16.2025年临沂市河东区初中学业水平考试第一次模拟化学试题-【正大中考】2025年山东省中考化学试题汇编

(5)C 【解析】本题考查了原子结构示意图。(1)周期数=原子核 外电子层数，图中各元素的原子核外有两个电子层，则在 元素周期表中均位于第二周期。(2)原子中质子数=核外 电子数，5=2+x,x=3。(3)决定元素的化学性质的是原子 中的最外层电子数，镁原子的最外层电子数为2，则与其化 学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为2， 图中与镁元素的化学性质相似的是B。(4)氧原子的最 外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而 形成阴离子。(5)周期数=原子核外电子层数，图中元素 属于同一周期的原因是各原子的电子层数相同。 19.(5分)(1)①D②B③C(2)AB 【解析】本题考查了化学与生活、社会的相关知识。(1)① 酱牛肉中富含蛋白质，矿泉水中富含水和无机盐，面包中 富含糖类，猕猴桃中富含维生素，故选D:②小麦叶子发黄 是缺乏氨元素的症状，农作物倒伏是缺乏钾元素的症状」 应该施用含有氨元素与钾元素的复合肥，可以选KNO,; ③塑料属于有机合成材料。(2)太阳能、地热能属于新能 源，A、B符合题意：石油、天然气是化石能源，不属于新能 源，C、D不符合题意。 20.(5分)(1)红(2)Fe203+6HCl=2FeCL3+3H20 (3)C(4)NaOH、NaCl 【解析】本题考查了酸的化学性质。（1)稀盐酸显酸性，该 同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液由 紫色变成红色。(2)铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸 反应生成氯化铁和水。(3)性质③是稀盐酸和部分盐的反 应，该同学可选择的物质是碳酸钠，碳酸钠能与盐酸反应 生成氯化钠、水和二氧化碳，镁、氢氧化镁能与稀盐酸反 应，但镁属于金属单质，氢氧化镁属于碱。二氧化碳属于 非金属氧化物，不与稀盐酸反应，均不符合题意。(4)把稀 盐酸和氢氧化钠溶液混合后，稀盐酸和氢氧化钠反应生成 氯化钠和水，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞 溶液，观察到无色溶液变成红色，说明溶液显碱性，氢氧化 钠溶液有剩余，则此时混合溶液的溶质是NaOH、NaCl。 21.(5分)(1)2(2)乙>甲>丙(3)50搅拌，加快固体的 溶解速率(4)蒸发结晶 【解析】本题考查了固体的溶解度曲线及其应用：结晶的原 理与方法。(1)2℃时，甲、乙两种物质的溶解度曲线交于 一点，此时甲、乙两种物质的溶解度相等。（2)t3℃时，三 种物质的溶解度大小关系是甲>乙>丙，由于甲、乙的溶解 度随温度的降低而减小，因此降温至，℃时，甲、乙的溶液 中都会有晶体析出，溶液都还是饱和溶液，在t,℃时甲和乙 的溶解度：己>甲，而由于丙的溶解度随温度的降低而增 大，因此降温至t,℃时，它的饱和溶液就会变成不饱和溶 液，但溶液的组成未发生改变，溶质的质量分数不变，由图 可知，t1℃时，甲和丙的溶解度相等，而t1℃时甲的溶解度 大于，℃时丙的溶解度，所得溶液中溶质质量分数由大到 小的顺序为乙>甲>丙。(3)t3℃时，甲的溶解度为60g, 3℃时，欲将30g甲物质完全溶解配制成该温度下甲的饱 和溶液，则需加入水的质量为10g×30g=50g；溶解过程 60g 中玻璃棒的作用是搅拌，加快固体的溶解速率。(4)乙的 溶解度受温度的影响变化较小，甲的溶解度受温度的影响 变化较大，当乙物质中混有少量甲物质时，可以用蒸发结 晶的方法提纯乙。 22.(5分)(1)Ca0(2)分解反应(3)放热 (4)Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 【解析】本题考查了物质的鉴别、推断。(1)由题千信息及 转化关系图可知A为NaC03,B为Ca(OH)2,C为NaOH, D为CaC0,,E为Ca0。(2)碳酸钙在高温条件下分解得到 氧化钙和二氧化碳，D转化为E的基本反应类型为分解反 应。(3)氧化钙与水反应放出热量，E转化为B的反应为 放热反应。(4)A+B+C+D表示碳酸钠与氢氧化钙反应得 到碳酸钙和氢氧化钠。 23.(4分)(1)铁架台(2)02(3)纯度(4)大于 【解析】本题考查了电解水实验；纯金属与合金的性质；可 燃性气体的验纯；过滤的原理、方法及其应用。(1)过滤操 作中仪器a的名称是铁架台。(2)水电解器的b玻璃管中 产生的气体体积较小且与正极连接，是氧气，其化学式为 02。（3)从安全角度考虑，在，点燃氢气前，一定要检验氢气 的纯度。(4)将铝片与铝合金互相刻画，可证明铝合金的 硬度大于铝片的硬度。 24.(8分)(1)CaC03+2 HCl-CaCl2+H20+C02↑(2)千燥 二氧化碳气体(3)C02+2Na0H一Na2C03+H,0 (4)固体由红棕色变成黑色C0(5)处理尾气，防止一 氧化碳污染空气 【解析】本题考查了一氧化碳还原氧化铁的实验。(1)石 灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化 钙、水和二氧化碳。(2)浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化 碳反应，装置C的作用是千燥二氧化碳气体。(3)装置E 中发生的反应是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和 水。(4)H装置中一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁 和二氧化碳，反应完毕，装置H中玻璃管内观察到的现象 是固体由红棕色变成黑色；该反应中一氧化碳得到氧元 素，还原剂是一氧化碳。