期末专项听力、口语文际与综合实践专项训练-2025-2026学年统编版四年级语文下册

**基本信息** 以听力理解、口语交际与综合实践为核心，融合时事素材与跨学科知识，系统培养语言运用与思维能力，突出文化自信与实际应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |听力|2篇短文（生态金字塔/神舟十九号）|填空/判断/选择|科学知识与时事结合，考查信息提取与逻辑判断| |口语交际|2题（转述/交友）|多选/单选|生活情境化命题，培养沟通策略与价值判断| |综合实践|2题（AI应用/邀请函）|开放问答/信息提取|跨学科知识迁移，强化问题解决与文化理解| |新趋势题|4题（演讲稿/英雄对话/病句/新闻）|读写结合/应用文|融合革命文化与科技前沿，提升语言运用与审美创造|

2025-2026统编版四年级语文下册期末专项归类必刷卷(七) 听力、口语交际与综合实践 时间:40分钟 满分:50分 一、听力题。(21分) (一)听读短文《生态金字塔》,完成练习。(13分) 1.根据听力内容填空。(4分) 当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象：越往上，生物数量越( )；越往下，生物数量越( )。 2. 根据听力内容判断下列说法是否正确，正确的打“✔”,错误的打“×”。 (9分) (1)一只甲虫，需要在几十平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。 ( ) (2)鹰比甲虫少。 ( ) (3)生态金字塔中，最底层是绿色植物，食草动物是第二营养级，食肉动物处在第三营养级。 ( ) (二)新素材“神舟十九号” 认真听录音，回答下列问题。(8分) 1.2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船发射成功。“神舟十九号”乘组飞行期间，将重点围绕规划中的“( )”主题，开展86项空间科学研究与技术试验。 A.太空格物 B.太空建设 C.商业航天 D.载人登月 2.关于“神舟十九号”航天员乘组，下列说法正确的一项是( )。 A.“神舟十九号”飞行乘组由航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽组成，蔡旭哲担任指令长。 B.蔡旭哲执行过“神舟十六号”载人飞行任务。 C.宋令东和王浩泽均为我国第四批航天员。 D.宋令东和王浩泽两人都是“80 后”，都是首次执行飞行任务。 二、选择题。(8分) 1.下面的情形中需要转述的是( )。(多选) A.少先队总队干部要在下周日去慰问山区贫困儿童，生病在家的大队委周悦还不知道。 B.小姨打电话来说外婆生病了，没接着电话的妈妈正在厨房做晚餐。 C.明天晚上六点有儿童剧演出，我打算去现场观看。 D.小丽和我交谈后走开了，小东想知道小丽对我说了什么。 2.朋友之间的相处有秘诀。下列不属于能为朋友做的事的一项是( )。 A.当朋友心情不好的时候，我们要静下心来，听朋友诉说他心里的事情。 B.当朋友遇到了解决不了的事情，我们要尽力帮助他。 C.当朋友成功的时候，我们要真心地为他高兴，一起分享喜悦。 D.当我们发现朋友的缺点时，不管是什么缺点，我们都要无条件包容他。 三、阅读材料，完成练习。(9分) 近年来 AI的运用领域越来越广泛，AI对我们的生活、学习、工作的影响越来越大。什么是 AI呢?AI是人工智能的英文缩写。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 1.你知道AI可以运用在什么地方吗?试着写出两个。(4分) 2.对于当前AI 的发展与运用，你有什么看法呢?请结合具体事例说一说。(5分) 四、阅读邀请函，完成练习。(12分) 邀请函 尊敬的家长朋友： 您好！ 为激励学生读好书、好读书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，我校将举行“智慧阅读，培育文化自信”读书成果展示会。诚邀您的参与。活动安排如下： 场次 时间 年级 地点 第一场 5月26日上午9点 一至三年级 一楼多功能厅 第.二场 5月28日上午9点 四至六年级 一楼多功能厅 为了保证展示会顺利进行，请各位家长务必做到以下几点： (1)请家长提前10分钟入场。 (2)所有家长须凭邀请函入场，并听从班主任的安排，在指定位置观看展示会。 (3)请家长乘坐公共交通工具来学校。 越秀实验小学 2025年5月20日 1.四年级(3)班小亮同学的家长可以前来观看读书成果展示会的时间是( )。(4分) A. 5 月20日 B. 5月26日 C. 5月27日 D. 5月28日 2.为什么学校要求家长乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。