重难点培优02 基本不等式求最值核心题型全解(培优讲义)(全国通用)2027年高考数学一轮复习高效培优系列

2026-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基本不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
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品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58438378.html
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来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习讲义聚焦基本不等式求最值核心考点,以核心结论、三大前提条件、五类解题方法为知识框架,通过知识精讲梳理重难要点,题型深研剖析9类通法变式,分层进阶设置双阶训练,帮助学生系统构建解题思路,突破高考高频难点。 资料创新采用题型分类突破策略,如配凑法构造定值、乘“1”法转化分式等,培养学生数学思维与运算能力。设置巩固过关与创新提升分层练习,配合方法技巧总结,确保高效复习,助力学生提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。

内容正文:

重难点培优02 基本不等式求最值核心题型全解内容导航 知识精讲·重难聚焦讲技巧 1 知识点01 基本不等式常用核心结论 1 知识点02 运用基本不等式求最值的三大前提条件 1 知识点03 利用基本不等式求最值的五类解题方法 2 题型深研·通法变式提能力 2 题型1 直接法求最值 2 题型2 配凑法求最值 3 题型3 分式分离法求最值 3 题型4 消元法求最值 4 题型5 乘“1”法求最值 4 题型6 双换元法求最值 5 题型7 构造不等式法求最值 5 题型8 多次使用基本不等式求最值 6 题型9 多元均值不等式求最值 6 分层进阶·双阶训练验成效 7 巩固过关 7 创新提升 7 知识精讲·重难聚焦讲技巧 知识点01 基本不等式常用核心结论 1、若实数,,则,当且仅当时等号成立。 由此可推出常用变形:,该式子同样要求、均为正数。 2、对于任意实数,,都满足,当且仅当时取等号。 拓展衍生结论:;还有恒成立关系。 完整的均值链不等式:对正数,有。 知识点02 运用基本不等式求最值的三大前提条件 第一条为一正:参与运算的每一项数值都必须是正数,若存在负数,不能直接套用基本不等式,需要先变形处理符号。 第二条为二定:分为两种情况,求两式相加的最小值,需要保证两项乘积是固定常数;求两式相乘的最大值,需要保证两项相加为固定常数,没有定值则无法直接求出最值。 第三条为三相等:计算结束后一定要检验等号能否取到,也就是存在实数能让成立,若无法取等,计算出的定值不具备参考意义,这是高频易错点。 知识点03 利用基本不等式求最值的五类解题方法 1、直接法 适用于题干给出的式子本身就满足一正二定三相等,无需额外变形,直接套用均值不等式就能求出最值。 2、配凑法 核心思路是对原式拆分、添项,人为构造出和定值或者积定值的形式,构造完成后再使用基本不等式计算最值,是考试最常用的方法。 3、代换法 多用于带分式的条件最值题目,分为两种题型。第一种是分母为单项式,采用乘1代换法,借助已知等式整体乘1拆分求解;第二种是分母为多项式,简单题型可用观察法,观察两个分母相加和分子是否存在倍数关系,复杂题型统一使用待定系数法,设参数配凑分母,解出参数后拆分式子计算。 4、消元法 适合含有多个变量的题型,借助题干给出的等量关系减少变量数量,把多元式子转化为二元甚至一元函数,再结合基本不等式求解。 5、构造不等式法 需要梳理已知条件与所求代数式之间的联系,通过拆分、重组式子构造出含目标式的不等式,解不等式得到目标式取值范围,进而确定最大、最小值。 题型深研·通法变式提能力 题型1 直接法求最值 方法技巧 题目给出的代数式本身能够直接套用基本不等式,解题时严格遵循“一正、二定、三相等”三大使用条件。 如果式子中变量对应的项为负数,不能直接使用公式,需要先提取负号,把式子转化为正数形式后,再借助基本不等式计算最值。 例1.已知、都是正数,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 变式1-1.已知,则的最大值为__________. 变式1-2.已知,则的最小值为________. 变式1-3.已知正数,满足,则的最大值为(   ) A.6 B.8 C.12 D.16 题型2 配凑法求最值 方法技巧 配凑的核心是对整式进行等价变形,通过调整系数、拆分常数项等方式改变式子结构,全程保证变形前后代数式数值不变。 