内容正文:
济南稼轩学校七年级月考数学试题
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1. 下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各运算中,计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
4. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 掷一次骰子,朝上一面的点数大于0 B. 从装有6个白球的袋中摸出一个红球
C. 奥运射击冠军杨倩射击一次,命中靶心 D. 明天太阳从西方升起
5. 在中a,b,c分别是的对边,下列条件中,不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图是一款手推车的平面示意图,其中,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 某同学利用七巧板拼成的正方形做“滚小球游戏”,小球可以在拼成的正方形上自由地滚动,并随机地停留在某块板上,如图所示,那么小球最终停留在阴影区域上的概率是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在△ABC中,AB=10,BC=8,AC=6,点O是三条角平分线的交点,则△BOC的BC边上的高是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 某中学举办数学竞赛,五位同学得了前五名,发奖前,老师让他们猜一猜各人的名次排列情况.
说:第三名,第五名;
说:第四名,第五名;
说:第一名,第四名;
说:第一名,第二名;
说:第三名,第四名.
老师说:每个名次都有人猜对,试判断获得第一名为( )
A. B. C. D.
10. 如图,中,,的角平分线、相交于点,过作交的延长线于点,交于点,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二.填空题(共小题,满分20分,每小题4分)
11. 的立方根是__________.
12. 等腰三角形的一个内角为,则它一腰上的高与底边所夹角的度数为_______________.
13. 如图,在中,已知,,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在的圆的半径都相等),两弧相交于,两点,直线分别与边,相交于点,,连接.则线段的长为_____.
14. 中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心,如图所示,每根雕龙木柱高为6米,在底面周长为米的木柱上,有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的点,则雕刻在木柱上的巨龙长至少为_____米.
15. 如图,在中,,,点是边上的两个定点,点分别是边上的两个动点.当四边形的周长最小时,的大小是______.
三、解答题
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
17. 化简求值:,其中.
18. 中国汉字形意相生,方寸之间横竖藏乾坤,如图1是一个“九”字,如图2是由图1抽象出的几何图形,其中,且,.求证:.
在下列括号内填写推理过程或依据:
证明:(已知),
(__________),
又(已知),
__________(等量代换),
又__________(已知),
(__________),
又__________(平角的定义),
(__________).
19. 如图,每一个小正方形的边长为,
(1)画出格点关于直线对称的;
(2)在上画出点,使最小;
(3)在上画出点,使最大;
(4)直接写出的最大值为 .
20. 如图,,,,求证:.
21. 在一个不透明的袋子中装有积分卡10张,这些积分卡除颜色、图案不同外其他都相同,其中红色的积分卡4张,绿色的积分卡6张.
(1)先从袋子中取出张红色积分卡,再从袋子中随机摸出1张积分卡,将“摸出绿色积分卡”记为事件A.请完成下列表格:
事件A
必然事件
随机事件
m的值
_______
_______
(2)先从袋子中取出n张红色积分卡,再放入n张一样的绿色积分卡,并搅拌均匀,随机摸出1张卡片是绿色的概率等于,求n的值.
22. “七巧板”是我们祖先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,被誉为“东方魔板”.图1是由边长为的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”,分别是五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形,图2是一个用该“七巧板”拼成的“台灯”形状装饰图,放入长方形中,装饰图中三角形的顶点F在边上,三角形的边和分别在边、上,使得.
(1)通过观察图形得到 ;
(2)一只蚂蚁在长方形内爬行,已知它停在长方形内任意一点的可能性相同,那么它停在“台灯”上与空白区域的可能性相同吗?请通过计算说明.
23. 已知动点以的速度沿如图1所示的边框以的路径运动,记的面积为,与运动时间的关系如图所示,若,请回答下列问题:
(1)图中_________,_________,_________.
(2)求图中,的值;
(3)当点在线段上运动时与的关系式为__________.当点在线段上运动时与的关系式为__________.
24. 如图,在中,,是边上的高,是边上的高,、相交于点,,且.
(1)线段的长度等于___________.
(2)求证:.
