(新课预习)第2讲 一个数除以小数(讲义)-2026-2027学年六年级数学暑假衔接培优讲义(苏教版·新教材)
2026-06-22
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一个数除以小数 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 543 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58436078.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第2讲 一个数除以小数
知识导航
知识点梳理
难易度
知识点 1:除数是小数的小数除法
知识点 2:被除数和商的大小关系(小数除法)
知识点 3:商的近似数
知识点 4:用“进一法”、“去尾法”解决问题
知识点精讲
知识点 1:除数是小数的小数除法
1. 核心算理:转化思想
计算除数是小数的除法,核心思想是“转化”。利用商不变的性质(被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变),将“除数是小数”转化为“除数是整数”的除法进行计算。
2. 计算步骤(三步走)
(1)看:看除数有几位小数。
(2)移:将除数的小数点向右移动,使其变成整数;同时,被除数的小数点也向右移动相同的位数。注意:如果被除数位数不够,要在末尾用“0”补足。
(3)算:按照除数是整数的小数除法法则进行计算。商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。
3. 典型例题解析
例题:计算
(1)步骤一:除数 是两位小数。
(2)步骤二:将 的小数点向右移动两位变成 ;同时将被除数 的小数点也向右移动两位变成 。原式转化为:
(3)步骤三:执行整数除法。
易错点提醒:
(1)移动小数点时,务必保证除数和被除数移动的位数完全一致。
(2)若被除数位数少于除数,例如 ,需将 补零为 ,即 。
【典型例题】用竖式计算。
58.5÷1.5= 2.53÷2.3= 0.308÷2.2=
【对应练习】列竖式计算。
知识点 2:被除数和商的大小关系(小数除法)
在不进行具体计算的情况下,我们可以通过观察除数与 1 的关系,快速判断商与被除数的大小关系。这是检验计算结果合理性的重要手段。
1. 规律总结
假设被除数 ( ),除数为 :
除数 的范围
商与被除数的关系
示例
商 < 被除数
( )
商 = 被除数
商 > 被除数
( )
2. 理解要点
(1)除以大于1的数:相当于把整体分得更细,每一份的数量自然变小,所以商变小。
(2)除以小于1的数:相当于看被除数里包含多少个更小的单位,数量自然会变多,所以商变大。
【典型例题】在括号里填上“>”“<”或“=”。
965( )965÷1.1 0.25÷0.1( )0.25×9 2.4×0.04( )2.4÷0.04
【对应练习】在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.28÷0.5( )0.28 7.68÷1.2( )7.68÷0.99
9.6÷0.01( )9.6×100 1.8÷0.9( )1.8
知识点 3:商的近似数
在实际生活中,我们往往不需要知道商的精确值,或者商是无限循环小数,这时就需要求商的近似数。
1. 基本方法:四舍五入法
(1)规则:计算时,通常需要除到比保留位数多一位,然后对最后一位进行“四舍五入”。
(2)格式要求:横式中写“ ”,答句中写准确数值或按要求保留。
2. 操作步骤
(1)确定需要保留的小数位数(如保留两位小数)。
(2)继续向下除一位(除到第三位小数)。
(3)观察第三位小数:
① 若 ,向前一位进 1。
② 若 ,直接舍去。
3. 典型例题
例题:计算 ,结果保留两位小数。
(1)计算过程:
(2)取值判断:
我们要保留两位小数,需看第三位小数。第三位是 ,小于 ,舍去。
(3)结果:
注意:如果题目要求保留整数,则看十分位;要求保留一位小数,则看百分位。
【典型例题】长颈鹿是陆地上最高的动物,一只长颈鹿身高5.8米,一只霍加狓身高1.5米,长颈鹿的身高是霍加狓的多少倍?(保留两位小数)
【对应练习】我国的5G网络信息产业处于世界领先水平。在5G网络下,下载一部大小为575.36MB的电影仅需4.6秒,每秒约下载多少MB?(得数保留一位小数)
知识点 4:用“进一法”、“去尾法”解决问题
在解决实际问题时,“四舍五入”并不总是适用的。我们需要根据具体情境选择“进一法”或“去尾法”。
1. 进一法
(1)定义:不管省略部分最高位上的数字是多少,都要向前一位进 1。
(2)适用场景:涉及容器、包装、运输、人数等“必须完整容纳”或“必须全部完成”的情况。
(3)关键词:装瓶、坐车、装箱、做衣服(布料够不够)、租船。
例题:每个油桶最多装 4.5 千克油,要装 60 千克油,至少需要多少个油桶?
