(新课预习)第6讲 称体重(讲义)-2026-2027学年五年级数学暑假衔接培优讲义(北师大版·新教材)

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版五年级上册
年级 五年级
章节 称体重
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 638 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第6讲 称体重 知识导航 知识点梳理 难易度 知识点 1:多位小数的进位加法 知识点 2:多位小数的退位减法 知识点精讲 知识点 1:多位小数的进位加法 1. 核心算理 小数加法与整数加法的本质相同,都是相同计数单位的数相加。因此,计算的关键是小数点对齐。当某一位上的数相加满十时,必须向前一位进1。 2. 计算法则(竖式计算) (1)对齐方式:列竖式时,小数点要对齐。小数点对齐了,相同数位也就对齐了(即个位对个位,十分位对十分位,百分位对百分位……)。 (2)计算顺序:从最低位(最右边)算起,按照整数加法的法则进行计算。 (3)进位处理:哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。 (4)结果处理:得数的小数点要与横线上的小数点对齐。如果得数的小数部分末尾有0,一般要根据小数的性质去掉0,化简小数。 3. 示例演示: (1)对齐: (2)计算: ① 百分位: ,写 ,向十分位进 1。 ② 十分位: ,写 ,向个位进 1。 ③ 个位: ,写 。 (3)结果: 【典型例题】用竖式计算。 25.03+27.7=     8.64+9.38=                       【对应练习】列竖式计算。 0.34+1.53=                                  64.3+21.57=                                                              知识点 2:多位小数的退位减法 1. 核心算理 小数减法同样是相同计数单位的数相减。当被减数的某一位不够减时,需要从前一位退1当10,与本位上的数合起来再减。 2. 计算法则(竖式计算) (1)对齐方式:同样必须小数点对齐。 (2)补0技巧:如果被减数的小数位数比减数少,可以在被减数的末尾添0补足位数,方便计算(依据小数的基本性质,小数末尾添0大小不变)。 (3)退位处理:哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,加上本位上的数再减。 (4)结果处理:得数的小数点要与横线上的小数点对齐。得数末尾的0通常要去掉。 3. 示例演示: (1)补位与对齐:将整数 看作 。 (2)计算: ① 百分位: 不够,向十分位借,十分位也是 ,继续向个位借。 ② 个位 向十位借 变 ,再借给十分位 剩 ;十分位得到 后借给百分位 剩 ;百分位得到 。 ③ 百分位: 。 ④ 十分位: 。 ⑤ 个位: 。 ⑥ 十位: 被借走变为 ,省略不写。 (3)结果: 【典型例题】用竖式计算。 5.81-4.7=                        7.32-2.2= 【对应练习】用竖式计算。 7.36-2.25=            10.86-2.45= 巩固提升 一、填空题 1.在用竖式计算小数加减法时,一定要把相同数位对齐,也就是把( )对齐。 2.比4.3多3.9的数是( ); 4.93比( )多1.54。 3.下面是梦梦和西西计算“7.05+9.1”的过程,你同意( )的方法,理由是( )。 4.一根电线长30米,第一次用去2.4米,第二次用去3.15米,现在这根电线和原来相比,短了( )米。 5.周末,小雅帮妈妈卖菜,一个奶奶买了3.6元的黄瓜和4.9元的西红柿,她应该收奶奶( )元,奶奶付给小雅10元,应该找回( )元。 6.某共享单车公司第一季度投放了12.3万辆单车,第二季度投放了15.8万辆单车,这两个季度一共投放了( )辆单车。 7.小华在计算小数减法时,错把被减数28.8看成2.88,结果得到的差是0.38,正确的差是( )。 二、判断题 8.小数相减时只要保证最后一个数字对齐就可以了。( ) 9.比10.5多0.4的数是14.5。( ) 10.一个三位小数与一个两位小数相加,得到的和是五位小数。( ) 三、选择题 11.笑笑像下面这样用竖式计算4.5+12.36,她错在(    )。 A.末尾数字没有对齐 B.算错数了 C.没有把相同计数单位的数相加 D.丢掉了一个小数点 12.下面的竖式中,百分位上的“0”减“4”不够减,需要向“3”借“1”,这个“1”表示(    )。 