(3)动点从点出发,沿线段以每秒1个单位长度的速度向终点运动,动点从点出发沿射线以每秒4个单位长度的速度运动,、两点同时出发,当点到达点时,、两点同时停止运动.设点的运动时间为秒,点是直线上的一点且.是否存在值,使以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等?若存在,请求出符合条件的值;若不存在,请说明理由.
25. 在等腰中,,,是射线上的动点,过点作(始终在上方),且,连接.
(1)如图1,当点在线段上时,判断与的关系,并说明理由.
(2)如图2,若点为线段上的两个动点,且,连接,,求的长.
(3)若在点的运动过程中,,则___.
(4)如图3,若为中点,连接,在点的运动过程中,当__时,的长最小?最小值是___.
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济南稼轩学校七年级月考数学试题
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1. 下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念求解.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;
B、不是轴对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,故此选项错误.
故选C.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2. 某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为a×10-n,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.00000164=1.64×10-6,
故选:B.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小数的方法,写成a×10-n的形式是关键.
3. 下列各运算中,计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用合并同类项法则以及幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.
【详解】解:A、原式=m6-3=m3,故此选项计算错误;
B、原式=8m6,故此选项计算错误;
C、原式=m2+2mn+n2,故此选项计算错误;
D、原式=-2m3,故此选项计算正确;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了合并同类项以及幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
4. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 掷一次骰子,朝上一面的点数大于0 B. 从装有6个白球的袋中摸出一个红球
C. 奥运射击冠军杨倩射击一次,命中靶心 D. 明天太阳从西方升起
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是随机事件的分类,掌握必然事件、不可能事件、随机事件的概念是解题的关键,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件;根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
【详解】解:A、是必然事件,不符合题意;
B、不可能事件,不符合题意;
C、是随机事件,符合题意;
D、是不可能事件,不符合题意;
故选:C.
5. 在中a,b,c分别是的对边,下列条件中,不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理.熟练掌握:如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形是解题的关键.
利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可.
【详解】解:设,
∵,
∴,是直角三角形,故A不符合要求;
设,
∵,
∴,是直角三角形,故B不符合要求;
∵,
∴,不是直角三角形,故C符合要求;
∵,
∴,是直角三角形,故D不符合要求;
故选:C.
6. 如图是一款手推车的平面示意图,其中,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】考查了平行线性质和三角形外角性质的应用,掌握平行线性质和三角形外角性质是解答本题的关键.先根据平行线性质求出,再根据邻补角的定义求出,最后根据三角形外角性质求出.
【详解】解:如图:
,,
,
,,
,
.
故选:A.
7. 某同学利用七巧板拼成的正方形做“滚小球游戏”,小球可以在拼成的正方形上自由地滚动,并随机地停留在某块板上,如图所示,那么小球最终停留在阴影区域上的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】小球停留在某区域的概率 阴影区域的面积 大正方形的总面积.
【详解】解: 根据七巧板的构造规律,对整个大正方形面积拆分后可得:
图中阴影平行四边形的面积,占整个大正方形面积的,
因此小球最终停留在阴影区域的概率是.
8. 如图,在△ABC中,AB=10,BC=8,AC=6,点O是三条角平分线的交点,则△BOC的BC边上的高是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】过点作三边的高,,证明,,继而根据三角形三边关系,证明,从而利用面积等于3个小三角形面积和,求得△BOC的BC边上的高
【详解】如图:
过点作三边的高,则:
点O是三条角平分线的交点
,,
(AAS)
,
设
AB=10,BC=8,AC=6
解得
即BC边上的高是2
故选B
【点睛】本题考查了角平分线的定义,三角形全等的判定,勾股定理的逆定理,根据面积相等列方程求出OE是解决本题的关键.
9. 某中学举办数学竞赛,五位同学得了前五名,发奖前,老师让他们猜一猜各人的名次排列情况.
说:第三名,第五名;
说:第四名,第五名;
说:第一名,第四名;
说:第一名,第二名;
说:第三名,第四名.