(5)装置J中点燃的酒精灯的作 用是处理尾气，防止一氧化碳污染空气。 25.(10分)(1)26 (2)32.5g黄铜样品粉末中锌的质量是32.5g-26g =6.5g。 解：设反应生成硫酸锌的质量是x,反应生成氢气的质量 是yo Zn+H2S04=ZnS04+H2↑ 65 1612 6.5g y 656.5g 161x x=16.1g 656.5g 2 y=0.2g 恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是 16.1g ×100%=16.1%。 6.5g+93.7g-0.2g 答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是16.1%。 16.2025年临沂市河东区初中学业水平考试 第一次模拟 答案速查 123456789101112131415 BA D CB DD B ABABD DA 全解全析 1.B【解析】A.常温下，PH=7溶液为中性，pH<7溶液显酸 性，所以检测湿地水质时，若H小于7，可能是水体受到酸 性物质污染，说法正确：B.大量使用含氨、磷、钾的化肥，会 导致水体富营养化，造成水污染等环境问题，应该合理使用 化肥，做法错误：C.活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的 吸附性，可对湿地周边污水中的色素和异味进行吸附净化， 说法正确：D.塑料垃圾在湿地中积累难以降解，会导致土壤 和水体污染，影响水生生物和鸟类的生存环境，威胁它们的 生存，说法正确。故选B。 2.A【解析】A图标表示热烫，B图标表示明火，C图标表示 锐器，D图标表示用电。故选A。 3.D【解析】A.葡萄糖是人体重要的供能物质，它在人体组 织酶的作用下缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时为人体 的各项生命活动提供能量，所以运动员所喝葡萄糖能为人 体提供能量，说法正确：B.玻璃钢是由玻璃纤维与合成材料 复合而成的特殊材料，属于复合材料，说法正确：C.运动员 手上涂抹的防滑粉主要成分是碳酸镁，碳酸镁是由碳、氧、 镁三种元素组成的纯净物，属于化合物，说法正确：D.运动 员呼吸作用产生的二氧化碳会排放到空气中参与碳循环 二氧化碳是含碳元素的化合物，但它不属于有机物，说法错 误，符合题意。故选D。 4.C【解析】A.根据元素周期表的信息可知，元素名称下方 的数字表示相对原子质量，则氯的相对原子质量为35.45， 正确；B.根据元素周期表的信息可知，右上角的字母表示元 素符号，则“？”处元素符号为Cl,正确；C.根据元素周期表 的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则氯的原子序数 为17，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则氯的相对 原子质量为35.45，中子数≈相对原子质量-质子数=35.45 -17≈18，不正确；D.只有一个电子层，该层是2个电子，为 稳定结构，含有多个电子层，最外层有8个电子为相对稳定 结构，则结构示意图对应的粒子化学性质稳定，故选项说法 正确。故选C。 5.B【解析】A.取用土壤样品时，瓶塞应倒放在桌面上，防止 瓶塞沾染杂质污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误：C.过滤 时，应遵循“一贴、二低、三靠”的规则，需使用玻璃棒引流， 图中缺少玻璃棒，且漏斗下端管口末端没有紧靠烧杯内壁， 操作错误；D.用pH试纸测定溶液pH时，不能将pH试纸直 接伸入待测液中，以免污染待测液，应该将一小片pH试纸 放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干 燥的pH试纸上，再与标准比色卡对比读数，操作错误。故 选B。 6.D【解析】A.水蒸气在透明塑料膜上冷凝时，是水分子间 的间隔变小，而水分子体积不变，错误；B.在净化过程中，非 饮用水只是发生了水的蒸发和冷凝，没有新物质生成，属于 物理变化，错误：C.该装置是将太阳能转化成了热能，用于 水的蒸发，错误；D.经过蒸馏得到的水是纯净物，一次性纸 杯里的水是经过蒸馏得到的，所以是纯净物，正确。故 选D。 7.D【解析】A.1个“奥林匹克烯”分子包含19个碳原子和 12个氢原子，总计19+12=31个原子，正确；B.“奥林匹克 烯”的相对分子质量为19×12+12×1=240，正确；C.“奥林匹 克烯”中碳元素的质量分数为19×12+1x12X 19×12 ×100%=95%,正 确；D.“奥林匹克烯”中碳元素和氢元素质量比为 (19×12):(1×12)=19:1,不正确。故选D。 8.B【解析】野炊后用沙土盖灭火堆，其灭火原理是隔绝空 气或氧气，说法错误，符合题意。故选B。 3 9.A【解析】A.蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水蒸气， 氧气含量应逐渐降低，所以曲线℃是氧气含量变化曲线，不 正确；B.蜡烛燃烧生成二氧化碳，用注射器抽气并振荡，二 氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，正确：C.由图像可知，当氧 气含量降低到一定程度时，即使有氧气，蜡烛也会熄灭，即 有氧气时蜡烛也不一定能燃烧，正确：D.数字化实验能实时 监测并直观呈现各种数据变化，为科学探究提供更为直观 的证据，正确。故选A。 10.B【解析】A.金属是由原子构成的，但由原子构成的物质 不一定是金属，如金刚石由碳原子构成，但金刚石不属于 金属，说法错误：C.化学变化伴随能量改变，但有能量改变 的变化不一定是化学变化，如氢氧化钠固体溶于水放出热 量属于物理变化，说法错误：D.