所有配凑操作都围绕构造和定值或积定值展开,常用拆项、添项的手段,让式子满足基本不等式的使用要求。完成配凑后需要逐项检验,确认各项均为正数、存在定值、等号能够成立,防止配凑失误造成答案出错。 例2.若,则的(   ) A.最小值为4 B.最小值为6 C.最大值为4 D.最大值为6 变式2-1.若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 变式2-2.若,则函数的最小值为_____. 变式2-3.已知,则的最大值为__________. 题型3 分式分离法求最值 方法技巧 该方法多用于分式型代数式,常见操作有两种,一是对分子配凑后拆分分式,二是对分母换元分解,最终将原式转化成对勾函数标准形式。 整理后式子为会呈现出常数加恒正或恒负分式的结构,在此基础上就能直接运用基本不等式求解最值。 例3.设,则的最小值为_____________. 变式3-1.已知,求的最小值 变式3-2.函数的最小值是,则当时,a的值为________,当时,a的值为______ 变式3-3.,则的最小值是__,此时a=__. 题型4 消元法求最值 方法技巧 当题目存在多个变量时,可以借助题干给出的等量关系消去其中一个变量,把多元问题简化为单变量函数,再结合基本不等式求最值。 解题过程中不能忽略剩余变量本身自带的取值范围限制,避免求出的最值对应变量不在有效定义域内。 例4.已知,,且,则的最小值为(   ) A.11 B.12 C.13 D.14 变式4-1.已知,均为正数,若,则最小值为________. 变式4-2.设,且,则的最小值为______. 变式4-3.已知,,且,则的最小值为________. 题型5 乘“1”法求最值 方法技巧 分母为单项式时,采用乘“1”代换法,利用题干等式构造数值1,再与所求式子相乘拆分计算 例5.已知,,且,则的最小值为(     ) A. B.5 C.4 D.3 变式5-1.已知,,且,则的最小值是______. 变式5-2.若正数x,y满足,则的最小值为(    ) A. B.16 C. D.25 变式5-3.函数,的最小值为(     ) A.10 B.12 C.14 D.16 题型6 双换元法求最值 方法技巧 分母为多项式时可使用待定系数法,设参匹配分母结构,解出参数后拆分式子求解。 例:如分母为与,条件等式为, 设 ∴,解得:,则 例6.已知正实数满足,则的最小值为(     ) A.1 B. C. D.2 变式6-1.已知,若,则的最小值为(    ) A.2 B. C. D. 变式6-2.已知,,,则的最小值为______. 变式6-3.已知,,,则的最小值为________. 题型7 构造不等式法求最值 方法技巧 梳理已知条件与待求代数式之间的等量、大小关系,对式子重新拆分重组,利用基本不等式建立包含目标式的不等式。 通过解不等式得到目标代数式的取值区间,以此确定最大值或最小值,计算完成后依旧要验证等号成立的条件是否满足。 例7.已知,,且,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 变式7-1.已知实数,满足,则的最大值为(    ) A.2 B. C.3 D.4 变式7-2.(多选)已知实数满足,则(   ) A.有最大值为 B.有最小值为 C.有最小值为1 D.有最大值为2 变式7-3.若正数满足,则的最小值是___________. 题型8 多次使用基本不等式求最值 方法技巧 同一道题目需要反复多次使用基本不等式时,每一次套用公式都要单独验证等号成立条件。 所有不等式取等的条件必须完全统一,若前后等号成立的约束互相冲突,则无法同时取到最值,该解题思路失效。 例8.已知,,,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 变式8-1.若,则的最小值为____________. 变式8-2.已知,,且,则的最小值是______. 变式8-3.已知,,则的最小值为_______. 题型9 多元均值不等式求最值 方法技巧 针对三个及以上正数的求最值问题,可使用多元均值不等式。 多元均值不等式:,为正数,当且仅当时,取等号 例9.我们知道,当且仅当时,等号成立,即的算术平均数的平方不大于平方的算术平均数.此结论可以推广到三元,即,当且仅当时,等号成立.已知,若不等式恒成立,则实数的最小值为(    ) A.3 B. C. D. 变式9-1.已知正数满足,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 变式9-2.若,,求 的最小值为(    ) A. B. C. D. 变式9-3.