① 计算:
② 分析:13 个桶只能装 千克,剩下的 1.5 千克也需要一个桶。
③ 结果: 个。
④ 答:至少需要 14 个油桶。
2. 去尾法
(1)定义:不管省略部分最高位上的数字是多少,都直接舍去,不向前一位进 1。
(2)适用场景:涉及材料制作、购买物品、资源分配等“剩余部分不足以构成一个完整单位”的情况。
(3)关键词:做衣服(能做几件)、买书(能买几本)、剪绳子、铺地砖。
例题:一块布长 20 米,做一套衣服需要 3.5 米,这块布最多能做多少套衣服?
① 计算:
② 分析:虽然接近 6,但剩下的布料不足 3.5 米,无法做成第 6 套完整的衣服。
③ 结果:取整数部分,即 5 套。
④ 答:最多能做 5 套衣服。
【典型例题】把12千克樱桃分别装在盒子里,每个盒子最多装0.9千克,至少需要多少个盒子?
【对应练习】面包房制作一种面包,每个需要0.2千克面粉。王师傅用4.1千克面粉最多可以做多少个面包?
巩固提升
一、填空题
1.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向( )移动( )位。
2.计算2.3÷0.35,将除数转化为整数,看作( )÷35,商的最高位在( )位上。
3.在下面的( )里填上“>”“<”或“=”。
0.58÷0.99( )0.58 2÷4.5( )2÷5.4
9.2×0.1( )9.2÷10 2.07÷a( )2.07×a(a>1)
4.缂丝,又称“刻丝”,是中国传统丝绸艺术品中的精华,也是中国丝织业中最传统的一种挑经显纬、极具欣赏价值的装饰性丝织品。一位来自美国的收藏家想要购买一件价值12000元的缂丝裙,当天1美元约可以兑换7.1元人民币,那么他需要支付( )美元。(结果保留两位小数)
5.春节将至,聪聪和爸爸准备了一根30米长的铁丝做灯笼,每个灯笼需要用1.6米长的铁丝,一共可以做( )个灯笼。
二、判断题
6.一个自然数(0除外)除以0.99,所得的商一定比这个数大。( )
7.一个长方形的长是1.5m,面积是,那么它的宽是0.5m。( )
8.求商的近似数,如果要保留两位小数,只要除到商的百分位就可以了。( )
三、选择题
9.林林认为:“一个不为0的数除以小数,商一定小于这个数”。下面例子可以帮助林林认识到错误的是( )。
A.27.3÷1.3 B.18.6÷2.1 C.32.4÷0.4 D.45.5÷5.5
10.5.6÷0.6的商的近似数是( )(保留两位小数)。
A.9.34 B.9.3 C.9.30 D.9.33
11.做一个奶油蛋糕要用7.5g奶油,140g奶油最多可以做( )个蛋糕。
A.18 B.18.7 C.19 D.20
12.月球是距离地球最近的星球,宇航员在月球上行走1.5分钟能走126米,在地球上行走2.7分钟能走189米,地球上行走速度和月球上行走速度相比( )。
A.月球上快 B.地球上快 C.一样快 D.无法确定
13.下面的问题不能用10.5÷1.5解决的是( )。
A.长方形菜地面积是10.5平方米,宽是1.5米,长是多少米?
B.10.5元人民币可以兑换1.5美元,1元人民币可以兑换多少美元?
C.一架直升飞机飞行10.5千米,用时1.5分钟,平均每分钟飞行多少千米?
D.橡皮每块1.5元,奇奇有10.5元,可以买几块?