老师说:每个名次都有人猜对,试判断获得第一名为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查逻辑推理,利用“每个名次都有人猜对”的条件,从只有一人猜测的名次入手逐步推导,即可得到第一名.
【详解】解:∵每个名次都有人猜对,所有猜测中,第二名只有猜测是第二名,
∴是第二名;
∵已经是第二名,因此猜测“第三名”错误,第三名必须有人猜对,此时只有猜测“第三名”,
∴是第三名;
∵已经是第三名,因此猜测“第一名”错误,第一名必须有人猜对,此时只有猜测“第一名”,故是第一名.
10. 如图,中,,的角平分线、相交于点,过作交的延长线于点,交于点,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】D
【解析】
【分析】在中,利用直角三角形性质得到,再、分别平分、,即可得到,从而,故①正确;又根据上述条件得到,结合,得到,从而根据三角形全等的判定定理得到,所以,,,故②正确;再根据上述条件及结论有,进而可以由图中线段关系确定,故③正确;连接,,结合前面,,得到,,,根据,确定,则由平行线的判定定理得到,从而有,根据,确定④正确,综上可知正确的结论有个.
【详解】解:在中,,
,
又、分别平分、,
,
,故①正确;
,
又,
,
,
在和中,
,
,
,,,故②正确;
,
在和中,
,
,
,
又,
,故③正确;
连接,,如图所示:
,,
,,,
,
,
,
,
,故④正确,
故选:D.
【点睛】本题考查三角形全等的判定与性质,判定两个三角形全等的一般方法有:、、、、.注意:、不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
二.填空题(共小题,满分20分,每小题4分)
11. 的立方根是__________.
【答案】-2
【解析】
【分析】根据立方根的定义进行求解即可得.
【详解】解:∵(﹣2)3=﹣8,
∴﹣8的立方根是﹣2,
故答案为﹣2.
【点睛】本题考查了立方根的定义,熟练掌握立方根的定义是解题的关键.
12. 等腰三角形的一个内角为,则它一腰上的高与底边所夹角的度数为_______________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质,要利用分类讨论思想求一腰上的高与底边所夹角的度数,当是顶角时讨论一次,当是底角时讨论一次即可求出度数.
【详解】解:如下图所示,当三角形顶角是时;
∵;
∴;
∵;
∴;
∵;
∴;
第二种情况,如下图所示,当三角形底角是时;
即,;
∵;
∴;
故答案为:或.
13. 如图,在中,已知,,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在的圆的半径都相等),两弧相交于,两点,直线分别与边,相交于点,,连接.则线段的长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质、勾股定理的应用,解题的关键是利用线段垂直平分线的性质得到,再通过勾股定理建立方程求解.
先在中用勾股定理求出的长;由作图可知是的垂直平分线,故;设,则,在中,根据勾股定理列出方程,解方程求出的值,即为的长.
【详解】解:,,,
.
由作图可知,是的垂直平分线,
.
设,则.
在中,由勾股定理得,
,
,
,
.
故答案为:.
14. 中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心,如图所示,每根雕龙木柱高为6米,在底面周长为米的木柱上,有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的点,则雕刻在木柱上的巨龙长至少为_____米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查圆柱表面绕线最短问题,核心是将圆柱侧面展开为长方形,将空间曲线转化为平面直角三角形的斜边,再利用勾股定理求解.
将圆柱侧面展开,每圈龙的长度与高度的周长组成直角三角形,根据勾股定理计算即可.
【详解】解:如图:
根据题意可得柱身高为米,底面周长为米,
有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的点,
米,米,
米,
故雕刻在木柱上的巨龙长至少为米.
故答案为:.
15. 如图,在中,,,点是边上的两个定点,点分别是边上的两个动点.当四边形的周长最小时,的大小是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查轴对称—最短路径的运用,掌握最短路径的计算方法,等腰三角形的性质,三角形的内角和、外角和的综合运用.根据题意,分别作点的对称点,根据两点之间线段最短可确定点的位置为点,此时四边形的周长最小,根据对称的性质可得,,根据三角形的外角的性质可得,根据直角三角形中两锐角互余可得出,,运用等量待会即可求解.