(8分) 理由一： ； 理由二： 。 新趋势题提分 时间:40分钟 满分:50分 一、2025年5月10日，江苏省城市足球联赛首场比赛在镇江打响。小驰同学对苏超联赛非常关注，下面是他写的演讲稿片段，请阅读并完成练习。(20分) 每一场比赛,看(kān kàn)台上的球迷们都 bǐng xī以待，目不转睛地盯着绿茵球场。比赛开始，球员们似猎豹般 mǐn jié穿梭,只见3号球员 líng kōng一脚,“进球啦!”欢呼声 hū xiào 着 pī miàn 而来,球场里的每一寸空气都在随着心跳震颤。 每一支球队，都为代表地区的荣誉而战，也许他们的心中曾有过挣扎(zhā zhá)，但他们的心里一直有一个倔强(jiàng qiáng)的声音在呐喊：“无论压力多大,负荷(hé hè)多重,哪怕晕(yūn yùn) 倒了也要爬起来……”这种永不言弃的信念，早已化作刻在骨子里的指令,那就是“冲(chòng chōng)锋,前进”。正是这股不服输的劲儿，书写了属于青春的热血篇章。 1.看拼音写词语，小驰怕写错，请你按顺序帮他写在下面。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.演讲最怕发错音，请你帮小驰选择正确的读音，用“✔”标出。(6分) 3.小驰写稿时有些词拿不准，请你帮他选择正确选项。(填序号)(4分) A.慰藉 B.安慰 C.忘记 D.忘怀 每一个地区的球迷都不会( )他们来的目的——为家乡队呐喊。这份家乡情怀正在感染着每一个人，成为他们心灵的( )。即使球员们偶有失利，也能立刻得到球迷的( )，为下一场比赛积蓄力量。这种场面，真是让人久久难以( )。 4.小驰同学不仅特别注意场上的运动员，还很关注现场观众的具体表现。请你帮小驰接着写一写这位观众的具体表现。(5分) 当球踢进去的瞬间，他(她)立刻激动起来： 二、下面是抗美援朝战争中牺牲的部分英雄名单，为了祖国和世界的和平，我们的志愿军战士贡献出了自己的青春与生命。如果有一天我们能够穿越时空与他们对话，你想对他们说些什么呢?(6分) 姓名 生卒年 籍贯 结果 杨根思 1922-1950 江苏泰兴 牺牲 黄继光 1931-1952 四川中江 牺牲 许家朋 1931—1953 安徽绩溪 牺牲 李家发 1934—1953 安徽南陵 牺牲 邱少云 1926-1952 重庆铜梁 牺牲 三、我会用学过的修改符号，修改下面这段话。(12分) 地震是人类目前尚无法避免或控制的自然灾害，虽然只要掌握一些技巧，比如了解地震来临之前的一些征兆——许多动物会出现异常行为，地声、地光的出现等，可以使地震造成的破坏降到最低。破坏性地震从建筑物被破坏到人感觉到晃动，平均只有12秒钟。在这短短的时间里，应该沉着冷静，根据所处环境讯速作出保障安全的抉择。 四、读材料，完成练习。(12分) 材料一：据中国运载火箭技术研究院消息，2025年9月16日9时06分，由火箭院研制的长征二号丙运载火箭(简称“长二丙火箭”)携手远征一号S上面级，在酒泉卫星发射中心点火升空，随后成功将多颗卫星互联网技术试验卫星精准送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。本次发射是长征系列运载火箭第595次飞行。 材料二：据火箭院介绍，长二丙火箭的发射，火箭院研制了新型星箭连接和分离装置，有效提升了整流罩内部空间的利用效率，同时提高了卫星分离安全性，实现了多星可靠有序分离。此外，本次发射采用了火箭和上面级公用惯组技术和复合材料卫星支架，通过多项措施提高了运载能力，以更好地满足用户需求。 1.判断对错,对的打“✔”,错的打“×”。(4分) (1)长二丙火箭携手远征一号S上面级，成功将多颗卫星互联网技术试验卫星精准送入预定轨道。( ) (2)火箭院研制了新型星箭连接和分离装置，有效提升了整流罩内部空间的利用效率，同时通过简化结构降低了制造成本，实现了多星可靠有序分离。 ( ) 2.为材料二的这则新闻拟写一个标题。(3分) 3.读了这两则新闻，你有什么想说的?请写下来。(5分) 听力、口语交际与综合实践 一、(一)1.少 庞大 2.(1)× (2)✔ (3)✔ 【听力材料】 ①大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……生物世界存在着一条食物链。当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象：越往上，生物数量越少；越往下，生物数量越庞大。 ②杂草是数量最大的生物，蝗虫、甲虫等昆虫，田鼠、兔子等哺乳动物，都靠它生存。而这些食草动物，数量也较大。食肉动物，如狮子、虎，比食草动物少得多。甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀又捕食蜘蛛，鹰又吃山雀。