置换反应有单质和化合物 生成，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应， 如一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化 碳不属于置换反应，说法错误。故选B。 11.A【解析】根据微观示意图，该反应是NF(甲)、Si(乙)在 一定条件下反应生成SiF,（丙)、N(丁)。A.化合物中元 素正、负化合价代数和为零，单质中元素化合价为零。反 应前Si中硅元素显0价，反应后SiF4中硅元素显+4价，因 此反应前后硅元素化合价改变，选项正确；B.根据质量守 恒定律，化学反应前后，原子的数目不变，选项错误；C.四 种物质中NF3、SiF4、N2均由分子构成，Si由原子构成，选 项错误；D.空气中物质丁(N2)的体积分数约为78%，而质 量分数不是78%，选项错误。故选A。 12.B【解析】A.由溶解度曲线可知，T,℃、T,℃时Na2CO3和 NH4HC0,的溶解度相等，说法错误；B.将T2℃的Na2CO3 饱和溶液升温到T,℃，碳酸钠的溶解度增大，没有固体析 出，饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，说法正 确；C.由溶解度曲线可知，T,℃、T,℃时碳酸氢铵的溶解度 分别为22g、42g,则T,℃时100gNH,HC03饱和溶液中 碳酸氢袋的质量为1008x(o22gX10)296B: 将100gNH4HC0,饱和溶液从T,℃降温到T℃，碳酸氢 铵的溶解度减少，有固体析出，但溶剂质量不变，则析出 H,HC03晶体的质量为29.6g-[(100g-29.6g)×10021 ≈14.1g,说法错误；D.由溶解度曲线可知，T1℃、T4℃时 Na,C03和NH,HC0,的溶解度相等，由于没有明确T1℃时 两种物质的饱和溶液的质量，则将T,℃两种物质的饱和溶 液升温到T,℃，为使溶液恰好饱和，加入的固体质量不一 定相等，说法错误。故选B。 13.D【解析】A.由微观示意图可知，反应①是航天员呼吸， 即吸入0，呼出C02,此过程发生的是化学变化，在化学反 应中分子可分，原子不可分，说法错误；B.图中的微粒模型 代表氢气、氧气、水、二氧化碳、甲烷共5种不同物质，说法 错误；C.过程②是二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水，化 学方程式为C0,+4H,一定条件CH,+2H,0,C0,和CH 的分子个数比为1：1，说法错误；D.由题图可知，二氧化 碳可以通过反应②转化为甲烷等物质，水可以通过电解或 光解生成氧气，所以载人航天器可循环利用C02再生02， 说法正确。故选D。 14.D【解析】A.加入过量Mg(NO3)2溶液，硝酸镁与氢氧化 钠反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钠，充分反应后过滤滁去 氢氧化镁，能除去杂质氢氧化钠，但会引入新杂质硝酸镁， 不符合除杂原则，方案不合理；B.氢气燃烧生成水，甲烷燃 5 烧生成二氧化碳和水，分别，点燃，在火焰上方罩一个冷而 千燥的烧杯，均能观察到烧杯内壁有水雾生成，现象相同」 不能鉴别H2和CH4,方案不合理；C.盐酸与氢氧化钠反应 生成氯化钠和水，氯化钠、盐酸均能与硝酸银反应生成氯 化银白色沉淀，不能检验盐酸与氢氧化钠反应后盐酸是否 有剩余，方案不合理：D.氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于 水，加足量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶可得到氨化钾， 将滤渣洗涤、千燥可得到二氧化锰，能分离KCl和MnO,的 混合物，方案合理。故选D。 15.A【解析】金属活动性：锌>铜>银，向一定质量AgNO3、 Cu(NOg)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，锌先与 AgNO3反应生成硝酸锌和银，AgNO3反应完，若还有锌粉， 锌才能与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜。A.根据分析 可知，AB段发生的反应是锌与AgNO?反应生成硝酸锌和 银，反应的化学方程式为Zn+2AgN0,一Zn(NO3)2+ 2Ag,正确；B.反应至B点时AgNO3恰好全部反应， Cu(NO3)2没有参加反应，溶液中含有的溶质有 Zn(NO3)2Cu(NO3)2,没有AgN03,错误；C.根据分析可 知，BC段发生的反应是锌与Cu(NO?)2反应生成硝酸锌 和铜，反应的化学方程式为Zm+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu,根据化学方程式可知，每65份质量的锌可置换出64 份质量的铜，反应过程中生成的固体质量小于加入固体锌 的质量，错误：D.C点时硝酸铜恰好完全反应，此时溶液中 只有Zn(NO3)2,没有Cu(NO3)2,错误。故选A。 评分标准：化学方程式每个2分，除标记外，其余每空1分。 16.(9分)(1)蛋白质(2)①小于过滤②其他条件相同 时，稳定剂2用于果蔬运输保存的效果更好(2分) (3)①煤（或石油或天然气）②2H,0通电2H,↑+0，↑ ③氢分子间的间隔 【解析】(2)①滤膜是直饮水机的核心技术，膜表面密布许 多细小的微孔，只允许直径小于膜表面微孔径的物质通 过，其原理与化学实验操作中的过滤操作类似：②由图2 可知，稳定剂2可以缓慢释放CI02,能较长时间维持保鲜 所需的浓度，因此从果蔬运输保存的角度考虑，得出的结 论是其他条件相同时，稳定剂2用于果蔬运输保存的效果 更好。 17.