(新课预习)第3讲 分数除法(三)(讲义)-2026-2027学年六年级数学暑假衔接培优讲义(北师大版·新教材)

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版六年级上册
年级 六年级
章节 分数除法(三)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 571 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第3讲 分数除法(三) 知识导航 知识点梳理 难易度 知识点 1:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(方程法) 知识点 2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(算术法) 知识点精讲 知识点 1:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(方程法) 1. 解题思路 根据分数乘法的意义:单位“1”的量 × 分率 = 对应量。 由于单位“1”未知,我们可以设单位“1”的量为 ,从而列出方程求解。 2. 操作步骤 (1)找单位“1”:分析题意,确定哪个量是单位“1”(即要求的未知数)。 (2)设未知数:设单位“1”的量为 。 (3)找等量关系:找出题目中的数量关系式(通常依据“谁是谁的几分之几”)。 (4)列方程:根据 单位“1” × 分率 = 对应量 列出方程。 (5)解方程:求出 的值。 (6)检验作答:将结果代入原题验证,并写出答语。 3. 典型示例 题目:跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 。操场上参加活动的总人数有多少人? (1)分析:“是”字后面是“操场上参加活动总人数”,故总人数为单位“1”,且未知。 (2)解: 设操场上参加活动的总人数有 人。 答:操场上参加活动的总人数有27人。 4. 注意事项 (1)设未知数时要带单位名称(如:设...为 人)。 (2)解方程过程中,除以分数要转化为乘以倒数。 【典型例题】学校成立了合唱团和腰鼓队兴趣小组,其中参加合唱团的有30人,是腰鼓队人数的,参加腰鼓队的有多少人?(列方程并解答) 【对应练习】声音在空气中的传播速度大约是340米/秒,是声音在海水中传播速度的,声音在海水中的传播速度是多少米/秒?(用方程解答) 知识点 2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(算术法) 1. 解题思路 根据分数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法计算。 即:对应量 ÷ 对应分率 = 单位“1”的量。 2. 操作步骤 (1)找单位“1”:确定单位“1”是未知的。 (2)找对应关系:找到已知的具体数量(对应量)以及它所占的分率(对应分率)。 注意:对应量必须与对应分率严格匹配。 (3)列算式:使用公式 对应量 ÷ 对应分率 = 单位“1”的量。 (4)计算:执行分数除法运算。 (5)作答:写出答语。 3. 典型示例 题目:同上例,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 。操场上参加活动的总人数有多少人? (1)分析: ① 对应量:6人(跳绳人数) ② 对应分率: (跳绳人数占总人数的比例) ③ 单位“1”:总人数(未知) (2)列式计算: 答:操场上参加活动的总人数有27人。 【典型例题】一本课外书淘气读了35页,占这本书总页数的。这本书有多少页? 【对应练习】阳光小学成立了足球队和篮球队。其中参加足球队的有40人,是篮球队的,参加篮球队的有多少人? 巩固提升 一、填空题 1.看了一本书页数的,正好是36页,这本书共有( )页。 2.为丰富学生的课间活动,学校采购了20个排球,是采购的篮球数量的,学校采购了( )个篮球。 3.5G网络可以实现高速下载。用5G网络下载一部电影需要6秒,下载所需的时间约是4G网络的。如果用4G网络下载这部电影,那么需要( )秒。 4.重阳节又叫“登高节”。重阳节当天淘气和家人一起爬梧桐山,上午10点的时候他们已经爬到了海拔590米的地方,约占梧桐山海拔高度的,梧桐山海拔高度约是( )米。 5.石家庄市电视塔,位于河北省石家庄市裕华区(世纪公园内),塔总高度为280米,是石家庄开元金融中心大厦高度的,开元金融中心大厦的高度是( )米。 6.秦始皇兵马俑是我国享誉世界的珍贵文物。据统计,有4800件步兵俑,占全部兵马俑的,兵马俑一共有多少件?本题中单位“1”是( ),等量关系是( )。如果设兵马俑为件,可以列出方程( )。 二、判断题 7.一个数的是,求这个数。列式为。( ) 8.一双运动鞋打八折销售是240元,求这双运动鞋的原价。列式为。( ) 9.某工厂二月份的用电量是280千瓦时,是三月份用电量的,三月份用电量是224千瓦时。( ) 三、选择题 10.一个数的是15,这个数是(    )。 A.9 B.15 C.25 D.30 11.一台空调按原价的出售,卖了1800元,这台空调的原价是(    )元。 A.1880 B.1900 C.2000 D.2100 12.某小学五(1)班在“象征性”长跑活动中,第一小组共跑了20千米,是总路程的,这次长跑设计的总路程为(    )千米。 A.16 B.18 C.20 D.25 13.某少年宫里航模班有40人,是舞蹈班人数的,舞蹈班有多少人?设舞蹈班有人,可列方程为(    )。 A. B. C. D. 14.一台榨油机,3时榨了一袋胡麻的。按照这样的速度,这台榨油机榨完这袋胡麻一共需要(    )时。 A.4.5 B.5.5 C.6 D.6.5 四、解答题 15.欢欢从家到学校,已经走了全程的。正好走了750米,欢欢家到学校的路程是多少米? 16.一家书店开展促销活动,所有图书一律七折出售。活动期间,小明买了一本漫画书,花了14元,这本漫画书的原价是多少元? 17.一杯毫升的鲜牛奶大约含有克的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。一个成年人一天大约需要多少钙质? 18.根据测定,成人体内的水分约占体重的,儿童体内的水分约占体重的。 (1)请用线段图表示出福福体内水分与其体重的关系。 (2)福福的体重约多少千克?(用方程解答) 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3讲 分数除法(三) 知识导航 知识点梳理 难易度 知识点 1:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(方程法) 知识点 2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(算术法) 知识点精讲 知识点 1:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(方程法) 1. 解题思路 根据分数乘法的意义:单位“1”的量 × 分率 = 对应量。 由于单位“1”未知,我们可以设单位“1”的量为 ,从而列出方程求解。 2. 操作步骤 (1)找单位“1”:分析题意,确定哪个量是单位“1”(即要求的未知数)。 (2)设未知数:设单位“1”的量为 。 (3)找等量关系:找出题目中的数量关系式(通常依据“谁是谁的几分之几”)。 (4)列方程:根据 单位“1” × 分率 = 对应量 列出方程。 (5)解方程:求出 的值。 (6)检验作答:将结果代入原题验证,并写出答语。 3. 典型示例 题目:跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 。操场上参加活动的总人数有多少人? (1)分析:“是”字后面是“操场上参加活动总人数”,故总人数为单位“1”,且未知。 (2)解: 设操场上参加活动的总人数有 人。 答:操场上参加活动的总人数有27人。 4. 注意事项 (1)设未知数时要带单位名称(如:设...为 人)。 (2)解方程过程中,除以分数要转化为乘以倒数。 【典型例题】学校成立了合唱团和腰鼓队兴趣小组,其中参加合唱团的有30人,是腰鼓队人数的,参加腰鼓队的有多少人?(列方程并解答) 【答案】75人 【分析】已知合唱团人数是腰鼓队人数的,且合唱团有30人,设腰鼓队人数为x人,根据“腰鼓队人数×=合唱团人数”这个等量关系,列出方程x=30,解方程即可解答。 【详解】解:设参加腰鼓队的有x人。 x=30 x÷=30÷ x=30× x=75 答:参加腰鼓队的有75人。 【对应练习】声音在空气中的传播速度大约是340米/秒,是声音在海水中传播速度的,声音在海水中的传播速度是多少米/秒?(用方程解答) 【答案】1500米/秒 【分析】设声音在海中的传播速度是x米/秒,则声音在空气中的传播速度是x米/秒,也就是x=340,据此解方程即可。 【详解】解:声音在海中的传播速度是x米/秒。 x=340 x÷=340÷ x=340× x=1500 答:声音在海水中的传播速度是1500米/秒。 知识点 2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(算术法) 1. 解题思路 根据分数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法计算。 即:对应量 ÷ 对应分率 = 单位“1”的量。 2. 操作步骤 (1)找单位“1”:确定单位“1”是未知的。 (2)找对应关系:找到已知的具体数量(对应量)以及它所占的分率(对应分率)。 注意:对应量必须与对应分率严格匹配。 (3)列算式:使用公式 对应量 ÷ 对应分率 = 单位“1”的量。 (4)计算:执行分数除法运算。 (5)作答:写出答语。 3. 