期末复习提优自测试卷2025-2026学年苏科版七年级数学下册

标签:
普通解析文字版答案
2026-06-22
| 10页
| 464人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第7章 幂的运算,第8章 整式乘法,第9章 图形的变换
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 Nl奋斗
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58437166.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏科版七年级数学期末提优卷,以幂运算、方程组、图形变换等核心知识为载体,通过新运算定义(第10题)、“和谐关系”阅读理解(第26题)等创新题,考查抽象能力、推理意识与应用意识,适配期末复习提优需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|幂运算、平方差公式、方程组应用|第9题命题真假判断,强化推理意识| |填空题|8题24分|科学记数法、完全平方式、不等式组参数|第15题弯曲马路面积计算,体现几何直观| |解答题|8题72分|方程组求解、图形平移、商场进货方案|第25题进货方案设计考查模型意识,第26题“和谐关系”证明梯度提升推理能力|

内容正文:

苏科版七年级数学下册期末复习提优自测试卷 满分:150分  时间:120分钟 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 下列计算正确的是( ) A.   B. C.   D. 2. 若 ,,则 的值为( ) A.   B.   C.   D. 3. 下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是( ) A.   B. C.   D. 4. 若 的展开式中不含 的一次项,则 的值为( ) A.   B.   C.   D. 5. 已知 是方程组 的解,则 的值为( ) A.   B.   C.   D. 6. 某校七年级学生外出研学,若每辆大巴车坐 人,则还有 人无车可坐;若每辆大巴车坐 人,则最后一辆车还空 个座位。设共有 辆大巴车, 名学生,则可列方程组为( ) A.   B. C.   D. 7. 关于 的不等式组 有且只有两个整数解,则 的取值范围是( ) A.   B.   C.   D. 8. 如图,将△AOB绕点按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 9. 下列命题中,真命题是( ) A. 同位角相等  B. 相等的角是对顶角 C. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行  D. 互补的两个角一定是邻补角 10. 现定义一种新运算:,则 的值为( ) A.   B.   C.   D. 二、填空题(每题3分,共24分) 11. 将 用科学记数法表示为 . 12. 若 是一个完全平方式,则 . 13. 已知 ,,则 . 14. 关于 , 的方程组 的解满足 ,则 的取值范围为 . 15. 如图,在一块长为10米、宽为6米的长方形草地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任何地方水平宽度都是2米,则草地的面积为 平方米. 16. 若关于 的不等式组 无解,则 的取值范围是 . 17. 若 的展开式中不含 的一次项,则 的值为 . 18. 如图,将长方形纸片沿折叠后,点D、C分别落在点、的位置,的延长线交于点G,若,则 .(用a的代数式表示) 三、解答题(共72分) 19.(每小题4分,共8分) 计算: (1) (2) 20.(每小题4分,共8分) 解下列方程组: (1) (2) 21.(8分) 解不等式组 ,并求出它的所有整数解的和。 22.(8分) 先化简,再求值:,其中 ,。 23.(8分) 已知关于 , 的方程组 的解满足 ,求 的取值范围。 24.(10分) 如图:方格纸中每个小正方形的边长都为,的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点. (1)请画出平移后的; (2)若连接,,则这两条线段的关系是 ; (3)利用网格,过点作的高线; (4)平移的过程中△ABC扫过区域的面积为 . 25.