第03讲 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式(暑假预习讲义)新高一年级数学苏教版

2026-06-22
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
类型 教案-讲义
知识点 等式与不等式
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 谭建红
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第03讲 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1解不含参数的一元二次不等式 题型2解含参数的一元二次不等式 题型3由一元二次不等式的解确定参数 题型4三个“二次”关系的应用 题型5一元二次不等式恒成立问题 题型6一元二次不等式有解问题 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 一元二次方程、二次函数、一元二次不等式 1. 理解一元二次方程、二次函数、一元二次不等式之间的关系 2. 掌握含参一元二次不等式的解法; 3. 掌握利用一元二次不等式解决含参数、恒成立问题的方法。 学习重点:利用一元二次不等式解决含参数、恒成立问题的方法 学习难点:有关参数的分类讨论 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 从函数观点看一元二次方程 【知识点1 从函数观点看一元二次方程】 1.二次函数的零点 一般地,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根就是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)当函数值取零时自变量x的值,即二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标,也称为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点. 【注】:(1)二次函数的零点不是点,是二次函数与x轴交点的横坐标. (2)一元二次方程的根就是相应二次函数的零点. 2.二次函数与一元二次方程的根的对应关系 当a>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根、二次函数y=ax2+bx+c的图象、二次函数y=ax2+bx+c的零点之间的关系如表所示: 判别式∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+ c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的图象 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的零点 有两个零点 有一个零点 无零点 知识点02一元二次不等式 【知识点2 一元二次不等式】 1.一元二次不等式 一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0. 2.一元二次不等式的解法 (1)解不含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①通过对不等式变形,使二次项系数大于零; ②计算对应方程的判别式; ③求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根; ④根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集. (2)解含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论; ②若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论; ③若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论. 知识点03三个“二次”的关系 【知识点3 三个“二次”的关系】 1.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 判别式∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+ c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根 x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根 没有实数根 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的图象 ax2+bx+ c>0(a>0)的解集 R ax2+bx+ c<0(a>0)的解集 (x1,x2) 【注】:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间. (2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解. 知识点04一元二次不等式恒成立、存在性问题 【知识点4 一元二次不等式恒成立、存在性问题】 1.一元二次不等式恒成立、存在性问题 不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件. 一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为. 一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为∅的条件为. 