14.2024年青岛市初中学业水平考试化学试题-【正大中考】2025年山东省中考化学试题汇编

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.46 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 正大中考·试题汇编
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

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14.2024年青岛市初中学业水平考试 化学试题 (考试时间:90分钟满分:80分) 可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一140一16Cl一35.5Ca一40 第I卷(共28分) 一、选择题(本题共16小题,每小题1分,共16分)每小题只有一个选项符合题目要求。 1.物质具有多样性。下列物质属于纯净物的是 A.加碘盐 B.纯金首饰 C.果汁 D.苏打水 2.下列对酒精性质的描述属于化学性质的是 A.无色液体 B.有特殊气味 C.易挥发 D.能燃烧 3.下列生活用品主要由金属材料制成的是 A.保鲜膜 B.铜导线 C.陶瓷碗 D.实木椅 4.为缓解蚂蚁叮咬(释放出酸性液体)产生的痒痛,可在叮咬处涂抹 物质名称 柠檬汁 白醋 牛奶 肥皂水 pH范围 23 34 6~7 9~10 A.柠檬汁 B.白醋 C.牛奶 D.肥皂水 5.(改编)提高安全意识,谨防意外发生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是 6 A.腐蚀性物质 B.易自燃的物质 C.爆炸性物质 D.毒性物质 “青山清我目,流水静我耳”,生态环境关乎人类生存质量。我们既要充分利用自然资源,又要保 住绿水青山。请完成6~8题。 6.3月22日是“世界水日”,某校举行“水说”主题作品展,作品中的下列说法不正确的是 A.水通过三态变化实现天然循环 B.天然水经沉降、过滤可得到纯水 C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水 7.下列关于空气及其成分的说法不正确的是 A.通过分离液态空气可制得氧气和氮气 B.氧气的化学性质稳定,可延长食品保质期 C.液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂 D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源 8.下列措施对实现“双碳”目标、保住绿水青山没有帮助的是 () A.增建火力发电厂 B.植树造林,将沙漠变成绿洲 C.回收利用废旧纸张 D.推广使用氢能源汽车 9.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是 A.氢气 B.一氧化碳 C.金刚石 D.氯化钠 10.我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体一转角菱方氨化硼。氨元素和硼 山东中考试题汇编·化学14-1 元素的本质区别是 ( ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 11.下列化学用语书写正确的是 ) A.两个氧分子:20 B.氢氧根离子:OH 2 C.三个氯原子:3Cl D.Na,0中氧元素显-2价:Na, 12.科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原 子结构模型演变过程的认识不正确的是 ( A.道尔顿认为原子是不可再分的实心球,是构成物质的最小 0 粒子 道尔顿实 汤姆孙葡萄 卢瑟福核 B.汤姆孙等人在原子中发现了电子,推翻了道尔顿实心球 心球模型 干布丁模型 式模型 模型 C.卢瑟福等人通过α粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型 D.卢瑟福核式模型是最完善的原子结构模型,不会被替代 13.下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A.水变成水蒸气,体积变大一分子间隔变大 B.热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变 C.红墨水在热水中比在冷水中扩散快一温度升高,分子运动加快 D.稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似—溶液中都含氢离子 14.现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,关于此溶液的说法不正确的是 A.溶质是葡萄糖,溶剂是水 B.溶质与溶剂的质量比为1:9 C.取出50g此溶液,其溶质质量分数为5% D.从微观角度看,溶质溶解既有扩散过程,又有水合过程 15.如图是某品牌维生素C泡腾片说明书的部分信息,已知柠檬酸具有酸的通性。下列说法不正确的 是 ( ) A.该泡腾片可以预防坏血病 【成分】维生素C(抗坏血酸)、柠檬酸、碳酸氢钠等 B.该泡腾片溶于水产生二氧化碳气体 【含量】每片含维生素C100mg C.该泡腾片中维生素C的质量分数为25% 【规格】4g片 D.用热水溶解该泡腾片可能导致效用降低 【服用方法】用冷水或温开水溶解后饮用 16.《神农本草经》中有石胆“能化铁为铜”的记载。石胆的主要成分是CuS04·5H,0,溶于水得到硫 酸铜溶液。下列说法正确的是 () A.石胆溶于水,溶液呈黄色 B.石胆化铁为铜发生了复分解反应 C.石胆也能化锌为铜 D.铁、铜都能与稀盐酸反应产生氢气 二、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题给出的四个选项中,有一项或两项是符合 题目要求。 