已知,,都是正实数,且,则的最大值是______. 分层进阶·双阶训练验成效 巩固过关 1.(多选)下列结论正确的是( ). A.当时, B.当时,的最大值是 C.当时,的最小值是 D.当时,的最大值是 2.当时,则的最小值是______. 3.已知关于的一元二次方程有两个不相等的正根、,则的最小值为__________. 4.若,,则的最小值为______. 5.已知,则的最小值为_____. 6.已知,,且,则的最小值为________. 7.已知,且,则的最小值为_____________. 8.已知,且,则的最小值为_____. 9.已知为正数,,则的最小值为_________. 10.已知,则的最小值为__________. 11.若,且,则的最大值为_____. 12.(多选)已知实数满足,则( ) A. B. C. D. 创新提升 1.若正实数a,b满足,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 2.设正实数,,满足,则当取得最大值时,的最大值为(    ) A.1 B. C.9 D.4 3.设表示与的最大值,若,都是正数,,则的最小值为(    ) A.2 B.4 C.8 D.16 4.设,则函数的最小值为________. 5.已知正实数满足,则的最小值为___________. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难点培优02 基本不等式求最值核心题型全解内容导航 知识精讲·重难聚焦讲技巧 1 知识点01 基本不等式常用核心结论 1 知识点02 运用基本不等式求最值的三大前提条件 1 知识点03 利用基本不等式求最值的五类解题方法 2 题型深研·通法变式提能力 2 题型1 直接法求最值 2 题型2 配凑法求最值 3 题型3 分式分离法求最值 5 题型4 消元法求最值 7 题型5 乘“1”法求最值 8 题型6 双换元法求最值 10 题型7 构造不等式法求最值 12 题型8 多次使用基本不等式求最值 13 题型9 多元均值不等式求最值 15 分层进阶·双阶训练验成效 15 巩固过关 17 创新提升 17 知识精讲·重难聚焦讲技巧 知识点01 基本不等式常用核心结论 1、若实数,,则,当且仅当时等号成立。 由此可推出常用变形:,该式子同样要求、均为正数。 2、对于任意实数,,都满足,当且仅当时取等号。 拓展衍生结论:;还有恒成立关系。 完整的均值链不等式:对正数,有。 知识点02 运用基本不等式求最值的三大前提条件 第一条为一正:参与运算的每一项数值都必须是正数,若存在负数,不能直接套用基本不等式,需要先变形处理符号。 第二条为二定:分为两种情况,求两式相加的最小值,需要保证两项乘积是固定常数;求两式相乘的最大值,需要保证两项相加为固定常数,没有定值则无法直接求出最值。 第三条为三相等:计算结束后一定要检验等号能否取到,也就是存在实数能让成立,若无法取等,计算出的定值不具备参考意义,这是高频易错点。 知识点03 利用基本不等式求最值的五类解题方法 1、直接法 适用于题干给出的式子本身就满足一正二定三相等,无需额外变形,直接套用均值不等式就能求出最值。 2、配凑法 核心思路是对原式拆分、添项,人为构造出和定值或者积定值的形式,构造完成后再使用基本不等式计算最值,是考试最常用的方法。 3、代换法 多用于带分式的条件最值题目,分为两种题型。第一种是分母为单项式,采用乘1代换法,借助已知等式整体乘1拆分求解;第二种是分母为多项式,简单题型可用观察法,观察两个分母相加和分子是否存在倍数关系,复杂题型统一使用待定系数法,设参数配凑分母,解出参数后拆分式子计算。 4、消元法 适合含有多个变量的题型,借助题干给出的等量关系减少变量数量,把多元式子转化为二元甚至一元函数,再结合基本不等式求解。 5、构造不等式法 需要梳理已知条件与所求代数式之间的联系,通过拆分、重组式子构造出含目标式的不等式,解不等式得到目标式取值范围,进而确定最大、最小值。 题型深研·通法变式提能力 题型1 直接法求最值 方法技巧 题目给出的代数式本身能够直接套用基本不等式,解题时严格遵循“一正、二定、三相等”三大使用条件。 如果式子中变量对应的项为负数,不能直接使用公式,需要先提取负号,把式子转化为正数形式后,再借助基本不等式计算最值。 例1.已知、都是正数,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因、都是正数,, 则由,可得. 当且仅当,即,时取等号. 所以的最大值为. 变式1-1.已知,则的最大值为__________. 【答案】/ 【详解】因为,当且仅当时等号成立, 结合可得,, 当且仅当,或,时等号成立, 所以当,或,时,取最大值,最大值为. 变式1-2.已知,则的最小值为________. 