(10分) 某商场计划购进甲、乙两种商品共 件,甲种商品每件进价 元,售价 元;乙种商品每件进价 元,售价 元。 (1)若购进甲、乙两种商品全部售完后总利润为 元,则甲、乙两种商品各购进多少件? (2)若商场要求购进甲种商品的数量不少于乙种商品数量的一半,且全部售完后总利润不低于 元,则共有几种进货方案?哪种方案利润最大? 26.(12分) 【阅读理解】 定义:若两个数的平方和等于这两个数乘积的 倍,则称这两个数具有“和谐关系”。 例如:因为 ,所以 和 具有“和谐关系”。 【问题探究】 (1)判断 和 是否具有“和谐关系”,并说明理由; (2)若 和 具有“和谐关系”,求 的值; (3)若 、 具有“和谐关系”,求证:; 【拓展应用】 (4)若 和 具有“和谐关系”,且 ,求 、 的值。 参考答案 一、选择题 1. C 【解析】。A应为,B应为,D应为。 2. A 【解析】。 3. C 【解析】,符合平方差公式。 4. C 【解析】,令,得。 5. C 【解析】代入得,两式相加得。 6. A 【解析】“45座余15人”即;“50座空5座”即。 7. C 【解析】解集为。要有两个整数解(必为2和3),则。验证:当时,,整数解为2、3,符合。 8. B  9. C 【解析】此为平行线判定定理,正确。A需“两直线平行”前提;B相等的角不一定是对顶角;D互补的两个角不一定相邻。 10. A 【解析】,故。 二、填空题 11.  【解析】小数点向右移动7位。 12. 或  【解析】与对比,,,或。 13.  【解析】。 14.  【解析】两式相加得,。由得,。 15.   16.  【解析】得,得。无解则。 17.  【解析】,不含一次项则,。 18. 三、解答题 19.(1) 。 (2) 。 20.(1) 由②得 ,代入①: ,,,,。 (2) ①×6 得 ③,②+③ 得 ,。 代入②:,,,。 21. 解不等式①:,,,。 解不等式②:,两边×6:,,。 又 (不等式③)。 不等式组的解集为 。 整数解为 ,其和为 。 答:所有整数解的和为 。 22. 原式 。 当 , 时: 原式 。 23. ②−① 得 ,即 。 由题意 ,得 ,,。 答: 的取值范围为 。 24.(1) 三组相等的线段: ,,(或 ,,)。 (2) 。 由轴对称的性质可知,,对应角相等, 。 (3) 直线 垂直平分线段 。 理由: 与 关于直线 对称,则点 与点 是一对对应点。根据轴对称的性质,对称轴垂直平分对应点所连线段, 直线 垂直平分线段 。 25.(1) 设购进甲种商品 件,乙种商品 件。 由题意得 ,即 。 由 代入第二式: ,,,,。 答:购进甲种 件,乙种 件。 (2) 设购进甲种商品 件,则乙种商品 件。 由题意得 由①得 ,,,,。 由②得 ,,,(恒成立)。 又 ,,共 种方案。 利润 , 随 增大而增大, 当 时利润最大,(元),此时乙种购进 件。 答:共有 种进货方案,全部购进甲种商品时利润最大,最大利润为 元。 26.(1) 和 不具有“和谐关系”。 理由:,,, 不满足定义。 (2) 由题意得 。 展开:, 移项合并:,即 。 ,,解得 。 验证:当 时,两数为 和 ,,,符合定义。 答: 的值为 。 说明:由 得 ,依据是“平方等于0的数为0”,属于七年级已学知识(完全平方式与平方的非负性),不涉及开方运算。 (3) 证明:、 具有“和谐关系”,。 移项得 ,即 。 ,,即 。证毕。 (4) 由(3)的结论可知,若 和 具有“和谐关系”,则 ,即 。 又 ,联立得 ,两式相加得 ,,代入得 。 答:,。 试卷审核最终结论 审查项目 结果 题目与答案一致性 ✅ 全部准确 核心考点覆盖率 ✅ 100%(幂的运算、整式乘法、二元一次方程组、一元一次不等式组、图形的变换、定义·命题·证明) 新颖题占比 约35%(第2、5、10、14、17、26题) 易错题标注 第4、7、8、12、16、21题 第26(2)问设计 ✅ 有唯一解 ,使用完全平方式+平方的非负性,不涉及开方运算,不超纲 第26(2)(3)顺序 ✅ 先具体后抽象,逻辑递进合理,无需调换 无图题处理 ✅ 第8、15、24题均已在题干中补充完整文字描述 格式规范 ✅ 无表格,统一为中文标点 全卷可放心使用。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末复习提优自测试卷2025-2026学年苏科版七年级数学下册
1
期末复习提优自测试卷2025-2026学年苏科版七年级数学下册
2
期末复习提优自测试卷2025-2026学年苏科版七年级数学下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。