题型1 解不含参数的一元二次不等式 【例1】不等式的解集为(   ) A.或 B.或 C. D. 【易错提醒】/【方法总结】 【变式1-1】不等式的解集为(   ) A. B.或 C. D.或 【变式1-2】解一元二次不等式. (1); (2); (3); (4). 【变式1-3】解下列一元二次不等式 (1) (2) 题型2 解含参数的一元二次不等式 【例2】当时,关于的不等式 的解集为(   ) A. B. C.或 D. 【易错提醒】/【方法总结】 【变式2-1】关于的一元二次不等式的解集不可能为( ) A.或 B. C. D. 【变式2-2】当时,关于x的不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【变式2-3】)关于的不等式,其中,则该不等式的解集不可能是(   ) A. B. C. D. 题型3 由一元二次不等式的解确定参数 【例3】若关于的不等式的解集为,则的值是(   ) A. B. C. D.2 【易错提醒】/【方法总结】 【变式3-1】已知关于的不等式的解集为或,则的解集为(   ) A. B. C. D. 【变式3-2】关于x的不等式 的解集中整数有且只有3个,则正数a的取值范围为(     ) A. B. C. D. 【变式3-3】已知关于x的不等式恰有四个整数解,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C.或 D.或 题型4三个“二次”关系的应用 【例4】不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A. B. C. D. 【易错提醒】/【方法总结】 【变式4-1】不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A.   B.   C.     D.   【变式4-2】已知不等式的解集是,则对函数,下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【变式4-3】已知二次函数的图象与x轴交于,两点. (1)当时,求的值; (2)求关于x的不等式的解集. 题型5一元二次不等式恒成立问题 【例5】若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【易错提醒】/【方法总结】 【变式5-1】设函数. (1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围. (2)对于恒成立,求的取值范围. 【变式5-2】若关于x的不等式对恒成立,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式5-3】设,若关于x的不等式恒成立,则实数k的最大值为(   ) A.8 B.9 C.10 D.11 题型6一元二次不等式有解问题 【例6】若关于的不等式在区间内有解,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【易错提醒】/【方法总结】 【变式6-1】若,使得成立,则实数的范围是(    ) A. B. C. D. 【变式6-2】若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C.或 D. 【变式6-3】若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围是(   ) A. B.,或 C. D.,或 一、单选题 1.不等式的解集为(    ) A.或 B. C.或 D. 2.已知方程的两根都在区间内,则m的取值范围为(   ) A. B. C. D. 3.已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集为(    ) A. B.或. C. D.或. 4.关于的不等式对恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A.     B.   C.   D.   6.下列说法不正确的有(    ) A.当时,不等式恒成立,则k的取值范围是 B.在上恒成立,则实数k的取值范围是 C.当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是 D.若不等式对任意恒成立,则实数a的取值范围 二、多选题 7.已知关于x的不等式的解集为,则(   ) A. B.不等式的解集为 C. D.不等式的解集为或 8.关于x的不等式的解集中恰有3个正整数解,则a的值可以为(    ) A. B. C. D.2 9.已知函数,下列说法正确的是(    ) A.若关于的不等式的解集是或,则 B.若集合有且仅有两个子集,则的最大值为 C.若,则的最大值为 D.若,且关于x的不等式的解集中有且仅有三个正整数,则实数的取值范围是 三、填空题 10.若,,则a的一个可取的正整数值为 . 11.已知关于的不等式,若不等式的解集为或,则实数的值为___________. 12.已知,且,恒成立,则实数的最大值为___________. 四、解答题 13.已知关于的不等式的解集为或. (1)求,的值; (2)当,且满足时,有恒成立,求的取值范围. 14.已知函数,其中. (1)若不等式的解集是,求的值; (2)若,对任意,都有成立,且存在,使得成立,求实数a的取值范围. 11 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $ 第03讲 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1解不含参数的一元二次不等式 题型2解含参数的一元二次不等式 题型3由一元二次不等式的解确定参数 题型4三个“二次”关系的应用 题型5一元二次不等式恒成立问题 题型6一元二次不等式有解问题 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 一元二次方程、二次函数、一元二次不等式 1. 