衔接点17 非连续性文本阅读（讲义）语文小升初衔接

衔接点17 非连续性文本阅读 小学视角 初中展望 材料简短单一，仅单张图表或小段文字；只能提取浅显表面信息，不会整合多则材料，无主观思辨探究题型。 材料融合文字、表格、数据、漫画；跨材料对比整合信息，梳理材料异同；依托材料论据，完成观点表达、联系生活拓展思考类探究题。 衔接指引 小学阶段的材料比较短小，题型较为简单，主要为信息的简要提炼与概括。 初中阶段的非连侧重信息筛选、整合、思辨三层能力，所有主观探究题必须依托原文材料作答，不可凭空发挥。 知识导图 考点精讲 一、非连续性文本概念 非连续性文本又称“间断性文本”，相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言，它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。非连续性文本不是那种连贯的、成段成篇的文字，而是由多种形式组合而成的一般包括图表、图解文字、说明性文本、论述类文本、新闻稿件、演讲词、访谈、期刊文献、地图、索引等等。 非连续性文本作为文本的一种类型，它具备文本的基本共性，但在语言和结构的组合上又区别于其他文本形式。 由于非连续性文本在结构和语言上不具有完整的故事性，因此它比叙事性文本更能够直观的表达编者传递的基本信息，具有概括性强、醒目、简洁等特点。因此，相对于连续性文本，非连续性文本能够简洁系统的呈现文本的关键信息，其阅读具有“短、简、快”的特点，能够大大缩减读者的时间，提高阅读的效率。 二、非连续性文本的特点 1、在内容上，多文本。 非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。 2、在文体上，跨文体。 非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。 3、角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。 4、内容具有时代性。 材料一般都散发着时代的温热，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。 三、题型 1.内容概括 用简洁的语言表述从材料中得出的结论；根据指定材料，分点（条）概述主要内容。 2.信息判断 选择源自材料的说法正确（错误）的一项；判断源自材料项目表述的正误。 3.原因探究 根据材料，分析（推断）……的原因；说说为什么…… 4.材料比较 从不同材料中寻找相同（似）点；从同一材料或不同材料中辨析不同点。 5.图文转换 根据给定的表格，提取信息，得出结论。 6.字词品味 品味加点字词的表达效果；分析加点字词能否删去，为什么。 7.手法分析 分析指定句段运用了什么说明（论证）方法，有什么作用；分析指定句（段）运用了什么表达方式（表现手法），有什么好处。 8.方案设计 在阅读材料的基础上，根据要求设计解决方案，或提出解决问题的措施、方法等。 9.观点阐述 对材料中包含的事实或道理做出自己的评判，并阐述理由；对特定的观点发表自己的看法，并阐述依据。 10.感悟建议 结合材料，说说得到了哪些收获；联系生活实际，谈谈得到的启示；针对某一现象或者某一问题提出合理化的建议。 四、解题思路与方法 1. 内容概括类 （1）直接提取法：仔细阅读材料，若其中有直接表述能够回答问题的词句，可直接摘抄。 例如，材料中提到“智能手机具有强大的功能，包括高清摄像、快速上网、智能导航等”，若问题是“智能手机的功能有哪些”，可直接提取这些词句作答。 （2）连缀成句法：当材料中的信息较为分散时，选取关键语句，通过适当的连接词将其组合成完整通顺的句子。 比如，材料分别描述“这款电脑屏幕清晰”“运行速度快”“存储容量大”，连缀成句为“这款电脑屏幕清晰，运行速度快，存储容量大”。 （3）意思概述法：在充分理解材料的基础上，用自己的话进行概括。 若材料详细介绍了一种新型交通工具的研发过程，可概述为“这种新型交通工具经历了多个阶段的研发，克服了诸多技术难题才得以问世”。 2. 信息判断类 （1）材料与选项对照法：将阅读材料中的具体细节、数据、观点等与选项一一比对。 例如，材料中说“这次活动的参与人数超过了 500 人”，而选项是“这次活动的参与人数不到 500 人”，通过对照可明确选项错误。 （2）材料整合处理法：对材料中分散的信息进行整合分析，以判断选项的正误。 比如材料分别提到活动的时间、地点、流程和效果，综合这些信息来判断关于活动整体评价的选项是否准确。 （3）关注细节法：特别留意材料中的数字、限定词、特定表述等容易被忽视的细节。 如材料中提到“报名截止时间为周五下午 5 点整，逾期不再受理”，选项中若出现“周五下午 5 点 30 分截止报名”，通过关注“整”这个细节可判断选项错误。 3. 原因探究类 （1）仔细审题，善于探究：认真分析题目，明确探究的方向和重点。 例如，题目问“某地区旅游业发展迅速的原因”，仔细阅读相关材料，寻找可能的因素，如政策支持、独特的旅游资源、便利的交通等。 （2）科学解说，巧妙阐释：根据材料中的线索和语境，用准确、清晰的语言阐述原因。 比如材料中提到“政府出台了一系列优惠政策，吸引了大量投资，改善了旅游基础设施”，可阐释为“政府的优惠政策为旅游业的发展提供了资金支持和设施保障，从而促进了旅游业的快速发展”。 4. 材料比较类 （1）用心研读：全身心投入对给定材料的研读，把握每则材料的核心要点和关键信息。 例如，比较两篇关于城市规划的材料，一篇强调生态环保，另一篇侧重文化传承，先分别明确各自的重点。 （2）潜心比较：从多个角度深入比较材料，如内容、观点、数据、论证方法等。 比如比较两者对城市交通规划的具体措施和预期效果。 （3）专心辨异：专注于发现材料之间的细微差别和独特之处。 比如一篇材料主张发展公共交通，另一篇则更倾向于优化道路布局，这就是规划思路上的差异。 5. 图文转换类 ①把握考题要求：认真审读题目，明确表格所反映的主题和需要回答的问题。 例如，“不同品牌手机销量对比表”，要清楚是比较销量的高低、增长趋势还是市场份额等。 ②正确认读图表：仔细观察表格的表头、行标题、列标题以及数据单位。 比如，表头是“品牌”，列标题是“季度销量（万台）”，通过数据了解各品牌在不同季度的销售情况。 ③讲究表达方法：在归纳信息时，要简洁明了、准确客观。 如“品牌 A 在第一季度销量为 100 万台，第二季度增长至 120 万台，呈上升趋势”。 6. 字词品味类 （1）词语品味 ①联系字词：准确解释词语的本义、引申义或语境义。例如，“‘徜徉’在文中指自由自在地漫步”。 ②联系上下文：分析该词语在特定语句中所起到的描写、修饰或强调作用。如“他在书海中徜徉，完全沉浸其中”，突出了他阅读时的投入和享受。 ③联系文章的中心与作者的态度、情感：探讨词语对表达文章主题和作者情感的作用。比如“这个词体现了作者对知识的热爱和对宁静时光的珍惜”。 （2）加点字词能否删去 ①表态：坚决表明不能删去的态度。 ②定性：详细解释加点字词在句子中的含义、词性、表达的程度或范围等。比如“‘几乎’在句中表示接近但不完全是，强调了一种接近的程度”。 ③接着分析若删去该字词，句子意思的改变，不符合实际等：阐述删去后对句子原意的影响，导致表达不准确或不完整。如“若删去‘几乎’，就变成了完全肯定的意思，与实际情况不符”。 ④该词体现了语言的准确性、严密性：总结强调加点字词对语言表达的重要性。 7. 手法分析类 （1）聚焦语段：精准确定题目要求分析手法的具体段落或语句范围。 例如，分析一段景物描写中运用的修辞手法。 （2）判别手法：依据语句的特点，准确判断使用的修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（象征、对比、衬托等）、描写手法（动静结合、虚实结合等）。 比如“风儿轻抚着树叶，树叶欢快地舞蹈”，判断出运用了拟人的修辞手法。 （3）语境分析：结合文本的体裁（记叙文、说明文、议论文等）、主题和上下文语境，深入分析手法的表达效果。 在一篇抒情散文中，“拟人手法的运用，赋予树叶人的情感和动作，生动形象地展现了树叶在风中摇曳的姿态，烘托出一种欢快、活泼的氛围，表达了作者愉悦的心情”。 8. 方案设计类 （1）研读题干：深入理解题目中关于方案设计的目的、要求和预期效果。 比如，“设计一个提升社区居民环保意识的活动方案”，明确要达到提升意识的目标。 （2）从阅读材料中寻找设计的原则与思路：仔细阅读给定的材料，提取其中可借鉴的方法、经验或启示。 例如，材料中提到举办环保讲座、开展志愿活动等有效方式。 （3）设计出具有科学性和可行性的方案或对症下药，提出修改意见：根据题干要求和材料启示，制定详细、具体、可操作的方案。 如“每月举办一次环保知识讲座，邀请专家讲解；每季度组织一次社区环保志愿活动，如垃圾分类宣传和清理行动；设立环保奖励制度，对积极参与的居民进行表彰和奖励”。 9. 观点阐述类 （1）事实或道理分析法：通过引用具体的事例、真实的数据或者公认的公理、定理等来支持自己的观点。 例如，对于“挫折是否有利于成长”这一观点，引用名人经历挫折后成功的案例，如“爱迪生经过上千次失败才发明了电灯，这表明挫折并不可怕，只要能坚持不懈，就能从挫折中汲取经验，最终走向成功，所以挫折有利于成长”。 （2）围绕观点论述法：清晰地表明自己的观点后，有条理地阐述支持该观点的理由。 比如，“我认为网络游戏对青少年有不良影响。首先，网络游戏容易让青少年沉迷其中，影响学习和休息时间。其次，一些网络游戏内容可能包含暴力、血腥等不良元素，对青少年的心理健康产生负面影响。最后，长时间玩网络游戏还会导致青少年身体素质下降，视力受损”。 10. 感悟建议类 （1）感悟题 ①读懂原始材料：全面、深入地理解材料所传达的信息、情感和主旨。比如，材料讲述一位残疾人自强不息的奋斗故事。 ②所谈感悟、启示切忌空乏肤浅，要善于结合材料，结合社会生活，结合自身体验，从不同角度去挖掘：从多个层面思考，如个人意志、社会支持、人生价值等。 可以是“从他身上我感悟到，无论面临多大的困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，都能创造属于自己的精彩人生。同时也让我意识到，社会应该给予残疾人更多的关爱和帮助，为他们创造平等的发展机会。联想到自己在学习中遇到的小挫折，更应该勇敢面对，不能轻易放弃”。 ③表达时，应做到观点明确，理由充分，既言之有理，又言之有序：按照一定的逻辑顺序清晰地表达感悟， 如先总述感悟，再分别从不同方面阐述理由。 （2）建议题 ①提出建议前，先要分析存在的问题：对相关情况进行全面的了解和分析，找出问题的关键所在。 比如，“当前学校食堂存在饭菜种类少、口味不佳、卫生状况不理想等问题”。 ②要注意根据不同对象提出不同的建议，这样才能使建议具有指向性：针对具体的对象，如学校管理层、食堂工作人员、学生等，提出有针对性的建议。 如对学校管理层建议“加强对食堂的监督管理，定期评估食堂服务质量”；对食堂工作人员建议“增加饭菜品种，提高烹饪水平，加强卫生管理”；对学生建议“文明就餐，及时反馈问题和建议”。 ③提出的建议应具有可行性，能够让被建议对象便于操作：建议要具体、可行，具有实际的操作可能性。 比如“学校可以设立意见箱，收集学生对食堂的意见和建议，并及时处理和反馈”。 一、阅读非连续性文本，回答小题。 【材料一】 【材料二】 已101岁高龄的任继周是我国著名的草地农业科学家。如今，任老仍坚持每天工作和学习。因为眼睛不好，他的电脑显示器上，用的都是超大号文字；为了提醒自己“分秒必争”，任老的家中挂满了钟表。他忙着编写农业伦理学的书籍，为“融入社会”而启用“公众号”。他说：“在这个年龄，我能做多少就做多少。我要珍惜我借来的时间。” 【材料三】 假设人的平均寿命是70年左右，而人的一生真正用于学习和工作的时间约为50年。下面是根据人们对这50年的利用情况做的统计图。 【材料四】 某中学六年级学生的周末安排表。 学习 打游戏 睡懒觉 运动 做家务 看电视 13% 15% 30% 10% 5% 27% 1．【材料一】中的图一、图二是“时间”主题下选用的两幅图，它们的含义分别是什么？选一选。 图一：( ) 图二：( ) A．时间就是金钱。 B．时光飞逝，它不会停下来等人。 C．时间藏在书中。 D．和时间赛跑，不浪费一分一秒。 2．【材料三】中，人们对时间利用情况占比较大的两项是______和______。 3．下列关于【材料二】和【材料三】的说法中，有误的一项是（   ） A．任老已经百岁高龄，仍在坚持分秒必争地学习。 B．任老亲身践行了“一万年太久，只争朝夕”这一珍惜时间的名言。 C．