期末自测练习卷-2025-2026学年统编版三年级语文下册

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普通文字版答案
2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 清光犹为君
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58438599.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版三年级语文下册期末提优测试卷,覆盖1-8单元,通过基础字词积累(如“骄傲”“谦虚”)、课内外阅读(《鹿角和鹿腿》《雨后的小院》)及习作《一次有趣的游戏》,融合语言运用与思维能力,实现基础巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|“组成”“饱胀”等课内核心词语|强化基础积累,落实语言运用| |阅读理解|16分|课内寓意分析、课外景物描写|分层考查文本解读与审美感知,提升思维能力| |习作|20分|写亲身游戏经历,抓动作心情|结合生活体验,培养表达与创造能力,体现文化自信|

内容正文:

统编版三年级语文下册期末提优测试卷 测试范围:1~8单元 (时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音,写词语(10分) zǔ chéng bǎo zhàng gēng tián jiāo ào qiān xū nuò ruò chén tǔ dài jià xīn shǎng shī zi 二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分) 1. 折(zhé shé)纸手工课上,我不小心把树枝折(zhé shé)断了。 2. 匀称(chèn chēng)的身材值得大家称(chèn chēng)赞。 3. 到处(chǔ chù)都是鲜花,我们要妥善处(chǔ chù)理垃圾。 三、辨字组词(8分) 检( ) 途( ) 辣( ) 攻( ) 捡( ) 涂( ) 束( ) 功( ) 柿( ) 朴( ) 倦( ) 温( ) 沛( ) 补( ) 卷( ) 湿( ) 四、补充词语,并完成练习(10分) ( )提( )论 ( )( )勃勃 ( )( )欲试 画( )添( ) 井底( )( ) ( )丝( )缕 1. 比喻见识狭小、眼界短浅的词语是( ) 2. 形容兴致浓厚、精神饱满的词语是( ) 3. 仿写两个寓言类四字词语:__________ __________ 五、选择题(每题2分,共12分) 1. 下列词语搭配完全正确的一项是( ) A 轻便的泥土 美丽的价值 B 柔软的云朵 凶猛的狮子 C 灿烂的细雨 轻巧的阳光 D 精致的脾气 伟大的水花 2. 下列句子中加点词语运用正确的一项是( ) A 他画蛇添足,快速完成了简洁的手抄报。 B 春天田野生机勃勃,到一片翠绿。 C 他杞人忧天,认真完成每一次作业。 D 课堂上同学们跃跃欲试,安静低头写字。 3. 下列课文、诗句常识说法正确的一项是( ) A 《三衢道中》描写的是冬日雪景。 B 《赵州桥》是一座既坚固又美观的石拱桥。 C 《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝做事非常迅速。 D 《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代李白。 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A 我养成了认真观察事物、记录生活的好习惯。 B 通过读寓言故事,使我明白了许多道理。 C 果园里有苹果、梨、西红柿等水果。 D 我大概差不多写完了今天的作业。 5. 下列修辞手法判断完全正确的一项是( ) A 小草探出头,好奇看着新世界。(比喻) B 池水清清的,像一面镜子。(拟人) C 天上的云千姿百态,有的像绵羊,有的像白兔。(比喻) D 教室里静得连一根针都听得见。(排比) 6. 对课文内容理解正确的一项是( ) A 《鹿角和鹿腿》告诉我们:外表好看的东西一定有用。 B 《池子与河流》告诉我们要贪图安逸、不思进取。 C 《我不能失信》告诉我们做人要诚实守信。 D 《海底世界》海底一片黑暗,没有一点声音。 六、按要求完成句子练习(8分) 1. 小鹿欣赏影子。(扩句,至少扩两) ________________________________________________ 2. 小华很骄傲。小华看不起小明。(用关联词合并句子) ________________________________________________ 3. 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) ________________________________________________ 4. 老师对我说:“你明天带上手工材料来学校。”(改为转述句) ________________________________________________ 七、根据课文内容填空(10分) 1. 梅子黄时日日晴,________________。 2. ________________,春风送暖入屠苏。 3. 改过不吝,________________。 4. 人间四月芳菲尽,________________。 5. 《守株待兔》中,兔子________,撞死在树桩上,农夫从此不再耕作。 6. 《赵州桥》的特点:________、________、美观。 7. 童年的水墨画分别写了溪边、________、________的快乐场景。 8. 近朱者赤,________________。 