17.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是 A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 C.离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子一定是离子 D.常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7 18.设计实验方案是科学探究的要素,下列实验方案能达到实验目的的是 山东中考试题汇编·化学14-2 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的炭粉 加足量稀盐酸,过滤 B 除去空气中的氧气 将空气通过足量的灼热铜粉 C 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加过量澄清石灰水,过滤 D 鉴别氯化钙溶液和氢氧化钙溶液 取样,分别滴入几滴无色酚酞试液,观察溶液是否变红 19.下列图像表示的反应过程与实际情况相符合的是 +沉淀的质量g t溶液的pH +溶液中氯元素的质量g氢气的质量/g 锌片 锌粉 0氢氧化钡溶液的体积mL0稀盐酸的体积mL0稀盐酸的体积/mLO 时间s A.向稀硫酸中滴加过量氢氧化钡溶液 B.向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸 C.向硝酸银溶液中滴加过量稀盐酸 D.向等质量的锌片和锌粉中分别加人足量、且等溶质质量分数的稀硫酸 20.如图是工业上用氨气制取尿素[C0(NH2)2]的微观示意图。下列说法不正确的是 A.该反应前后元素种类不变 。氢原子 B.丙中氮、氢元素的质量比为7:1 定条件 ○氧原子 + ⑧氮原子 C.该反应实现了由无机物向有机物的转化 ●碳原子 D.参加反应的甲、乙分子的个数比为1:1 甲 21.我国西北地区很多盐湖除含有较多NaCl外,还含有Na,CO3或Na,S04。三种物质的溶解度曲线如 图所示。下列说法正确的是 ( ) A.NaCl的溶解度大于Na,CO3的溶解度 ↑溶解度/g Na2SO B.含Na,C03的盐湖适合“夏天晒碱,冬天捞盐” 60 Na.CO C.20℃时,取NaCl、Na,C0,各5g,分别加入50g水充分溶解,40 0 所得溶液质量相同 30 NaCl D.除去Na,S04中的少量NaCl,可先配制32.4℃的饱和溶液,20 32.4 再降温结晶、过滤 10 22.分离提纯是获取物质的重要方法,其思路有两种:一是除去杂 0 102030405060温度/℃ 质;二是提取目标产物。如图是海水综合利用的部分流程(操作已省略),下列说法不正确的是 () 依次加入过量BaCl溶液 适量稀盐酸 过量X溶液、过量Y溶液 溶液 NaCl溶液 精盐 粗盐 调pH=7 固体 海水 流程1 卤水石灰乳 氢氧化镁 稀盐酸,氯化镁 通电镁 流程Ⅱ 已知:该粗盐中含泥沙、MgCl2、CaCl2、Na,S04等杂质。 A.流程I中X、Y溶液的顺序不能颠倒 B.流程Ⅱ中的石灰乳可用生石灰替代 C.流程Ⅱ中提纯氯化镁是通过“提取目标产物”的思路实现的 D.混合物分离提纯的方法是由混合物中各组分的性质差异决定的 山东中考试题汇编·化学14-3 第Ⅱ卷(共52分) 三、非选择题(本题共6小题,共52分) 观察生活,体会身边处处有化学。 23.(6分)劳动节期间,“筑梦”小组进行了“豆腐中的化学”主题研学活动。 (1)制豆腐:小组同学经过“选豆→浸泡→磨浆→过筛→点浆→压制成型”,制得豆腐。“磨浆”属 于 (填“物理变化”或“化学变化”),“过筛”与实验室中 操作的原理相似。 (2)识豆腐:豆腐中的主要有机营养物质是 0 豆腐能补钙,这里 2.50 的“钙”指的是 。豆腐中的大豆异黄酮具有抗氧化、保护心血管 三2.001 等作用,点浆时石膏和盐卤两种凝固剂对大豆异黄酮含量的影响如图所位1.50 示,若使豆腐中大豆异黄酮含量更高,应选择 作凝固剂。 1.00 (3)品豆腐:小组同学用自制豆腐做了豆腐包子、油炸豆腐和豆腐炖鱼三 0.50 1 0.00- 道美食。从营养均衡的角度分析,还应搭配 (填字母)。 石膏 盐卤 A.凉拌黄瓜 B.红烧牛肉 C.蛋炒饭 24.(10分)化学反应需要一定的条件,控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应” 为主题展开探究,请回答下列问题。 【生火有道】(1)观察生活:小组同学观察到天然气、木炭能燃烧,而水和石头不能燃烧,得出燃烧 的条件之一是 (2)实验探究:为继续探究燃烧的条件,小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷 白烟。 气球 氧气传感器 ↑氧气的含量/% 红磷 20 15 足 红磷 热水 80( 非(80℃ 磷 热水 白磷 (80℃) 磷 2 0 50100时间/s 图1 图2 图3 图4 【现象与结论】①铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,得出燃烧的条件之一是 ②小红根据 现象,得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 【评价与反思】 ①实验中小组同学认为图1装置存在不足,于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为 ②小明对小红的结论提出质疑,设计了图3所示装置,对燃烧过程中的氧气含量进行测定,得到图 4所示图像。结合图像分析,“可燃物与氧气接触”应准确地表述为 【调控有术】化学反应速率与多种因素有关,为探究影响过氧化氢分解速率的因素,小组同学分别 取足量且等质量的过氧化氢溶液完成了下列实验。 