一个人生命中的绝大部分时间都被其他琐事所占据，用来学习的时间并不算很多。 D．人们睡觉的时间是可以缩短的，我们要压缩睡觉时间来增加学习时间。 4．读【材料四】，回答问题。 你认为该六年级学生的周末安排表合理吗？说说理由。如果是你，你会怎样改进时间安排？ 二、阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 2025年春节，预制菜，这一新兴餐饮模式，以其便捷、高效的特点迅速占领年货市场。什么是预制菜？预制菜就是以新鲜农产品为原料，在工厂里经过清洗、切割、腌制、烹饪等工业化预加工，然后预包装好的成品或半成品。它的核心特点有两个：其一，无需复杂烹饪，加热或复水即可食用；其二，具有一定的保质期，且全程不添加防腐剂。 通过现代化、标准化的生产流程，消费者购买预制菜后只需简单加工即可享用。它满足了现代人对于快速、便捷餐饮解决方案的需求，因此市场规模持续扩大。据电商平台统计，春节期间预制菜的销量呈现出爆发式增长，其中酸菜鱼、佛跳墙、猪肚鸡等“硬菜”更是成为了消费者购买的热门选择。除电商平台外，各大品牌企业如全聚德、国联水产等纷纷推出预制年夜饭大礼包，抢占春节市场。这些品牌正规厂家，通常在产品质量和食品安全上更有保障，也赢得了消费者更多的信赖。另外很多知名生鲜商超也积极加入预制菜市场。其中盒马推出多款帝王蟹预制菜，作为年夜饭餐桌上的“C位硬菜”，备受消费者欢迎。 ——摘自《光明日报》 【材料二】 预制菜包装上的食品标签是消费者获取产品信息的关键依据，消费者应重点查看配料表，保证原料透明与添加剂控制，优先选择配料中以肉类、鱼类、蔬菜、谷物等天然食材为主，避免磷酸盐、焦糖色等复杂添加剂。还要关注营养成分表，钠含量单份预制菜中的钠含量若超过800毫克/100克，则属于高盐食品，高血压患者及心血管疾病高危人群应谨慎食用。脂肪含量油炸类预制菜脂肪含量常较高，消费者可选择脂肪含量较低的产品。蛋白质密度以肉类预制菜为例，其蛋白质含量应接近或高于同类天然食材（如瘦猪肉的蛋白质含量约为20克/100克），以确保蛋白质含量充足。 ——摘自《大众医学》 【材料三】 随着人民生活水平的提高，消费者开始倾向于花钱买服务。预制菜，不仅降低了烹饪的门槛，拓展了菜品的选择空间，也能让平时工作繁忙的上班族轻松享受做饭的乐趣，有效解决了“不会做、不好吃、没时间”的厨房难题，尤其是在食品营养和加工工程技术、保鲜技术、冷链物流、电商快递的技术创新和推广应用的技术背景下，解决了传统现场烹饪工序繁琐的痛点，踩准当代城市生活节奏的步点，因此预制菜受到越来越多的社会关注。另外预制菜生产一头连着餐桌，一头连着田间地头。预制菜市场规模的扩大，从一个侧面反映了农产品综合利用加工的广阔前景。而消费者对预制菜的个性化、多元化需求，也推动了农副产品的销售与发展。预制菜生产企业通过完善加工产业链、推动农业技术创新等方式，在将农产品转化为预制菜品的过程中，可能会创造更多附加值，带动农民增收、促进相关企业一起发展，进而培育壮大全产业链。 ——摘自《人民网》 【材料四】 预制菜产业前景广阔，但广阔的蓝海下，也有挑战的暗流。生活中，对预制菜的顾虑也比比皆是： “没锅气、没灵魂”，是对风味的不满。好味道从来都是食品的吸引力之源，然而《2022年中国预制菜行业发展趋势研究报告》显示，61.8%的消费者认为预制菜的口味复原程度需要提升，排在所有消费者认为预制菜存在的问题之首，可见预制菜风味可提升空间之大。 A．___________。既要吃饱，更要吃好，健康已经成为当代饮食的时尚。由于普通蔬菜经不住多重工业化工序，所以预制菜大多集中在肉类，缺少蔬菜，营养成分单一；加工过程中重油，营养成分流失严重；相比现炒菜，预制菜“高钠”问题也比较突出。 “小作坊、添加剂”，是对安全的怀疑。食以安为先，让消费者吃得放心是关系预制菜产业健康发展的头等大事。然而长期以来预制菜行业缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范流程，导致有些产品质量参差不齐。 B．___________。诚信经营是市场主体起码的行业操守，然而一些平台商家缺斤少两、以次充好、甚至“挂羊头卖狗肉”，宣传图片与实际大相径庭；一些线下商家浑水摸鱼，看似现炒的菜肴实则是微波加热的预制成品，而菜单上却只字未提。这些是对消费者的知情权、选择权的侵害。 ——摘自《人民日报》 5．根据以上四则材料，下列表述及推论符合文章意思的一项是（   ） A．2025年春节因为电商平台的积极推广，预制菜的销量呈现出爆发式增长。 B．消费者关注预制菜的口味，但更关注预制菜的价格和便捷性。 C．酸菜鱼、猪肚鸡、方便面、汉堡、超市洗好切好的土豆丝等都属于预制菜。 D．预制菜虽然有效解决了厨房难题，但也有荤素不均、安全无法确保等问题存在。 6．请根据材料一、三，概括预制菜的走红会带来哪些积极意义。 7．结合材料四相关内容，请在A、B处拟写合适的句子。 A： B： 8．小明爸爸妈妈因为工作繁忙，经常购买好吃的预制菜解决晚餐问题，小明对此十分担心。请你结合材料一、二、四，提出具体有效的建议，帮助小明父母选购健康安全的预制菜。 一、现代文阅读 片段一： ①一张4厘米见方、6微米厚的薄膜贴附于大脑功能区表面的硬脑膜外，就能采集到大脑信号。近日，在北京脑科学与类脑研究所的展厅内，一款正在开展临床试验的柔性薄膜电极款脑机接口产品引人注目。由于采用了先进的微纳技术，这款产品比传统的硅胶电极更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度。 ②长期以来，脑机接口的终极目标之一是打破信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定这“不可能三角”。过去，部分国外产品的信号主机厚达12毫米，超出了患者颅骨的承受极限，导致患者头皮严重受压，甚至被迫中断试验。而如今，我国科研团队通过创新技术工艺，不仅实现了设备的微型化与轻量化，更在无感兼容与长期安全性上取得了突破。此外，在首都医科大学三博脑科医院的临床实践中，借助脑机接口强大的信号解码能力，传统的神经调控疗法实现了质的飞跃——从过去的“盲调”转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到对患者大脑状态的“无恙时相安无事，异动时马上干预”。 《直击脑机接口技术“痛点”，前沿探索正多路并进》，载于2026年4月29日《科技日报》 片段二： ①脑机接口（BCI）是一项在大脑和外部设备之间建立直接交互通道的前沿技术。通过提取和解析大脑信号，实现对计算机、神经假肢、神经刺激器等设备的精准控制，从而为重大脑疾病的诊疗提供了前所未有的新路径。 ②当前，脑机接口在医疗健康领域的应用正经历从临床前探索向临床诊疗实践的关键跨越。以我国为例，2023年10月，全球首例硬膜外脑机接口临床试验在首都医科大学宣武医院成功完成。一名患有C3~4水平颈髓完全损伤、四肢瘫痪长达14年的患者，在接受我国自主研发的脑机接口植入手术后，凭借大脑运动意图的成功解码，重新实现了“意念抓握”“意念喝水”等原本已丧失的生活基本动作。除了运动功能的修复，目前的临床应用还广泛拓展至语言与语音生成、视觉功能重建以及癫痫与帕金森病等神经精神疾病的干预治疗。可以说，脑机接口已不再是科幻电影中的臆想，而是切实转化为能够减轻患者痛苦、重塑生命尊严的临床干预手段，成为未来医疗的关键增长点。 《脑机接口在神经功能重建中的临床应用现状与展望》，载于《中华神经医学杂志》2026年第1期。 片段三： ①从自动化设备、仿生人到脑机接口，各类新兴技术正以前所未有的深度和速度嵌入我们的生活。然而，技术的进步绝不能仅仅以效率为导向。试想一个可怕的场景：当你的身体已经筋疲力尽，而连接在你大脑上的机器却基于所谓的“高效算法”判定你“并不累”，并强制你继续工作。在这一瞬间，究竟是人在使用机器，还是机器在奴役人？ ②这并非危言耸听，而是脑机接口技术发展过程中必须面对的现实伦理风险。当外部信息可以被写入大脑，人脑内部的私密信息也可能被机器轻易读取和利用。如果缺乏严格的伦理规范，人类先天脆弱的生理与心理平衡将面临被高电压强磁场干扰甚至打破的危险，从而导致人的主体性被无情消解。因此，在技术研发的狂飙突进中，科研人员必须保持足够的敬畏之心，主动引导技术走向良性发展。我们需要建立完善的伦理框架和法律政策，通过提升算法安全性来加强神经数据的隐私保护，并制定严苛的技术伦理评估体系。在拥抱技术带来的福祉之前，我们必须先为其套上“缰绳”，确保技术始终稳稳地走在为人类谋福利的轨道上。 《“我累了”“不，你不累”：对脑机接口技术的反思》，载于2026年4月8日《新京报书评周刊》 9．下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（   ） A．我国研发的柔性薄膜电极款脑机接口产品厚度仅为6微米，已完全解决了脑机接口的“不可能三角”问题，并全面投入市场使用。 B．2023年10月，首都医科大学宣武医院通过脑机接口技术，成功让一名四肢瘫痪患者依靠自己的意念完成了抓握和喝水等动作。 C．传统的神经调控疗法因为缺乏脑机接口的信号解码能力，所以无法对患者的脑部状态进行任何干预，只能被动等待病情恶化。 D．只要建立了完善的伦理框架和法律政策，脑机接口技术就不会对人类生理心理平衡造成任何干扰，能完全确保人类的主体地位。 10．结合材料一和材料二，完成下面关于“脑机接口技术突破与应用”的思维导图填空。 发展维度 具体表现 核心优势 硬件工艺 柔性薄膜电极（微纳技术） ①________ 算法系统 强大的信号解码与实时监测 实现神经调控疗法的“质变”，并能②________ 医疗实践 ③________（举一例即可） 为重大脑疾病诊疗提供新路径，重塑生命尊严 11．材料一中提到了脑机接口的“不可能三角”，请结合上下文解释这个短语的具体含义，并说说它体现了说明文语言的什么特点？ 12．随着脑机接口技术的飞速发展，有人提出“技术是匹野马，必须给它套上缰绳”。请结合材料三，谈谈你对这句话的理解，并为该技术的安全发展提两条合理化建议。 二、网络不仅是信息的海洋，更是语文学习的实践场。在“我的语文生活”专题活动中，小语和同学们围绕未成年人的网络参与与语言表达展开以下探究。 材料一     图1：2018年-2023年全国未成年网民规模与互联网普及率   图2：未成年网民的网络参与行为（多选） 材料二 我们可以说“包的”，也可以说“志在必得” ①“我们不说‘包的’，但可以说‘志在必得’‘万无一失’‘稳操胜券’；我们不说‘老铁’，但可以说‘莫逆之交’‘情同手足’‘肝胆相照’；我们不说‘绝绝子’，但可以说‘无与伦比’‘叹为观止’……”最近，这样一则以小学生为主角的短视频，经主流媒体转发后，在互联网上广为传播。 ②在相关话题的评论区，网友们的观点却泾渭分明，说是一场“激辩”也不为过。 ③其中一派观点认为：这则视频虽有摆拍色彩，却传递了有利于未成年人健康成长、培养良好习惯的正确价值观；对中小学生而言，相比于光怪陆离、层出不穷的各路网梗，那些规范准确且蕴含丰富文化内涵的好词好句，才更值得他们认真学习并积极运用。基于这种想法，不少人力赞视频拍摄者，认为其教育方式可称表率。 ④与此相对，另一派观点则认为：视频中的孩子正值活泼调皮、最爱“玩梗”的年纪，强行让他们摆出一副乖巧听话的样子，未免显得有些勉强刻意。在这些网友眼中，未成年人喜欢“玩梗”不是什么值得大惊小怪的事，更不必费力抵制，强行扼杀年轻人的趣味表达，反而容易让他们心生叛逆，起到适得其反的教育效果。 （摘自《中国青年报》2025年12月12日；作者：杨鑫宇） 材料三 翻拍经典语文课文 他们让书里的故事“活”过来了 ①语文课本，是几代人的共同记忆。短视频账号“郝家豁”这一年半来一直致力于翻拍语文课文，让《狼牙山五壮士》等经典篇目，通过细腻镜头走出纸张，让文字背后的情感与精神有了直观表现。 ②2026年开年，算力的精进让AI真人短剧数量剧增，也给影视行业带来新的挑战。对此，张志远并不焦虑，“AI是一种如虎添翼的生产力工具”，可以降低特效成本，为摄制提供助力，但镜头后的审美是AI无法替代的。 ③目前，张志远和团队的伙伴们都在学习AI工具的使用，在他看来，经过半年的打磨，目前账号能有如此成绩，都归功于团队和小伙伴们，“我们的凝聚力很强，在这件事情上都有共同目标，小伙伴们是创作的核心和支柱。” （摘自《中国作家网》2026年3月25日；作者：刘叶） 13．下列对材料一的理解，不正确的一项是（   ） A．2018-2023年我国未成年互联网普及率逐年上升且保持在较高水平。 B．2023年我国未成年网民规模是1.9630亿人。 C．未成年网民的网络参与行为中，占比最高的是发布笔记或短视频。 