4.12 中古时期的非洲和美洲课件 2026-2027学年统编版历史九年级上册

该初中历史课件聚焦中古时期非洲（加纳、马里、桑海）和美洲（玛雅、阿兹特克、印加）文明，通过西非黄金饰品、玛雅金字塔等文物图片导入提问，引导学生梳理文明分布区域及时序脉络，搭建地理环境与文明形态关联的学习支架。 其亮点在于以唯物史观为指导，结合史料实证（如阿兹特克特诺奇蒂特兰城复原图）和历史解释（对比非洲文明开放性与美洲孤立性），采用问题驱动与对比分析的教学方法，课堂小结结构化梳理文明特征。助力学生形成时空观念与全球视野，为教师提供清晰教学脉络和多元史料支撑。

第四单元 文明的产生和古代亚非文明 第12课 中古时期的非洲和美洲 1.了解加纳、马里、桑海在西非的地理位置，以及玛雅、阿兹特克、印加文明在美洲的分布区域，梳理加纳兴起—马里称霸—桑海鼎盛的西非文明时序，以及玛雅兴盛—阿兹特克扩张—印加帝国建立的美洲文明发展脉络；从文明互动角度，探讨跨撒哈拉贸易对非洲文明的推动作用，以及殖民入侵对美洲文明的破坏，形成对历史事件的多元解释。 （时空观念、历史解释） 2.依据图片、文字等史料，提取关键信息，理解加纳、马里、桑海依托黄金资源与跨撒哈拉商路崛起，以及玛雅、阿兹特克、印加文明基于独特自然环境发展出特色农业的史实，认识地理环境、生产力水平对文明形态的影响。 （史料实证、唯物史观） 3.感悟古代非洲、美洲人民在恶劣自然环境中创造文明的智慧与韧性，增强对人类共同文化遗产的珍视之情，培养包容开放的全球视野与文化自信。 （家国情怀） 学习目标 西非黄金饰品 玛雅金字塔 印加马丘比丘 同学们，你们知道这些精美的文物和宏伟的建筑分别来自哪里吗？ 课前导入 兴起背景 地理位置：西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河。 经济状况：西非用黄金交换北非地区的食盐，催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。 一、加纳、马里和桑海 加纳帝国 ◆ 建立：约8世纪末，加纳国家建立 ◆ 衰亡：领土被马里夺取 ◆ 文明状况：控制金矿，参与食盐贸易，商路沿线兴起了一些重要城市 桑海帝国 ◆ 建立：14世纪末，桑海兴起。15世纪中后期，形成帝国 ◆ 衰亡：16世纪末，遭遇外来入侵，从此衰落 ◆ 文明状况：国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期 概况 （1）三个帝国概况 马里帝国 ◆ 建立：14世纪，马里成为帝国 ◆ 衰亡：14世纪末，马里逐渐衰落 ◆ 文明状况：经济发达，金矿开采和贸易带来巨额财富，马里的富有蜚声欧洲和北非 一、加纳、马里和桑海 概况 （2）桑海帝国穆罕默德一世的统治措施 材料：穆罕默德一世(1493—1528年在位)积极对外扩张，强化中央集权。对新征服的地区，他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。经济上，他鼓励发展对外贸易，输出黄金、农产品和奴隶等，进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。他效仿曼萨·穆萨前往麦加，扩大了桑海帝国的影响，还派学生到摩洛哥等地学习。 对外扩张，强化中央集权； 鼓励对外贸易； 前往麦加，扩大桑海帝国的影响； 派学生到摩洛哥等地学习。 一、加纳、马里和桑海 产生 约1.5万年前或更早时，人类进入美洲。 约1.1万年前，他们已分布在南北美洲的大陆上。 他们培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物，驯化羊驼等动物，创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。 二、玛雅、阿兹特克和印加 概况 （1）玛雅文明 危地马拉蒂卡尔遗址：丛林中的金字塔 位置：今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带 成就：象形文字、20进制、历法、金字塔 二、玛雅、阿兹特克和印加 概况 （2）阿兹特克文明 阿兹特克首都特诺奇蒂特兰复原景象 位置：墨西哥 成就：特诺奇蒂特兰城、浮岛农业 二、玛雅、阿兹特克和印加 概况 （3）印加文明 16世纪西班牙征服者与美洲原住民相遇时的历史场景 位置：南美洲秘鲁一带 成就：挖泥造田（梯田系统）、马丘比丘、道路和邮驿系统 二、玛雅、阿兹特克和印加 对比与反思：非洲与美洲文明的异同 非洲文明：开放性 以西非为例，通过跨撒哈拉贸易，与北非、地中海世界密切交流，积极吸收伊斯兰教等外来文化，商业繁荣。 美洲文明：孤立性 因大洋阻隔，长期与欧亚非隔绝，独立发展出独特文化。这种孤立性使其发展路径独一无二，但面对外部冲击时显得脆弱。 经济基础 西非：黄金、盐贸易驱动 美洲：玉米、马铃薯等农业支撑 文明成就 建立强大的贸易帝国，拥 有伊斯兰学术中心 创造精准历法、宏伟巨石建筑及发达道路网 纵横联系 结果 16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。 “征服特诺奇蒂特兰” (1521) 阿兹特克文明的陨落与欧洲殖民时代的开启 二、玛雅、阿兹特克和印加 中古时期的 非洲和美洲 西非 美洲 文明兴起背景 重要文明代表：加纳、马里、桑海 玛雅文明 发展概况 重要特征 阿兹克特文明 发展概况 重要特征 印加文明 发展概况 重要特征 课堂小结 $