【详解】解:如图所示,作点关于的对称点,作点关于的对称点,连接交于点,
∴根据两点之间线段最短可得,的值最小,
∴四边形的周长最小值为:,
∵在中,,,即是等腰直角三角形,
∴,
在中,
∵,
∴,
根据对顶角的性质可得,,,
根据对称的性质可得,,,,,
∴,,
在,中,
∵,,
∴
,
∴当四边形的周长最小时,的大小是,
故答案为:.
三、解答题
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
17. 化简求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【详解】解:
当时,
原式;
18. 中国汉字形意相生,方寸之间横竖藏乾坤,如图1是一个“九”字,如图2是由图1抽象出的几何图形,其中,且,.求证:.
在下列括号内填写推理过程或依据:
证明:(已知),
(__________),
又(已知),
__________(等量代换),
又__________(已知),
(__________),
又__________(平角的定义),
(__________).
【答案】
两直线平行,内错角相等;;;两直线平行,同旁内角互补;;等角的补角相等.
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.根据平行线的性质得出,,最后根据等角的补角相等求解即可.
【详解】略
19. 如图,每一个小正方形的边长为,
(1)画出格点关于直线对称的;
(2)在上画出点,使最小;
(3)在上画出点,使最大;
(4)直接写出的最大值为 .
【答案】(1) (2)
(3) (4)
【解析】
【分析】(1)先作出三个顶点的对称点,和,再顺次连接即可;
(2)先作出点A的对应点,连接,交于点,此时的值最小,即为的值;
(3)延长交于点,此时最大,即为的长;
(4)根据勾股定理,计算即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:作出点A的对应点,连接,交于点,点即为所求,
此时的值最小,即为的值,图形略;
【小问3详解】
解:延长交于点,点即为所求,
此时最大,即为的长,图形略;
【小问4详解】
解:由图可得,,
的最大值为.
20. 如图,,,,求证:.
【答案】证明:,
,
.
,
.
在和中,
,
,
。
【解析】
【分析】先证明,,再证明,即可证明.
【详解】略
21. 在一个不透明的袋子中装有积分卡10张,这些积分卡除颜色、图案不同外其他都相同,其中红色的积分卡4张,绿色的积分卡6张.
(1)先从袋子中取出张红色积分卡,再从袋子中随机摸出1张积分卡,将“摸出绿色积分卡”记为事件A.请完成下列表格:
事件A
必然事件
随机事件
m的值
_______
_______
(2)先从袋子中取出n张红色积分卡,再放入n张一样的绿色积分卡,并搅拌均匀,随机摸出1张卡片是绿色的概率等于,求n的值.
【答案】(1)4;2或3
(2)n的值为2
【解析】
【分析】(1)当袋子中全部为绿色积分卡时,摸出绿色积分卡才是必然事件,否则就是随机事件;
(2)利用概率公式列出方程,求得n的值即可.
【小问1详解】
解:∵一个不透明的袋子中装有仅颜色、图案不同的10张积分卡,其中红色积分卡4张,绿色积分卡6张,,
∴当时,即摸出4张红色积分卡时,袋子中全为绿色积分卡,摸到绿色积分卡是必然事件,
即当时,事件A为必然事件;
,当摸出2张红色积分卡或3张红色积分卡时,摸到绿色积分卡为随机事件,
∴当或3时,事件A为随机事件.
【小问2详解】
解:由题意可得,,
解得.
答:n的值为2.
22. “七巧板”是我们祖先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,被誉为“东方魔板”.图1是由边长为的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”,分别是五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形,图2是一个用该“七巧板”拼成的“台灯”形状装饰图,放入长方形中,装饰图中三角形的顶点F在边上,三角形的边和分别在边、上,使得.
(1)通过观察图形得到 ;
(2)一只蚂蚁在长方形内爬行,已知它停在长方形内任意一点的可能性相同,那么它停在“台灯”上与空白区域的可能性相同吗?请通过计算说明.
【答案】(1)
(2)
解:不相同.