D．未成年网民的网络参与行为中，发弹幕、玩网络流行梗/使用网络流行语的比例均超过30%。 14．材料二中，网友围绕“未成年人该不该玩梗”形成了哪两种对立观点？请分别概括。 15．小语读完三则材料后，也想尝试创作一个短视频。请你结合以上材料，给小语提三条具体建议。 16．材料三中认为：“镜头后的审美是AI无法替代的。”你同意这个看法吗？请从本学期学过的课文中任选一篇，结合具体内容，谈谈你的理解。（不少于50字） 三、阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 大部分中学生对《明日歌》这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，能杀伤人的积极性，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能。 【材料二】 ①每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 拖延症常见的类型如下图： ②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务。【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪，同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 17．根据材料二和材料三，下列说法正确的一项是（   ） A．只要有拖延行为就会患上拖延症。 B．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉。 18．小王和小李对拖延的认识产生了分歧，你认同谁的观点？请根据材料一阐述理由。 小王：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 小李：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 19．下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请根据材料二和材料三分析他患拖延症的类型并给出对策。 观察记录：9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。15点：开始做作业。16点：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ （1）拖延症的类型： （2）对策： 四、学校举行“拥抱科技，强国有我”科技节活动。请阅读以下材料，完成题目。 【材料一】 ①在刚刚过去的春节，机器人相关话题刷屏社交网络，成为央视春晚舞台上最闪耀的“科技明星”。 ②今年，人形机器人首次“闯入”了春晚语言类节目。在小品《奶奶的最爱》中，松延动力旗下的机器人“小布米”和“小顽童N2”翻跟头、讲冷笑话，成为小品主演，能够与人类进行情感互动，生动展示了机器人在未来满足情感陪伴需求、助力智慧养老等场景中的应用价值。 ③与语言类节目侧重“互动”不同，武术节目《武Bot》将舞台交给了机器人的“硬实力”。宇树科技的通用人形机器人G1，现场展示了空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人实时协同动作，表演整齐划一，还能使用灵巧手拿着棍棒刀剑等兵器进行表演。而身高约182厘米的仿生人形机器人H2作为压轴，更是完成了一套行云流水的武术表演。宇树科技创始人王兴兴表示：“运动能力是人形机器人的重要能力，技术最终要服务于人，运动能力上去了，它才能去干活，真正推动人类生产力的进步。” ④而在贺岁微电影《我最难忘的今宵》里，银河通用的机器人则完成了叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，展示了其在日常家务劳动中的操作能力。 （摘编自《机器人组团上春晚，“卷”出哪些新花样？》2026.2.18“光明网”） 【材料二】 智能的两种形态 维度 离身智能 具身智能 举例 ChatGPT、文心一言 人形机器人 核心形态 无实体，纯软件算法 有实体，与物理硬件结合 交互方式 通过文本、语音等进行数据交互 通过传感器和执行器与环境进行物理交互 智能体现 基于数据和规则进行推理、生成内容 通过身体与环境的互动来学习、决策并执行任务 相关概念区分图 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》2025.10.23“新华网”） 【材料三】 ①近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。科技自立自强的战略导向，让企业在核心技术攻关中更有底气，形成“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二。 ②中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。我国是全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产。今年总台春晚亮相的各款人形机器人，核心零部件国产化率已突破70%。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③中国还拥有全球最丰富的应用场景，高新技术只有在真实场景中反复淬炼才能快速迭代。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。 ④中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态，赋能千行百业，走进万家灯火。 （摘编自《中国机器人为什么进化快》2026.2.23《经济日报》） 20．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ） A．今年是人形机器人首次登上春晚舞台，多家机器人研发公司在春晚节目中展示了其机器人的运动能力和家务操作能力。 B．ChatGPT和春晚舞台上的机器人“小布米”均属于人工智能，只不过ChatGPT属于离身智能，并没有实体。 C．我国形成了“政策引导一资本跟进一企业发力”的良性循环，目前中国机器人专利申请量已占全球总量的一半。 D．在春晚武术节目《武Bot》中，宇树科技的通用人形机器人G1不仅展示了高难度动作，还完成了叠衣服、烤肠等精细动作。 21．在校园科技节活动中，你作为科学社团的社长，需要向同学们介绍【材料一】和【材料二】中提到的人工智能的主要能力，请结合材料列出你的发言要点。 22．中国人形机器人能够在全球产业竞争中抢占先机的原因有哪些？请根据【材料三】简要概括。 23．在主题活动总结会上，当同学们热烈讨论科技创新成果时，有同学却提出“科技研究是科学家的事，和我们学生没什么关系”。面对这一观点，你是否认同？请结合生活实践和所学知识，阐述你的立场与理由。 五、阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映出时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。因此，青少年需要树立健康向上的偶像观，在榜样激励下成为更好的自己。为了解当今少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）状况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作，中国青少年研究中心在全国启动了少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）调查。 （选自《中国青年报》） 【材料二】 “在流量明星团队的造势下，出现了花样繁多的集资应援，非理性冲量打榜、竞拍式购票、虚拟商品无限重复购买等，吸引青少年投入大量时间和金钱。”首都师范大学文学院讲师林品说。中国传媒大学张洪生院长提出：“我们尤应警惕‘饭圈文化’对青少年价值观、学习和社交产生不良影响。它不仅误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生，炮制‘顶流’的造星运动还会诱发青少年产生不劳而获的思想。” 【材料三】 ①科学的星空中，那颗曾照亮百年物理学的星辰已然归航，但“杨振宁”这个名字，依旧散发着穿透岁月的光芒。他留下的，从来不是一枚孤悬于历史的诺奖奖章，而是一座跨越科学与家国的精神丰碑。 ②1956年，34岁的杨振宁与李政道大胆提出“弱相互作用中宇称不守恒”，如同一把钥匙，为困顿中的高能物理学打开了新的大门，彻底重塑了人类对自然对称性的认知。而早在1954年，他与米尔斯提出的“杨一米尔斯规范场论”，更被誉为现代物理学的基石，其地位堪与麦克斯韦方程、爱因斯坦相对论比肩，直接催生了多个诺贝尔奖成果。 ③1971年，他成为中美关系解冻后首位回国访问的华裔顶尖科学家，自此肩负起学术桥梁的使命。他资助大批学者赴美进修，推荐千余名青年才俊接触世界前沿。 ④顶尖的智慧，始终伴随着对家国命运的清醒担当。1972年，他顶住压力直言，中国当时不应耗巨资建造高能加速器，而应优先发展计算机、生物化学等实用领域。这份远见影响了“863计划”的布局，为关键领域的崛起埋下伏笔。 （摘编自《北京日报》客户端） 【材料四】 ①“常思奋不顾身，而殉国家之急”。邓稼先取得博士学位不久回到中国，带着一脑袋关于原子核的知识；为国铸盾的防护工程专家钱七虎说：“当祖国需要的时候，我们就响应号召”；矢志报国的航天员聂海胜说：“时刻准备，接受祖国的挑选”；忠于使命的排雷战士杜富国说：“你退后，让我来”……拳拳报国心，何等炽烈！ ②那些受人尊敬的科学家，无不坚守学术操守和道德理念。他们把学问和人格融合在一起，既赢得崇高学术声望，又展示高尚人格风范。他们不仅善养浩然之气，发扬我国科技界爱国奉献的优良传统，还以身作则，严格自律，在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师，令世人崇敬。这样的科学之星自带光环，具有强烈的感召力，激励人们做一个对社会、对国家有用的人。 24．下面对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．青少年的偶像观不仅体现个人成长，也折射时代价值取向，关乎国家未来发展。 B．“饭圈文化”的非理性行为易误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生。 C．调查显示，超过七成的少年儿童有榜样，他们更关注榜样的作品、产品和生活。 D．杨振宁为我们留下的，不仅仅是一枚光耀历史的诺奖奖章，更是一座精神丰碑。 25．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．偶像崇拜是青少年成长中的必经过程，激励青少年们成为更好的自己。 B．饭圈文化存在诸多现实危害，我们应理性对待，拒绝盲目跟风追星。 C．杨振宁提出的“弱相互作用中宇称不守恒”是现代物理学的重要基石。 D．文中列举英雄模范的事例，意在说明只有科学家才值得青少年追崇。 26．结合上述材料，说说青少年应该有怎样的“偶像崇拜”？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 衔接点17 非连续性文本阅读 小学视角 初中展望 材料简短单一，仅单张图表或小段文字；只能提取浅显表面信息，不会整合多则材料，无主观思辨探究题型。 材料融合文字、表格、数据、漫画；跨材料对比整合信息，梳理材料异同；依托材料论据，完成观点表达、联系生活拓展思考类探究题。 衔接指引 小学阶段的材料比较短小，题型较为简单，主要为信息的简要提炼与概括。 初中阶段的非连侧重信息筛选、整合、思辨三层能力，所有主观探究题必须依托原文材料作答，不可凭空发挥。 知识导图 考点精讲 一、非连续性文本概念 非连续性文本又称“间断性文本”，相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言，它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。非连续性文本不是那种连贯的、成段成篇的文字，而是由多种形式组合而成的一般包括图表、图解文字、说明性文本、论述类文本、新闻稿件、演讲词、访谈、期刊文献、地图、索引等等。 