(10分)(1)金属(2)为纸张燃烧提供充足的氧气（或空 气)(3)S0,(2分)（4)除去表面的氧化物(2分)2A1 +3CuS04=AL2(S04)3+3Cu(5)AC(2分) 【解析】(2)燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气 (或空气)接触、温度达到可燃物的着火点。吹气能使纸复 燃，是因为吹气时空气流动，为纸张燃烧提供了充足的氧 气（或空气），满足了燃烧的条件。(3)石油含C、H、S等元 素，C完全燃烧生成C02,H完全燃烧生成H20,S完全燃 烧生成S02,其中S02是污染性气体。(4)铝在空气中会 与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，这层薄膜会阻碍 铝板与蚀刻液（硫酸铜溶液）的反应。所以打磨铝板的目 的是除去铝表面的氧化铝薄膜，使铝板能与硫酸铜溶液充 分接触发生反应。铝的金属活动性比铜强，铝与硫酸铜溶 液反应生成硫酸铝和铜。(5)A.因为金属活动性：Zn>Ni> Pb,则Ni排在氢前面，所以镍能与稀盐酸反应，正确：B.由 于Mg的金属活动性比Ni强，Ni不能与MgCl2溶液反应， 不能蚀刻镍单质，错误；C.因为Ni的金属活动性比Ag强， Ni能与AgNO,溶液发生置换反应，能蚀刻镍单质，正确； D.镍与NaOH溶液不反应，不能蚀刻镍单质，错误。故 选AC。 18.(13分)(1)化合反应(2)3(2分)固体溶解（或有气泡 产生或溶液由无色变为蓝色)Ba(OH),(2分) (3)①单质Fe,03②Fe203+3H2S04—Fe2(S04)2+ 3H,0Fe、Fe3+(2分)(4)产生明亮的蓝紫色火焰，生成 一种有刺激性气味的气体 【解析】(1)硫与汞在加热条件下反应生成硫化汞，符合 “多变一”的特点，属于基本反应类型中的化合反应。 (2)碱式碳酸铜能与稀盐酸反应生成氯化铜、二氧化碳和 水，现象为固体溶解，有气泡产生，溶液由无色变为蓝色： 由图1可知，硫酸氢钠在水中解离出钠离子、氢离子和硫 酸根离子，氢离子与氢氧根离子结合生成水，钡离子与硫 酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，故向该溶液中滴加 Ba(OH),溶液既能降低该溶液的酸性，又能生成沉淀。 (3)①由图2可知，a对应物质中铁元素的化合价为0，单 质中元素的化合价为0，则a,点表示物质的类别是单质；由 图2可知，b点对应铁元素化合价为+3的氧化物，氧化物 是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物， 则b中含有氧元素和铁元素，在化合物中氧元素常显-2 价，根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，则 b点物质的化学式为F203;②铁锈的主要成分是氧化铁， 氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水；一段时间后，溶液 慢慢变为黄绿色，如图3是对溶液变为黄绿色的一种微观 解释，反应前有Fe、Fe3+、S0?,反应后有Fe2+、S0子，则参加 反应的微粒是Fe、Fe+。 19.(12分)(1)CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C02↑（2)B →F→E(2分)浓硫酸(3)先变红色C02+H,0一 H2C03（4)左低右高(2分)绿色出行（合理即可） (5)分子构成不同 【解析】(1)A装置是固液常温型发生装置，实验室用大理 石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧 化碳。(2)要“随开随用，随关随停”应选B装置，具体原 理是反应过程中，关闭活塞，则试管内气压上升，导致液面 下降，直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触，此时 反应停止。重新打开活塞，则气体可以沿着导管流向收集 装置，试管内气压下降，液面回升，液面高于多孔隔板时， 大理石与稀盐酸重新接触，反应发生；制取干燥二氧化碳， 需用F装置干燥，中应盛放浓硫酸（具有吸水性，可干燥 二氧化碳)：二氧化碳密度比空气大，用E装置利用向上排 空气法收集，所以连接顺序是B+F+E,装置F中Y试剂 是浓硫酸。(3)二氧化碳密度比空气大，会先在下方聚集， 且二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊纸花 变红，所以下方纸花先变红色。(4)二氧化碳是温室气体， 在光照下，左侧瓶中二氧化碳吸收热量多，温度升高，气体 膨胀，使U形管中食用油液面左低右高：减少大气中二氧 化碳的低碳行动有随手关灯、绿色出行、双面用纸等。 (5)一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳 分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子构 成不同，化学性质不同。 20.(7分)(1)①增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更 充分②防止铜、铝、碳被氧化(2分)(2)A(2分) (3)LizSO,+Na2CO3=Na2SO,+Li2CO3 【解析】(1)①在化学反应中，反应物之间的接触面积越 大，反应速率越快，反应进行得越充分。“酸浸”前将材料 进行“破碎”，可以增大材料与酸浸液的接触面积，从而加 快酸浸的反应速率，使反应更充分。②铜、铝在加热或与 空气长时间接触时容易被氧化，碳渣在高温下也会与氧气 6 发生反应。在氨气氛围中进行“破碎”，由于氮气化学性质 稳定，可以隔绝空气，防止铜、铝被氧化，同时也防止碳渣 与氧气发生反应。(2)观察可知，当pH在2.5~3.0这个 范围内时，锂的浸出率较高，同时铁的浸出率较低，这样既 能保证锂的浸出效果，又能抑制铁的溶解，更好地实现锂 的选择性浸出。故选A。