说明:∵,
∴,
∴(它停在“台灯”上),
它停在空白区域,
,
∴它停在“台灯”上与空白区域的可能性不相同.
【解析】
【分析】本题通过七巧板考查正方形的性质,勾股定理,几何概率,理解题意,发现与图1中的正方形对角线间的关系,以及掌握几何概率公式是解题的关键.
(1)观察可以发现正好等于正方形的对角线长,利用勾股定理求出对角线长即可;
(2)根据几何概率公式分别求出它停在“台灯”上与空白区域的概率,即可作出判断.
【小问1详解】
解:对比图2与图1,可以发现正好等于正方形的对角线长,
∵正方形的边长为,
∴对角线长为,
故答案为:,
【小问2详解】
略
23. 已知动点以的速度沿如图1所示的边框以的路径运动,记的面积为,与运动时间的关系如图所示,若,请回答下列问题:
(1)图中_________,_________,_________.
(2)求图中,的值;
(3)当点在线段上运动时与的关系式为__________.当点在线段上运动时与的关系式为__________.
【答案】(1),,
(2),
(3);
【解析】
【分析】(1)结合图象,根据时间和速度求出线段的长;
(2)结合图形,可得为的面积,为点回到点的时间,计算即可;
(3)根据点的位置分类讨论,分别用含的式子表示出点到的距离,再根据三角形的面积公式,即可求解.
【小问1详解】
解:由图可知从运动时间为,
,
同理,
;
【小问2详解】
解:,,,,
,,
,;
【小问3详解】
由图知,点在上运动时,,
,即;
∵由图知,点在上运动时,,
,即.
24. 如图,在中,,是边上的高,是边上的高,、相交于点,,且.
(1)线段的长度等于___________.
(2)求证:.
(3)动点从点出发,沿线段以每秒1个单位长度的速度向终点运动,动点从点出发沿射线以每秒4个单位长度的速度运动,、两点同时出发,当点到达点时,、两点同时停止运动.设点的运动时间为秒,点是直线上的一点且.是否存在值,使以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等?若存在,请求出符合条件的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)3 (2)
证明: 是边上的高,是边上的高,
,
,
,
在和中,
,
;
(3)或时,使以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等
【解析】
【分析】(1)由,,进行计算即可得到答案;
(2)由,可得,通过即可证明;
(3)分两种情形:如图2,当时;如图3,当时,分别进行求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:,,
,即,
,
故答案为:3;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:存在,
如图2,当时,
是边上的高,是边上的高,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
;
如图3,当时,
是边上的高,是边上的高,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
综上所述:或时,使以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等.
【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定与性质,线段的和差,熟练掌握三角形全等的判定与性质,采用分类讨论的思想解题,是解题的关键.
25. 在等腰中,,,是射线上的动点,过点作(始终在上方),且,连接.
(1)如图1,当点在线段上时,判断与的关系,并说明理由.
(2)如图2,若点为线段上的两个动点,且,连接,,求的长.
(3)若在点的运动过程中,,则___.
(4)如图3,若为中点,连接,在点的运动过程中,当__时,的长最小?最小值是___.
【答案】(1)垂直且相等,理由如下:
当点在线段上时,
,,,
,
,
,
;
(2)5 (3)或
(4)9,3
【解析】
【分析】(1)证明,由全等三角形的性质即可得出结论;
(2)证明,由全等三角形的性质及勾股定理即可得出答案;
(3)分两种情况画出图形,由勾股定理进行计算即可得到答案;
(4)当时,线段最短,证出为等腰直角三角形,可求出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,,
,
,
,
,
,
由(1)可知,,
,
设,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:如图1,当点在线段上,,设为边上的高,为垂足,
,
在等腰中,为的中点,,
,
,,
,
如图2,点在线段的延长线时,同理可得,
,
,
,
故答案为:或;
【小问4详解】
解:点运动轨迹是过点,且垂直于的射线,根据垂线段最短的性质,当时,线段最短,如图3,
,
,,,
为等腰直角三角形,
,
由(1)知:,
,
此时,
故答案为:9,3.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质是解题的关键.
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