【答案】 【详解】,. 由于,,则, 当且仅当时取等号. 变式1-3.已知正数,满足,则的最大值为(   ) A.6 B.8 C.12 D.16 【答案】B 【详解】因为,解得,当且仅当,即时等号成立. 题型2 配凑法求最值 方法技巧 配凑的核心是对整式进行等价变形,通过调整系数、拆分常数项等方式改变式子结构,全程保证变形前后代数式数值不变。 所有配凑操作都围绕构造和定值或积定值展开,常用拆项、添项的手段,让式子满足基本不等式的使用要求。完成配凑后需要逐项检验,确认各项均为正数、存在定值、等号能够成立,防止配凑失误造成答案出错。 例2.若,则的(   ) A.最小值为4 B.最小值为6 C.最大值为4 D.最大值为6 【答案】B 【详解】由,得,则, 当且仅当,即时取等号成立, 所以的最小值为6,无最大值. 变式2-1.若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,所以, 所以,当且仅当,即时等号成立, 所以, 所以,当且仅当时等号成立, 故的最大值为. 故选:C. 变式2-2.若,则函数的最小值为_____. 【答案】10 【详解】若,则, 所以函数, 当且仅当,即时等号成立, 故函数的最小值为. 变式2-3.已知,则的最大值为__________. 【答案】 【详解】由于,故, , 当且仅当,即时取到等号,故的最大值为, 故答案为: 题型3 分式分离法求最值 方法技巧 该方法多用于分式型代数式,常见操作有两种,一是对分子配凑后拆分分式,二是对分母换元分解,最终将原式转化成对勾函数标准形式。 整理后式子为会呈现出常数加恒正或恒负分式的结构,在此基础上就能直接运用基本不等式求解最值。 例3.设,则的最小值为_____________. 【答案】 【详解】因为,则, 所以, 当且仅当时,即当时,等号成立. 故当时,的最小值为. 变式3-1.已知,求的最小值 【答案】6 【详解】当时,, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为6. 变式3-2.函数的最小值是,则当时,a的值为________,当时,a的值为______ 【答案】 【详解】当时, 当时:,当且仅当即时等号; 此时. 当时,, 当且仅当即时等号;此时. 综上: 若,则,由题,所以. 若,则,由题,所以. 故答案为:1;−1. 变式3-3.,则的最小值是__,此时a=__. 【答案】 2; 0 【详解】显然,, 则,, 当且仅当,即时,等号成立. 所以,的最小值是2,此时. 故答案为:2;0. 题型4 消元法求最值 方法技巧 当题目存在多个变量时,可以借助题干给出的等量关系消去其中一个变量,把多元问题简化为单变量函数,再结合基本不等式求最值。 解题过程中不能忽略剩余变量本身自带的取值范围限制,避免求出的最值对应变量不在有效定义域内。 例4.已知,,且,则的最小值为(   ) A.11 B.12 C.13 D.14 【答案】C 【分析】 【详解】(方法一)由,可得, 因为,,所以,, 则, 当且仅当,即,时,等号成立, 故的最小值为13. (方法二)由,可得,因为,所以, 则, 当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为13. 变式4-1.已知,均为正数,若,则最小值为________. 【答案】 【详解】已知,对已知等式变形得. 将上式代入中化简得. 由基本不等式得, 因此,当且仅当,即时取等号, 故的最小值为. 变式4-2.设,且,则的最小值为______. 【答案】 【详解】因为,且, 所以,即,所以, 当且仅当,即,时取等号, 即的最小值为. 故答案为: 变式4-3.已知,,且,则的最小值为________. 【答案】 【详解】因为,,且, 所以,则, 整理得, 又,,所以, 所以. 因此, 当且仅当,即时取等号. 此时,满足题意. 故答案为: 题型5 乘“1”法求最值 方法技巧 分母为单项式时,采用乘“1”代换法,利用题干等式构造数值1,再与所求式子相乘拆分计算 例5.已知,,且,则的最小值为(     ) A. B.5 C.4 D.3 【答案】C 【详解】已知,,且, , 当且仅当,结合得时等号成立, 的最小值为. 变式5-1.已知,,且,则的最小值是______. 【答案】8 【详解】, 当且仅当时等号成立,即时,的最小值为8. 变式5-2.若正数x,y满足,则的最小值为(    ) A. B.16 C. D.25 【答案】C 【详解】由,可得,所以, 故, 当且仅当,即,也即时取等号, 联立,解得,时,等号成立. 故最小值为. 变式5-3.函数,的最小值为(     ) A.10 B.12 C.14 D.16 【答案】D 【详解】因为, 所以 , 又,, 所以当且仅当,即时等号成立. 题型6 双换元法求最值 方法技巧 分母为多项式时可使用待定系数法,设参匹配分母结构,解出参数后拆分式子求解。 例:如分母为与,条件等式为, 设 ∴,解得:,则 例6.已知正实数满足,则的最小值为(     ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【详解】已知,则, , 当且仅当时,即时取等号,联立 解得,满足 为正实数,等号能够取到,所以最小值为. 变式6-1.已知,若,则的最小值为(    ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,且,所以, 所以, 当且仅当即、时等号成立. 所以的最小值为. 变式6-2.已知,,,则的最小值为______. 【答案】/ 【详解】因为 , 当且仅当,又,,,即时取等号. 故答案为: 变式6-3.已知,,,则的最小值为________. 【答案】 【详解】令,则, 则可转化为,求最小值即求的最小值. , 当且仅当,即,即时,等号成立, 因此的最小值为. 故答案为:. 题型7 构造不等式法求最值 方法技巧 梳理已知条件与待求代数式之间的等量、大小关系,对式子重新拆分重组,利用基本不等式建立包含目标式的不等式。 通过解不等式得到目标代数式的取值区间,以此确定最大值或最小值,计算完成后依旧要验证等号成立的条件是否满足。 例7.已知,,且,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】已知,得:, 设(),则,不等式变为:, 整理得: , 因为,所以,不等式等价于,解得, 因为,所以. 故选:C. 变式7-1.已知实数,满足,则的最大值为(    ) A.2 B. C.3 D.4 【答案】A 【详解】由题意得, 所以,所以,当且仅当时等号成立,即当或时取等号, 当时,所以的最大值为2. 故选:A. 变式7-2.(多选)已知实数满足,则(   ) A.有最大值为 B.有最小值为 C.有最小值为1 D.有最大值为2 【答案】ABD 【详解】对于A,因为且,所以,即,当且仅当或 时取等号,有最大值为,故A正确; 对于B,设,则, 所以,由,所以, 所以,即,所以, 当且仅当时,有最小值为故B正确; 对于C,因为且,所以, 当且仅当或时取等号,有最小值为,故C 错误; 对于D,因为且,所以,所以, 当且仅当或时,有最大值为2,故D正确; 故选:ABD. 变式7-3.若正数满足,则的最小值是___________. 【答案】4 【详解】因为正数满足,所以,则, 所以, 当且仅当,即时等号成立, 所以的最小值是4. 故答案为:4. 题型8 多次使用基本不等式求最值 方法技巧 同一道题目需要反复多次使用基本不等式时,每一次套用公式都要单独验证等号成立条件。 所有不等式取等的条件必须完全统一,若前后等号成立的约束互相冲突,则无法同时取到最值,该解题思路失效。 例8.已知,,,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题知, , 当且仅当,即,时,等号成立, 又, 当且仅当,即时,等号成立, 综上,当,时,原式取得最小值. 变式8-1.若,则的最小值为____________. 【答案】 【详解】, , 当且仅当且,即时等号成立, 所以的最小值为. 故答案为:. 变式8-2.已知,,且,则的最小值是______. 【答案】24 【详解】解:, 因为,所以, 所以, 当且仅当,,时等号成立, 故答案为:24. 【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,但是由于有3个变量,导致该题不易找到思路,属于中档题. 变式8-3.已知,,则的最小值为_______. 【答案】 【详解】由,, , 当且仅当,时取等号, 故答案为: 【点睛】本题考查了基本不等式求最值,注意等号成立的条件,属于中档题. 题型9 多元均值不等式求最值 方法技巧 针对三个及以上正数的求最值问题,可使用多元均值不等式。 多元均值不等式:,为正数,当且仅当时,取等号 例9.我们知道,当且仅当时,等号成立,即的算术平均数的平方不大于平方的算术平均数.此结论可以推广到三元,即,当且仅当时,等号成立.已知,若不等式恒成立,则实数的最小值为(    ) A.3 B. C. D. 【答案】B 【详解】当时,由题中的推广可得, 所以,即, 当且仅当时,等号成立, 所以的最大值为, 由恒成立,可得, 故的最小值为. 变式9-1.已知正数满足,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:由题知, , 当且仅当时取等号, 所以. 故选:C. 变式9-2.