实验序号 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰粉末的质量/g 温度/℃ 10秒共收集到氧气的体积/mL ① 3% 0 10 几乎无 ② 5% 0 20 几乎无 ③ 5% 0.5 20 14 ④ 10% 0.5 20 80 (3)探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响,应选择的实验序号是 ;对比实验③和实验 山东中考试题汇编·化学14-4 ④,可得出的结论是 上述实验无法探究出 (写一条即可)因素对过氧化氢分解速率的影响。 【应用有方】(4)通过探究,小组同学认识到,生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。 ①用天然气做饭,发现炉火火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,这时需要 (填“调大”或“调 小”)灶具的进风口。 ②炒菜时如果油锅着火,可采取的灭火措施是 (写一条即可)。 25.(8分)钢铁是目前应用最广泛的金属。钢铁工业的发展状况是衡量一个国家工业化水平的重要 标志。 (1)早在春秋时期,我国就掌握了炼铁方法,其原理是Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0,反应过程中化合 价降低的元素是 (2)如今铁制品应用于生活的方方面面。如用铁锅做饭,主要因为铁具有 性。 (3)不锈钢不易生锈,铁容易生锈,二者性质不同的原因是 请列举一条生活中 防止铁锅生锈的方法: 。铁制品生锈时应及时除锈,生产中可用稀盐酸除铁锈(主 要成分是Fe,03),反应的化学方程式为 (4)随着生产力的发展,我国炼铁技术又有新突破,是少数几个掌握羰基铁粉生产技术的国家之 一。羰基铁粉在国防军工领域有重要应用,其制备的简易流程如图所示: 羰基铁粉Fe) 海绵铁(Fe) 加热、加压 Fe(CO)s 定条件 CO CO 制备Fe(CO)5时,先向设备中通入一段时间C0再加热的原因是 制备过程中可循环利用的物质是 26.(5分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射。优质的能源和材料为飞船“保驾护航”。 神舟十八号飞船的主电源储能电池由锂离子电池替代了以往神舟系列飞船中的镉镍电池。与镉 镍电池相比,锂离子电池循环使用寿命更长,自放电率更低,单位质量储存的电能更高。船箭组合 体制造中使用了铝锂合金,使其能够承受更高的应力和腐蚀性环境。 (1)镉镍电池放电时反应的化学方程式为Cd+2Ni00H+2X=Cd(OH)2+2Ni(OH)2,其中X的化 学式是 。放电过程中, 能转化为电能。 (2)两种电池相比,储存相同的电能,质量更小的是 (3)右图是锂(L)原子结构示意图,工业上常用电解熔融氯化锂的方法冶炼金属锂,同时 产生氯气(CL2),反应的化学方程式为 27.(12分)实验是科学探究的重要手段。“追梦”小组用下图所示装置制取干燥、纯净的二氧化碳,并 验证其性质,感受实验之美、实验之趣。请回答下列问题。 玻璃管 燃着的木条刻 +压强kPa 湿润的紫色 压力传感器入 石蕊试纸 干燥的紫色 石蕊试纸 饱和碳酸氢钠溶液 澄清石灰水 t 时间/s B C D 图1 图2 实验一 实验二 已知:饱和碳酸氢钠溶液可除去二氧化碳气体中混有的氯化氢,所用除杂试剂均足量。 (1)实验一中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为 装置A中 山东中考试题汇编·化学14-5 控制稀盐酸滴加速率的仪器名称是 装置C中盛放的试剂是 (填名称)。 (2)小组同学利用装置D验证二氧化碳的性质。实验过程中,先观察到澄清石灰水变浑浊,后观察 到燃着的木条熄灭。由此既可证明二氧化碳能与 (填物质类别)反应,又可推测二氧化碳 的一条用途是 装置中干燥的紫色石蕊试纸不变红,湿润的紫色石蕊试纸变 红,可证明二氧化碳的化学性质是 (3)实验二中,t,s时小组同学将注射器E中的氢氧化钠溶液快速推入三颈烧瓶,t2s时再将注射器 F中的溶液快速推入,测得三颈烧瓶内的压强随时间变化的趋势如图2所示。 ①用化学方程式表示be段压强减小的原因: ②注射器F中可能盛有 (填化学式)溶液。 ③ab段和de段压强略微增大,都是由于 造成的。 (4)进行实验三时,小组同学仅将实验二中的三颈烧瓶换成软塑料瓶,试剂及操作均 不变,推测出现的现象是 28.(11分)“瑞雪兆丰年”,2024年初春青岛的大雪预示着粮食大丰收。为保障市民正 常出行,市政人员及时向道路撒融雪剂。“圆梦”小组开展了以“探秘融雪剂”为主题 的项目式学习,请结合任务回答问题。 实验三 【任务一】了解融雪原理 查阅资料:最初我国的融雪剂主要是氯化钠型,后来又出现了氯化钙型、氯化钠和氯化钙混合型等 多种融雪剂。标准大气压下,水的凝固点是0℃,加入氯化钠后形成的溶液的最低凝固点为 -21℃,加入氯化钙后形成的溶液的最低凝固点为-50℃。 (1)表达交流:融雪剂融雪的原理是 【任务二】探秘融雪剂的成分 (2)某品牌融雪剂的主要成分可能是氯化钠和氯化钙中的一种或两种。小组同学设计了以下实 验,探究其成分(忽略杂质对实验现象和数据的影响)。 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取10.0g融雪剂,加适量蒸馏水充分溶解, 生成白色沉淀 该融雪剂一定含有氯化钙 向所得溶液中加入足量 ③ 将步骤①所得沉淀过滤、洗涤 称 该融雪剂的主要成分是 量,得到固体质量为5.0g (3)请计算说明你是如何确定该融雪剂成分的(根据化学方程式计算,写出计算过程)。 【任务三】选择融雪剂 小组同学调查了市面上几种类型的融雪剂,收集信息如下: 融雪剂种类 融雪速率 对路面的腐蚀性 对土壤的影响 适用温度 每吨价格 氯化钠型 慢 强 土壤板结 -10~-1℃ 约300元 氯化钙型 快 较强 土壤轻度板结 -30≈-1℃ 约500元 新型融雪剂 较快 几乎无 土壤几乎不板结 -40~-1℃ 约1000元 (4)普通道路主要选用氯化钙型融雪剂的原因是 (写一条即可),对路面质量要 求非常高的机场融雪,你推荐使用的融雪剂是 山东中考试题汇编·化学14-6C02中碳元素的质量=1.5g;则有机物中氧元素的质量= 2.4g-0.1g-1.5g=0.8g,则x:y:z= 1.5g.0.1g: 12 08g=5:4:2。