A.10个1 B.10个0.1 C.10个0.01 D.1个0.01 13.下面计算“2.51+3.27=5.78”的方法中,(    )是正确的。 A.只有③ B.只有①③ C.只有②③ D.①②③ 14.跳远比赛时,冬冬跳了2.98米,亮亮跳了2.6米,两人相差多少米?淘淘列竖式计算,对竖式中圈出部分描述错误的是(    )。 A.9个0.01减6个0.01等于3个0.01 B.9分米减6分米等于3分米 C.9个0.1减6个0.1等于3个0.1 D.0.9减0.6等于0.3 四、计算题 15.直接写出得数。 3.6+1.3=     8.6-2.4=     1.06+2.2=     7.98-4.66= 0.77-0.33=     0.81-0.5=     3.17+4.51=     0.66+1.2= 16.竖式计算。 13.5+3.87=     20-7.54=     30.34+15.7= 12.8-5.44=     7.45+5.55=     2.7+9.23= 五、解答题 17.同学们在进行跳远比赛,冬冬跳了3.15米,亮亮比冬冬多跳0.4米,亮亮跳了多少米? 18.西安大雁塔与小雁塔是唐代佛教建筑的代表,分别象征“雁塔题名”的科举文化与“雁塔晨钟”的禅意传承。大雁塔高约64.54米,小雁塔高约43.4米,两座塔的高度相差多少米? 19.第一食堂三月份烧煤9.57吨,比二月份节约了1.46吨,二月份烧煤多少吨? 20.在“保护地球爱我家园”主题活动中,笑笑和淘气共收集废品12.52千克,其中5.78千克是笑笑收集的,请问淘气收集了多少千克? 21. (1)笑笑买了一袋薯条和一个面包,一共花了多少元? (2)妈妈给淘气10元钱,淘气买了一块巧克力和一袋饼干,应找回多少钱? (3)看上图你还能提出什么数学问题?提出问题并解答。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6讲 称体重 知识导航 知识点梳理 难易度 知识点 1:多位小数的进位加法 知识点 2:多位小数的退位减法 知识点精讲 知识点 1:多位小数的进位加法 1. 核心算理 小数加法与整数加法的本质相同,都是相同计数单位的数相加。因此,计算的关键是小数点对齐。当某一位上的数相加满十时,必须向前一位进1。 2. 计算法则(竖式计算) (1)对齐方式:列竖式时,小数点要对齐。小数点对齐了,相同数位也就对齐了(即个位对个位,十分位对十分位,百分位对百分位……)。 (2)计算顺序:从最低位(最右边)算起,按照整数加法的法则进行计算。 (3)进位处理:哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。 (4)结果处理:得数的小数点要与横线上的小数点对齐。如果得数的小数部分末尾有0,一般要根据小数的性质去掉0,化简小数。 3. 示例演示: (1)对齐: (2)计算: ① 百分位: ,写 ,向十分位进 1。 ② 十分位: ,写 ,向个位进 1。 ③ 个位: ,写 。 (3)结果: 【典型例题】用竖式计算。 25.03+27.7=     8.64+9.38=     【答案】52.73;18.02 【分析】小数加法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进一。 【详解】                                                       【对应练习】列竖式计算。 0.34+1.53=                                  64.3+21.57=                                  【答案】1.87;85.87 【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。 【详解】0.34+1.53=1.87                                                                         64.3+21.57=85.87                                                                     知识点 2:多位小数的退位减法 1. 核心算理 小数减法同样是相同计数单位的数相减。当被减数的某一位不够减时,需要从前一位退1当10,与本位上的数合起来再减。 2. 计算法则(竖式计算) (1)对齐方式:同样必须小数点对齐。 (2)补0技巧:如果被减数的小数位数比减数少,可以在被减数的末尾添0补足位数,方便计算(依据小数的基本性质,小数末尾添0大小不变)。 (3)退位处理:哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,加上本位上的数再减。 (4)结果处理:得数的小数点要与横线上的小数点对齐。得数末尾的0通常要去掉。 3. 示例演示: (1)补位与对齐:将整数 看作 。 (2)计算: ① 百分位: 不够,向十分位借,十分位也是 ,继续向个位借。 ② 个位 向十位借 变 ,再借给十分位 剩 ;十分位得到 后借给百分位 剩 ;百分位得到 。 ③ 百分位: 。 ④ 十分位: 。 ⑤ 个位: 。 ⑥ 十位: 被借走变为 ,省略不写。 (3)结果: 【典型例题】用竖式计算。 5.81-4.7=                        7.32-2.2= 【答案】1.11;5.12 【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。 【详解】5.81-4.7=1.11                        7.32-2.2=5.12                                  【对应练习】用竖式计算。 7.36-2.25=            10.86-2.45= 【答案】5.11;8.41 【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。 【详解】7.36-2.25=5.11           10.86-2.45=8.41                                     巩固提升 一、填空题 1.在用竖式计算小数加减法时,一定要把相同数位对齐,也就是把( )对齐。 【答案】小数点 【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。 【详解】由分析可知:在用竖式计算小数加减法时,一定要把相同数位对齐,也就是把小数点对齐。 2.比4.3多3.9的数是( ); 4.93比( )多1.54。 【答案】 8.2 3.39 【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 已知一个数,求比这个数多几的数是多少,用加法计算; 已知比一个数多几的数是多少,求这个数,用减法计算。 【详解】4.3+3.9=8.2 4.93-1.54=3.39 所以比4.3多3.9的数是8.2;4.93比3.39多1.54。 3.下面是梦梦和西西计算“7.05+9.1”的过程,你同意( )的方法,理由是( )。 【答案】 梦梦 在计算小数加减法时,小数点要对齐,也就是相同数位要对齐 【分析】小数加法竖式计算时,要将小数点对齐,保证相同数位对齐;末尾对齐仅适用于整数加减法,小数加减法不能只对齐末尾数字。 【详解】梦梦做法正确,西西列竖式时小数点没有对齐,进而导致数位没有对齐,所以计算错误;原因略。 4.一根电线长30米,第一次用去2.4米,第二次用去3.15米,现在这根电线和原来相比,短了( )米。 【答案】5.55 【分析】求连续用去两次后的电线比原来短了多少米,那么用去多少米就短了多少米,用加法计算。 【详解】2.4+3.15=5.55(米) 所以现在这根电线和原来相比,短了5.55米。 5.周末,小雅帮妈妈卖菜,一个奶奶买了3.6元的黄瓜和4.9元的西红柿,她应该收奶奶( )元,奶奶付给小雅10元,应该找回( )元。 【答案】 8.5 1.5 【分析】根据题意,用奶奶买黄瓜的钱数加上买西红柿的钱数,即可求出她应该收奶奶多少元钱;用奶奶付给小雅的钱数减去应该收奶奶的钱数,即可求出应该找回的钱数。 【详解】3.6+4.9=8.5(元) 10-8.5=1.5(元) 周末,小雅帮妈妈卖菜,一个奶奶买了3.6元的黄瓜和4.9元的西红柿,她应该收奶奶8.5元,奶奶付给小雅10元,应该找回1.5元。 6.某共享单车公司第一季度投放了12.3万辆单车,第二季度投放了15.8万辆单车,这两个季度一共投放了( )辆单车。 【答案】28.1万 【分析】把第一季度投放的数量和第二季度投放的数量相加,就是这两个季度一共投放了多少辆单车。 【详解】12.3+15.8=28.1(万辆) 某共享单车公司第一季度投放了12.3万辆单车,第二季度投放了15.8万辆单车,这两个季度一共投放了28.1万辆单车。 7.小华在计算小数减法时,错把被减数28.8看成2.88,结果得到的差是0.38,正确的差是( )。 【答案】26.3 【分析】根据题意,用这个错误的被减数减去错误的差,得到减数,减数是不变的。用正确的被减数减去减数即可求出正确的差。 【详解】2.88-0.38=2.5 正确的差:28.8-2.5=26.3 所以,正确的差是26.3。 二、判断题 8.