非连续性文本作为文本的一种类型，它具备文本的基本共性，但在语言和结构的组合上又区别于其他文本形式。 由于非连续性文本在结构和语言上不具有完整的故事性，因此它比叙事性文本更能够直观的表达编者传递的基本信息，具有概括性强、醒目、简洁等特点。因此，相对于连续性文本，非连续性文本能够简洁系统的呈现文本的关键信息，其阅读具有“短、简、快”的特点，能够大大缩减读者的时间，提高阅读的效率。 二、非连续性文本的特点 1、在内容上，多文本。 非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。 2、在文体上，跨文体。 非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。 3、角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。 4、内容具有时代性。 材料一般都散发着时代的温热，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。 三、题型 1.内容概括 用简洁的语言表述从材料中得出的结论；根据指定材料，分点（条）概述主要内容。 2.信息判断 选择源自材料的说法正确（错误）的一项；判断源自材料项目表述的正误。 3.原因探究 根据材料，分析（推断）……的原因；说说为什么…… 4.材料比较 从不同材料中寻找相同（似）点；从同一材料或不同材料中辨析不同点。 5.图文转换 根据给定的表格，提取信息，得出结论。 6.字词品味 品味加点字词的表达效果；分析加点字词能否删去，为什么。 7.手法分析 分析指定句段运用了什么说明（论证）方法，有什么作用；分析指定句（段）运用了什么表达方式（表现手法），有什么好处。 8.方案设计 在阅读材料的基础上，根据要求设计解决方案，或提出解决问题的措施、方法等。 9.观点阐述 对材料中包含的事实或道理做出自己的评判，并阐述理由；对特定的观点发表自己的看法，并阐述依据。 10.感悟建议 结合材料，说说得到了哪些收获；联系生活实际，谈谈得到的启示；针对某一现象或者某一问题提出合理化的建议。 四、解题思路与方法 1. 内容概括类 （1）直接提取法：仔细阅读材料，若其中有直接表述能够回答问题的词句，可直接摘抄。 例如，材料中提到“智能手机具有强大的功能，包括高清摄像、快速上网、智能导航等”，若问题是“智能手机的功能有哪些”，可直接提取这些词句作答。 （2）连缀成句法：当材料中的信息较为分散时，选取关键语句，通过适当的连接词将其组合成完整通顺的句子。 比如，材料分别描述“这款电脑屏幕清晰”“运行速度快”“存储容量大”，连缀成句为“这款电脑屏幕清晰，运行速度快，存储容量大”。 （3）意思概述法：在充分理解材料的基础上，用自己的话进行概括。 若材料详细介绍了一种新型交通工具的研发过程，可概述为“这种新型交通工具经历了多个阶段的研发，克服了诸多技术难题才得以问世”。 2. 信息判断类 （1）材料与选项对照法：将阅读材料中的具体细节、数据、观点等与选项一一比对。 例如，材料中说“这次活动的参与人数超过了 500 人”，而选项是“这次活动的参与人数不到 500 人”，通过对照可明确选项错误。 （2）材料整合处理法：对材料中分散的信息进行整合分析，以判断选项的正误。 比如材料分别提到活动的时间、地点、流程和效果，综合这些信息来判断关于活动整体评价的选项是否准确。 （3）关注细节法：特别留意材料中的数字、限定词、特定表述等容易被忽视的细节。 如材料中提到“报名截止时间为周五下午 5 点整，逾期不再受理”，选项中若出现“周五下午 5 点 30 分截止报名”，通过关注“整”这个细节可判断选项错误。 3. 原因探究类 （1）仔细审题，善于探究：认真分析题目，明确探究的方向和重点。 例如，题目问“某地区旅游业发展迅速的原因”，仔细阅读相关材料，寻找可能的因素，如政策支持、独特的旅游资源、便利的交通等。 （2）科学解说，巧妙阐释：根据材料中的线索和语境，用准确、清晰的语言阐述原因。 比如材料中提到“政府出台了一系列优惠政策，吸引了大量投资，改善了旅游基础设施”，可阐释为“政府的优惠政策为旅游业的发展提供了资金支持和设施保障，从而促进了旅游业的快速发展”。 4. 材料比较类 （1）用心研读：全身心投入对给定材料的研读，把握每则材料的核心要点和关键信息。 例如，比较两篇关于城市规划的材料，一篇强调生态环保，另一篇侧重文化传承，先分别明确各自的重点。 （2）潜心比较：从多个角度深入比较材料，如内容、观点、数据、论证方法等。 比如比较两者对城市交通规划的具体措施和预期效果。 （3）专心辨异：专注于发现材料之间的细微差别和独特之处。 比如一篇材料主张发展公共交通，另一篇则更倾向于优化道路布局，这就是规划思路上的差异。 5. 图文转换类 ①把握考题要求：认真审读题目，明确表格所反映的主题和需要回答的问题。 例如，“不同品牌手机销量对比表”，要清楚是比较销量的高低、增长趋势还是市场份额等。 ②正确认读图表：仔细观察表格的表头、行标题、列标题以及数据单位。 比如，表头是“品牌”，列标题是“季度销量（万台）”，通过数据了解各品牌在不同季度的销售情况。 ③讲究表达方法：在归纳信息时，要简洁明了、准确客观。 如“品牌 A 在第一季度销量为 100 万台，第二季度增长至 120 万台，呈上升趋势”。 6. 字词品味类 （1）词语品味 ①联系字词：准确解释词语的本义、引申义或语境义。例如，“‘徜徉’在文中指自由自在地漫步”。 ②联系上下文：分析该词语在特定语句中所起到的描写、修饰或强调作用。如“他在书海中徜徉，完全沉浸其中”，突出了他阅读时的投入和享受。 ③联系文章的中心与作者的态度、情感：探讨词语对表达文章主题和作者情感的作用。比如“这个词体现了作者对知识的热爱和对宁静时光的珍惜”。 （2）加点字词能否删去 ①表态：坚决表明不能删去的态度。 ②定性：详细解释加点字词在句子中的含义、词性、表达的程度或范围等。比如“‘几乎’在句中表示接近但不完全是，强调了一种接近的程度”。 ③接着分析若删去该字词，句子意思的改变，不符合实际等：阐述删去后对句子原意的影响，导致表达不准确或不完整。如“若删去‘几乎’，就变成了完全肯定的意思，与实际情况不符”。 ④该词体现了语言的准确性、严密性：总结强调加点字词对语言表达的重要性。 7. 手法分析类 （1）聚焦语段：精准确定题目要求分析手法的具体段落或语句范围。 例如，分析一段景物描写中运用的修辞手法。 （2）判别手法：依据语句的特点，准确判断使用的修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（象征、对比、衬托等）、描写手法（动静结合、虚实结合等）。 比如“风儿轻抚着树叶，树叶欢快地舞蹈”，判断出运用了拟人的修辞手法。 （3）语境分析：结合文本的体裁（记叙文、说明文、议论文等）、主题和上下文语境，深入分析手法的表达效果。 在一篇抒情散文中，“拟人手法的运用，赋予树叶人的情感和动作，生动形象地展现了树叶在风中摇曳的姿态，烘托出一种欢快、活泼的氛围，表达了作者愉悦的心情”。 8. 方案设计类 （1）研读题干：深入理解题目中关于方案设计的目的、要求和预期效果。 比如，“设计一个提升社区居民环保意识的活动方案”，明确要达到提升意识的目标。 （2）从阅读材料中寻找设计的原则与思路：仔细阅读给定的材料，提取其中可借鉴的方法、经验或启示。 例如，材料中提到举办环保讲座、开展志愿活动等有效方式。 （3）设计出具有科学性和可行性的方案或对症下药，提出修改意见：根据题干要求和材料启示，制定详细、具体、可操作的方案。 如“每月举办一次环保知识讲座，邀请专家讲解；每季度组织一次社区环保志愿活动，如垃圾分类宣传和清理行动；设立环保奖励制度，对积极参与的居民进行表彰和奖励”。 9. 观点阐述类 （1）事实或道理分析法：通过引用具体的事例、真实的数据或者公认的公理、定理等来支持自己的观点。 例如，对于“挫折是否有利于成长”这一观点，引用名人经历挫折后成功的案例，如“爱迪生经过上千次失败才发明了电灯，这表明挫折并不可怕，只要能坚持不懈，就能从挫折中汲取经验，最终走向成功，所以挫折有利于成长”。 （2）围绕观点论述法：清晰地表明自己的观点后，有条理地阐述支持该观点的理由。 比如，“我认为网络游戏对青少年有不良影响。首先，网络游戏容易让青少年沉迷其中，影响学习和休息时间。其次，一些网络游戏内容可能包含暴力、血腥等不良元素，对青少年的心理健康产生负面影响。最后，长时间玩网络游戏还会导致青少年身体素质下降，视力受损”。 10. 感悟建议类 （1）感悟题 ①读懂原始材料：全面、深入地理解材料所传达的信息、情感和主旨。比如，材料讲述一位残疾人自强不息的奋斗故事。 ②所谈感悟、启示切忌空乏肤浅，要善于结合材料，结合社会生活，结合自身体验，从不同角度去挖掘：从多个层面思考，如个人意志、社会支持、人生价值等。 可以是“从他身上我感悟到，无论面临多大的困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，都能创造属于自己的精彩人生。同时也让我意识到，社会应该给予残疾人更多的关爱和帮助，为他们创造平等的发展机会。联想到自己在学习中遇到的小挫折，更应该勇敢面对，不能轻易放弃”。 ③表达时，应做到观点明确，理由充分，既言之有理，又言之有序：按照一定的逻辑顺序清晰地表达感悟， 如先总述感悟，再分别从不同方面阐述理由。 （2）建议题 ①提出建议前，先要分析存在的问题：对相关情况进行全面的了解和分析，找出问题的关键所在。 比如，“当前学校食堂存在饭菜种类少、口味不佳、卫生状况不理想等问题”。 ②要注意根据不同对象提出不同的建议，这样才能使建议具有指向性：针对具体的对象，如学校管理层、食堂工作人员、学生等，提出有针对性的建议。 如对学校管理层建议“加强对食堂的监督管理，定期评估食堂服务质量”；对食堂工作人员建议“增加饭菜品种，提高烹饪水平，加强卫生管理”；对学生建议“文明就餐，及时反馈问题和建议”。 ③提出的建议应具有可行性，能够让被建议对象便于操作：建议要具体、可行，具有实际的操作可能性。 比如“学校可以设立意见箱，收集学生对食堂的意见和建议，并及时处理和反馈”。 一、阅读非连续性文本，回答小题。 【材料一】 【材料二】 已101岁高龄的任继周是我国著名的草地农业科学家。如今，任老仍坚持每天工作和学习。因为眼睛不好，他的电脑显示器上，用的都是超大号文字；为了提醒自己“分秒必争”，任老的家中挂满了钟表。他忙着编写农业伦理学的书籍，为“融入社会”而启用“公众号”。他说：“在这个年龄，我能做多少就做多少。我要珍惜我借来的时间。” 【材料三】 假设人的平均寿命是70年左右，而人的一生真正用于学习和工作的时间约为50年。下面是根据人们对这50年的利用情况做的统计图。 【材料四】 某中学六年级学生的周末安排表。 学习 打游戏 睡懒觉 运动 做家务 看电视 13% 15% 30% 10% 5% 27% 1．【材料一】中的图一、图二是“时间”主题下选用的两幅图，它们的含义分别是什么？选一选。 图一：( ) 图二：( ) A．时间就是金钱。 B．时光飞逝，它不会停下来等人。 C．时间藏在书中。 D．和时间赛跑，不浪费一分一秒。 2．【材料三】中，人们对时间利用情况占比较大的两项是______和______。 3．下列关于【材料二】和【材料三】的说法中，有误的一项是（   ） A．任老已经百岁高龄，仍在坚持分秒必争地学习。 B．任老亲身践行了“一万年太久，只争朝夕”这一珍惜时间的名言。 C．一个人生命中的绝大部分时间都被其他琐事所占据，用来学习的时间并不算很多。 D．人们睡觉的时间是可以缩短的，我们要压缩睡觉时间来增加学习时间。 4．读【材料四】，回答问题。 你认为该六年级学生的周末安排表合理吗？说说理由。如果是你，你会怎样改进时间安排？ 【答案】 1．B D 2．学习、工作 睡觉 3．D 4．（1）不合理。因为从安排表中可以看出，该学生把大量的时间都用在睡懒觉、看电视和打游戏上，而学习、运动的时间偏少，这对成长没有太大益处。 （2）我会压缩看电视的时间，可以花半小时左右的时间来看电视新闻，增长见识；减少“打游戏、睡懒觉”的时间，把空出来的时间用来看书学习。 【导语】本文围绕珍惜时间、合理规划时间展开，由漫画、人物事例、时间占比数据、学生作息表多则材料构成。漫画直观展现时光易逝、要与时间赛跑；百岁科学家的事迹诠释惜时笃行；图表清晰呈现大众与学生的时间分配现状。全文对比鲜明，启示我们应摒弃懒散享乐，科学规划时间，兼顾学习、运动与劳动，不负光阴、充实成长。 1．图一中时钟长出翅膀向前飞走，少年奋力追赶时钟，由此可知时光如同长了翅膀般飞速流逝，脚步不停，不会为任何人停下等待，对应B。 