理解一元二次方程、二次函数、一元二次不等式之间的关系 2. 掌握含参一元二次不等式的解法; 3. 掌握利用一元二次不等式解决含参数、恒成立问题的方法。 学习重点:利用一元二次不等式解决含参数、恒成立问题的方法 学习难点:有关参数的分类讨论 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 从函数观点看一元二次方程 【知识点1 从函数观点看一元二次方程】 1.二次函数的零点 一般地,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根就是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)当函数值取零时自变量x的值,即二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标,也称为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点. 【注】:(1)二次函数的零点不是点,是二次函数与x轴交点的横坐标. (2)一元二次方程的根就是相应二次函数的零点. 2.二次函数与一元二次方程的根的对应关系 当a>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根、二次函数y=ax2+bx+c的图象、二次函数y=ax2+bx+c的零点之间的关系如表所示: 判别式∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+ c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的图象 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的零点 有两个零点 有一个零点 无零点 知识点02一元二次不等式 【知识点2 一元二次不等式】 1.一元二次不等式 一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0. 2.一元二次不等式的解法 (1)解不含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①通过对不等式变形,使二次项系数大于零; ②计算对应方程的判别式; ③求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根; ④根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集. (2)解含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论; ②若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论; ③若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论. 知识点03三个“二次”的关系 【知识点3 三个“二次”的关系】 1.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 判别式∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+ c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根 x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根 没有实数根 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的图象 ax2+bx+ c>0(a>0)的解集 R ax2+bx+ c<0(a>0)的解集 (x1,x2) 【注】:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间. (2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解. 知识点04一元二次不等式恒成立、存在性问题 【知识点4 一元二次不等式恒成立、存在性问题】 1.一元二次不等式恒成立、存在性问题 不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件. 一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为. 一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为∅的条件为. 题型1 解不含参数的一元二次不等式 【例1】不等式的解集为(   ) A.或 B.或 C. D. 【答案】B 【解题思路】先对不等式因式分解,再根据一元二次不等式的解法求解即可. 【解答过程】由,得, 解得或,则不等式的解集为或. 故选:B. 【易错提醒】/【方法总结】 解一元二次不等式一定要把二次项的系数化为正数再因式分解 【变式1-1】不等式的解集为(   ) A. B.或 C. D.或 【答案】A 【解题思路】直接利用一元二次不等式求解即可. 【解答过程】因为,所以, 由一元二次不等式解得,所以解集为. 故选:A. 【变式1-2】解一元二次不等式. (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2)或. (3)一切实数. (4). 【解题思路】根据一元二次不等式的解法计算即可得答案. 【解答过程】(1),方程的解是. 不等式的解为. (2)整理得,. ,方程的解为. 原不等式的解为或. (3)整理,得. 