小数相减时只要保证最后一个数字对齐就可以了。( ) 【答案】× 【分析】小数相减时,必须对齐小数点,以确保相同数位(如个位、十分位、百分位)上的数字直接相减,若仅对齐最后一个数字,而不对齐小数点,会导致数位错位,计算结果错误。 【详解】例如,计算12.3-4.56: 12.3-4.56=7.74    (12.3补零对齐数位) 若仅对齐最后一个数字(如12.3的末位“3”与4.56的末位“6”对齐),则数位不一致(12.3的“3”是十分位,4.56的“6”是百分位),无法正确计算。 因此,该说法错误。 故答案为:× 9.比10.5多0.4的数是14.5。( ) 【答案】× 【分析】比10.5多0.4的数,用10.5加0.4即可,据此解答。 【详解】 10.9≠14.5 故答案为:× 10.一个三位小数与一个两位小数相加,得到的和是五位小数。( ) 【答案】× 【分析】小数相加时,要求小数点对齐,即相同数位对齐。和的小数位数应与加数中最多的小数位数相同,而不是将两个加数的小数位数相加,据此进行判断即可。 【详解】根据小数加法的计算法则,计算小数加法时,要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。一个三位小数与一个两位小数相加,和的小数位数最多是三位。例如:0.123 + 0.45 = 0.573,和是三位小数。所以原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题 11.笑笑像下面这样用竖式计算4.5+12.36,她错在(    )。 A.末尾数字没有对齐 B.算错数了 C.没有把相同计数单位的数相加 D.丢掉了一个小数点 【答案】C 【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。 【详解】笑笑像下面这样用竖式计算4.5+12.36,她错在没有把相同计数单位的数相加。 12.下面的竖式中,百分位上的“0”减“4”不够减,需要向“3”借“1”,这个“1”表示(    )。 A.10个1 B.10个0.1 C.10个0.01 D.1个0.01 【答案】C 【分析】首先要清楚这个数字在小数的哪个数位上,以及这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。 在小数减法竖式运算里,需先将小数点对齐,确保相同数位对齐。从低位(百分位、十分位等)开始逐位相减,若当前数位上的数字不够减,需向前一位借1当10,再进行计算。 【详解】竖式图中,8.30中百分位上的0减3.74中百分位上的4不够减,向十分位上的“3”借“1”,这个“1”在十分位上表示1个0.1,借到百分位后表示10个0.01。 13.下面计算“2.51+3.27=5.78”的方法中,(    )是正确的。 A.只有③ B.只有①③ C.只有②③ D.①②③ 【答案】D 【分析】2.51中的2表示个位上有2颗珠子、5表示十分位上有5颗珠子、1表示百分位上有1颗珠子,3.27中的3表示个位上有3颗珠子、2表示十分位上有2颗珠子、7表示百分位上有7颗珠子,观察①的珠子是否符合这些数; 2.51的计数单位是0.01,其中2表示200个0.01、5表示50个0.01、1表示1个0.01,3.27的计数单位是0.01,其中3表示300个0.01,2表示20个0.01,7表示7个0.01,5.78的计数单位是0.01,其中5表示500个0.01,7表示70个0.01,8表示8个0.01;观察图②中的方格数是否符合这些数; 小数加法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进一;据此解答。 【详解】根据分析: 图①:观察发现黑色珠子表示2.51,白色珠子表示3.27,2.51+3.27=5.78,符合题意; 图②:观察发现第一行的涂色部分表示2.51,第二行的涂色部分表示3.27,第三行的涂色部分表示5.78,那么2.51+3.27=5.78,符合题意; 图③:小数加法的竖式列式正确,表示2.51+3.27=5.78,符合题意; 所以计算“2.51+3.27=5.78”的方法中,①②③是正确的。 故答案为:D 14.跳远比赛时,冬冬跳了2.98米,亮亮跳了2.6米,两人相差多少米?淘淘列竖式计算,对竖式中圈出部分描述错误的是(    )。 A.9个0.01减6个0.01等于3个0.01 B.9分米减6分米等于3分米 C.9个0.1减6个0.1等于3个0.1 D.0.9减0.6等于0.3 【答案】A 【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。