四、计算题
14.直接写得数。
3.6÷0.6= 6.4÷0.8= 5.5÷1.1=
4.2÷3= 8.4÷0.21= 2.1÷0.3=
15.用竖式计算。
41.6÷0.26 34÷2.5 3.22÷0.28
26.26÷2.6 7.5÷0.25 3÷1.2
16.用竖式计算。(得数保留一位小数)
99.5÷32≈ 112÷4.4≈ 4.66÷0.28≈
3.69÷1.9≈ 6.9÷0.54≈ 7.2÷0.21≈
五、解答题
17.为了激发学生的学习兴趣,张老师购买了一些笔记本奖励学生,花了70.8元,如果每本笔记本的价格为5.9元。张老师一共买了多少本笔记本?
18.三峡船闸世界闻名。三峡的永久船闸共有24扇人字闸门,被称为“天下第一门”。三峡船闸人字闸门最大高度为38.5m。小明的身高是1.45m,三峡人字闸门的最大高度是小明身高的多少倍?(得数保留整数)
19.“交丝结龙凤,镂彩织云霞,一寸同心缕,千年长命花。”春节来临之际,五1班同学为了装扮校园,买了61米红绳做中国结(如图),最多可以做多少个?
20.福州是茉莉花茶的发源地,已有近千年历史,2024年入选全国名特优新农产品名录。王叔叔家新加工了2.88kg茉莉花茶,要分装到包装袋中,每个包装袋最多能装0.15kg茉莉花茶,至少需要准备多少个这样的包装袋?
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 12 页
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第2讲 一个数除以小数
知识导航
知识点梳理
难易度
知识点 1:除数是小数的小数除法
知识点 2:被除数和商的大小关系(小数除法)
知识点 3:商的近似数
知识点 4:用“进一法”、“去尾法”解决问题
知识点精讲
知识点 1:除数是小数的小数除法
1. 核心算理:转化思想
计算除数是小数的除法,核心思想是“转化”。利用商不变的性质(被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变),将“除数是小数”转化为“除数是整数”的除法进行计算。
2. 计算步骤(三步走)
(1)看:看除数有几位小数。
(2)移:将除数的小数点向右移动,使其变成整数;同时,被除数的小数点也向右移动相同的位数。注意:如果被除数位数不够,要在末尾用“0”补足。
(3)算:按照除数是整数的小数除法法则进行计算。商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。
3. 典型例题解析
例题:计算
(1)步骤一:除数 是两位小数。
(2)步骤二:将 的小数点向右移动两位变成 ;同时将被除数 的小数点也向右移动两位变成 。原式转化为:
(3)步骤三:执行整数除法。
易错点提醒:
(1)移动小数点时,务必保证除数和被除数移动的位数完全一致。
(2)若被除数位数少于除数,例如 ,需将 补零为 ,即 。
【典型例题】用竖式计算。
58.5÷1.5= 2.53÷2.3= 0.308÷2.2=
【答案】39;1.1;0.14
【分析】计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,据此解答。
【详解】58.5÷1.5=39 2.53÷2.3=1.1 0.308÷2.2=0.14
【对应练习】列竖式计算。
【答案】9;45;27.5;0.26
【分析】计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,据此解答。
【详解】9 45
27.5 0.26
知识点 2:被除数和商的大小关系(小数除法)
在不进行具体计算的情况下,我们可以通过观察除数与 1 的关系,快速判断商与被除数的大小关系。这是检验计算结果合理性的重要手段。
1. 规律总结
假设被除数 ( ),除数为 :
除数 的范围
商与被除数的关系
示例
商 < 被除数
( )
商 = 被除数
商 > 被除数
( )
2. 理解要点
(1)除以大于1的数:相当于把整体分得更细,每一份的数量自然变小,所以商变小。
(2)除以小于1的数:相当于看被除数里包含多少个更小的单位,数量自然会变多,所以商变大。
【典型例题】在括号里填上“>”“<”或“=”。
965( )965÷1.1 0.25÷0.1( )0.25×9 2.4×0.04( )2.4÷0.04