(2)①.该装置的使用方法是在甲瓶中 16 放入反应物,产生氧气,氧气经导气管进入乙瓶中(盛有纯 净水),乙瓶连接吸气面罩,当有连续均匀的气泡产生的时 候,就可以开始吸氧了。 19.(12分)(1)①Mg2+②S0子③Mgs04(2)①> ②BaS04③Na,C03+2HCl=2NaCl+C02↑+H20 ④Na、K、Mg2+、H⑤KCI取适量样品A溶液于试管 中,先加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤,再向滤液中加入适 量AgNO3溶液与稀硝酸,若有白色沉淀生成则有KCl;若 无白色沉淀生成测无KC(合理即可) 【解析】本题考查了物质的检验,物质成分的推断。(1)① Na2SO4、Mg(NO3)2和MgSO4三种溶液能与NaOH反应生 成白色沉淀的是含有Mg2+的Mg(NO3)2和MgS04,白色沉 淀为Mg(OH)2。②Mg(NO3)2和MgS04两种溶液中能与 BaCl2反应生成白色沉淀的是含有SO?的MgSO4,白色沉 淀为BaSO4。(2)已知NH,NO3+NaOH一NH3↑+NaNO +H,0,向样品A中加入NaOH溶液,产生气体C和无色溶 液D,则气体C一定是NH,溶于水显碱性,pH>7;则无色 溶液D中一定含有NaNO,可能含有KCI和K2S04。固体 样品B可能含有MgO、Mg(OH)2、Na2CO3、CuS04四种物 质中的两种或多种,向样品B中加入稀盐酸,生成气体F 和无色溶液E,气体F一定是C02;又因为溶液E是无色 的,则样品B中一定含有Na,C03,一定不含CuS04;又因为 样品B中至少含有两种物质,所以样品B中一定含有MgO 和Mg(OH)2或其中的一种,则溶液E中一定含有NaCl、 MgCl2。溶液D中一定含有NaNO,可能含有KCl和 K,S0,溶液E中一定含有NaCl、MgCL2,向溶液D和溶液E 中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀硝酸,过滤,得到白色沉淀 H,则白色沉淀为BaS04,则溶液D中一定含有K,S04,说 明样品A中一定还含有K,S04。则溶液G中一定含有 NaNO3、NaCl、MgCl2、KNO3和HNO,。所以无色溶液G中 一定大量存在的阳离子为Na、K、Mg2+、H。综上,在固 体样品A里,所述三种物质中,还不能确定是否含有KCI, 可用AgNO,溶液与稀硝酸进行验证,为了排除K2S04的 干扰,先用Ba(NO3)2溶液将其除去再检验。 20.(13分)(1)①盐②NH,C1③NH,溶于水显碱性,C0, 溶于水显酸性,NH,的溶解度远大于CO,的溶解度,形成 的饱和氨盐水能吸收更多的C02,有利于提高纯碱的产量 (合理即可)(2)BD(3)①216 ②解:设样品中Na2C03的质量为x。 Na,CO,+CaCl,-2NaCl+CaCO3 106 100 20g 106x x=21.2g 10020g 该样品中Na,C0,的质量分数为252B×100%=84.8%。 答:该样品中Na2C03的质量分数为84.8%。 【解析】本题考查了侯氏制碱法,溶解度曲线,有关化学方 程式的简单计算。(1)①Na,C03由Na和C0号构成,即由 金属离子和酸根离子构成,属于盐类。②根据化学方程 式:NaCl+NH3+C02+H20=NaHC03↓+NH,Cl,其中 2 NH,CI含有植物所需营养元素N、P、K中的N,可作化肥。 (2)A.根据溶解度曲线可知,t,℃时NaCl的溶解度大于 NH,C的溶解度,故A错误。B.根据溶解度曲线可知, NH4CI的溶解度随温度的升高而增大,且受温度影响较 大,NaCI的溶解度受温度变化的影响不大,故当NH,Cl中 混有少量NaCl时,可采用降温结晶的方法提纯NH,Cl,故 B正确。C.t3℃时,NaHC03的溶解度为12g,NaHC03饱 和溶液中溶剂质量为100g,溶质质量为12g,溶液质量为 112g,则溶质与溶液的质量比为12:112=3:28,故C错 误。D.t3℃时,NH,Cl的溶解度大于NaCl的溶解度,则取 相同质量的NH,Cl和NaCl固体分别加水至恰好完全溶 解,溶解NH4Cl所用水的质量小于溶解NaCl的,即溶剂的 质量:NH,Cl<NaCl。降温至t,℃,NH,Cl的溶解度等于 NaCl的溶解度,可溶解的溶质的质量:NH4Cl<NaCl,则所 得NHCI溶液的质量小于NaCl溶液的质量,故D正确。 (3)①设恰好完全反应时消耗CaCL2的质量为y。 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3 111 100 20g 10020g=2.2。则拾好完全反应时加入CaC1,溶液 111y 的质量为22.2g÷20%=111g,过程Ⅲ过滤后,所得滤液的 质量为100g+25g+111g-20g=216g 14.2024年青岛市初中学业水平考试 答案速查 12 3 45 6789 1011 BD A 12 13 14151617181920 2122 DBC CC DBD AC D CD A 全解全析 1.B【解析】本题考查了纯净物与混合物的分类。加碘盐、 果汁、苏打水都不属于纯净物,纯金首饰只含金这一种物 质,属于纯净物。故选B。 2.D【解析】本题考查了物理性质与化学性质的区别。颜 色、状态、气味、挥发性不需要通过化学变化就能表现出来, 属于物理性质,不符合题意;能燃烧需要通过化学变化才能 表现出来,属于化学性质。故选D。 3.B【解析】本题考查了金属材料的判断。A.保鲜膜材质是 塑料,塑料属于合成材料,不符合题意;B.铜导线材质是铜, 铜属于金属材料,符合题意:C.陶瓷碗材质是陶瓷,属于无 机非金属材料,不符合题意;D.实木椅材质是木头,属于天 然材料,不符合题意。故选B。 4.D【解析】本题考查了溶液的酸碱性和酸碱中和反应。为 了减轻痒痛,根据酸碱中和原理,可以在被叮咬处涂抹呈碱 性的物质。A.柠檬汁的pH范围为2~3,pH<7,溶液呈酸 性,不符合题意;B.白醋的pH范围为3~4,pH<7,溶液呈酸 性,不符合题意;C.牛奶的pH范围为6~7,pH≤7,溶液呈 酸性或中性,不符合题意;D.肥皂水的pH范围为9~10,pH >7,溶液呈碱性,符合题意。故选D。 5.A【解析】本题考查了浓硫酸具有强烈的腐蚀性,因此装 有浓硫酸的试剂瓶标签上应标识腐蚀品。A.该图表示腐蚀 性物质的标识,符合题意;B.该图表示易自燃的物质的标 识,不符合题意:C.该图表示爆炸性物质的标识,不符合题 意:D.该图表示毒性物质的标识,不符合题意。故选A。 6.B【解析】本题考查了水的天然循环、净化与节水措施。 A.自然界中,水通过三态变化实现天然循环,选项正确; B.天然水经沉降、过滤能除去难溶性杂质,但得到的水中仍 含有可溶性杂质,不是纯水,选项不正确:C.多级闪急蒸馏 法的原理是利用减压时水的沸点降低,使热盐水依次流经 若千个压力逐渐降低的闪蒸室,逐级蒸发降温,再将水蒸气 冷凝成水,该方法能用来淡化海水,选项正确:D.洗手后及 时关闭水龙头,可以节约用水,选项正确。故选B。 7.B【解析】本题考查了空气的主要成分及其用途。A.利用 液氨和液氧的沸,点不同,通过分离液态空气可制得氧气和 氦氨气,选项正确:B.氨气的化学性质稳定,可延长食品保质 期,而氧气的化学性质比较活泼,不能延长食品保质期,选 项不正确;C.液氮汽化吸收大量的热,使周围的温度降低, 可作制冷剂,选项正确:D.稀有气体通电时能发出不同颜色 的光,可制作电光源,选项正确。故选B。 8.A【解析】本题考查了有助于“双碳”目标实现的措施。 A.增建火力发电厂,会增加二氧化碳的排放,还会产生大量 空气污染物,不利于环境保护,符合题意:B.植树造林,将沙 漠变成绿洲,能增大绿化面积,有利于环境保护,不符合题 意:C.废旧纸张的回收利用可以充分利用资源,减少资源的 浪费,减少环境污染,有利于保护环境,不符合题意;D,推广 使用氢能源汽车,可以节约化石燃料,减少污染物的排放, 有利于保护环境,不符合题意。故选A。 9.C【解析】本题考查了物质的微观构成。A.氢气属于气态 非金属单质,由氢分子构成,不符合题意;B.一氧化碳由一 氧化碳分子构成,不符合题意:C.金刚石属于碳单质,由碳 原子构成,符合题意:D.氯化钠由钠离子和氯离子构成,不 符合题意。故选C。 10.A【解析】本题考查了元素的定义。元素是具有相同核 电荷数(或质子数)的一类原子的总称,因此不同的元素的 本质区别是质子数(或核电荷数)不同。故选A。 11.C【解析】本题考查了化学用语的书写。A.两个氧分子 表示为202,不符合题意;B.氢氧根离子表示为OH,不符 合题意:C.三个氯原子表示为3Cl,符合题意:D.Na,0中氧 元素显-2价表示为Na,0,不符合题意。故选C。 12.D【解析】本题考查了原子结构的探索过程。A.道尔顿 是探索原子的结构较早的科学家,受当时科学水平的局限 性,道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”,是构成物 质的最小粒子,选项正确:B.由于汤姆孙等人在原子中发 现了电子,提出汤姆孙葡萄千布丁模型,所以推翻了道尔 顿的实心球模型,选项正确:C.英国物理学家卢瑟福设计 了α粒子散射实验,得出核式模型,修正了汤姆孙的葡萄 干布丁模型,选项正确;D.卢瑟福核式模型也不是最完善 的原子结构模型,将会被替代,人类对原子结构的认识永 无止境,选项不正确。故选D。 13.B【解析】本题考查了对宏观事实的微观解释。A.由于 水分子受热后运动加剧,导致水分子间的间隔变大,所以 水变成水蒸气,体积变大,选项正确;B.热胀冷缩是分子间 的间隔随温度的变化而变化,而不是分子大小随温度的变 化而改变,选项不正确:C.由于温度升高,分子运动加快 所以红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,选项正确: D.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似的化学性质,是因为它们 溶液中的阳离子都是氢离子,选项正确。故选B。 14.C【解析】本题考查了溶液的形成,溶质质量分数的相关 知识。A.葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖,溶剂是水,选项正 确:B.100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液中溶质质 量为100g×10%=10g,溶剂质量为100g-10g=90g,则 溶质与溶剂的质量比为10g:90g=1:9,选项正确;C.溶 液具有均一性,取出50g此溶液,其溶质质量分数仍然是 10%,选项不正确;D.物质溶解于水,通常经过两个过程: 一种是溶质分子(或离子)的扩散过程,这种过程需要吸收 热量,另一种是水合过程,这种过程放出热量,选项正确。 故选C。 15.C【解析】A.该泡腾片含维生素C,维生素C可以预防坏 血病,选项正确;B.该泡腾片中含有柠檬酸、碳酸氢钠,柠 檬酸具有酸的通性,柠檬酸中的氢离子和碳酸氢钠中的碳 酸氢根离子能结合为碳酸,碳酸不稳定,易分解为水和二 氧化碳,所以该泡腾片溶于水产生二氧化碳气体,选项正 确;C.100mg=100×103g=0.1g,该泡腾片中维生素C的 质量分数为°,18×100%=2.5%,选项不正确;D.根据说明 4 书可知,该泡腾片用冷水或温开水溶解后饮用,该泡腾片 含维生素C,说明维生素C在温度高时可能容易被氧化分 解,故用热水溶解该泡腾片可能导致效用降低,选项正确。 故选C。 16.C【解析】A.石胆的主要成分是CuS04·5H,0,溶于水得 到硫酸铜溶液,溶液呈蓝色,选项不正确;B.