小数的数位顺序表如下:   整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 由题意得,计算2.98-2.6时,十分位上9-6=3,表示9个0.1减去6个0.1等于3个0.1,即0.9-0.6=0.3。结合已知条件可知,0.9表示0.9米,也可以表示9分米。0.6表示0.6分米,也可以表示6分米。9分米-6分米=3分米,所以“9-6”还可以表示9分米减6分米等于3分米。 【详解】A.由分析得,竖式中圈出部分表示9个0.1减6个0.1等于3个0.1。该选项说法错误。 B.由分析得,竖式中圈出部分表示9分米减6分米等于3分米。该选项说法正确。 C.由分析得,竖式中圈出部分表示9个0.1减6个0.1等于3个0.1。该选项说法正确。 D.由分析得,竖式中圈出部分表示0.9减0.6等于0.3。该选项说法正确。 故答案为:A 四、计算题 15.直接写出得数。 3.6+1.3=     8.6-2.4=     1.06+2.2=     7.98-4.66= 0.77-0.33=     0.81-0.5=     3.17+4.51=     0.66+1.2= 【答案】 4.9;6.2;3.26;3.32 0.44;0.31;7.68;1.86 16.竖式计算。 13.5+3.87=     20-7.54=     30.34+15.7= 12.8-5.44=     7.45+5.55=     2.7+9.23= 【答案】17.37;12.46;46.04; 7.36;13;11.93 【分析】小数加法竖式计算方法:数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进一; 小数减法竖式计算方法:数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;据此计算。 【详解】13.5+3.87=17.37            20-7.54=12.46           30.34+15.7=46.04                                     12.8-5.44=7.36              7.45+5.55=13           2.7+9.23=11.93                                    五、解答题 17.同学们在进行跳远比赛,冬冬跳了3.15米,亮亮比冬冬多跳0.4米,亮亮跳了多少米? 【答案】3.55米 【分析】根据题意,亮亮跳的米数=冬冬跳的米数+亮亮比冬冬多跳的米数,据此代入数据计算即可求出亮亮跳的米数。 【详解】3.15+0.4=3.55(米) 答:亮亮跳了3.55米。 18.西安大雁塔与小雁塔是唐代佛教建筑的代表,分别象征“雁塔题名”的科举文化与“雁塔晨钟”的禅意传承。大雁塔高约64.54米,小雁塔高约43.4米,两座塔的高度相差多少米? 【答案】21.14米 【分析】用大雁塔的高度减去小雁塔的高度,即为两座塔的高度之差。 【详解】64.54-43.4=21.14(米) 答:两座塔的高度相差21.14米。 19.第一食堂三月份烧煤9.57吨,比二月份节约了1.46吨,二月份烧煤多少吨? 【答案】11.03吨 【分析】用三月份烧煤质量加上三月比二月节约的质量,求出二月份烧煤的吨数,据此解答。 【详解】9.57+1.46=11.03(吨) 答:二月份烧煤11.03吨。 20.在“保护地球爱我家园”主题活动中,笑笑和淘气共收集废品12.52千克,其中5.78千克是笑笑收集的,请问淘气收集了多少千克? 【答案】6.74千克 【分析】用两人共收集废品重量减去笑笑收集废品重量,求出淘气收集废品重量。 【详解】12.52-5.78=6.74(千克) 答:淘气收集了6.74千克。 21. (1)笑笑买了一袋薯条和一个面包,一共花了多少元? (2)妈妈给淘气10元钱,淘气买了一块巧克力和一袋饼干,应找回多少钱? (3)看上图你还能提出什么数学问题?提出问题并解答。 【答案】(1)8.23元 (2)3.12元 (3)9.13元 【分析】求两个数的和(一共花多少钱)用加法计算,求剩余用减法计算。 【详解】(1)4.65+3.58=8.23(元) 答:一共花了8.23元。 (2)2.4+4.48=6.88(元) 10-6.88=3.12(元) 答:应找回3.12元。 (3)买一包饼干和一袋薯条,一共需要多少钱?(答案不唯一) 4.48+4.65=9.13(元) 答:一共需要9.13元。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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