由于上式对任意实数都成立,原不等式的解为一切实数. (4)整理,得. 由于当时,成立;而对任意的实数都不成立, 原不等式的解为. 【变式1-3】解下列一元二次不等式 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解题思路】根据一元二次不等式的解法求解即可. 【解答过程】(1)由,得, 解得, 所以不等式的解集为; (2)由,得, 即,解得或, 所以不等式的解集为. 题型2 解含参数的一元二次不等式 【例2】当时,关于的不等式 的解集为(   ) A. B. C.或 D. 【答案】D 【解题思路】由,不等式可化为,因为的解集为,,结合一元二次不等式解法可得结论. 【解答过程】因为,, 方程的解集为,且, 所以不等式的解集为,故D正确. 故选:D. 【易错提醒】/【方法总结】 将二次不等式二次项的系数化为1时要注意二次项系数的正负。 【变式2-1】关于的一元二次不等式的解集不可能为( ) A.或 B. C. D. 【答案】A 【解题思路】对进行分类讨论即可求解 【解答过程】当时,不等式即为,此时不等式的解集为,故不等式的解集可能为D; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为,故不等式的解集可能为B; 当时,不等式即为,此时不等式的解集为; 当时,不等式的解集为,故不等式的解集可能为C; 综上所述,不等式的解集可能为BCD,不可能为A. 故选:A. 【变式2-2】当时,关于x的不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】将原不等式转换为,在的前提下,比较的大小即可得解. 【解答过程】时,,不等式可化为, 因为,且, 所以,, 解原不等式,得, 所以原不等式的解集为. 故选:C. 【变式2-3】)关于的不等式,其中,则该不等式的解集不可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】考虑和两种情况,当时将不等式变形为,根据根的大小关系得到,,三种情况,解不等式对比选项即可. 【解答过程】当时,不等式,即,, 故不等式的解集为,故A可能; 当时,,即, 当时,的解集为,故D可能; 当时,不等式无解; 当时,的解集为,故B可能. 故选:C. 题型3 由一元二次不等式的解确定参数 【例3】若关于的不等式的解集为,则的值是(   ) A. B. C. D.2 【答案】C 【解题思路】根据一元二次方程与不等式的关系,结合韦达定理,即可求解. 【解答过程】由题不等式的解集为, 所以是方程的两不等实数根, 所以,得,, 所以. 故选:C. 【易错提醒】/【方法总结】 根据一元二次方程与不等式的关系,结合韦达定理,即可求解 【变式3-1】已知关于的不等式的解集为或,则的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】直接根据三个二次的关系解得系数的关系,进而直接解一元二次不等式可得. 【解答过程】关于的不等式的解集为或, 故,且,整理得到, 所以不等式,即,解得, 故选:A. 【变式3-2】关于x的不等式 的解集中整数有且只有3个,则正数a的取值范围为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】先解出原不等式的解集,然后根据条件确定解集的端点值所满足的条件,从而解出的取值范围. 【解答过程】原不等式可化为, 则方程的两个根为和, 当时,原不等式的解集为空集,不满足题意; 当时,原不等式的解集为:, 则a不能取到正数值; 当时,原不等式的解集为:, 要使不等式的解集中整数有且只有3个,则, 则正数a的取值范围为. 故选:A. 【变式3-3】已知关于x的不等式恰有四个整数解,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【解题思路】化不等式为,分,和三种情况讨论,求得不等式的解集,结合题意即可求解. 【解答过程】不等式,可化为. 当时,不等式的解集为空集,不符合题意; 当时,不等式的解集为, 要使不等式恰有四个整数解,则; 当时,不等式的解集为, 要使不等式恰有四个整数解,则. 综上可得,实数a的取值范围是或. 故选:C. 题型4三个“二次”关系的应用 【例4】不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】根据不等式的解集得到,为的两个根,由韦达定理得到,从而根据二次函数的对称轴,开口方向及与轴交点纵坐标的正负得到答案. 【解答过程】由题意得,为的两个根, 故,即, 开口向下,AC选项错误, 对称轴为,D选项错误. 所以B选项正确. 故选:B. 【易错提醒】/【方法总结】 根据不等式的解集确定二次项的系数,再由根与系数关系确定其他系数的符号 【变式4-1】不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A.   B.   C.     D.   【答案】A 【解题思路】根据题意,可得方程的两个根为和,且,结合二次方程根与系数的关系得到、、的关系,再结合二次函数的性质判断即可. 【解答过程】因为的解集为, 所以方程的两根分别为和1,且, 则变形可得 故函数的图象开口向下, 且与x轴的交点坐标为和,故A选项的图象符合. 故选:A. 【变式4-2】已知不等式的解集是,则对函数,下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】利用二次不等式的解集,求得a,b,c的关系,由此判断二次函数的图像与性质,从而判断出的大小关系. 【解答过程】由于二次不等式的解集为, 所以,是方程的两个实数根,即 即. 则,,其图像开口向上,且对称轴为 , 所以 故选:A. 【变式4-3】已知二次函数的图象与x轴交于,两点. (1)当时,求的值; (2)求关于x的不等式的解集. 