【答案】 > > <
【分析】(1)一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果会小于原数。
(2)计算出左右两个算式,比较结果即可。
(3)一个数(0除外)乘一个小于1的数(0除外),结果小于原数;除以一个小于1(0除外)的数,结果会大于原数。
据此解答。
【详解】(1)因为1.1>1,所以965>965÷1.1。
(2)0.25÷0.1=2.5;0.25×9=2.25,因为2.5>2.25,所以0.25÷0.1>0.25×9。
(3)因为0.04<1,所以2.4×0.04<2.4,2.4÷0.04>2.4,因此2.4×0.04<2.4÷0.04。
【对应练习】在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.28÷0.5( )0.28 7.68÷1.2( )7.68÷0.99
9.6÷0.01( )9.6×100 1.8÷0.9( )1.8
【答案】
【分析】一个不为0的数,除以大于1的数,结果小于这个数;除以小于1的数(不为0),结果大于这个数;除以等于1的数,结果等于这个数。
分别计算出和的值,然后进行比较。
【详解】因为,所以;
因为,所以;因为,所以;因此;
,,所以;
因为,所以。
知识点 3:商的近似数
在实际生活中,我们往往不需要知道商的精确值,或者商是无限循环小数,这时就需要求商的近似数。
1. 基本方法:四舍五入法
(1)规则:计算时,通常需要除到比保留位数多一位,然后对最后一位进行“四舍五入”。
(2)格式要求:横式中写“ ”,答句中写准确数值或按要求保留。
2. 操作步骤
(1)确定需要保留的小数位数(如保留两位小数)。
(2)继续向下除一位(除到第三位小数)。
(3)观察第三位小数:
① 若 ,向前一位进 1。
② 若 ,直接舍去。
3. 典型例题
例题:计算 ,结果保留两位小数。
(1)计算过程:
(2)取值判断:
我们要保留两位小数,需看第三位小数。第三位是 ,小于 ,舍去。
(3)结果:
注意:如果题目要求保留整数,则看十分位;要求保留一位小数,则看百分位。
【典型例题】长颈鹿是陆地上最高的动物,一只长颈鹿身高5.8米,一只霍加狓身高1.5米,长颈鹿的身高是霍加狓的多少倍?(保留两位小数)
【答案】3.87倍
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法,用长颈鹿的身高÷霍加狓的身高,根据四舍五入法保留近似数即可。
【详解】5.8÷1.5≈3.87
答:长颈鹿的身高是霍加狓的3.87倍。
【对应练习】我国的5G网络信息产业处于世界领先水平。在5G网络下,下载一部大小为575.36MB的电影仅需4.6秒,每秒约下载多少MB?(得数保留一位小数)
【答案】125.1MB
【分析】已知4.6秒的下载总量,求平均每秒下载量用除法,总的下载量÷下载所需时间=每秒下载量,要求保留到十分位(一位小数),要计算到百分位,将百分位上的数字与5进行比较,根据“四舍五入”法,百分位上数字小于5,直接舍去,若百分位大于或等于5,要向十分位进1,再舍去。
【详解】575.36÷4.6≈125.1(MB)
答:每秒约下载125.1MB。
知识点 4:用“进一法”、“去尾法”解决问题
在解决实际问题时,“四舍五入”并不总是适用的。我们需要根据具体情境选择“进一法”或“去尾法”。
1. 进一法
(1)定义:不管省略部分最高位上的数字是多少,都要向前一位进 1。
(2)适用场景:涉及容器、包装、运输、人数等“必须完整容纳”或“必须全部完成”的情况。
(3)关键词:装瓶、坐车、装箱、做衣服(布料够不够)、租船。
例题:每个油桶最多装 4.5 千克油,要装 60 千克油,至少需要多少个油桶?
① 计算:
② 分析:13 个桶只能装 千克,剩下的 1.5 千克也需要一个桶。
③ 结果: 个。
④ 答:至少需要 14 个油桶。
2. 去尾法
(1)定义:不管省略部分最高位上的数字是多少,都直接舍去,不向前一位进 1。
(2)适用场景:涉及材料制作、购买物品、资源分配等“剩余部分不足以构成一个完整单位”的情况。
(3)关键词:做衣服(能做几件)、买书(能买几本)、剪绳子、铺地砖。
例题:一块布长 20 米,做一套衣服需要 3.5 米,这块布最多能做多少套衣服?