(3)反应物为硫酸锂和碳酸钠， 生成物为碳酸锂和硫酸钠。根据质量守恒定律配平化学 方程式。反应前后锂原子、钠原子、硫原子、碳原子和氧原 子的数目都相等。 21.(14分)(1)放热(2)<(2分)(3)40mL蒸馏水稀释 溶液时温度的变化量远小于两溶液混合后温度的变化量 (2分)(4)BD(2分) (5)①0.8(2分)②解：设生成氯化钠的质量为x。 Na0H+HCl=NaCl+H,0…2分 40 58.5 0.8g x 400.88…1分 58.5x x=1.17g… …1分 答：生成固体的质量为1.17g。 【解析】(1)由温度变化曲线可知，随着反应的进行，溶液 的温度逐渐升高，说明中和反应是放热反应。(2)由图可 知，c,点处溶液的pH小于7，溶液呈酸性，盐酸过量，则c ,点处溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的氯化氢 (NaCl、HCl),故溶液中Na和Cl的个数关系是N(Na*)< N(C1)。(3)(1)的判断不够严谨，有可能氢氧化钠和蒸 馏水混合放热，也有可能稀盐酸和水混合放热，故设计实 验③稀盐酸与40mL蒸馏水混合，测温度变化，发现稀释 溶液时温度的变化量远小于两溶液混合后温度的变化量， 说明酸碱反应放热。(4)A.酚酞溶液在中性或酸性溶液 中都不变色，在碱性溶液中变红，加入酚酞溶液无法证明 硫酸被消耗，故错误；B.铁与硫酸反应生成氢气，有气泡产 生，加入铁粉，若无气泡产生，证明硫酸被消耗，故正确；C 硫酸和硫酸钠都能与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀，加 入硝酸钡一定有白色沉淀生成，无法证明硫酸被消耗，故 错误；D.碳酸钠与硫酸反应生成二氧化碳气体，有气泡产 生，加入碳酸钠，若无气泡产生，证明硫酸被消耗，故正确。 故选BD。(5)①若不发生反应，则所得固体为氢氧化钠溶 液中的氢氧化钠（稀盐酸中的溶质氯化氢是气体）。质量 为8.0g×10%=0.8g。 17.2025年枣庄市市中区初中学业水平考试 第一次模拟 答案速查 123456789101112131415 DCB AD ADD B C ADCAB 全解全析 1.D【解析】①轧钢、③水力发电都没有新物质生成，属于物 理变化；②植物生长、④食物消化、⑤回收废弃塑料生产液 体燃料，都有新物质生成，属于化学变化。故发生了化学变 化的是②④⑤。故选D。 2.C【解析】C.10mL量筒只能精确到0.1mL,不能量出 7.25mL水，错误；pH试纸的测试精确度低，只能精确到整 数，不能测出苹果汁的pH为3.2，错误。故选C。 3.B【解析】A.由反应前物质的微观构成可知，反应物是由 不同种分子构成的物质，属于混合物，选项正确：B.由反应 前物质的微观构成可知，反应物是由两种单质组成的混合 物，生成物是由两种元素组成的化合物，选项不正确：C.由 图中可知，该反应的本质是原子的重新组合，组成其他新的 分子，选项正确；D.由反应的微观模拟示意图可知，该反应 由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，选项正确。故 选B。 4.A【解析】A.石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，无色酚酞溶液 遇碱变红，遇酸不变色。故选A。 5.D【解析】A.在冰箱内放置活性炭，活性炭结构疏松多孔， 具有吸附性，可以吸附异味，不符合题意；B.铁生锈的条件 是铁与氧气和水接触，给铁栏杆刷油漆，可以隔绝氧气和 水，防止铁栏杆生锈，不符合题意：C.氯化钠的溶解度受温 度影响不大，可加热食盐水蒸发水分，提取食盐水中的食 盐，不符合题意；D.烧碱显碱性，能与酸性物质反应，但是烧 碱腐蚀性较强，不能用于改良酸性土壤，符合题意。故 选D。 6.A【解析】A.①H可表示一个氢原子，②Al可表示一个铝 原子，③质子数=核外电子数=10，是氖原子的结构示意图， 表示的微粒是氖原子，选项正确；B.⑤NaCl是氯化钠的化 学式，表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的，氯化钠是由 钠离子和氯离子构成的，不能表示分子，⑥P,0、是五氧化 二磷的化学式，表示五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成 的，五氧化二磷是由分子构成的，能表示一个五氧化二磷分 子，选项错误；C.元素是具有相同质子数的一类原子的总 称，③和④的质子数不同，前者是10，后者是12，表示的不 是同一种元素，选项错误；D.④质子数=12，核外电子数= 10,表示带2个单位负电荷的镁离子，⑦S0?表示硫酸根离 子，故能表示离子的有④（镁离子）和⑦（硫酸根离子），选 项错误。故选A。 7.D【解析】A.氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变 红，硫酸和硝酸均显酸性，均不能使无色酚酞溶液变色，向 滴有酚酞的氢氧化钠溶液中分别滴入硫酸和硝酸，溶液均 会由红色变为无色，现象相同，无法区分硫酸和硝酸，不符 合题意；B.氢氧化钾和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色 酚酞溶液变红，盐酸显酸性，不能使无色酚酞溶液变色，且 分别向滴有酚酞的氢氧化钾和氢氧化钠溶液中滴入稀盐 酸，溶液均会由红色变为无色，现象相同，无法区分氢氧化 钠和氢氧化钾，不符合题意：C.氢氧化钾和氢氧化钠溶液均 显碱性，均能使无色酚酞溶液变红，氯化钠纳显中性，不能使 无色酚酞溶液变色，且氢氧化钾和氢氧化钠均与氯化钠不 反应，无法区分氢氧化钾和氢氧化钠，不符合题意：D.氢氧 化钾溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，氯化钠显中性， 稀盐酸显酸性，均不能使无色酚酞溶液变色，向滴有酚酞的 氢氧化钾溶液中分别滴入氯化钠和稀盐酸，能使溶液由红 色变为无色的是稀盐酸，不能使溶液由红色变为无色的是 氯化钠，可以鉴别，符合题意。