图二中少年伴着时钟，身旁堆叠着书本，正奋力向前奔跑，由此可知少年珍惜分分秒秒，在学习中追赶时间、把握光阴，主动和时间赛跑，不虚度时光，对应D。 2．结合材料三饼状图“37%学习工作、33%睡觉、10%运动、8%娱乐、8%生病休假、4%洗漱家务”可知，学习、工作占比37%，睡觉占比33%，这两项占比远高于其他活动。由此可知，人们对时间利用情况占比较大的两项是学习、工作和睡觉。 3．D.结合材料三饼状图“33%睡觉”可知，睡觉是人们必要的休息时间，不能随意压缩。由此可知，“人们睡觉的时间是可以缩短的，我们要压缩睡觉时间来增加学习时间”说法错误，睡眠保障精力，不可随意压缩。 4．结合材料四周末安排表中“睡懒觉30%、看电视27%、打游戏15%，学习仅13%、运动10%、做家务5%”的数据可知，该学生休闲娱乐、赖床时间占比过高，学习、运动、家务时间严重不足，不利于身心成长与习惯养成。由此可知，这份周末安排不合理，应减少娱乐和无效休息时间，合理分配学习、运动、家务时长，做到劳逸结合。   示例： （1）不合理。该学生周末睡懒觉占30%、看电视27%、打游戏15%，三项娱乐休闲时间占比极高，而学习只有13%，运动、做家务时间过少，作息懒散，缺少学习提升与体育锻炼，不利于培养自律习惯和强健体魄。 （2）我会严格改掉睡懒觉的习惯，早起规划时间；大幅减少打游戏、长时间看电视的时长；适当增加学习、阅读时间，同时多安排户外运动，坚持做家务，做到学习、运动、休闲兼顾，充实度过周末。 二、阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 2025年春节，预制菜，这一新兴餐饮模式，以其便捷、高效的特点迅速占领年货市场。什么是预制菜？预制菜就是以新鲜农产品为原料，在工厂里经过清洗、切割、腌制、烹饪等工业化预加工，然后预包装好的成品或半成品。它的核心特点有两个：其一，无需复杂烹饪，加热或复水即可食用；其二，具有一定的保质期，且全程不添加防腐剂。 通过现代化、标准化的生产流程，消费者购买预制菜后只需简单加工即可享用。它满足了现代人对于快速、便捷餐饮解决方案的需求，因此市场规模持续扩大。据电商平台统计，春节期间预制菜的销量呈现出爆发式增长，其中酸菜鱼、佛跳墙、猪肚鸡等“硬菜”更是成为了消费者购买的热门选择。除电商平台外，各大品牌企业如全聚德、国联水产等纷纷推出预制年夜饭大礼包，抢占春节市场。这些品牌正规厂家，通常在产品质量和食品安全上更有保障，也赢得了消费者更多的信赖。另外很多知名生鲜商超也积极加入预制菜市场。其中盒马推出多款帝王蟹预制菜，作为年夜饭餐桌上的“C位硬菜”，备受消费者欢迎。 ——摘自《光明日报》 【材料二】 预制菜包装上的食品标签是消费者获取产品信息的关键依据，消费者应重点查看配料表，保证原料透明与添加剂控制，优先选择配料中以肉类、鱼类、蔬菜、谷物等天然食材为主，避免磷酸盐、焦糖色等复杂添加剂。还要关注营养成分表，钠含量单份预制菜中的钠含量若超过800毫克/100克，则属于高盐食品，高血压患者及心血管疾病高危人群应谨慎食用。脂肪含量油炸类预制菜脂肪含量常较高，消费者可选择脂肪含量较低的产品。蛋白质密度以肉类预制菜为例，其蛋白质含量应接近或高于同类天然食材（如瘦猪肉的蛋白质含量约为20克/100克），以确保蛋白质含量充足。 ——摘自《大众医学》 【材料三】 随着人民生活水平的提高，消费者开始倾向于花钱买服务。预制菜，不仅降低了烹饪的门槛，拓展了菜品的选择空间，也能让平时工作繁忙的上班族轻松享受做饭的乐趣，有效解决了“不会做、不好吃、没时间”的厨房难题，尤其是在食品营养和加工工程技术、保鲜技术、冷链物流、电商快递的技术创新和推广应用的技术背景下，解决了传统现场烹饪工序繁琐的痛点，踩准当代城市生活节奏的步点，因此预制菜受到越来越多的社会关注。另外预制菜生产一头连着餐桌，一头连着田间地头。预制菜市场规模的扩大，从一个侧面反映了农产品综合利用加工的广阔前景。而消费者对预制菜的个性化、多元化需求，也推动了农副产品的销售与发展。预制菜生产企业通过完善加工产业链、推动农业技术创新等方式，在将农产品转化为预制菜品的过程中，可能会创造更多附加值，带动农民增收、促进相关企业一起发展，进而培育壮大全产业链。 ——摘自《人民网》 【材料四】 预制菜产业前景广阔，但广阔的蓝海下，也有挑战的暗流。生活中，对预制菜的顾虑也比比皆是： “没锅气、没灵魂”，是对风味的不满。好味道从来都是食品的吸引力之源，然而《2022年中国预制菜行业发展趋势研究报告》显示，61.8%的消费者认为预制菜的口味复原程度需要提升，排在所有消费者认为预制菜存在的问题之首，可见预制菜风味可提升空间之大。 A．___________。既要吃饱，更要吃好，健康已经成为当代饮食的时尚。由于普通蔬菜经不住多重工业化工序，所以预制菜大多集中在肉类，缺少蔬菜，营养成分单一；加工过程中重油，营养成分流失严重；相比现炒菜，预制菜“高钠”问题也比较突出。 “小作坊、添加剂”，是对安全的怀疑。食以安为先，让消费者吃得放心是关系预制菜产业健康发展的头等大事。然而长期以来预制菜行业缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范流程，导致有些产品质量参差不齐。 B．___________。诚信经营是市场主体起码的行业操守，然而一些平台商家缺斤少两、以次充好、甚至“挂羊头卖狗肉”，宣传图片与实际大相径庭；一些线下商家浑水摸鱼，看似现炒的菜肴实则是微波加热的预制成品，而菜单上却只字未提。这些是对消费者的知情权、选择权的侵害。 ——摘自《人民日报》 5．根据以上四则材料，下列表述及推论符合文章意思的一项是（   ） A．2025年春节因为电商平台的积极推广，预制菜的销量呈现出爆发式增长。 B．消费者关注预制菜的口味，但更关注预制菜的价格和便捷性。 C．酸菜鱼、猪肚鸡、方便面、汉堡、超市洗好切好的土豆丝等都属于预制菜。 D．预制菜虽然有效解决了厨房难题，但也有荤素不均、安全无法确保等问题存在。 6．请根据材料一、三，概括预制菜的走红会带来哪些积极意义。 7．结合材料四相关内容，请在A、B处拟写合适的句子。 A： B： 8．小明爸爸妈妈因为工作繁忙，经常购买好吃的预制菜解决晚餐问题，小明对此十分担心。请你结合材料一、二、四，提出具体有效的建议，帮助小明父母选购健康安全的预制菜。 【答案】 5．D 6．①满足消费者便捷需求。无需复杂烹饪，加热即可食用，解决了“不会做、不好吃、没时间”的厨房难题。②带动农产品发展与农民增收。一头连餐桌，一头连田间，推动农产品综合利用加工，创造更多附加值，带动农民增收。③促进全产业链发展。推动食品营养、保鲜技术、冷链物流等技术创新，培育壮大从农业到加工到销售的全产业链。 7．“重油高钠、营养不均”，是对健康的担忧。 “挂羊头、卖狗肉”，是对诚信的质疑。 8．示例：①看配料表，选天然食材为主的。优先选配料中肉类、鱼类、蔬菜、谷物等天然食材排在前面的，避免磷酸盐、焦糖色等复杂添加剂。②看营养成分表，控盐控脂。钠含量超过800毫克/100克的属于高盐食品，应少买；油炸类脂肪含量高，尽量选脂肪含量低的；蛋白质含量应接近瘦猪肉（约20克/100克）。③荤素搭配，别只买肉菜。材料四指出预制菜大多集中在肉类、缺少蔬菜，建议搭配购买含蔬菜的品类，避免营养单一。④认准正规品牌，查看食品标签。选全聚德、盒马等正规厂家的产品，质量和食品安全更有保障，远离“小作坊”产品。⑤注意口味复原度。61.8%消费者认为口味需提升，可先少量试买，确认口味能接受再大量购买。 【导语】这篇实用类文本围绕“预制菜”话题，从定义特征、市场现状、消费关注（图表）、营养标签、产业价值与发展挑战等多角度展开，结构清晰，材料互补。既有数据支撑，又有生活案例与消费者顾虑的深入剖析，兼顾客观介绍与批判思考，体现了新闻评论的深度与平衡性，具有较强的信息密度与现实指导意义。 【详解】 5．A.根据材料一第二段“据电商平台统计，春节期间预制菜的销量呈现出爆发式增长”可知，材料并未说明爆发式增长的原因是“电商平台的积极推广”。材料只是将电商平台作为数据来源和销售渠道之一，并未建立因果逻辑。 B.材料四第二段引用研究报告指出“61.8%的消费者认为预制菜的口味复原程度需要提升，排在所有问题之首”，说明口味是消费者最关注的问题。且材料二中消费者对预制菜的关注情况柱状图显示，关注价格和关注便捷性的占比都低于关注口味的占比，无法得出“消费者更关注价格和便捷性”这一结论。 C.材料一第一段明确指出预制菜是“以新鲜农产品为原料，在工厂里经过清洗、切割、腌制、烹饪等工业化预加工”的产品，方便面和汉堡不属于这一类；超市洗好切好的土豆丝缺少“烹饪”这一预加工环节，仅是初级加工的生鲜半成品，也不符合预制菜的定义。 6．根据材料一第二段中“消费者购买预制菜后只需简单加工即可享用”“满足了现代人对于快速、便捷餐饮解决方案的需求”，以及材料三中“有效解决了‘不会做、不好吃、没时间’的厨房难题”可以看出，预制菜走红的第一个积极意义是满足消费者的便捷需求，让烹饪门槛降低、操作简单，适应了城市快节奏生活。 根据材料三中“一头连着餐桌，一头连着田间地头”“预制菜市场规模的扩大，从一个侧面反映了农产品综合利用加工的广阔前景”以及“在将农产品转化为预制菜品的过程中，可能会创造更多附加值，带动农民增收”可以看出，预制菜的走红能够推动农副产品的销售与发展，通过加工转化提升农产品价值，从而带动农民增收。 根据材料三中“在食品营养和加工工程技术、保鲜技术、冷链物流、电商快递的技术创新和推广应用的技术背景下”“预制菜生产企业通过完善加工产业链、推动农业技术创新等方式……培育壮大全产业链”可以看出，预制菜产业的发展促进了相关技术创新和产业链的完善，从农业生产到食品加工再到物流销售，整个产业链得到协同发展。 7．根据材料四第三段中“由于普通蔬菜经不住多重工业化工序，所以预制菜大多集中在肉类，缺少蔬菜，营养成分单一；加工过程中重油，营养成分流失严重；相比现炒菜，预制菜‘高钠’问题也比较突出”可以看出，消费者对预制菜在健康方面的顾虑主要集中在营养成分单一、重油和高钠三个问题上，因此A处应概括为“重油高钠、营养不均”，是对健康的担忧。 根据材料四第五段中“一些平台商家缺斤少两、以次充好、甚至‘挂羊头卖狗肉’，宣传图片与实际大相径庭；一些线下商家浑水摸鱼，看似现炒的菜肴实则是微波加热的预制成品，而菜单上却只字未提”可以看出，这些问题直接指向商家不讲诚信、欺骗消费者的行为，而该段结尾明确点出“这些是对消费者的知情权、选择权的侵害”，因此B处应概括为“挂羊头、卖狗肉”，是对诚信的质疑。 8．根据材料二中“预制菜包装上的食品标签是消费者获取产品信息的关键依据，消费者应重点查看配料表，保证原料透明与添加剂控制，优先选择配料中以肉类、鱼类、蔬菜、谷物等天然食材为主，避免磷酸盐、焦糖色等复杂添加剂”可以看出，小明父母选购时应仔细阅读配料表，选择天然食材排在前面且添加剂少的产品，这样才能保证原料透明、减少不必要的化学添加。 根据材料二中“还要关注营养成分表，钠含量单份预制菜中的钠含量若超过800毫克/100克……脂肪含量油炸类预制菜脂肪含量常较高……蛋白质密度以肉类预制菜为例，其蛋白质含量应接近或高于同类天然食材（如瘦猪肉的蛋白质含量约为20克/100克）”可以看出，小明父母应重点关注钠含量、脂肪含量和蛋白质含量三个指标，选择低盐、低脂、高蛋白的产品，避免因长期食用高盐高脂预制菜而影响健康。 根据材料四第三段中“由于普通蔬菜经不住多重工业化工序，所以预制菜大多集中在肉类，缺少蔬菜，营养成分单一；加工过程中重油，营养成分流失严重”可以看出，预制菜普遍存在蔬菜少、营养单一的问题，小明父母应尽量选择含有蔬菜成分的品类，或者在家自行搭配新鲜蔬菜一起食用，避免因只吃肉菜而导致营养不均衡。 根据材料一第二段中“这些品牌正规厂家，通常在产品质量和食品安全上更有保障，也赢得了消费者更多的信赖”以及材料四第四段中“然而长期以来预制菜行业缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范流程，导致有些产品质量参差不齐”第五段“一些平台商家缺斤少两、以次充好”可以看出，正规厂家与“小作坊”在质量安全上存在明显差距，小明父母应优先选择全聚德、盒马等知名品牌的产品，避免购买来源不明或价格异常低廉的预制菜，以降低食品安全风险。 根据材料四第二段中“61.8%的消费者认为预制菜的口味复原程度需要提升，排在所有消费者认为预制菜存在的问题之首”可以看出，预制菜的口味复原度整体还有较大提升空间，不同品牌和品类的口味差异可能很大，小明父母可以先少量购买几种尝试，确认口味能够接受之后再批量购买，避免一次性买回大量不合口味的菜品造成浪费。 