若,,求 的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】,, , 当且仅当即时等号成立, 的最小值为. 故选:. 变式9-3.已知,,都是正实数,且,则的最大值是______. 【答案】 【详解】解:,,是正实数,且,, 当且仅当,即时,等号成立 ,,即的最大值为. 故答案为:. 分层进阶·双阶训练验成效 巩固过关 1.(多选)下列结论正确的是( ). A.当时, B.当时,的最大值是 C.当时,的最小值是 D.当时,的最大值是 【答案】ABD 【详解】当时,,当且仅当时取到等号,由于,故等号取不到,所以故 A正确; 当时,,当,即时,等号成立,故B正确; 当时,, 当,即时,等号成立,故C错误; 当时,, 当,即时,等号成立,故D正确. 2.当时,则的最小值是______. 【答案】 【详解】因为,所以, , 当且仅当,即时,等号成立, 所以函数的最小值为. 3.已知关于的一元二次方程有两个不相等的正根、,则的最小值为__________. 【答案】16 【详解】关于的一元二次方程有两个不相等的正根、, 则,所以, 因为, 所以 , 当且仅当,即时,此时,符合题意, 所以当时,取的最小值16. 4.若,,则的最小值为______. 【答案】/ 【详解】由题设, 则. 当且仅当,即时等号成立. 所以的最小值为. 故答案为: 5.已知,则的最小值为_____. 【答案】 【详解】,则, 当且仅当时,即时取等号, 即的最小值为. 6.已知,,且,则的最小值为________. 【答案】 【详解】由题意得,, 所以, 当且仅当,,即时,等号成立. 7.已知,且,则的最小值为_____________. 【答案】/ 【详解】因为, 即①, 当且仅当,即时取等号,结合解得,, 又,等量替换不等式①中的,得, 解不等式得,或, 已知,,则, 故的最小值为. 8.已知,且,则的最小值为_____. 【答案】 【详解】由,得:,即,则, 由且,可知、,因此、. 所以 当且仅当,即,结合, 解得,时取等号. 因此,的最小值为. 9.已知为正数,,则的最小值为_________. 【答案】 【详解】由题设,则, 求的最小值,即求的最小值,其中, 由, 当且仅当,即时取等号, 综上,的最小值为. 10.已知,则的最小值为__________. 【答案】9 【详解】因为,则,. 所以 . 当且仅当时,即等号成立. 因此,的最小值为9. 11.若,且,则的最大值为_____. 【答案】 【详解】由对数的运算性质得, 由三元基本不等式得, 当且仅当时取等,而在上单调递增, 则,故的最大值为. 故答案为: 12.(多选)已知实数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】已知,由基本不等式, 当时,,解得,当且仅当时取等号, 当时,,解得,当且仅当时等号成立, ,故A正确; 因为关于的方程有解,所以 因此,故B错误; 由,即由上可得, 所以,, 所以,故C正确; 因为,由选项A知, 由,得,故D正确. 创新提升 1.若正实数a,b满足,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为正实数a,b满足,则, 又因为,即, 可得,即, 当且仅当,即时,等号成立, 则, 所以的最小值为. 故选:A. 2.设正实数,,满足,则当取得最大值时,的最大值为(    ) A.1 B. C.9 D.4 【答案】C 【详解】由条件正实数,,满足, 可得,所以, 当,即时,等号成立,此时取最大值为1,, 所以, 当时,上式取得最大值9,所以的最大值为9, 故选:C. 3.设表示与的最大值,若,都是正数,,则的最小值为(    ) A.2 B.4 C.8 D.16 【答案】B 【详解】由,得, 于是,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为. 4.设,则函数的最小值为________. 【答案】/ 【详解】 , 当且仅当即时等号成立, 故的最小值为. 5.已知正实数满足,则的最小值为___________. 【答案】/ 【详解】,可得, 则. 又因为,即, 所以, 故, 即(当且仅当,即时取等), 所以, 故答案为:. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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重难点培优02 基本不等式求最值核心题型全解(培优讲义)(全国通用)2027年高考数学一轮复习高效培优系列
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