① 计算:
② 分析:虽然接近 6,但剩下的布料不足 3.5 米,无法做成第 6 套完整的衣服。
③ 结果:取整数部分,即 5 套。
④ 答:最多能做 5 套衣服。
【典型例题】把12千克樱桃分别装在盒子里,每个盒子最多装0.9千克,至少需要多少个盒子?
【答案】14 个
【分析】本题考查小数除法解决实际问题的能力。根据数量关系“盒子数量=樱桃总质量÷每个盒子装的质量”,列式为12÷0.9,不能整除,结合生活实际,剩下的樱桃也需要一个盒子来装,不能舍去,因此需要采用“进一法”取整数。
【详解】12÷0.9≈14(个)
答:至少需要14个盒子。
【对应练习】面包房制作一种面包,每个需要0.2千克面粉。王师傅用4.1千克面粉最多可以做多少个面包?
【答案】20个
【分析】根据“求一个数里面有几个另一个数,用一个数除以另一个数”。用面粉的总重量除以每个面包所需面粉的重量,最后结果用“去尾法”保留整数。
【详解】(个)
答:王师傅用4.1千克面粉最多可以做20个面包。
巩固提升
一、填空题
1.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向( )移动( )位。
【答案】 右 一
【分析】在计算0.73÷0.2时,要先把除数0.2变成整数,0.2变成2小数点向右移动一位即可,根据商不变规律,把被除数的小数点也向右移动一位。
【详解】在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向右移动一位,即:0.73÷0.2=7.3÷2。
2.计算2.3÷0.35,将除数转化为整数,看作( )÷35,商的最高位在( )位上。
【答案】 230 个
【分析】①根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,将除数转化为整数。
②转化后的算式为230÷35,看被除数的前两位23与除数35的大小关系。因为23<35,所以不够除,需要多看一位,看被除数的前三位230。这意味着商要写在个位上,因此商的最高位在个位上。
【详解】①根据商不变的性质,除数由0.35变为35,扩大为原来的100倍,被除数2.3也扩大为原来的100倍。
②计算230÷35,观察被除数前两位23<35,不够除,需多看一位(用230除以)。因此商写在个位上,商的最高位在个位上。
所以,计算2.3÷0.35,将除数转化为整数,看作230÷35,商的最高位在个位上。
3.在下面的( )里填上“>”“<”或“=”。
0.58÷0.99( )0.58 2÷4.5( )2÷5.4
9.2×0.1( )9.2÷10 2.07÷a( )2.07×a(a>1)
【答案】 > > = <
【分析】(1)一个数(0除外)除以小于1(0除外)的数,商大于这个数。
(2)被除数相同,除数越小,商越大;除数越大,商越小。
(3)先分别计算左右两边的结果,再比较大小。
(4)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
【详解】(1)因为0.99<1,所以0.58÷0.99>0.58。
(2)4.5<5.4,所以2÷4.5>2÷5.4。
(3)9.2×0.1=0.92,9.2÷10=0.92,所以9.2×0.1=9.2÷10。
(4)因为a>1,所以2.07÷a<2.07,2.07×a>2.07,因此2.07÷a<2.07×a。
4.缂丝,又称“刻丝”,是中国传统丝绸艺术品中的精华,也是中国丝织业中最传统的一种挑经显纬、极具欣赏价值的装饰性丝织品。一位来自美国的收藏家想要购买一件价值12000元的缂丝裙,当天1美元约可以兑换7.1元人民币,那么他需要支付( )美元。(结果保留两位小数)
【答案】1690.14
【分析】用人民币金额除以1美元对应的人民币金额,即可得到美元金额,结果保留两位小数,需要看第三位小数,若大于等于5则向百分位进1,若小于5则直接舍去。
【详解】12000÷7.1≈1690.14(美元)
5.春节将至,聪聪和爸爸准备了一根30米长的铁丝做灯笼,每个灯笼需要用1.6米长的铁丝,一共可以做( )个灯笼。
【答案】18
【分析】因为灯笼的个数=总铁丝长度每个灯笼所需铁丝长度,同时灯笼的个数必须是整数,且剩余的铁丝长度不够再做1个完整的灯笼,因此要注意舍去小数部分,