一、现代文阅读 片段一： ①一张4厘米见方、6微米厚的薄膜贴附于大脑功能区表面的硬脑膜外，就能采集到大脑信号。近日，在北京脑科学与类脑研究所的展厅内，一款正在开展临床试验的柔性薄膜电极款脑机接口产品引人注目。由于采用了先进的微纳技术，这款产品比传统的硅胶电极更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度。 ②长期以来，脑机接口的终极目标之一是打破信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定这“不可能三角”。过去，部分国外产品的信号主机厚达12毫米，超出了患者颅骨的承受极限，导致患者头皮严重受压，甚至被迫中断试验。而如今，我国科研团队通过创新技术工艺，不仅实现了设备的微型化与轻量化，更在无感兼容与长期安全性上取得了突破。此外，在首都医科大学三博脑科医院的临床实践中，借助脑机接口强大的信号解码能力，传统的神经调控疗法实现了质的飞跃——从过去的“盲调”转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到对患者大脑状态的“无恙时相安无事，异动时马上干预”。 《直击脑机接口技术“痛点”，前沿探索正多路并进》，载于2026年4月29日《科技日报》 片段二： ①脑机接口（BCI）是一项在大脑和外部设备之间建立直接交互通道的前沿技术。通过提取和解析大脑信号，实现对计算机、神经假肢、神经刺激器等设备的精准控制，从而为重大脑疾病的诊疗提供了前所未有的新路径。 ②当前，脑机接口在医疗健康领域的应用正经历从临床前探索向临床诊疗实践的关键跨越。以我国为例，2023年10月，全球首例硬膜外脑机接口临床试验在首都医科大学宣武医院成功完成。一名患有C3~4水平颈髓完全损伤、四肢瘫痪长达14年的患者，在接受我国自主研发的脑机接口植入手术后，凭借大脑运动意图的成功解码，重新实现了“意念抓握”“意念喝水”等原本已丧失的生活基本动作。除了运动功能的修复，目前的临床应用还广泛拓展至语言与语音生成、视觉功能重建以及癫痫与帕金森病等神经精神疾病的干预治疗。可以说，脑机接口已不再是科幻电影中的臆想，而是切实转化为能够减轻患者痛苦、重塑生命尊严的临床干预手段，成为未来医疗的关键增长点。 《脑机接口在神经功能重建中的临床应用现状与展望》，载于《中华神经医学杂志》2026年第1期。 片段三： ①从自动化设备、仿生人到脑机接口，各类新兴技术正以前所未有的深度和速度嵌入我们的生活。然而，技术的进步绝不能仅仅以效率为导向。试想一个可怕的场景：当你的身体已经筋疲力尽，而连接在你大脑上的机器却基于所谓的“高效算法”判定你“并不累”，并强制你继续工作。在这一瞬间，究竟是人在使用机器，还是机器在奴役人？ ②这并非危言耸听，而是脑机接口技术发展过程中必须面对的现实伦理风险。当外部信息可以被写入大脑，人脑内部的私密信息也可能被机器轻易读取和利用。如果缺乏严格的伦理规范，人类先天脆弱的生理与心理平衡将面临被高电压强磁场干扰甚至打破的危险，从而导致人的主体性被无情消解。因此，在技术研发的狂飙突进中，科研人员必须保持足够的敬畏之心，主动引导技术走向良性发展。我们需要建立完善的伦理框架和法律政策，通过提升算法安全性来加强神经数据的隐私保护，并制定严苛的技术伦理评估体系。在拥抱技术带来的福祉之前，我们必须先为其套上“缰绳”，确保技术始终稳稳地走在为人类谋福利的轨道上。 《“我累了”“不，你不累”：对脑机接口技术的反思》，载于2026年4月8日《新京报书评周刊》 9．下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（   ） A．我国研发的柔性薄膜电极款脑机接口产品厚度仅为6微米，已完全解决了脑机接口的“不可能三角”问题，并全面投入市场使用。 B．2023年10月，首都医科大学宣武医院通过脑机接口技术，成功让一名四肢瘫痪患者依靠自己的意念完成了抓握和喝水等动作。 C．传统的神经调控疗法因为缺乏脑机接口的信号解码能力，所以无法对患者的脑部状态进行任何干预，只能被动等待病情恶化。 D．只要建立了完善的伦理框架和法律政策，脑机接口技术就不会对人类生理心理平衡造成任何干扰，能完全确保人类的主体地位。 10．结合材料一和材料二，完成下面关于“脑机接口技术突破与应用”的思维导图填空。 发展维度 具体表现 核心优势 硬件工艺 柔性薄膜电极（微纳技术） ①________ 算法系统 强大的信号解码与实时监测 实现神经调控疗法的“质变”，并能②________ 医疗实践 ③________（举一例即可） 为重大脑疾病诊疗提供新路径，重塑生命尊严 11．材料一中提到了脑机接口的“不可能三角”，请结合上下文解释这个短语的具体含义，并说说它体现了说明文语言的什么特点？ 12．随着脑机接口技术的飞速发展，有人提出“技术是匹野马，必须给它套上缰绳”。请结合材料三，谈谈你对这句话的理解，并为该技术的安全发展提两条合理化建议。 【答案】 9．B 10．更加轻薄无感，提升舒适度，突破颅骨承受极限（或：实现微型化/轻量化与长期安全稳定） 做到“无恙时相安无事，异动时马上干预”（或：从“盲调”变为实时监测与预判） 全球首例硬膜外脑机接口临床试验（或：患者凭借“意念”恢复基本生活动作 / 语言与语音生成、视觉功能重建等） 11．①含义：“不可能三角”在文中指的是脑机接口技术研发中难以同时实现的三个目标：信号传输快速精准、手术创伤最小化以及系统长期安全稳定。②语言特点：体现了说明文语言生动形象（或：通俗易懂）的特点。作者借用经济学中常见的“不可能三角”概念，将复杂的技术研发瓶颈简洁直观地表达出来，增强了文章的趣味性和可读性。 12．（1）句意理解：这句话运用比喻的修辞手法，将飞速发展的脑机接口技术比作“野马”，将伦理规范和法律政策比作“缰绳”。意在警示人们：如果技术失去控制和规范，就会像脱缰的野马一样带来危险（如机器奴役人、隐私泄露、人的主体性消解等），因此必须用严格的伦理和法律来约束和引导技术。 （2）合理建议示例：① 技术层面：提升算法安全性，加强对神经数据的隐私保护，防止大脑信息被非法读取或写入。② 制度层面：制定严苛的技术伦理评估体系，设立准入机制，确保每一项技术的应用都经过充分的安全性验证。③ 社会层面：加强公众对脑机接口知识的科普，引发全社会对技术伦理的广泛讨论和监督。 【导语】三则材料围绕脑机接口技术展开多维阐述，层层递进、逻辑清晰。前两则材料立足科技与医疗，客观介绍我国脑机接口的技术突破、硬件革新与临床应用成效，展现前沿科技的民生价值。第三则材料转向理性反思，剖析技术背后的伦理隐患，强调规范管控的重要性。全文兼顾科技成果的正面价值与技术发展的现实问题，兼具科学性与思辨性。 【详解】 9．A.结合片段一①段“一款正在开展临床试验的柔性薄膜电极款脑机接口产品引人注目”、片段一②段第一二句可知，该产品尚处在临床试验阶段，没有全面投入市场，且只是在相关方面取得突破，并未“完全解决不可能三角”。选项中“已完全解决、全面投入市场使用”表述违背原文内容，表述错误； C.结合片段一②段“借助脑机接口强大的信号解码能力，传统的神经调控疗法实现了质的飞跃——从过去的‘盲调’转变为如今的实时监测甚至预判，真正做到对患者大脑状态的‘无恙时相安无事，异动时马上干预’”可知，传统疗法是盲目调理，并非无法开展任何干预、只能坐等病情恶化，只是干预方式落后、缺少精准监测预判能力。“无法对患者的脑部状态进行任何干预，只能被动等待病情恶化”夸大原文语意，表述错误； D.结合片段三②段最后两句可知，完善法规伦理是规避风险的重要举措，但“只要……就不会、完全确保”属于绝对化表述，法规无法百分百杜绝所有干扰风险。由此可知，选项条件关系过于绝对，不符合文意。 10．①结合片段一第①段“由于采用了先进的微纳技术，这款产品比传统的硅胶电极更加轻薄无感，极大地提升了使用者的舒适度”、片段一第②段“而如今，我国科研团队通过创新技术工艺，不仅实现了设备的微型化与轻量化，更在无感兼容与长期安全性上取得了突破”可知，依托微纳技术打造的柔性薄膜电极一改以往国外产品厚重、压迫患者颅骨的弊端，在外形、佩戴体验、设备安全层面实现多重优化。由此可知①填写：更加轻薄无感，提升舒适度，突破颅骨承受极限（实现微型化、轻量化与长期安全稳定）。 ②结合片段一第②段末句可知，依托信号解码、实时监测的算法优势，神经调控告别盲目施治，可实时把控患者脑部状况，按需及时干预。由此可知②填写：做到“无恙时相安无事，异动时马上干预”（从“盲调”变为实时监测与预判）。 ③结合片段二第②段第二三句可知，医疗实践落地成果丰富，首例硬膜外临床试验、瘫痪病人意念操控肢体都是典型实例，除此之外还有语言修复、视觉重建等临床应用。由此可知③填写：全球首例硬膜外脑机接口临床试验（患者凭借“意念”恢复基本生活动作/语言与语音生成、视觉功能重建等）。 11．第一问，结合片段一第②段第一句可知，原文直接点明“不可能三角”包含三项技术攻关目标，过去传统产品机身厚重，难以兼顾三项要求，无法同步达成。由此可知，“不可能三角”就是脑机接口研发里很难同时兼顾实现的三大难题：信号传输快速精准、手术创伤最小化、系统长期安全稳定。 第二问，“不可能三角”这一词汇原本是经济领域专用术语，作者借用它概括脑机接口三大技术瓶颈，不用冗长文字罗列研发难点。由此可知，化用现成专有名词来概括复杂技术难题，把晦涩难懂的专业研发困境变得浅显易懂，体现出说明文语言生动形象、通俗易懂的特点。 12．第一问，结合片段三第①段第三句与片段三第②段第三句可知，脑机接口技术发展迅猛、潜力巨大，但也存在隐私泄露、机器操控人类、消解人类主体性等诸多伦理隐患，放任技术自由发展会带来巨大危害。由此可知，这句话运用比喻手法，把自由发展、不受约束的脑机接口技术比作肆意狂奔的野马，把伦理规则、法律法规、安全管控比作约束马匹的缰绳，点明技术发展不能肆意狂飙，必须依靠规范约束，才能规避风险、造福人类。 第二问，本题需立足材料三的技术伦理风险展开作答，先梳理技术存在的隐私泄露、人机地位颠倒、人类主体性消解等问题，再从技术、制度、社会三个实用维度切入，贴合脑机接口技术特性，提出可落地、针对性强的合理化建议，规避空泛表述，保障建议贴合文本、贴合现实、切实可行。 示例： 技术层面：持续优化技术算法与防护系统，升级神经数据加密技术，筑牢信息安全屏障，严防个人大脑隐私数据被非法读取、篡改和滥用，从技术源头规避安全风险；制度层面：完善专项法律法规与伦理评估机制，建立全流程技术监管体系，对脑机接口的研发、试验、落地应用全程严格审核，杜绝违规技术落地；社会层面：常态化开展技术伦理科普宣传，普及脑机接口的利弊与规范使用准则，引导公众树立正确的技术认知，形成全社会共同监督的良好氛围。 二、网络不仅是信息的海洋，更是语文学习的实践场。在“我的语文生活”专题活动中，小语和同学们围绕未成年人的网络参与与语言表达展开以下探究。 材料一     图1：2018年-2023年全国未成年网民规模与互联网普及率   图2：未成年网民的网络参与行为（多选） 材料二 我们可以说“包的”，也可以说“志在必得” ①“我们不说‘包的’，但可以说‘志在必得’‘万无一失’‘稳操胜券’；我们不说‘老铁’，但可以说‘莫逆之交’‘情同手足’‘肝胆相照’；我们不说‘绝绝子’，但可以说‘无与伦比’‘叹为观止’……”最近，这样一则以小学生为主角的短视频，经主流媒体转发后，在互联网上广为传播。 ②在相关话题的评论区，网友们的观点却泾渭分明，说是一场“激辩”也不为过。 ③其中一派观点认为：这则视频虽有摆拍色彩，却传递了有利于未成年人健康成长、培养良好习惯的正确价值观；对中小学生而言，相比于光怪陆离、层出不穷的各路网梗，那些规范准确且蕴含丰富文化内涵的好词好句，才更值得他们认真学习并积极运用。基于这种想法，不少人力赞视频拍摄者，认为其教育方式可称表率。 ④与此相对，另一派观点则认为：视频中的孩子正值活泼调皮、最爱“玩梗”的年纪，强行让他们摆出一副乖巧听话的样子，未免显得有些勉强刻意。在这些网友眼中，未成年人喜欢“玩梗”不是什么值得大惊小怪的事，更不必费力抵制，强行扼杀年轻人的趣味表达，反而容易让他们心生叛逆，起到适得其反的教育效果。 （摘自《中国青年报》2025年12月12日；作者：杨鑫宇） 材料三 翻拍经典语文课文 他们让书里的故事“活”过来了 ①语文课本，是几代人的共同记忆。短视频账号“郝家豁”这一年半来一直致力于翻拍语文课文，让《狼牙山五壮士》等经典篇目，通过细腻镜头走出纸张，让文字背后的情感与精神有了直观表现。 ②2026年开年，算力的精进让AI真人短剧数量剧增，也给影视行业带来新的挑战。对此，张志远并不焦虑，“AI是一种如虎添翼的生产力工具”，可以降低特效成本，为摄制提供助力，但镜头后的审美是AI无法替代的。 ③目前，张志远和团队的伙伴们都在学习AI工具的使用，在他看来，经过半年的打磨，目前账号能有如此成绩，都归功于团队和小伙伴们，“我们的凝聚力很强，在这件事情上都有共同目标，小伙伴们是创作的核心和支柱。” （摘自《中国作家网》2026年3月25日；作者：刘叶） 13．下列对材料一的理解，不正确的一项是（   ） A．2018-2023年我国未成年互联网普及率逐年上升且保持在较高水平。 B．2023年我国未成年网民规模是1.9630亿人。 C．未成年网民的网络参与行为中，占比最高的是发布笔记或短视频。 D．未成年网民的网络参与行为中，发弹幕、玩网络流行梗/使用网络流行语的比例均超过30%。 14．材料二中，网友围绕“未成年人该不该玩梗”形成了哪两种对立观点？请分别概括。 15．小语读完三则材料后，也想尝试创作一个短视频。请你结合以上材料，给小语提三条具体建议。 16．材料三中认为：“镜头后的审美是AI无法替代的。”你同意这个看法吗？请从本学期学过的课文中任选一篇，结合具体内容，谈谈你的理解。（不少于50字） 【答案】 13．A 14．①第一种观点认为未成年人不该玩梗。规范准确且蕴含丰富文化内涵的好词好句有利于未成年人健康成长、培养正确价值观。 ②第二种观点认为未成年人玩梗是正常现象。不必强行抵制，强行要求反而可能适得其反。 15．①不要模仿网络恶搞视频，注重内容的价值导向。②积极运用规范准确且蕴含丰富文化内涵的好词好句。③合理运用AI工具为摄制提供助力。 16．同意。木兰“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”，听不到父母呼唤，只有黄河流水鸣溅溅。这种思念与勇气的交织让我动容。这种细腻的情感，AI无法体会。 【导语】这组材料紧扣“语文学习走进网络生活”的核心主题，贴合当代青少年真实成长语境。三则内容各有侧重又层层递进：先以统计数据客观呈现未成年人网络参与的现状，再围绕网梗使用展开公共观点交锋，最后呈现翻拍经典课文的正向语文实践。内容直面现实问题，清晰传递了“语文落地生活”的导向，兼具现实感与启发性。 【详解】 13．A.根据材料一可知，2018年普及率93.7%，2019年93.1%，2019年普及率较2018年有所下降，并非逐年上升。 14．根据材料二第③段可知，第一种观点是：未成年人不该玩梗，规范准确、有文化内涵的好词好句更利于健康成长、培养正确价值观。 根据材料二第④段可知，第二种观点是：未成年人玩梗是正常现象，不必强行抵制，强行扼杀反而适得其反。 15．根据材料一图2可知，未成年网络参与行为中包含模仿网络恶搞视频等低质内容，应远离不良模仿，坚守正向导向，因此建议：不模仿网络恶搞视频，坚持内容健康、价值积极。 根据材料二第③段可知，规范有文化内涵的词句更利于未成年人成长，语文表达应追求规范优美，因此建议：视频中多用规范准确、有文化内涵的好词好句。 根据材料三第②段第二句话可知，AI是生产力工具但不能替代审美与创作，要善用技术但不依赖技术，因此建议：合理运用AI工具为摄制提供助力。 16．首先亮明观点，明确表态同意“镜头后的审美是AI无法替代的”。然后结合材料分析理由，根据材料三第②段可知，AI只是生产力工具，只能辅助制作，没有情感与审美能力。最后结合课文举例印证，选取本学期学过的课文，抓住文本中的情感、精神、人物品质等内容，说明这些人文内涵需要人的审美去体会与表达，AI无法替代。 示例：同意。AI可以生成画面，但没有情感与审美，无法读懂文字里的精神与温度。例如《背影》中，父亲爬月台买橘子的笨拙与深沉的父爱，是作者用心体会到的人间真情，这种细腻的人文审美，AI无法替代。 三、阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 大部分中学生对《明日歌》这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，能杀伤人的积极性，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能。 【材料二】 ①每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 拖延症常见的类型如下图： ②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务。【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪，同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 17．根据材料二和材料三，下列说法正确的一项是（   ） A．只要有拖延行为就会患上拖延症。 B．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉。 18．小王和小李对拖延的认识产生了分歧，你认同谁的观点？请根据材料一阐述理由。 小王：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 小李：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 19．下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请根据材料二和材料三分析他患拖延症的类型并给出对策。 观察记录：9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。15点：开始做作业。16点：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ （1）拖延症的类型： （2）对策： 【答案】 17．D 18．示例一：我同意小王的观点，也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，让人对自己的人生不负责任。 示例二：我同意小李的观点，也觉得拖延是有好处的。拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。 19．盲目自信、不能自控 帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制 【导语】本文围绕“拖延症”展开，涵盖其类型、成因及应对策略，材料逻辑清晰：材料一引出拖延的普遍性及不同看法，材料二明确拖延症的定义、类型与成因，材料三提出自律监督师的解决方案。内容贴合中学生实际，兼具科普性与实用性，有助于读者正确认识并改善拖延行为。 【详解】17．A.错误。根据材料二第①段第一句和第二句可知，拖延行为需成为“牢固习惯”才会成为拖延症，并非“只要有拖延行为就会患上拖延症”。 B.错误。根据材料二第①段最后一句可知，“往往”表示并非所有患者都有自责情绪，“严重的”才可能伴有焦虑症、抑郁症，选项“会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症”表述绝对化。 C.错误。材料二第②段最后一句可知，“任务过多过难”属于外界因素，而非主观因素，选项将“任务过多过难”归入主观因素是错误的。 18．根据材料一第二句可知，指出了拖延的负面影响，以此为依据支持小王的观点；根据材料一第三句和第四句可知，阐述了拖延可能带来的积极作用，以此为依据支持小李的观点。答题时需先明确表态认同谁，再结合对应的原文语句阐述理由。 示例一：我认同小王的观点。因为拖延就像“时间杀手”，它会消磨我们的积极性，让我们对人生不负责任，所以我们应该远离这种恶习。 示例二：我认同小李的观点。因为拖延在某种程度上是一种自我调节机制，把事情留到最后做，反而能激发我们更大的潜能，所以适当拖延也无妨。 19．（1）拖延症的类型：根据材料二的拖延症类型图及题干观察记录中9点、11点、17点均说“时间还早”“不着急”可知，拖延症的类型对应“盲目自信”（还早，休息一会儿没关系）；16点“跑去吃水果、听音乐”，17点“还在听音乐”，对应“不能自控”（大不了熬夜，先干点别的放松放松）。 （2）对策：根据材料三第三句和第四句，再结合该生的拖延类型“盲目自信、不能自控”，对策如下：帮他学会规划时间，制定分步目标，如将作业分成“数学练习”“语文作文”等小任务，每个任务设定完成时间；训练自控力，如约定听音乐时间不超过30分钟，完成后继续做作业；制定奖励机制，如完成作业后允许玩1小时游戏，或周末去公园玩。 四、学校举行“拥抱科技，强国有我”科技节活动。请阅读以下材料，完成题目。 【材料一】 ①在刚刚过去的春节，机器人相关话题刷屏社交网络，成为央视春晚舞台上最闪耀的“科技明星”。 ②今年，人形机器人首次“闯入”了春晚语言类节目。在小品《奶奶的最爱》中，松延动力旗下的机器人“小布米”和“小顽童N2”翻跟头、讲冷笑话，成为小品主演，能够与人类进行情感互动，生动展示了机器人在未来满足情感陪伴需求、助力智慧养老等场景中的应用价值。 ③与语言类节目侧重“互动”不同，武术节目《武Bot》将舞台交给了机器人的“硬实力”。宇树科技的通用人形机器人G1，现场展示了空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人实时协同动作，表演整齐划一，还能使用灵巧手拿着棍棒刀剑等兵器进行表演。而身高约182厘米的仿生人形机器人H2作为压轴，更是完成了一套行云流水的武术表演。宇树科技创始人王兴兴表示：“运动能力是人形机器人的重要能力，技术最终要服务于人，运动能力上去了，它才能去干活，真正推动人类生产力的进步。” ④而在贺岁微电影《我最难忘的今宵》里，银河通用的机器人则完成了叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，展示了其在日常家务劳动中的操作能力。 （摘编自《机器人组团上春晚，“卷”出哪些新花样？》2026.2.18“光明网”） 【材料二】 智能的两种形态 维度 离身智能 具身智能 举例 ChatGPT、文心一言 人形机器人 核心形态 无实体，纯软件算法 有实体，与物理硬件结合 交互方式 通过文本、语音等进行数据交互 通过传感器和执行器与环境进行物理交互 智能体现 基于数据和规则进行推理、生成内容 通过身体与环境的互动来学习、决策并执行任务 相关概念区分图 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》2025.10.23“新华网”） 【材料三】 ①近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。科技自立自强的战略导向，让企业在核心技术攻关中更有底气，形成“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二。 ②中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。我国是全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产。今年总台春晚亮相的各款人形机器人，核心零部件国产化率已突破70%。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③中国还拥有全球最丰富的应用场景，高新技术只有在真实场景中反复淬炼才能快速迭代。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。 ④中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态，赋能千行百业，走进万家灯火。 （摘编自《中国机器人为什么进化快》2026.2.23《经济日报》） 20．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ） A．今年是人形机器人首次登上春晚舞台，多家机器人研发公司在春晚节目中展示了其机器人的运动能力和家务操作能力。 B．ChatGPT和春晚舞台上的机器人“小布米”均属于人工智能，只不过ChatGPT属于离身智能，并没有实体。 C．我国形成了“政策引导一资本跟进一企业发力”的良性循环，目前中国机器人专利申请量已占全球总量的一半。 D．在春晚武术节目《武Bot》中，宇树科技的通用人形机器人G1不仅展示了高难度动作，还完成了叠衣服、烤肠等精细动作。 21．在校园科技节活动中，你作为科学社团的社长，需要向同学们介绍【材料一】和【材料二】中提到的人工智能的主要能力，请结合材料列出你的发言要点。 