故选D。 8.D【解析】“扫取以水淋汁”过程中涉及溶解，“后乃煎炼而 成”过程中涉及蒸发浓缩，结晶，“冬月地上有霜”过程 KNO,因温度降低，溶解度变小而结晶析出，蒸馏需通过加 热液体收集蒸气再冷凝，题干中无此操作。故选D。 9.B【解析】A铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁，能 实现转化①，说法正确；B.Fe,04与C0在高温条件下生成 铁和二氧化碳，转化②可通过F0,与C0在高温条件下发16.2025年临沂市河东区初中学业水平考试第一次模拟 化学试题 (考试时间：60分钟满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Na一23Cl一35.5Cu一64Zn一65Ag一108 一、选择题（本题包括15小题，1~10题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有 一个选项符合题目要求)。 1.2025年山东黄河重点工程项目之一是黄河三角洲湿地生态系统修复工程。下列有关说法或做法 错误的是 () A.检测湿地水质时，若pH小于7，可能是水体受到酸性物质污染 B.为增强湿地土壤肥力，大量使用含氮、磷、钾的化肥，促进植物生长 C.利用活性炭的吸附性，可对湿地周边污水中的色素和异味进行吸附净化 D.塑料垃圾在湿地中积累会导致土壤和水体污染，威胁水生生物和鸟类的生存 2.化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验相关的图标对安全进行实验具有重要意义。 下列图标对应错误的是 () A.排风 B.明火 C.锐器 D.用电 3.2025年2月6日结束的世界田联室内巡回赛中，山东小将李晨阳在男子撑杆跳 高决赛中打破全国纪录。下列关于撑杆跳高中的相关说法不正确的是() A.运动员所喝葡萄糖能为人体提供能量 B.运动员手持的玻璃钢纤维撑杆属于复合材料 C.运动员手上涂抹的防滑粉主要成分是碳酸镁，碳酸镁属于化合物 D.运动员呼吸作用产生的二氧化碳是一种有机物，会排放到空气中参与碳循环 4.如图是元素周期表中的一个“方格”和其粒子结构示意图信息，下列说法中错误的是 A.氯的相对原子质量为35.45 B.“?”处元素符号为C 17? C.该粒子的中子数为17 氯 35.45 D.结构示意图对应的粒子化学性质稳定 5.某化学兴趣小组针对校园中海棠叶子发黄，生长缓慢的问题，开展“测定土壤样品酸碱性”实践活 动，下列装置和操作正确的是 镊子 土壤 瓶塞 pH试纸 一水 A.取样 B.溶解 C.过滤 D.测pH 山东中考试题汇编·化学16-1 6.某同学利用蒸馏的原理，设计饮用水简易净化装置（如图所示），对非饮 用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是 () 透明塑 A.水蒸气在透明塑料膜上冷凝时，水分子体积变小 塑料膜石块料容器 B.在净化过程中非饮用水发生了化学变化 一次性 C.该装置将太阳能转换成了化学能 D.一次性纸杯里的水是纯净物 代用 纸杯 7.如图是“奥林匹克烯”(olympicene)单分子图像，化学式为CgH2,堪称世界上最小的五环标志。下 列说法不正确的是 A.1个“奥林匹克烯”分子由31个原子构成 B.“奥林匹克烯”的相对分子质量为240 C.“奥林匹克烯”中碳元素的质量分数为95% D.“奥林匹克烯”中碳元素和氢元素质量比为19：12 8.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 给新建铁护栏刷油漆 隔绝空气中的氧气和水防锈 B 野炊后用沙土盖灭火堆 降温至着火点以下灭火 C 利用秸秆发酵产生沼气 沼气中含有甲烷可作燃料 D 用铅笔芯作简易电池的电极材料 铅笔芯中的石墨具有导电性 9.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧 气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是 A.曲线a和c对应的物质分别为二氧化碳和水 气体浓度 蒸气 澄 -a -b B.用注射器抽气并振荡，可观察到澄清石灰水变 采集信息 熄灭 浑浊 靠近外 形成图像 器 焰拉动 密闭 c C.由图像可知，有氧气时蜡烛也不一定能燃烧 活塞 反应 时间 D.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 容器 10.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A.微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 B.分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质 C.能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 D.转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应是置换反应 11.芯片蚀刻过程中，当物质NF,与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。 该反应微观示意图如图，下列说法正确的是 ( A.反应前后硅元素化合价改变 一定条件 ●si B.反应后原子数目增大了 ON C.涉及的四种物质均由分子构成 OF D.空气中物质丁的质量分数为78% 12.如图为Na,C03和NH4HC03的溶解度曲线。下列说法正确的是 ↑溶解度g NHHCO 50------------ A.Na2C03和NH4HC0,只有在T,℃时溶解度相等 42 B.将T2℃的Na2C03饱和溶液升温到T,℃，溶质质量分数不变 Na.CO C.将100gNH,HC03饱和溶液从T,℃降温到T1℃，析出20g 22 NH.HCO,晶体 T1T2T3T4温度/℃ 山东中考试题汇编·化学16-2 D.将T℃两种物质的饱和溶液升温到T,℃，为使溶液恰好饱和，加人的固体质量一定相等 13.2024年4月24日是第九个“中国航天日”。载人航天器中应用了“萨巴蒂尔反应”和“氧气生成系 统”，其微观示意图如图所示。下列说法正确的是 () A.反应①中氧分子不可分 航天员 ,000、”一定 呼吸 ○碳原子 B.图中的微粒模型代表6种不同物质 ① ② 条件 80氧原子 C.过程②中C02和CH4的分子个数比为1：2 00 。氢原子 D.载人航天器可循环利用C02再生O2 ③ 00 电解光解 14.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是 A.除去NaNO3溶液中混有的少量NaOH一加入过量Mg(NO3)2溶液，过滤 B.鉴别H2和CH4一分别点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象 C.检验盐酸与氢氧化钠反应后盐酸是否有剩余—取样，加AgNO3溶液，观察有无沉淀 D.分离KCl和MnO,的混合物一加足量水溶解、过滤，滤液蒸发结晶，滤渣洗涤干燥 15.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情 况如图所示，下列说法正确的是 () A.AB段反应化学方程式：Zn+2AgNO3一2Ag+Zn(N03)2 溶液的质量/g B.图中B点溶液中含有的溶质有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO: C.BC段反应过程中生成的固体质量大于加入固体锌的质量 D.图中C点溶液中含有的溶质有Zn(N03)2、Cu(NO3)2 B 二、非选择题（本题包括6小题，化学方程式及标注的空每个2分，其他每空1分， 时间s 共65分) 16.(9分)2025年2月14日，哈尔滨第九届亚冬会胜利闭幕，本届亚冬会以“冰雪同梦、亚洲同心”为 主题，承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望。 (1)运动员的饮食营养丰富，各种食物均衡搭配。其中鱼和牛奶为运动员提供的营养物质是 (2)场馆内为运动员提供直饮水。直饮水机工作流程如图1所示。 直饮水机内部 ① ② ③ ④ →开水 自来水 活性炭 滤膜 紫外光 电热 热交 ·温开水 消毒 水器 换器 直饮水 图1 ①滤膜是直饮水机的核心技术，膜表面密布许多细小的微孔，只允许直径 (填“大于”或 “小于”)膜表面微孔径的物质通过，其原理与化学实验操作中的 操作类似。 ②紫外光照射可杀菌消毒。二氧化氯也是高效、低毒的消毒剂。除了自来水消毒，C02在果蔬保 鲜方面也有应用。已吸收CI02气体的稳定剂1和稳定剂2，加酸后释放CIO,的浓度随时间的变 化如图2所示。从果蔬运输保存的角度考虑，得出的结论是 C1O2的浓度 0氢原子○氧原子 + 稳定剂1 新能源 氢气加注 发电 稳定剂2 燃料电一电网 起保鲜作用 电网供 池发电 的最低浓度 电系统 9° 电解水制氢 固态合金 氢燃料 0246810121416时间/天 储氢装置 发电车 图2 图3 山东中考试题汇编·化学16-3 (3)为实现绿色办赛，亚冬会大力推行绿电与绿氢的转化。“绿电”与“绿氢”转化如图3所示： ①“绿电”是利用太阳能、风能等可再生能源发电。太阳能的利用可以减少对传统化石燃料如 (写出一种化石燃料名称)的依赖。 ②“绿氢”则是通过“绿电”进行电解水制得。电解水制氢的化学方程式为 ③固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中，发生改变的是 (从 微观角度解释)。 17.（10分)古今很多金属制品造型优美、应用广泛。 I.西汉青铜雁鱼缸灯的造型和工作原理如图甲。灯里面是空的，灯 灯盖 铜管 罩可自由开合，腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。 灯罩 (1)《考工记》记载了青铜成分：“六分其金(‘金’指铜)，而锡居其 清水 一”，则青铜属于 (填“金属”或“合成”)材料。 甲 (2)古人点燃雁鱼缸灯使用的“火折子”吹气即可燃。需要点火时打 开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃。从燃烧条件角度分析，吹气可以使纸复燃的原因是 (3)灯采用洧水（石油，含C、H、S等元素）为燃料。燃料完全燃烧产生的污染性气体是 (填化学式)。 Ⅱ.金属蚀刻画是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。 (4)将铝板表面打磨并贴上保护膜后刻画出图案，再滴加蚀刻液（硫酸铜溶液）发生反 应，蚀刻出一朵红色玫瑰花如图乙。打磨的目的是 。蚀刻时发 生反应的化学方程式为 (5)工业上，金属镍(Ni)蚀刻可用于生产半导体器件。已知金属活动性：Z>Ni>Pb,据 此判断下列能蚀刻镍单质的有 (填字母)。 A.稀盐酸 B.MgCl2溶液 C.AgNO,溶液 D.NaOH溶液 18.(13分)2025年春晚舞蹈《喜上枝头》中，舞者们的服饰颜色充满了中国传统色彩之美，其中涉及 桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香等颜色。 (1)桃红：用作服饰或器具的桃红是由银朱（朱砂的一种）和赭石调合而成，银朱是硫黄(S)与汞 (Hg)加热制成的硫化汞(Hg$),此反应的基本反应类型为 (2)群青：与石青颜色接近，石青的主要成分是碱性铜碳酸盐[Cu,(0H)2(C03)2],则x的值为 将少量石青加入足量稀盐酸中，推测发生反应的现象为 (任写一 点)。拓展延伸：图1是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，向该溶液中滴加 (填化学式)溶液既能降低该溶液的酸性，又能生成沉淀。 铁元素的化合价 +3 Fe NaHSO4 +2 FeSO 0 SO Fe) so (Fe Na 氧其他 物质类别 Fe (SO Fe2) so SO 化合物 S0) So (Fe2 物 图1 图2 图3 (3)凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图2为铁元素的价-类 二维图。 ①a点表示物质的类别是 ,b点物质的化学式为 ②将表面生锈的铁钉投入足量稀硫酸中，铁锈脱落、溶解，溶液变黄。发生反应的化学方程式为 一段时间后，溶液慢慢变为黄绿色，如图3是对溶液变为黄绿色的一种微观 山东中考试题汇编·化学16-4 解释，参加反应的微粒是 (填微粒符号)。 (4)缃叶：取色自雌黄，颜色类似硫黄，硫在氧气中燃烧的实验现象是 19.(12分)某兴趣小组进行基础实验和跨学科实践实验。 任务一：C0,制取及性质。 细铁丝 干燥的紫色 塑料瓶 石蕊纸花 隔极 非画 湿润的紫色 石蕊纸花 玻璃管 G (1)实验室选择用A装置制备二氧化碳，发生反应的化学方程式为 0 (2)在A~F中选择合适仪器组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥的二氧化碳的装置，其正确 连接顺序是 (填字母)，装置F中Y试剂是 (3)将纯净、干燥的C0,缓慢通入装置G中，一段时间观察到塑料瓶内的下方纸花 (填 “先变红色”或“后变红色”)，该现象说明二氧化碳具有的性质是 (用化学方程式表示)。 任务二：C0,是一种温室气体，过量排放导致全球变暖。 (4)婷婷同学用如右图装置模拟C0,产生的温室效应，在左侧瓶中盛放C02,右侧 瓶中盛放空气。实验时，观察到食用油的液面变化情况为 (填“左高右 低”或“左低右高”)，即可证明C02是产生温室效应的气体。为了减少大气中的 C02,你的一种低碳行动是 (5)C0与C02组成元素相同，化学性质不同的原因是 食用油 20.(7分)碳酸锂(Li,C03)是制备锂电池的重要原料，工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制 备，其主要工艺流程如图1所示： 100 2.0 1.6 废 铜、铝 Li 1.2解 旧 热处理、 碳渣 破碎、风选 ·滤渣 -o-Fe 池 酸浸 沉淀 操作I 碳酸锂 8 操作Ⅱ 60 0.4 蒸发浓缩 过氧化氢、硫酸 一废液 00- 502 饱和碳酸钠溶液 3 4 5 6 pH 图1废旧磷酸铁锂电池湿法回收的流程 图2pH对锂和铁浸出率的影响 (1)“破碎”：①“酸浸”前，材料需进行“破碎”，目的是 ②为回收铜、铝、碳渣等材料，“破碎”时宜在氮气氛围中进行，原因是 (2)“酸浸”：“酸浸”采用“过氧化氢+硫酸”浸出体系，在外加电场作用下使锂离子脱出，选择性回 收锂。综合图2，为了抑制铁的溶解，更好实现锂的选择性浸出，该过程选择最适宜的pH范围是 (填字母)。 A.2.5~3.0 B.3.0≈4.0 C.5.0≈6.0 (3)“沉淀”：通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液，加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂和含 硫酸钠的废液，写出该反应的化学方程式： 21.（14分)某学习小组的同学们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。 【探究一】通过溶液的pH和温度变化，证明酸碱发生中和反应。 如图1所示，用pH传感器和温度传感仪，测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液pH和温度 山东中考试题汇编·化学16-5 (T)随所加试剂的变化过程，记录变化曲线如图2。 温度曲线 温度传感仪 pH传 (pH=7) 感器 pH曲线 40mL10%的 NaOH溶液 40V(稀盐酸)mL 00 图1 图2 (1)分析图2温度曲线，中和反应是 (填“吸热”或“放热”)反应。 (2)到达c点时，溶液中Na和Cl的个数关系是N(Na) N(CI)(填“>”“<”或“=”)。 (3)小林同学认为(1)的判断不够严谨，设计以下补充实验。 实验②，40mL一定浓度的氢氧化钠溶液与40mL蒸馏水混合，测溶液温度变化。 实验③，40mL一定浓度的稀盐酸与 混合，测溶液温度变化。 三个实验中温度随时间变化关系如图3，据图可以确认反应发生，理由是 温度/℃ 25 实验① 加入过量 24 NaOH溶液 加入少量X 23 22 实验2 实验3 21 1020 30 稀硫酸 图3 时间/s 图4 【探究二】通过证明反应物减少的角度，证明酸碱发生中和反应。 (4)某同学如图4所示进行实验，加入试剂X后，无明显现象，说明酸被消耗，即氢氧化钠与稀硫酸 发生了化学反应。实验中的X可以是下列物质中的 (填字母)。 A.酚酞溶液 B.铁粒 C.Ba(N03)2 D.Na,CO3 【探究三】通过证明有新物质生成的角度，证明酸碱发生中和反应。 【探究四】通过定量探究，证明酸碱发生中和反应。 (5)某同学取8.0g10%的NaOH溶液于烧杯中，再加入适量的稀盐酸使其恰好反应，搅拌，一段时 间后将混合溶液在充满氮气的环境中加热蒸干，所得固体至恒重，称量，记其质量为（已知：盐酸 具有挥发性，NaOH溶液与盐酸若不发生反应，则加热蒸干后，所得固体只有NaOH)。 ①若不发生反应，所得固体的质量m为 go ②若发生反应，请计算所得固体的质量（写出计算过程，计算结果精确至0.01g)。 山东中考试题汇编·化学16-6