【答案】(1)12 (2)答案见解析 【解题思路】(1)根据根与系数的关系得,,再利用完全平方公式的变形求解; (2)讨论两根大小求解一元二次不等式. 【解答过程】(1)当时,. 由题意可知是方程的两个不同实根,则,, 故. (2)不等式可转化为. 当时,不等式的解集是; 当时,不等式的解集是; 当时,不等式的解集是. 题型5一元二次不等式恒成立问题 【例5】若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据给定条件,利用一元二次不等式恒成立问题求解. 【解答过程】当时,恒成立,则; 当时,,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:D. 【易错提醒】/【方法总结】 平方项的系数不确定时一定要注意分类讨论 【变式5-1】设函数. (1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围. (2)对于恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)通过两种情况讨论即可; (2)法一:结合二次函数最值即可求解,法二:通过参变分离求最值即可求解. 【解答过程】(1)要使恒成立, 若,显然. 若 需满足 综上:. (2)解法一:要使在上恒成立, 就要使在上恒成立. 令. 当时,在上随的增大而增大, 当时,; 当时,恒成立; 当时,在上随的增大而减小, 当时,得, . 综上所述:. 解法二:当时,恒成立, 即当时,恒成立. , 又,. 函数在1上的最小值为, . 【变式5-2】若关于x的不等式对恒成立,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】根据一元二次不等式恒成立,可得判别式,即可求得答案. 【解答过程】因为不等式对恒成立, 所以, 解得. 故选:C. 【变式5-3】设,若关于x的不等式恒成立,则实数k的最大值为(   ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】B 【解题思路】根据题意整理可得,换元令,结合基本不等式运算求解即可. 【解答过程】因为,可得, 且,则,可得, 令,则, 可得, 因为,故,因此, 当且仅当,即,时,等号成立, 可得,所以实数k的最大值为9. 故选:B. 题型6一元二次不等式有解问题 【例6】若关于的不等式在区间内有解,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】求得的最大值,由此列不等式来求得的取值范围. 【解答过程】,所以当或时, 取得最大值为, 由于关于的不等式在区间内有解, 所以,解得. 故选:A. 【易错提醒】/【方法总结】 不等式有解(或能成立)问题实际就是求函数的最值问题, 常用方法:1.通过分离参数后再求函数的最值即可 2.直接或通过配凑法后用基本不等式求最值 【变式6-1】若,使得成立,则实数的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】分析可知原题意等价于,使得成立,令,利用基本不等式结合存在性问题分析求解. 【解答过程】因为,即, 又因为,则,可得, 原题意等价于,使得成立, 令,则, 可得, 当且仅当,即时,等号成立, 可得,所以实数的范围是. 故选:B. 【变式6-2】若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【解题思路】根据题意,关于的不等式有解,则对应二次函数的判别式,解关于的不等式即可. 【解答过程】因为“,使得”为真命题, 则,即, 解之得{或},即C正确. 故选:C. 【变式6-3】若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围是(   ) A. B.,或 C. D.,或 【答案】D 【解题思路】应用基本不等式求出,不等式有解,只需即可. 【解答过程】因为正实数,满足, 所以, 所以 , 当且仅当且,即时等号成立. 因为不等式有解, 所以只需,即即可, 所以或. 故选:D. 一、单选题 1.不等式的解集为(    ) A.或 B. C.或 D. 【答案】C 【解题思路】此题主要解一元二次不等式,先确定方程的根,由二次项系数为正,抛物线开口向上,进而确定不等式“大于取两侧”得出解集即可. 【解答过程】由不等式,可得,或, 故不等式的解集为或, 故选:C. 2.已知方程的两根都在区间内,则m的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据给定条件,利用一元二次方程实根分布列出不等式组求解即得. 【解答过程】令,设的两根为, 由都在区间内,得,解得, 所以m的取值范围为. 故选:D. 3.已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集为(    ) A. B.或. C. D.或. 【答案】D 【解题思路】根据题意,利用韦达定理,得到的关系,代入不等式,转化为不含参的一元二次不等式,结合一元二次不等式的解法,即可求解. 【解答过程】由一元二次不等式的解集为, 可得,解得, 则不等式可转化为,即, 因为,则,不等式即为,解得或, 所以不等式的解集为或. 故选:D. 4.关于的不等式对恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】先分析不等式恒成立需满足的条件,再计算求解. 【解答过程】不等式对恒成立,需满足对应函数开口向上,且判别式小于零: 开口向上,满足条件; ,解得, 的取值范围是,故A正确. 故选:A. 5.不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A.     B.   C.   D.   【答案】B 【分析】根据不等式的解集得到,为的两个根,由韦达定理得到,从而根据二次函数的对称轴,开口方向及与轴交点纵坐标的正负得到答案. 