22．中国人形机器人能够在全球产业竞争中抢占先机的原因有哪些？请根据【材料三】简要概括。 23．在主题活动总结会上，当同学们热烈讨论科技创新成果时，有同学却提出“科技研究是科学家的事，和我们学生没什么关系”。面对这一观点，你是否认同？请结合生活实践和所学知识，阐述你的立场与理由。 【答案】 20．B 21．①人工智能分为离身智能与具身智能两大类别； ②离身智能依托文本、语音完成数据交互，依靠数据、规则推理生成内容，代表产品如ChatGPT、文心一言； ③具身智能搭载实体硬件，依靠传感器和环境物理交互，拥有多元实用能力：可与人情感互动、完成语言表演；能完成空翻、武术等高强度肢体运动；还可独立完成叠衣、烹饪等日常家务操作。 22．①政策支持：国家层面出台相关政策，加大扶持力度，地方政府同步发力，企业有核心技术攻关底气。 ②产业配套完善：拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，核心零部件国产化率高，降低成本、缩短周期。 ③应用场景丰富：从汽车制造到3C装配，到仓储物流、智慧康养，多领域为机器人发展提供舞台。 23．示例：我不认同该观点。科技研究不是科学家的“专属任务”，而是与每个人的生活、国家的未来紧密相连。在日常学习中，我们做的物理实验、生物观察，其实都是科技探索的基础；生活里，用废旧材料制作环保小装置、通过编程让机器人完成简单指令这些都是在参与科技实践。学生时代的好奇心和动手能力，正是科技创新的萌芽——许多伟大的发明，最初都源于研究者学生时期的探索欲。我们完全可以从身边小事做起，感受科技的魅力，这与科学家的研究本质上是一脉相承的。 【导语】这组阅读材料紧扣“拥抱科技，强国有我”主题，紧贴当下人形机器人产业热点，以春晚机器人实例引入，辅以概念科普、产业发展分析，层层递进，既有鲜活案例、清晰梳理，也暗含中国科技发展自信，贴合中学生认知，能有效激发青少年的科技探究兴趣。 【详解】 20．A.从材料一②③④段可知，“小布米”侧重情感互动语言表演，展示陪伴养老应用；G1、H2展示运动能力；银河通用机器人完成家务操作，并非同一家公司机器人同时展示运动+家务两类能力，选项表述错误； C.根据材料三①段“中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二”，不是一半； D.由材料一③④段可得，《武Bot》里G1展示高难度肢体、武术动作；叠衣服、烤肠是银河通用机器人在微电影里完成的，并非G1。 21．第一，从材料二的表格与概念图可以确定发言先总起，点明人工智能整体分为离身智能、具身智能两大分支，人形机器人是具身智能的典型代表，为后续分层介绍打下框架。 第二，介绍离身智能的相关特点，从材料二表格“离身智能”这些内容能够提炼，离身智能没有实体硬件，依靠线上文本、语音实现交互，依托大数据完成内容生成，列举典型软件产品，构成第一部分发言内容。 第三，介绍具身智能的基础属性，依据材料二表格“具身智能”这一部分提炼出具身智能自带实体硬件、依靠物理接触和环境互动学习做事的本质特征。 第四，结合材料一春晚实例，具象说明人形机器人的三类实际能力：从材料一第②段“机器人‘小布米’‘小顽童N2’翻跟头、讲冷笑话，能够与人类进行情感互动，满足情感陪伴、智慧养老需求”，得出人形机器人具备语言交流、情感互动的能力；从材料一第③段“通用人形机器人G1完成空翻、腾空360度翻转、兵器武术表演”，得出人形机器人拥有超强肢体运动、高难度动作实操的能力；从材料一第④段“银河通用的机器人完成叠衣服、递东西、烤肠等精细家务动作”，得出人形机器人可以完成各类精细化日常家务。 22．从材料三第①段“国家层面对机器人产业发展作出顶层设计……形成‘政策引导—资本跟进—企业发力’的良性循环”可知，国家与地方多层政策扶持，构建了良性产业发展环境，企业有核心技术攻关底气； 从材料三第②段“中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系……本土供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期”可知，我国拥有完备的本土产业链，响应迅速，核心零部件国产化率高，能够降低成本、加速产品落地； 从材料三第③段“中国还拥有全球最丰富的应用场景……数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台”可知，我国拥有丰富多元的落地场景，从汽车制造到3C装配，到仓储物流、智慧康养，能够持续打磨优化机器人技术。 23．先明确立场：不认同“科技只是科学家的事，与学生无关”。 从学习层面来看，日常数理化实验、信息技术编程、校园科技节小发明，都是中学生参与科技创新的具体形式，学习课本知识正是夯实科研基础； 从生活层面，结合本文人形机器人、智能AI，还有身边扫码支付、智能家居、校园测温机器人，都是科技创新落地成果，这些科技成果从研发到普及，需要一代代青年接续完善； 从长远发展来看，当代青少年是未来科研的后备力量，留心生活、探究疑问、动手实践，就是在参与科技创新的积累，因此科技发展和中学生密不可分。 示例：我不同意这一观点。科技创新并非只属于科学家，和中学生息息相关。日常课堂理化实验、信息课编程学习都是科技探索；生活里的智能家电、人脸识别、人形陪护机器人都依托科技创新。中学生学好各科知识、留心生活疑问、参与科创小发明，都是在为未来科技创新积蓄力量，科技发展离不开一代代青年接续钻研。 五、阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映出时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。因此，青少年需要树立健康向上的偶像观，在榜样激励下成为更好的自己。为了解当今少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）状况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作，中国青少年研究中心在全国启动了少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）调查。 （选自《中国青年报》） 【材料二】 “在流量明星团队的造势下，出现了花样繁多的集资应援，非理性冲量打榜、竞拍式购票、虚拟商品无限重复购买等，吸引青少年投入大量时间和金钱。”首都师范大学文学院讲师林品说。中国传媒大学张洪生院长提出：“我们尤应警惕‘饭圈文化’对青少年价值观、学习和社交产生不良影响。它不仅误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生，炮制‘顶流’的造星运动还会诱发青少年产生不劳而获的思想。” 【材料三】 ①科学的星空中，那颗曾照亮百年物理学的星辰已然归航，但“杨振宁”这个名字，依旧散发着穿透岁月的光芒。他留下的，从来不是一枚孤悬于历史的诺奖奖章，而是一座跨越科学与家国的精神丰碑。 ②1956年，34岁的杨振宁与李政道大胆提出“弱相互作用中宇称不守恒”，如同一把钥匙，为困顿中的高能物理学打开了新的大门，彻底重塑了人类对自然对称性的认知。而早在1954年，他与米尔斯提出的“杨一米尔斯规范场论”，更被誉为现代物理学的基石，其地位堪与麦克斯韦方程、爱因斯坦相对论比肩，直接催生了多个诺贝尔奖成果。 ③1971年，他成为中美关系解冻后首位回国访问的华裔顶尖科学家，自此肩负起学术桥梁的使命。他资助大批学者赴美进修，推荐千余名青年才俊接触世界前沿。 ④顶尖的智慧，始终伴随着对家国命运的清醒担当。1972年，他顶住压力直言，中国当时不应耗巨资建造高能加速器，而应优先发展计算机、生物化学等实用领域。这份远见影响了“863计划”的布局，为关键领域的崛起埋下伏笔。 （摘编自《北京日报》客户端） 【材料四】 ①“常思奋不顾身，而殉国家之急”。邓稼先取得博士学位不久回到中国，带着一脑袋关于原子核的知识；为国铸盾的防护工程专家钱七虎说：“当祖国需要的时候，我们就响应号召”；矢志报国的航天员聂海胜说：“时刻准备，接受祖国的挑选”；忠于使命的排雷战士杜富国说：“你退后，让我来”……拳拳报国心，何等炽烈！ ②那些受人尊敬的科学家，无不坚守学术操守和道德理念。他们把学问和人格融合在一起，既赢得崇高学术声望，又展示高尚人格风范。他们不仅善养浩然之气，发扬我国科技界爱国奉献的优良传统，还以身作则，严格自律，在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师，令世人崇敬。这样的科学之星自带光环，具有强烈的感召力，激励人们做一个对社会、对国家有用的人。 24．下面对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．青少年的偶像观不仅体现个人成长，也折射时代价值取向，关乎国家未来发展。 B．“饭圈文化”的非理性行为易误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生。 C．调查显示，超过七成的少年儿童有榜样，他们更关注榜样的作品、产品和生活。 D．杨振宁为我们留下的，不仅仅是一枚光耀历史的诺奖奖章，更是一座精神丰碑。 25．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．偶像崇拜是青少年成长中的必经过程，激励青少年们成为更好的自己。 B．饭圈文化存在诸多现实危害，我们应理性对待，拒绝盲目跟风追星。 C．杨振宁提出的“弱相互作用中宇称不守恒”是现代物理学的重要基石。 D．文中列举英雄模范的事例，意在说明只有科学家才值得青少年追崇。 26．结合上述材料，说说青少年应该有怎样的“偶像崇拜”？ 【答案】 24．C 25．B 26．①树立健康向上的偶像观，崇拜有正面影响力、为国家和社会做出贡献的榜样人物（如科学家、英雄模范）；②警惕“饭圈文化”的不良影响，避免盲目追星和非理性消费；③学习偶像的爱国精神、奋斗精神和道德品质，激励自己成为更好的人。 【导语】本文围绕青少年偶像崇拜展开，通过调查数据、专家观点及科学家事迹等材料，剖析饭圈文化危害，倡导树立健康偶像观。材料逻辑清晰，从现象到本质，引导青少年向榜样学习，兼具现实意义与教育价值，呼吁理性追星，传承爱国奋斗精神。 【详解】 24．C.错误。根据材料一的图表“关注榜样的信息”部分，“梦想与追求”的占比最高，而“作品或产品”和“生活”的占比较低，该选项“他们更关注榜样的作品、产品和生活”表述错误。 25．A.错误。根据材料一“偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程”可知，“必经过程”表述过于绝对，原文是“一般都要经历”，该选项错误。 C.错误。根据材料三第②段“他与米尔斯提出的‘杨—米尔斯规范场论’，更被誉为现代物理学的基石”可知，“弱相互作用中宇称不守恒”不是现代物理学的重要基石，该选项错误。 D.错误。根据材料四第②段可知，列举英雄模范事例，意在说明他们具有强烈的感召力，激励人们做对社会、国家有用的人，并非只有科学家才值得追崇，该选项错误。 26．①根据材料一“青少年需要树立健康向上的偶像观”及材料四“这样的科学之星自带光环……激励人们做一个对社会、对国家有用的人”可知，青少年应摒弃盲目跟风，主动选择那些在专业领域卓越、具有家国情怀的杰出人物作为精神坐标。真正的榜样能传递正能量，指引成长方向，而非仅仅追求娱乐流量，要让偶像成为引领自己人生航向的灯塔。 ②根据材料二中提到的“集资应援，非理性冲量打榜……吸引青少年投入大量时间和金钱”及“可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生”可知，当前的某些追星模式已异化，充满商业操纵与非理性狂热。青少年需保持清醒头脑与批判性思维，坚决抵制只重流量不重实力的畸形文化，理智表达喜爱，不让追星干扰正常的学习与生活秩序，避免陷入金钱或法律误区。 ③根据材料三“顶尖的智慧，始终伴随着对家国命运的清醒担当”及材料四“他们把学问和人格融合在一起……在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师”可知，偶像的核心价值在于其内在的优秀品质。青少年崇拜偶像不应止步于仰望，更应汲取杨振宁的担当、邓稼先的奉献等精神力量，将其内化为行动准则。通过模仿和学习这些高尚品格，实现自我超越，成长为对社会有用的栋梁之材。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $