(新课预习)第7讲 歌手大赛(讲义)-2026-2027学年五年级数学暑假衔接培优讲义(北师大版·新教材)
2026-06-22
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 歌手大赛 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 189 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58435976.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第7讲 歌手大赛
知识导航
知识点梳理
难易度
知识点 1:小数加减混合运算
知识点 2:小数加减混合简便运算
知识点 3:解决小数加减混合问题
知识点精讲
知识点 1:小数加减混合运算
1. 核心概念
小数加减混合运算是指在一个算式中同时包含小数的加法和减法。其运算顺序与整数加减混合运算完全相同:
(1)无括号时:按照从左到右的顺序依次计算。
(2)有括号时:先算括号里面的,再算括号外面的。
2. 情境引入:歌手大赛
在“歌手大赛”中,我们需要比较选手的总分。
(1)5号选手:专业得分 分,综合素质得分 分,总分 分。
(2)9号选手:专业得分 分,综合素质得分 分。
问题:9号选手的总分是多少?5号选手比9号选手高出多少分?
步骤一:计算9号选手总分
注意:计算小数加法时,小数点要对齐,末尾的0可以省略,但在中间步骤保留有助于对位。
步骤二:计算分差(方法一:综合算式)
我们要计算 。
根据运算顺序,先算括号内的加法:
3. 计算规范与易错点
(1)对齐原则:列竖式时,必须保证小数点对齐(即相同数位对齐)。
(2)补零占位:如果小数位数不同,可以在末尾补0,使计算更清晰。例如 ,无需补零;但若是 ,则需看作 。
(3)进位与退位:加法满十进一,减法不够减向前一位借一当十,规则与整数一致。
【典型例题】脱式计算。
40-(2.75+0.86) 9.5+4.85-6.13
【对应练习】计算下面各题。
知识点 2:小数加减混合简便运算
1. 另一种解题思路(去括号/拆分法)
在解决“5号选手比9号选手高多少分”时,除了先算9号总分再相减,还可以分别比较各项得分。
笑笑的方法解析:
(1) 比专业得分: (分)
含义:9号选手的专业得分比5号高 分。
(2) 比综合素质得分: (分)
含义:5号选手的综合素质得分比9号高 分。
(3) 算总差值: (分)
含义:用5号领先的素质分减去9号领先的专业分,得到5号最终领先的总分。
对应的综合算式:
这种方法体现了减法的性质和加法交换律/结合律在小数运算中的应用。
2. 常用简便运算定律
小数加减法同样适用整数的运算定律:
(1)加法交换律:
(2)加法结合律:
(3)减法性质:
【典型例题】计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。
3.66+7.92+3.45 34.82-15.18-4.82 12.68+(5.74-2.32)
【对应练习】计算,能简算的要简算。
8.15+3.9+1.85 11.76-8.7+17.3
22-7.45-2.55 7.23-(4.6+2.23)
知识点 3:解决小数加减混合问题
1. 解决实际问题的一般步骤
(1)审题与信息提取:找出已知条件和问题,判断需要几步计算。
(2)估算验证:先进行估算,确定结果的大致范围,培养数感。
(3)列式计算:根据数量关系列出综合算式或分步算式。
(4)检查作答:回顾计算过程,确认单位和小数点位置,写出答语。
【典型例题】四年级同学收集废纸,第一周收集了7.86千克,第一周收集的比第二周多收集1.64千克,四年级同学这两周一共收集了多少千克废纸?
【对应练习】妈妈在服装超市里给小花买了两种不同款式的裙子,给售货员100元,应找回多少元钱?(用两种方法计算)
巩固提升
一、填空题
1.在计算13.25+27.55-18.9时,算式中只有加法和减法,要按照从( )到( )的顺序计算,先算( )法,再算( )法。
2.今年天天的身高是1.38米,比龙龙矮0.09米,梦梦比龙龙矮0.18米,今年梦梦的身高是( )米。
3.运动会上,淘气在实心球比赛中投了8.78米,比妙想多投了1.45米,奇思比妙想多投了0.8米,奇思投了( )米。
4.地球表面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.61亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?这道题应先求( );再求( )。列式计算是( )。
5.妈妈要到外地出差,航空公司规定质量不超过20千克的行李可以免费托运。妈妈的行李箱自重2.48千克,要装一台重3.75千克的笔记本电脑。要想免费托运行李,妈妈的行李箱最多还能再装( )千克的其他物品。
二、选择题
6.华华买跳绳花了29.9元,买文具盒比跳绳少花了13.6元,他一共花了多少元?列式正确的是( )。
A.29.9+13.6+29.9 B.29.9-13.6+29.9
C.29.9-13.6-29.9 D.29.9-(29.9-13.6)
7.下面算式中与8.3-5.6-1.4的计算结果相同的是( )。
A.8.3-(5.6+1.4) B.8.3-5.6+1.4
C.8.3-(5.6-1.4) D.8.3+5.6-1.4
8.淘气在计算小数减法时,错把减数4.56看成了4.65,得到的差是28.3。正确的差应该是( )。
A.28.21 B.28.39 C.29.21 D.29.39
9.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中描绘西湖“水面初平云脚低”。据《宋史》记载,宋代西湖面积约为10.5平方千米,但明清时期淤积减少1.8平方千米,经现代生态治理后,面积增加2.3平方千米。当前西湖的实际面积约为( )。
A.6.4平方千米 B.10平方千米 C.11平方千米 D.14.6平方千米
10.下面情境中,能用算式10-3.2-2.35解决的是( )。
A.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。应找回多少元?
B.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。一共花了多少元?
C.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。剩下的钱还能买几瓶饮料?
D.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。剩下的钱还能买几袋薯片?
三、计算题
11.计算下面各题。
3.8+1.35+0.16 4.7-2.35+4.06
24.6-(6.68+3.3) 15.78-(6.9-0.78)
四、解答题
12.在2025年学校春季运动会的立定跳远项目中,小刚跳了1.86米,比小强多跳了0.07米,小飞比小强多跳了0.19米。小飞跳了多少米?
13.水果店运来草莓2.56吨,运来的葡萄比草莓少0.8吨,运来的芒果比葡萄多0.65吨,水果店运来芒果多少吨?
14.2025年4月19日,第一届人形机器人半程马拉松比赛(21千米)在北京亦庄举行,获得冠军的机器人“天工Ultra”以2时40分的成绩获得冠军。比赛中,它平均每小时行7.78千米,获得第二名的机器人“小顽童”平均速度比“天工Ultra”慢1.73千米,获得第三名的机器人“行者二号”比第二名的平均速度慢0.8千米。获得第三名的机器人“行者二号”平均速度是每小时多少千米?
15.求知书店里,一本《有趣的数学》的价格是26.9元,比一本《神话故事》贵8.02元。小秦有50元,如果买一本《有趣的数学》和一本《神话故事》,还剩多少元?
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 10 页
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第7讲 歌手大赛
知识导航
知识点梳理
难易度
知识点 1:小数加减混合运算
知识点 2:小数加减混合简便运算
知识点 3:解决小数加减混合问题
知识点精讲
知识点 1:小数加减混合运算
1. 核心概念
小数加减混合运算是指在一个算式中同时包含小数的加法和减法。其运算顺序与整数加减混合运算完全相同:
(1)无括号时:按照从左到右的顺序依次计算。
(2)有括号时:先算括号里面的,再算括号外面的。
2. 情境引入:歌手大赛
在“歌手大赛”中,我们需要比较选手的总分。
(1)5号选手:专业得分 分,综合素质得分 分,总分 分。
(2)9号选手:专业得分 分,综合素质得分 分。
问题:9号选手的总分是多少?5号选手比9号选手高出多少分?
步骤一:计算9号选手总分
注意:计算小数加法时,小数点要对齐,末尾的0可以省略,但在中间步骤保留有助于对位。
步骤二:计算分差(方法一:综合算式)
我们要计算 。
根据运算顺序,先算括号内的加法:
3. 计算规范与易错点
(1)对齐原则:列竖式时,必须保证小数点对齐(即相同数位对齐)。
(2)补零占位:如果小数位数不同,可以在末尾补0,使计算更清晰。例如 ,无需补零;但若是 ,则需看作 。
(3)进位与退位:加法满十进一,减法不够减向前一位借一当十,规则与整数一致。
【典型例题】脱式计算。
40-(2.75+0.86) 9.5+4.85-6.13
【答案】36.39;8.22
【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。
(2)从左往右,先算加法,再算减法。
【详解】40-(2.75+0.86)
=40−3.61
=36.39
9.5+4.85-6.13
=14.35−6.13
=8.22
【对应练习】计算下面各题。
【答案】6.55;3.44;8.16
【分析】在小数加减法运算时,从左到右依次计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】(1)7.3-2.55+1.8
=4.75+1.8
=6.55
(2)4.92+3.6-5.08
=8.52-5.08
=3.44
(3)12-(8.06-4.22)
=12-3.84
=8.16
知识点 2:小数加减混合简便运算
1. 另一种解题思路(去括号/拆分法)
在解决“5号选手比9号选手高多少分”时,除了先算9号总分再相减,还可以分别比较各项得分。
笑笑的方法解析:
(1) 比专业得分: (分)
含义:9号选手的专业得分比5号高 分。
(2) 比综合素质得分: (分)
含义:5号选手的综合素质得分比9号高 分。
(3) 算总差值: (分)
含义:用5号领先的素质分减去9号领先的专业分,得到5号最终领先的总分。
对应的综合算式:
这种方法体现了减法的性质和加法交换律/结合律在小数运算中的应用。
2. 常用简便运算定律
小数加减法同样适用整数的运算定律:
(1)加法交换律:
(2)加法结合律:
(3)减法性质:
【典型例题】计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。
3.66+7.92+3.45 34.82-15.18-4.82 12.68+(5.74-2.32)
【答案】15.03;14.82;16.1
【分析】(1)小数连加运算,按照从左到右的顺序计算。
(2)一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和。
(3)先算括号里面的减法,再算括号外面的加法。
【详解】3.66+7.92+3.45
=11.58+3.45
=15.03
34.82-15.18-4.82
=34.82-(15.18+4.82)
=34.82-20
=14.82
12.68+(5.74-2.32)
=12.68+3.42
=16.1
【对应练习】计算,能简算的要简算。
8.15+3.9+1.85 11.76-8.7+17.3
22-7.45-2.55 7.23-(4.6+2.23)
【答案】(1)13.9;(2)20.36;
(3)12;(4)0.4
【分析】(1)根据加法交换律交换3.9与1.85的位置,再从左往右依次计算即可;
(2)按照从左到右顺序计算;
(3)根据减法的性质(连续减去两个数等于减去这两个数的和进行计算),将算式改写为:22-(7.45+2.55),然后先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法即可;
(4)根据减法的性质(减去两个数的和等于连续减去这两个数),将算式改写为:7.23-4.6-2.23,然后交换两个减数的位置,再从左往右依次计算即可。
【详解】8.15+3.9+1.85
=(8.15+1.85)+3.9
=10+3.9
=13.9
11.76-8.7+17.3
=3.06+17.3
=20.36
22-7.45-2.55
=22-(7.45+2.55)
=22-10
=12
7.23-(4.6+2.23)
=7.23-4.6-2.23
=7.23-2.23-4.6
=5-4.6
=0.4
知识点 3:解决小数加减混合问题
1. 解决实际问题的一般步骤
(1)审题与信息提取:找出已知条件和问题,判断需要几步计算。
(2)估算验证:先进行估算,确定结果的大致范围,培养数感。
(3)列式计算:根据数量关系列出综合算式或分步算式。
(4)检查作答:回顾计算过程,确认单位和小数点位置,写出答语。
【典型例题】四年级同学收集废纸,第一周收集了7.86千克,第一周收集的比第二周多收集1.64千克,四年级同学这两周一共收集了多少千克废纸?
【答案】14.08千克
【分析】已知第一周收集的量,第一周收集的比第二周多收集1.64千克,用减法先求出第二周收集了多少千克废纸,再加上第一周收集的即可。
【详解】7.86-1.64+7.86
=6.22+7.86
=14.08(千克)
答:四年级同学这两周一共收集了14.08千克废纸。
【对应练习】妈妈在服装超市里给小花买了两种不同款式的裙子,给售货员100元,应找回多少元钱?(用两种方法计算)
【答案】28.7元
【分析】方法一:应找回的钱数=给售货员的钱数-半身裙的价钱-连衣裙的价钱,据此代入数据作答即可;
方法二:应找回的钱数=给售货员的钱数-(半身裙的价钱+连衣裙的价钱),据此代入数据作答即可
【详解】方法一:100-27.8-43.5= 28.7(元)
方法二:100–(27.8+43.5)=28.7(元)
答:应找回28.7元。
巩固提升
一、填空题
1.在计算13.25+27.55-18.9时,算式中只有加法和减法,要按照从( )到( )的顺序计算,先算( )法,再算( )法。
【答案】 左 右 加 减
【分析】根据小数混合运算的计算法则进行解答。
【详解】在计算时,算式中只有加法和减法,要按照从左到右的顺序计算,先算加法,再算减法。
2.今年天天的身高是1.38米,比龙龙矮0.09米,梦梦比龙龙矮0.18米,今年梦梦的身高是( )米。
【答案】1.29
【分析】根据题意可知,天天的身高加0.09米等于龙龙的身高,龙龙的身高减0.18米等于梦梦的身高,据此即可解答。
【详解】1.38+0.09-0.18
=1.47-0.18
=1.29(米)
今年梦梦的身高是1.29米。
【点睛】分析清楚三人身高之间的关系是解答本题的关键。
3.运动会上,淘气在实心球比赛中投了8.78米,比妙想多投了1.45米,奇思比妙想多投了0.8米,奇思投了( )米。
【答案】8.13
【分析】先算妙想的投球成绩:淘气比妙想多投了1.45米,所以妙想的成绩=淘气的成绩-多投的距离;奇思比妙想多投了0.8米,所以奇思的成绩=妙想的成绩+多投的距离,列式计算即可。
【详解】8.78-1.45+0.8
=7.33+0.8
=8.13(米)
4.地球表面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.61亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?这道题应先求( );再求( )。列式计算是( )。
【答案】 陆地面积 海洋面积比陆地多的面积 3.61-(5.1-3.61)=2.12(亿平方千米)
【分析】先用“5.1-3.61”求出陆地面积,进而根据“海洋面积-陆地面积=海洋面积比陆地面积多的面积”进行解答即可。
【详解】3.61-(5.1-3.61)
=3.61-1.49
=2.12(亿平方千米)
这道题应先求陆地面积;再求海洋面积比陆地多的面积。列式计算是3.61-(5.1-3.61)=2.12(亿平方千米)。
【点睛】解答此题应先算出陆地面积,进而根据求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法解答即可。
5.妈妈要到外地出差,航空公司规定质量不超过20千克的行李可以免费托运。妈妈的行李箱自重2.48千克,要装一台重3.75千克的笔记本电脑。要想免费托运行李,妈妈的行李箱最多还能再装( )千克的其他物品。
【答案】
13.77
【分析】根据题意可知,用免费托运的最多重量20千克,减去行李的重量和笔记本电脑的重量,即可求出剩下还能装多少千克。
【详解】
(千克)
所以妈妈的行李箱最多还能再装13.77千克的其他物品。
二、选择题
6.华华买跳绳花了29.9元,买文具盒比跳绳少花了13.6元,他一共花了多少元?列式正确的是( )。
A.29.9+13.6+29.9 B.29.9-13.6+29.9
C.29.9-13.6-29.9 D.29.9-(29.9-13.6)
【答案】B
【分析】华华一共花的钱数=华华买跳绳花的钱数+买文具盒花的钱数;其中,买文具盒花的钱数=买跳绳花的钱数-少的钱数。
【详解】买文具盒花的钱数=买跳绳花的钱数-少的钱数:29.9-13.6
华华一共花的钱数=华华买跳绳花的钱数+买文具盒花的钱数:29.9-13.6+29.9
7.下面算式中与8.3-5.6-1.4的计算结果相同的是( )。
A.8.3-(5.6+1.4) B.8.3-5.6+1.4
C.8.3-(5.6-1.4) D.8.3+5.6-1.4
【答案】A
【分析】减法的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和;8.3-5.6-1.4利用减法的性质为8.3-(5.6+1.4),据此解题。
【详解】下面算式中与8.3-5.6-1.4的计算结果相同的是8.3-(5.6+1.4)。
故答案为:A
8.淘气在计算小数减法时,错把减数4.56看成了4.65,得到的差是28.3。正确的差应该是( )。
A.28.21 B.28.39 C.29.21 D.29.39
【答案】B
【分析】减法算式中,被减数-减数=差;当被减数不变时,减数增加几,差就减少几。把减数4.56看成4.65减数增加了,所以得到的差比正确差少了,需要把少的部分加回来。
【详解】
所以正确的差应该是28.39。
9.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中描绘西湖“水面初平云脚低”。据《宋史》记载,宋代西湖面积约为10.5平方千米,但明清时期淤积减少1.8平方千米,经现代生态治理后,面积增加2.3平方千米。当前西湖的实际面积约为( )。
A.6.4平方千米 B.10平方千米 C.11平方千米 D.14.6平方千米
【答案】C
【分析】根据题意,用宋代西湖的面积减去明清时期减少的面积,再加上现在增加的面积就是当前西湖的实际面积。
【详解】10.5-1.8+2.3
=8.7+2.3
=11(平方千米)
所以,当前西湖的实际面积约为11平方千米。
故答案为:C
10.下面情境中,能用算式10-3.2-2.35解决的是( )。
A.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。应找回多少元?