石胆化铁为铜 的原理是硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁,不属于复分 解反应,属于置换反应,选项不正确:C.锌的金属活动性比 铜强,锌能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,因此石胆也能 化锌为铜,选项正确:D.根据金属活动性顺序:铁>氢>铜, 铁能与稀盐酸反应生成氢气,铜与稀盐酸不反应,选项不 正确。故选C。 17.D【解析】本题考查了化学概念的分析与推理。A.中和 反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,但是生成盐和水的 反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成 碳酸钠和水,选项不正确:B.单质是由同种元素组成的纯 净物,但是只含一种元素的物质不一定是单质,如氧气和 臭氧的混合物由氧元素组成,属于混合物,选项不正确; C.离子是带电的原子或原子团,但是带电的微观粒子不一 定是离子,如质子,选项不正确;D.常温下,pH等于7的水 溶液显中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7,选项正 确。故选D。 18.BD【解析】本题考查了物质的除杂与鉴别。A.除去铁粉 中的炭粉:加足量稀盐酸,稀盐酸与铁粉反应生成氯化亚 铁和氢气,稀盐酸和炭粉不反应,过滤得到炭粉,而不是铁 粉,实验方案不能达到实验目的,不符合题意:B.除去空气 中的氧气:将空气通过足量的灼热铜粉,氧气和铜粉在加 热的条件下反应生成氧化铜,可以除去空气中的氧气,实 验方案能达到实验目的,符合题意:C.除去氢氧化钠溶液 中的碳酸钠:加过量澄清石灰水,石灰水与碳酸钠反应生 成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙,得到的溶液 中含有氢氧化钠和过量的氢氧化钙,实验方案不能达到实 验目的,不符合题意;D.鉴别氯化钙溶液和氢氧化钙溶液: 取样,分别滴入几滴无色酚酞试液,变红色的是氢氧化钙 溶液,不变色的是氯化钙溶液,实验方案能达到实验目的, 符合题意。故选BD。 19.AC【解析】本题考查了化学反应与图像的相关知识。 A.向稀硫酸中滴加过量氢氧化钡溶液,稀硫酸能与氢氧化 钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀和水,一开始就产生沉 淀,过量氢氧化钡将稀硫酸完全反应,沉淀的质量不再增 0 加,图像与实际情况相符:B.向氢氧化钠中溶液滴加过量 稀盐酸,溶液的碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强,PH的变化 是从大于7逐渐的减小到等于7最后小于7,图像与实际 情况不相符:C.向硝酸银溶液中滴加过量稀盐酸,硝酸银 与稀盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,所以一开始到反应 结束溶液中氯元素的质量都为0,过量稀盐酸将硝酸银完 全反应后,稀盐酸有剩余,溶液中开始有氯元素,不断滴加 过量稀盐酸,溶液中氯元素的质量不断增加,图像与实际 情况相符:D.向等质量的锌片和锌粉中分别加入足量、且 等溶质质量分数的稀硫酸,由于锌粉和锌片的质量相等, 最终生成氢气的质量相等,但锌粉与稀硫酸之间的接触面 积大,反应的速率快,反应时间短,应先到达拐,点,图像与 实际情况不相符。故选AC。 20.D【解析】本题考查了微观反应示意图的相关知识。由 微观示意图可知该反应的化学方程式为2NH,+C0, 一定条件CO(NH,)2+H,0。A.依据质量守恒定律可知: 化学反应前后元素的种类不变,选项正确;B.丙为尿素 [C0(NH2)2],其中氨、氢元素的质量比为(2×14):(1× 4)=7:1,选项正确:C.含有碳元素的化合物一般叫作有 机物,但一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等除外,尿素属于有 机物,该反应实现了由无机物向有机物的转化,选项正确; D.由化学方程式可知参加反应的甲、乙分子的个数比为 2:1,选项错误。故选D。 21.CD【解析】本题考查了溶解度曲线的应用。A.溶解度受 温度影响,溶解度大小的比较应指明温度,否则无法比较, 选项错误;B.由溶解度曲线可知:碳酸钠和氯化钠的溶解 度均随温度的升高而增大,碳酸钠的溶解度受温度影响较 大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,故“夏天晒盐”通过 蒸发结晶获得氯化钠,“冬天捞碱”通过降温结晶得到碳酸 钠,选项错误;C.由溶解度曲线可知:20℃时,100g水中 溶解碳酸钠、氯化钠的质量都大于10g,该温度下,取 NaCl、Na2C03各5g,分别加入50g水充分溶解,固体全部 溶解,溶质质量都是5g,溶剂质量都是50g,所得溶液质 量相等,选项正确;D.由溶解度曲线可知:0~32.4℃时,硫 酸钠和氯化钠的溶解度随温度降低而减小,且硫酸钠的溶 解度减小的幅度较大,除去Na,SO,中的少量NaCl,可先配 制32.4℃的饱和溶液,再降温结晶、过滤,得到硫酸钠,选 项正确。故选CD。 22.A【解析】本题考查了粗盐的分离提纯。A.粗盐中含泥 沙、MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质,加入过量的氯化钡溶液, 氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,过量的X 和Y溶液是指NaOH溶液和NaCO3溶液,Na,CO,溶液只 要在BaCL,溶液之后加就可以,所以流程I中X、Y溶液的 顺序能颠倒,说法错误:B.生石灰是指氧化钙,氧化钙与水 反应生成氢氧化钙,流程Ⅱ中的石灰乳可用生石灰替代 说法正确;C.流程Ⅱ中提纯氯化镁是通过“提取目标产 物”的思路实现的,说法正确:D.混合物分离提纯的方法是 由混合物中各组分的性质差异决定的,说法正确。故 选A。 23.(6分)(1)物理变化过滤(2)蛋白质元素石膏 (3)A 【解析】(1)“磨浆”过程中没有新物质生成,属于物理变 化;“过筛”与实验室中过滤操作的原理相似。(2)豆腐中 的主要有机营养物质是蛋白质;豆腐能补钙,这里的“钙” 指的是元素,与具体形态无关;由图可知,若使豆腐中大豆 异黄酮的含量更高,应选择石膏作凝固剂。(3)六大营养 物质包括蛋白质、油脂、糖类、雏生素、无机盐和水,豆腐包 子、油炸豆腐和豆腐炖鱼中富含蛋白质、糖类、油脂、无机 盐,从营养均衡的角度分析,还应搭配富含维生素的食物; 凉拌黄瓜中富含维生素、红烧牛肉中富含蛋白质、蛋炒饭 中富含糖类。故选A。 24.(10分)(1)需要有可燃物(2)【现象与结论】①温度达 到可燃物的着火点②铜片上的白磷燃烧,而热水中的白 磷不燃烧【评价与反思】①更加环保②可燃物与足够 浓度的氧气接触(3)②③相同条件下,过氧化氢溶液 的浓度越大,反应速率越快催化剂的种类(合理即可) (4)①调大②用锅盖盖灭(或倒人大量青菜等,合理即 可) 【解析】本题考查了用控制变量法调控化学反应。(1)小 组同学观察到天然气、木炭能燃烧,而水和石头不能燃烧, 说明天然气、木材具有可燃性,而水和石头不具有可燃性, 得出燃烧的条件之一是需要有可燃物。(2)【现象与结 论】①白磷和红磷都属于可燃物,且都与氧气接触,铜片上 的白磷燃烧,红磷不燃烧,得出燃烧的条件之一是温度达 到可燃物的着火,点。②铜片上的白磷和水中的白磷属于 同一种物质,且着火点相同,小红根据铜片上的白磷燃烧 而热水中的白磷不燃烧现象,得出燃烧的条件之一是可燃 物与氧气接触。【评价与反思】①实验中小组同学认为图 1装置存在不足,白磷燃烧有大量白烟生成,污染环境,图 2所示装置是在密闭环境中进行实验,不会污染环境,装置 的优,点为更加环保。②由图3和图4可知:白磷燃烧消耗 试管中的氧气,氧气的含量逐渐减少,当氧气的浓度小于 10%时,白磷不再燃烧,结合图像分析,“可燃物与氧气接 触”应准确地表述为可燃物与足够浓度的氧气接触。 (3)探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响,变量是有、无 催化剂,过氧化氢溶液的浓度、反应时的温度必须相同,应 选择的实验序号是②③:对比实验③和实验④,催化剂粉 末的质量相同,反应时温度相同,只有过氧化氢溶液的浓 度不同,过氧化氢溶液的浓度越大,相同时间内收集氧气 的体积越大,可得出的结论是相同条件下,过氧化氢溶液 的浓度越大,反应速率越快。题述实验无法探究出催化剂 的种类因素对过氧化氢分解速率的影响。(4)①用天然气 做饭,发现炉火火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,说明氧气 不充足,燃烧不充分,这时需要调大灶具进风口,使燃烧更 充分。②炒莱时如果油锅着火,可采取的灭火措施是用锅 盖盖灭或倒入大量青菜。 25.(8分)(1)Fe(或铁元素)(2)导热(3)物质的结构不 同擦干(或涂油等,合理即可)Fe,03+6HCl=2FeCl3 +3H,0(4)排尽设备内空气,防止发生爆炸C0(或一 氧化碳) 【解析】本题考查了铁的冶炼、性质与防锈的相关知识。 (1)Fe203中铁元素显+3价,生成的Fe中铁元素显0价, 化合价降低;C0中碳元素显+2价,生成的C02中碳元素 显+4价,化合价升高;氧元素均显-2价,化合价不变。 (2)铁具有导热性,可用铁锅做饭。(3)不锈钢是铁铬合 金,不锈钢的耐腐蚀性比纯金属的强,是因为不锈钢是在 铁中加入了铬,改变了物质的结构。生活中,洗净铁锅后 要及时擦千或涂上食用油,可以防止铁生锈。铁锈的主 成分是F203,与稀盐酸反应生成氯化铁和水。(4)C0不 纯时加热易爆炸,先向设备中通入一段时间C0,是为了排 尽设备内的空气,防止C0不纯,加热时发生爆炸。C0与 海绵铁能反应,Fe(C0),能转化为C0,则C0可循环利用。 26.(5分)(1)H20化学(2)锂离子电池 (3)2LiC1(熔融)通电2Li+C,↑ 【解析】(1)由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种 类及数目不变,1个X分子中含有1个氧原子和2个氢原 子,故X的化学式为H20。镉镍电池放电过程中,化学能 转化为电能。(2)由题千信息可知,与镉镍电池相比,锂离 子电池的循环使用寿命更长,自放电率更低,单位质量储 存的电能更高,因此两种电池相比,储存相同的电能,质量 更小的是锂离子电池。(3)由锂原子结构示意图可知,锂 原子的最外层电子数为1,小于4,在化学反应中易失去1 个电子形成带1个单位正电荷的阳离子,则锂元素显+1 价,氯元素常显-1价,根据在化合物中各元素的正、负化 合价的代数和为零,则氯化锂的化学式为LCl。 27.(12分)(1)CaC03+2HC1CaCl2+H20+C02↑分液漏 斗浓硫酸(2)碱用于灭火(合理即可)能与水反 应(3)①C02+2Na0H一Na,C03+H,0②HC1(合理 即可)③快速推入溶液,气体被压缩(4)软塑料瓶先变 瘪,后恢复原状 【解析】本题考查了常见气体的制取与性质检验。(1)石 灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化 碳和水。装置A中可通过分液漏斗来控制液体的滴加速 率,从而控制反应速率。装置B中饱和碳酸氢钠溶液的作 用是除去二氧化碳中混有的氯化氢,故装置C的作用是干 燥二氧化碳,浓硫酸具有吸水性,且与二氧化碳不反应,故 装置C中盛放的试剂是浓硫酸。(2)实验过程中,观察到 澄清石灰水变浑浊,说明二氧化碳与氢氧化钙发生了反 应,氢氧化钙属于碱,故可证明二氧化碳能与碱反应;燃着 的木条熄灭,说明二氧化碳不燃烧,不支持燃烧。先观察 到澄清石灰水变浑浊,后观察到燃着的木条熄灭,说明二 氧化碳的密度比空气的大,且二氧化碳可用于灭火。