【详解】 18(个)
所以一共可以做18个灯笼。
二、判断题
6.一个自然数(0除外)除以0.99,所得的商一定比这个数大。( )
【答案】√
【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商比被除数大。用举例的方法验证。
【详解】例:99÷0.99=100,商100比99大。原题说法正确。
故答案为:√
7.一个长方形的长是1.5m,面积是,那么它的宽是0.5m。( )
【答案】√
【分析】根据“长方形的面积=长×宽”可得“宽=面积÷长”,代入数值计算出宽,再进行判断。
【详解】0.75÷1.5=0.5(m)
所以它的宽是0.5m。
故答案为:√
8.求商的近似数,如果要保留两位小数,只要除到商的百分位就可以了。( )
【答案】×
【分析】根据求商的近似数的方法,如果要保留几位小数,需要除到比保留位数多一位的位置,再根据“四舍五入”法取近似值。保留两位小数,需除到千分位。
【详解】求商的近似数,如果要保留两位小数,即精确到百分位,需要看千分位上的数字进行四舍五入。因此,计算时应除到商的千分位,才能确定百分位上是舍还是入。若只除到百分位,无法得知千分位上的数字,不能确定是否向百分位进一,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题
9.林林认为:“一个不为0的数除以小数,商一定小于这个数”。下面例子可以帮助林林认识到错误的是( )。
A.27.3÷1.3 B.18.6÷2.1 C.32.4÷0.4 D.45.5÷5.5
【答案】C
【分析】根据被除数和商的大小关系可知,被除数不为0时,被除数除以大于1的数,所得结果一定小于原来这个数;被除数不为0时,被除数除以小于1(0除外)的数,所得结果一定大于原来这个数,据此逐项分析。
【详解】A.因为1.3>1,所以27.3÷1.3<27.3,此时一个不为0的数除以小数,商小于这个数;
B.因为2.1>1,所以18.6÷2.1<18.6,此时一个不为0的数除以小数,商小于这个数;
C.因为0.4<1,所以32.4÷0.4>32.4,此时一个不为0的数除以小数,商大于这个数;
D.因为5.5>1,所以45.5÷5.5<45.5,此时一个不为0的数除以小数,商小于这个数。
综上所述,可以帮助林林认识到错误的是“32.4÷0.4”。
10.5.6÷0.6的商的近似数是( )(保留两位小数)。
A.9.34 B.9.3 C.9.30 D.9.33
【答案】D
【分析】除数是小数的除法计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。结果保留两位小数,需算到小数部分第三位,然后根据“四舍五入”法写出近似数。
【详解】5.6÷0.6≈9.33
所以5.6÷0.6的商的近似数是9.33。
故答案为:D
11.做一个奶油蛋糕要用7.5g奶油,140g奶油最多可以做( )个蛋糕。
A.18 B.18.7 C.19 D.20
【答案】A
【分析】最后无论剩下多少奶油,只要不够一个奶油蛋糕的用量,就无法做一个奶油蛋糕,奶油质量÷一个奶油蛋糕用的质量,结果用去尾法保留近似数即可。
【详解】140÷7.5≈18(个)
140g奶油最多可以做18个蛋糕。
12.月球是距离地球最近的星球,宇航员在月球上行走1.5分钟能走126米,在地球上行走2.7分钟能走189米,地球上行走速度和月球上行走速度相比( )。
A.月球上快 B.地球上快 C.一样快 D.无法确定
【答案】A
【分析】根据“速度=路程÷时间”分别求出宇航员在月球上和在地球上行走的速度,再进行比较。
【详解】月球上行走的速度:(米/分)
地球上行走的速度:(米/分)
所以,月球上行走的速度快。
地球上行走速度和月球上行走速度相比月球上快。
13.下面的问题不能用10.5÷1.5解决的是( )。
A.长方形菜地面积是10.5平方米,宽是1.5米,长是多少米?
B.10.5元人民币可以兑换1.5美元,1元人民币可以兑换多少美元?
C.一架直升飞机飞行10.5千米,用时1.5分钟,平均每分钟飞行多少千米?
D.橡皮每块1.5元,奇奇有10.5元,可以买几块?