B.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。一共花了多少元?
C.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。剩下的钱还能买几瓶饮料?
D.东东在超市购买了一瓶3.2元的饮料和一袋2.35元的薯片,他付了10元。剩下的钱还能买几袋薯片?
【答案】A
【分析】根据选项中所给情境,算式10-3.2-2.35表示从10元中连续减去两次消费金额(饮料3.2元和薯片2.35元),目的是计算付款后剩余的金额,据此分析选项即可解答。
【详解】A.要求“应找回多少元”,用总金额依次减去消费金额,符合算式10-3.2-2.35;
B.要求“一共花了多少元”,需把两次消费金额相加,即3.2+2.35,与算式无关;
C.要求“剩下的钱还能买几瓶饮料”,需用10-3.2-2.35先计算剩余金额,再用剩余金额除以饮料的单价,与算式不符;
D.要求“剩下的钱还能买几袋薯片”,需用10-3.2-2.35先计算剩余金额,再用剩余金额除以薯片的单价,与算式不符;
故答案为:A
三、计算题
11.计算下面各题。
3.8+1.35+0.16 4.7-2.35+4.06
24.6-(6.68+3.3) 15.78-(6.9-0.78)
【答案】5.31;6.41;
14.62;9.66
【分析】和从左至右依次计算即可;和先算小括号里的,再算小括号外的。
【详解】
四、解答题
12.在2025年学校春季运动会的立定跳远项目中,小刚跳了1.86米,比小强多跳了0.07米,小飞比小强多跳了0.19米。小飞跳了多少米?
【答案】1.98米
【分析】已知小刚跳了1.86米,比小强多跳了0.07米,则小强跳了(1.86−0.07)米。小飞比小强多跳了0.19米,则小飞跳了(1.86−0.07+0.19)米,根据算式即可计算出小飞跳了多少米。
【详解】1.86−0.07+0.19
=1.79+0.19
=1.98(米)
答:小飞跳了1.98米。
13.水果店运来草莓2.56吨,运来的葡萄比草莓少0.8吨,运来的芒果比葡萄多0.65吨,水果店运来芒果多少吨?
【答案】2.41吨
【分析】根据题意,用2.56减去0.8,求出运来的葡萄的吨数;再用前面的得数加上0.65,求出运来的芒果的吨数。
【详解】2.56-0.8+0.65
=1.76+0.65
=2.41(吨)
答:水果店运来芒果2.41吨。
14.2025年4月19日,第一届人形机器人半程马拉松比赛(21千米)在北京亦庄举行,获得冠军的机器人“天工Ultra”以2时40分的成绩获得冠军。比赛中,它平均每小时行7.78千米,获得第二名的机器人“小顽童”平均速度比“天工Ultra”慢1.73千米,获得第三名的机器人“行者二号”比第二名的平均速度慢0.8千米。获得第三名的机器人“行者二号”平均速度是每小时多少千米?
【答案】5.25千米
【分析】根据题意,用冠军机器人的每小时平均速度减去1.73千米,就是获得第二名的机器人的平均速度。再用第二名的机器人的平均速度减去0.8千米,就是获得第三名的机器人“行者二号”每小时的平均速度。
【详解】7.78-1.73-0.8
=6.05-0.8
=5.25(千米)
答:获得第三名的机器人“行者二号”平均速度是每小时5.25千米。
15.求知书店里,一本《有趣的数学》的价格是26.9元,比一本《神话故事》贵8.02元。小秦有50元,如果买一本《有趣的数学》和一本《神话故事》,还剩多少元?
【答案】元
【分析】首先根据已知条件,分析《有趣的数学》与《神话故事》的价格关系,已知前者比后者贵,故用减法求出《神话故事》的单价;其次,将两本书的单价相加求出购买两本书所需的总金额;最后,用小秦持有的总钱数减去总金额,即可求出剩余的钱数。
【详解】(元)
(元)
答:还剩元。
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