装置 中干燥的紫色石蕊试纸不变红,说明二氧化碳不能使石蕊 溶液变色,湿润的紫色石蕊试纸变红,说明二氧化碳能与 水反应,二氧化碳能与水反应需要通过化学变化表现出 来,属于化学性质。(3)①b段压强减小,是因为二氧化碳 能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,装置内气体减少,压 强减小;②2s时再将注射器F中的溶液快速推入,压强增 大,说明加入的溶液是酸,如稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应 生成氯化钠、二氧化碳和水,气体增多,故压强增大:③b 段和d段压强略微增大,是因为快速推入溶液后,气体被 压缩,压强增大。(4)将实验二中的三颈烧瓶换成软塑料 瓶,试剂及操作均不变,先推入氢氧化钠溶液,二氧化碳和 氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被消耗,气体减 少,压强减小,故软塑料瓶变瘪,再推入稀盐酸,碳酸钠和 稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,又生成了气体,压 强增大,故软塑料瓶又恢复原状。 28.(11分)(1)盐溶液的凝固点低,溶解融雪剂后降低了凝固 点(2)①碳酸钠溶液(合理即可)②干燥(或烘干) 氯化钠、氯化钙(或NaCl、CaCL2) (3)解:设10.0g融雪剂中氯化钙的质量为x CaCl,+Na,CO-CaCO+2NaCl 111 100 x 5.0g 111x 1005.0g x=5.55g 因为5.55g<10.0g,所以该融雪剂的成分为氯化钠、氯 化钙。 答:该融雪剂的成分为氯化钠、氯化钙。 (4)融雪速率快,且价格相对较低(合理即可)新型融 雪剂 【解析】本题考查了科学实验探究以及利用化学方程式进 行计算。(1)由题干资料可知,标准大气压下,水的凝固点 是0℃,加入氯化钠后形成的溶液的最低凝固点为 -21℃,加入氯化钙后形成的溶液的最低凝固点为 -50℃,故融雪剂融雪的原理是盐溶液的凝固,点低,溶解 融雪剂后降低了凝固,点。(2)①氯化钙能与碳酸钠反应生 成碳酸钙和氯化钠,故取10.0g融雪剂,加适量蒸馏水充 分溶解,向所得溶液中加入足量碳酸钠溶液,产生白色沉 淀,说明含氯化钙;②将步骤①所得沉淀过滤、洗涤、千燥、 称量,可得到沉淀的质量。(4)由题中表格可知,氯化钙型 融雪剂融雪速率快,且价格相对较低,故普通道路主要选 用氯化钙型融雪剂:新型融雪剂融雪速率加快,且对路面 几乎无腐蚀性,土壤几乎不板结,故对路面质量要求非常 高的机场融雪,推荐使用的融雪剂是新型融雪剂。 15.2024年滨州市初中学业水平考试 答案速查 12345678910111213141516 BA C CAB B A D DA BDDC D 全解全析 1.B【解析】本题考查了化学变化和物理变化的判别。刻舟 求剑、立竿见影、杯弓蛇影都没有新物质生成,属于物理变 化,火上浇油,油燃烧有新物质二氧化碳和水等生成,属于 化学变化。故选B。 2.A【解析】本题考查了防治空气污染的措施、常见气体的 用途、空气的成分及各成分的体积分数。A.空气中氯气的 体积分数(不是质量分数)为78%,选项错误;B.稀有气体 通电时会发出有色光,因此稀有气体可用于制造电光源,选 项正确:C.氧气能供给生物呼吸,选项正确:D.植树造林可 以改善空气质量,选项正确。故选A。 3.C【解析】本题考查了有关试管的基本实验操作。A.加热 试管中的液体时,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹 角,选项正确;B.向试管中装块状固体试剂时,先将试管横 放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起 来,选项正确:C.给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回 流到热的试管底部,使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,选 项错误:D.使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管应垂直 悬空在试管口上方滴加液体,选项正确。故选C。 4.C【解析】本题考查了饱和溶液和不饱和溶液相互转变的 方法;溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现 象。A.饱和溶液升高温度后不一定变为不饱和溶液,如氢 氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,温度升高,氢氧化 钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,溶液仍为饱和溶液,选 项错误;B.均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是纯净物, 选项错误:C.硝酸铵溶于水吸热,使溶液的温度降低,选项 正确:D.不是只有固体和液体可以作为溶质,气体也可以作 溶质,如稀盐酸中氯化氢气体是溶质,选项错误。故选C。 5.A【解析】本题考查了金属锈蚀的条件及其防护。A.铁在 与氧气和水蒸气共存时会发生锈蚀,食盐能加快铁的锈蚀 速率,选项符合题意;B.保持铁制品表面清洁千燥能减缓铁 的锈蚀,选项不符合题意;C.在铁制品表面涂油漆,隔绝了 铁与氧气和水蒸气的接触,可以防止钢铁锈蚀,选项不符合 2

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14.2024年青岛市初中学业水平考试化学试题-【正大中考】2025年山东省中考化学试题汇编
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