一只甲虫，地上一平方米的觅食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食，才能得到足够的食物。这些生物中，甲虫比草少，蜘蛛比甲虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少。 ③科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫作生态金字塔。 ④生态金字塔的最底层是绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础，是初级的生产者，在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上，便是食草动物，是第二营养级。食肉动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。金字塔的底层，是生产者，顶端是消费者。 ⑤地球上的绿色植物是太阳能量的收集者，也是生态系统能量和营养的供应者。绿色植物对太阳能利用效率的高低，它的生产规模的大小，决定了进入生态系统的能量有多少，也决定了我们的地球究竟能承载多少食草动物、食肉动物，以至于处于生态金字塔顶端的人。生态金字塔每经过一个营养级，能量损耗90%左右，越往上，能量流越细，流入塔顶的能量越少。 ⑥生态金字塔告诉人们，大自然的负载能力是有限的，绝不可能超过负载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。 (二)1. A [解析]本题考查听力。结合材料内容可知，“神舟十九号”乘组飞行期间，将重点围绕规划中的“太空格物”主题。 2. A [解析]本题考查听力。结合材料内容可知，B项，蔡旭哲执行过“神舟十四号”载人飞行任务。C项，宋令东和王浩泽是我国第三批航天员。D项，宋令东和王浩泽两人都是“90后”。 【听力材料】 “神舟十九号”载人飞船发射成功 10月 30 日，“神舟十九号”载人飞船发射取得圆满成功，航天员乘组顺利进驻中国空间站。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第4次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第33次发射任务，也是长征系列运载火箭的第543次飞行。 “神舟十九号”飞行乘组由航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽组成，蔡旭哲担任指令长。蔡旭哲执行过“神舟十四号”载人飞行任务；宋令东和王浩泽均为我国第三批航天员，两人都是“90后”，都是首次执行飞行任务。 在空间站工作生活期间，“神舟十九号”航天员乘组将进行多次出舱活动。乘组将重点围绕《国家空间科学中长期发展规划(2024——2050年)》的“太空格物”主题，覆盖空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域，开展微重力条件下生长蛋白晶体的结构解析、软物质非平衡动力学等86项空间科学研究与技术试验，预计在基础理论前沿研究、新材料制备、空间辐射与失重生理效应机制、亚磁生物效应及分子机制等方面取得一批科学成果。 二、1. ABD [解析]本题考查转述。C项中没有指明转述的对象，不需要转述。 2. D[解析]本题考查交友。当我们发现朋友的缺点时，可以在合适的场所用委婉的话语指出。开放和诚实的沟通是维持友谊的关键，不能一味地包容。 三、示例：1. AI可以运用在无人驾驶汽车、大数据处理等领域。 2.当前 AI的发展与运用方便了我们的生活，节约了我们的时间，促进了社会的发展，比如：AI系统能够辅助医生快速准确地识别肿瘤、病变等异常情况，提高诊断的效率和准确性。 四、1. D[解析]本题考查从文中提取信息。四年级家长参加展示会的时间是5月28日上午9点。 2.示例：低碳环保 避免造成学校附近交通拥堵 新趋势题提分 一、1.屏息 敏捷 凌空 呼啸 劈面 2. kàn zhá jiàng hè yūn chōng 3. C A B D 4.示例：他猛地从座位上弹起来，攥紧拳头大喊“进了！”，他的脸涨得通红，一边用力地鼓掌，一边呐喊，眼睛里闪着兴奋的光。 二、示例：如今，虽然战争的硝烟已经散去，但抗美援朝的革命精神是永恒的。我们一定会珍惜各位革命先辈用鲜血换来的美好生活，以先辈们为榜样，努力学好本领，弘扬革命精神，争取以后为祖国和人民作出贡献。 三、提示：将“虽然”改为“但”或“但是”；将“人感觉到晃动”与“建筑物被破坏”调换位置；在“应该沉着冷静”前添加“我们”；将“讯速”改为“迅速”。 四、1.(1)✔ (2)× 2.示例：长二丙火箭发射采用多项新技术提升性能。 3.示例：这就是中国航天、中国科技、中国力量，我为祖国取得如此瞩目的成就感到骄傲！ 学科网（北京）股份有限公司 $