八、阅读理解(16分) (一)课内阅读《鹿角和鹿腿》节选(8分) 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮! 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 1. 选段中鹿分别夸赞和嫌弃自己的什么?(2分) _________________________________________________________________ 2. 用“____”画出文中的比喻句。(2分) _________________________________________________________________ 3. “噘起了嘴、皱起了眉头”属于什么描写?(2分) _________________________________________________________________ 4. 此时小鹿的心情是怎样的?(2分) _________________________________________________________________ 5. 结合全文,说说你明白了什么道理?(2分) _________________________________________________________________ (二)课外阅读《雨后的小院》(8分) 一场春雨过后,小院变得格外清新。 泥土散发着淡淡的清香,院里的小草吸饱了雨水,挺直了腰杆,绿油油的。院中的月季花开得更艳了,花瓣上挂着晶莹的小水珠,阳光一照,闪闪发亮,像一颗颗透亮的珍珠。 几只小麻雀落在树枝上,叽叽喳喳唱着歌,好像在赞美雨后的美景。墙角的青苔湿漉漉、绿油油的,软软地铺在石头上,安静又可爱。 雨后的小院,没有尘土,没有燥热,干干净净、清清爽爽,让人心里特别舒服。 1. 短文是围绕哪一句话来写的?(1分) _________________________________________________________________ 2. 雨后小院写了小草、________、麻雀、________四种景物。(2分) 3. 文中把花瓣水珠比作什么?(1分) _________________________________________________________________ 4. 雨后的小院给你怎样的感受?(2分) _________________________________________________________________ 5. 仿照短文,写一句雨后景物的句子。(2分) _________________________________________________________________ 九、习作(20分) 题目:一次有趣的游戏 要求:1. 写自己亲身经历、参与过的游戏,如跳绳、拔河、捉迷藏等;2. 写清游戏过程,抓住动作、心情来写;3. 语句通顺,内容具体,真情实感,不少于300字;4. 书写工整,不写错别字,不出现真实校名、人名。 参考答案 一、看拼音写词语 组成 饱胀 耕田 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 欣赏 狮子 二、正确读音 1. zhé√ shé√ 2. chèn√ chēng√ 3. chù√ chǔ√ 三、辨字组词 检查 捡起 路途 涂色 辣椒 结束 进攻 功劳 柿子 充沛 朴素 补充 疲倦 试卷 温暖 潮湿 四、补充词语 (相)提(并)论 (生)(机)勃勃 (跃)(跃)欲试 画(蛇)添(足) 井底(之)(蛙) (千)丝(万)缕 1. 井底之蛙 2. 生机勃勃 3.示例:刻舟求剑、亡羊补牢 五、选择题 1.(B) 2.(B) 3.(B) 4.(A) 5.(C) 6.(C) 六、句子练习 1. 可爱的小鹿静静对着清清的池水欣赏自己美丽的影子。 2. 因为小华很骄傲,所以看不起小明。 3. 这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。 4. 老师让我第二天带上手工材料去学校。 七、课文内容填空 1. 小溪泛尽却山行 2. 爆竹声中一岁除 3. 从善如流 4. 山寺桃花始盛开 5. 守株待兔 6. 雄伟、坚固 7. 江上、林中 8. 近墨者黑 八、阅读理解 (一)课内 1. 夸赞自己美丽、匀称的鹿角;嫌弃自己又细又难看的鹿腿。 2. 我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 3. 神态、动作描写 4. 得意、骄傲,同时对自己的腿感到不满、嫌弃。 5. 事物各有长和短,不能只看外表,实用才最重要。 (二)课外 1. 一场春雨过后,小院变得格外清新。 2. 月季花、青苔 3. 透亮的珍珠 4. 干净清新、凉爽舒服、生机勃勃,让人心情愉悦。 5. 示例:雨后的树叶干干净净,在阳光下闪闪发亮。 九、习作范文 一次有趣的游戏 课余时间,我最喜欢和同学们玩拔河游戏,那热闹又紧张的场面,我一直记得清清楚楚。 上周体育课,老师组织我们进行拔河比赛。老师把我们分成两队,一条又粗又长的麻绳摆在中间,绳子中间系着一条红布条。我双手紧紧攥住麻绳,双脚用力蹬住地面,身体向后倾斜,做好准备姿势。哨声一响,比赛开始了!大家咬紧牙关,使劲往后拉。绳子一会儿往我们这边挪,一会儿又被对方拉过去。耳边全是同学们的呐喊声,大家拼尽全力,谁也不肯认输。我的手心攥得发烫,额头冒出了细细的汗珠,可我一点也不敢放松。 最后,随着一声响亮的哨声,我们队赢得了比赛!大家欢呼着、跳跃着,开心地抱在一起。 拔河游戏不仅有趣,还让我明白了团结力量大的道理。这真是一次让人难忘的有趣游戏 学科网(北京)股份有限公司 $

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