【解析】由题意得,为的两个根, 故,即, 开口向下,对称轴为,与轴交点纵坐标为 故选:B. 6.下列说法不正确的有(    ) A.当时,不等式恒成立,则k的取值范围是 B.在上恒成立,则实数k的取值范围是 C.当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是 D.若不等式对任意恒成立,则实数a的取值范围 【答案】D 【分析】讨论的取值,结合一元二次不等式恒成立可得的范围,选项A正确;利用分离参数的方法可得选项B正确;利用分离参数的方法得到关于的不等式,恒成立问题转化为小于(或小于等于)函数的最小值,结合基本不等式可得选项C正确,选项D错误. 【解析】A.当时,恒成立, 当时,,解得, 综上得,k的取值范围是,选项A正确. B.由得, 由得,,在上恒成立,故,即实数k的取值范围是,选项B正确. C.由题意得,恒成立,即, 由(当且仅当时取等号)可知, 故实数a的取值范围是,选项C正确. D. 由题意得,,即, 由(当且仅当时取等号)可知, 故实数a的取值范围是,选项D错误. 故选:D. 二、多选题 7.已知关于x的不等式的解集为,则(   ) A. B.不等式的解集为 C. D.不等式的解集为或 【答案】AD 【解题思路】根据已知有是方程的两个根,且,利用根与系数关系得,进而依次判断各项的正误. 【解答过程】由题设是方程的两个根,且,A对, 所以,可得,则,C错, 由,B错, 由,可得或,D对. 故选:AD. 8.关于x的不等式的解集中恰有3个正整数解,则a的值可以为(    ) A. B. C. D.2 【答案】CD 【解析】当时,不等式化为,则解集中有无数个整数. 当时,不等式的解集中有无数个正整数,故A错误; 所以,,,所以 所以不等式的解集为:, 根据0一定属于此集合, 则由不等式的解集中恰有3个正整数, 则这3个整数中一定为:, 则,解得 故可取和2,故C,D正确,AB错误; 故选:CD. 9.已知函数,下列说法正确的是(    ) A.若关于的不等式的解集是或,则 B.若集合有且仅有两个子集,则的最大值为 C.若,则的最大值为 D.若,且关于x的不等式的解集中有且仅有三个正整数,则实数的取值范围是 【答案】ACD 【分析】对于A选项,根据一元二次不等式解集与方程根的关系来确定参数的值,再验证等式. 对于B选项,运用集合有且仅有两个子集,得到方程有一个根,借助根的判别式,得到,关系式,化简式子,再求最值即可. 对于C选项,先根据已知条件得到与的关系,再利用换元数学方法,结合基本不等式求式子的最大值. 对于D选项,根据不等式的解集以及已知条件确定的取值范围. 【解析】对于A选项,因为关于的不等式的解集是或, 则和是两根. 由韦达定理, , 解得,. 则,所以A选项正确. 对于B选项,运用集合有且仅有两个子集,则方程有一个根,所以判别式,即,可得. 把代入得: 所以当时,取得最大值.所以B选项错误. 对于C选项,若,则,即. 令,则. 所以. 令,则. 对求最大值,. 根据均值不等式,当且仅当时取等号. 所以,所以C选项正确.   对于D选项,当时,. 因为不等式的解集中有且仅有三个正整数,令, 则的解集中有且仅有三个正整数,所以,的解集为, 所以的解集中有且仅有三个正整数,,, 则,解得,所以D选项正确. 故选:ACD. 三、填空题 10.若,,则a的一个可取的正整数值为 . 【答案】1(也可取2,3) 【分析】由判别式大于0求解. 【解析】由题意,解得, 的正整数值为1或2或3, 故答案为:1(也可取2,3) 11.已知关于的不等式,若不等式的解集为或,则实数的值为___________. 【答案】 【解题思路】利用已知条件得出对应方程的根及的符号,再利用韦达定理构造方程求解. 【解答过程】不等式的解集为或, 和是方程的两个根,且, 由韦达定理得,即,解得. 故答案为:. 12.已知,且,恒成立,则实数的最大值为___________. 【答案】 【解题思路】由已知等式变形得出,利用基本不等式得出的最小值,即可得出关于实数的不等式,即可解得实数的最大值. 【解答过程】因为,且,则 , 当且仅当时,即当时,等号成立, 因为恒成立,所以,解得, 因此实数的最大值为. 故答案为:. 四、解答题 13.已知关于的不等式的解集为或. (1)求,的值; (2)当,且满足时,有恒成立,求的取值范围. 【答案】(1),;(2) 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集,利用韦达定理可列出方程组,即得; (2)利用基本不等式求得的最小值,根据恒成立可得,即得. 【解析】(1)因为不等式的解集为或, 所以1和是方程的两个实数根,且, 所以,解得, 即,. (2)由(1)知,于是有, 故, 当且仅当,结合,即时,等号成立, 依题意有,即, 得,即, 所以的取值范围为. 14.已知函数,其中. (1)若不等式的解集是,求的值; (2)若,对任意,都有成立,且存在,使得成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1)1;(2) 【分析】(1)根据不等式的解集列方程,求得,进而求得. (2)根据一元二次不等式恒成立、能成立列不等式,由此求得的取值范围. 【解析】(1)依题意,不等式的解集是, 所以,所以. (2)若,则, 由于对任意,都有成立,所以, 解得①, 依题意,存在,使得成立, 即存在,使得成立, 所以, 4 / 23 学科网(北京)股份有限公司 $

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第03讲 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式(暑假预习讲义)新高一年级数学苏教版
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