【答案】B
【分析】A.长方形的面积=长×宽,用面积除以宽即可求出长方形的长。
B.用兑换的美元金额除以所用人民币金额即可求出1元人民币可兑换的美元金额。
C.速度=路程÷时间,用飞行路程除以所用时间即可求出平均每分钟飞行的距离。
D.数量=总价÷单价,用总钱数除以每块橡皮的价格即可求出可以买的块数。
【详解】A.求长方形的长,列式为10.5÷1.5,符合;
B.求1元人民币可以兑换多少美元,列式为1.5÷10.5,而非10.5÷1.5,不符合;
C.求平均每分钟飞行多少千米,列式为10.5÷1.5,符合;
D.求可以买的块数,列式为10.5÷1.5,符合。
四、计算题
14.直接写得数。
3.6÷0.6= 6.4÷0.8= 5.5÷1.1=
4.2÷3= 8.4÷0.21= 2.1÷0.3=
【答案】6;8;5;
1.4;40;7
15.用竖式计算。
41.6÷0.26 34÷2.5 3.22÷0.28
26.26÷2.6 7.5÷0.25 3÷1.2
【答案】160;13.6;11.5;
10.1;30;2.5
【分析】除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算;被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除。
【详解】41.6÷0.26=160 34÷2.5=13.6 3.22÷0.28=11.5
26.26÷2.6=10.1 7.5÷0.25=30 3÷1.2=2.5
16.用竖式计算。(得数保留一位小数)
99.5÷32≈ 112÷4.4≈ 4.66÷0.28≈
3.69÷1.9≈ 6.9÷0.54≈ 7.2÷0.21≈
【答案】3.1;25.5;16.6;
1.9;12.8;34.3
【分析】计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,商保留一位小数时,要除到小数点后面第二位,再根据四舍五入取近似值,据此解答。
【详解】99.5÷32≈3.1 112÷4.4≈25.5 4.66÷0.28≈16.6
3.69÷1.9≈1.9 6.9÷0.54≈12.8 7.2÷0.21≈34.3
五、解答题
17.为了激发学生的学习兴趣,张老师购买了一些笔记本奖励学生,花了70.8元,如果每本笔记本的价格为5.9元。张老师一共买了多少本笔记本?
【答案】12本
【分析】数量=总价÷单价。已知总价为70.8元,单价为5.9元,求购买的本数,应列除法算式计算。
【详解】(本)
答:张老师一共买了12本笔记本。
18.三峡船闸世界闻名。三峡的永久船闸共有24扇人字闸门,被称为“天下第一门”。三峡船闸人字闸门最大高度为38.5m。小明的身高是1.45m,三峡人字闸门的最大高度是小明身高的多少倍?(得数保留整数)
【答案】27倍
【分析】用闸门的最大高度÷小明的身高=闸门的最大高度是小明的身高的倍数,得数根据“四舍五入”法保留整数,据此解答。
【详解】
答:三峡人字闸门的最大高度是小明身高的27倍。
19.“交丝结龙凤,镂彩织云霞,一寸同心缕,千年长命花。”春节来临之际,五1班同学为了装扮校园,买了61米红绳做中国结(如图),最多可以做多少个?
【答案】24个
【分析】根据题意,用红绳的总长度除以每个中国结所需的红绳长度,求出能做出的中国结数量,剩余的红绳不足以做一个中国结,用去尾法保留整数即可。
【详解】(个)
答:最多可以做24个。
20.福州是茉莉花茶的发源地,已有近千年历史,2024年入选全国名特优新农产品名录。王叔叔家新加工了2.88kg茉莉花茶,要分装到包装袋中,每个包装袋最多能装0.15kg茉莉花茶,至少需要准备多少个这样的包装袋?
【答案】20 个
【分析】用茉莉花茶总质量除以每袋质量,求得包装袋的个数,结果是小数,表示剩下的茶叶虽然不足 0.15kg,装不满一个包装袋,但也需要一个包装袋,所以不管小数部分是多少,都要进一取整数。
【详解】2.88÷0.15=19.2(个)
19+1=20(个)
答:至少需要准备 20 个这样的包装袋。
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