典型示例 题目:同上例,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 。操场上参加活动的总人数有多少人? (1)分析: ① 对应量:6人(跳绳人数) ② 对应分率: (跳绳人数占总人数的比例) ③ 单位“1”:总人数(未知) (2)列式计算: 答:操场上参加活动的总人数有27人。 【典型例题】一本课外书淘气读了35页,占这本书总页数的。这本书有多少页? 【答案】页 【分析】这道题把课外书的总页数看作单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,根据分量除以对应分率等于总量,用除法求出这本书有多少页。 【详解】(页) 答:这本书有页。 【对应练习】阳光小学成立了足球队和篮球队。其中参加足球队的有40人,是篮球队的,参加篮球队的有多少人? 【答案】50人 【分析】把篮球队的人数看作单位“1”,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量,用除法计算。 【详解】 (人) 答:参加篮球队的有50人。 巩固提升 一、填空题 1.看了一本书页数的,正好是36页,这本书共有( )页。 【答案】90 【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,它的对应的页数是36页;用已经看的页数除以已经看了的页数占总页数的分率,即可求出这本书的总页数。 【详解】 =90(页) 2.为丰富学生的课间活动,学校采购了20个排球,是采购的篮球数量的,学校采购了( )个篮球。 【答案】80 【分析】将采购的篮球数量看成单位“1”,单位“1”是未知量,已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法。 【详解】(个) 则学校采购80个篮球。 3.5G网络可以实现高速下载。用5G网络下载一部电影需要6秒,下载所需的时间约是4G网络的。如果用4G网络下载这部电影,那么需要( )秒。 【答案】60 【分析】把4G网络下载一部电影的时间看作单位“1”,5G网络下载所需时间是4G网络的,对应的是5G网络下载一部电影的时间,求单位“1”,用除法,用5G下载一部电影的时间÷,即可解答。 【详解】6÷ =6×10 =60(秒) 4.重阳节又叫“登高节”。重阳节当天淘气和家人一起爬梧桐山,上午10点的时候他们已经爬到了海拔590米的地方,约占梧桐山海拔高度的,梧桐山海拔高度约是( )米。 【答案】944 【分析】已知一个数的几分之几是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。 【详解】590÷ =590× =944(米) 5.石家庄市电视塔,位于河北省石家庄市裕华区(世纪公园内),塔总高度为280米,是石家庄开元金融中心大厦高度的,开元金融中心大厦的高度是( )米。 【答案】245 【分析】把开元金融中心大厦的高度看作单位“1”,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用电视塔高度除以,即可求出开元金融中心大厦的高度。 【详解】280÷ =280× =245(米) 6.秦始皇兵马俑是我国享誉世界的珍贵文物。据统计,有4800件步兵俑,占全部兵马俑的,兵马俑一共有多少件?本题中单位“1”是( ),等量关系是( )。如果设兵马俑为件,可以列出方程( )。 【答案】 全部兵马俑的数量 全部兵马俑的数量×=步兵俑的数量 【分析】一般将分数“的”字前面的量看作单位“1”,把“是”“占”“比”后面的量看作单位“1”,本题中把全部兵马俑的数量看作单位“1”,步兵俑占全部兵马俑的,则全部兵马俑的数量×=步兵俑的数量,由此列出方程。 【详解】分析可知,本题中单位“1”是全部兵马俑的数量,等量关系是:全部兵马俑的数量×=步兵俑的数量,如果设兵马俑为件,可以列出方程。 二、判断题 7.一个数的是,求这个数。列式为。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,单位“1”未知,已知部分量及其对应的分率,求单位“1”,用除法计算。 【详解】把“这个数”看作单位“1”。已知单位“1”的是,即对应分率是,对应数量是。因为单位“1”未知,求单位“1”的量,用对应数量除以对应分率。列式为:。 故答案为:√ 8.一双运动鞋打八折销售是240元,求这双运动鞋的原价。列式为。( ) 【答案】√ 【分析】八折就是现价是原价的十分之八,把原价看作单位“1”,它的对应的是240元,求单位“1”,用240÷解答。 【详解】八折就是现价是原价的。 240÷ =240× =300(元) 一双运动鞋打八折销售是240元,求这双运动鞋的原价。列式为240÷。 原题干说法正确。 故答案为:√ 9.某工厂二月份的用电量是280千瓦时,是三月份用电量的,三月份用电量是224千瓦时。( ) 【答案】 × 【分析】把三月份的用电量看作单位“1”,单位“1”未知,用除法,用二月份的用电量除以即可求出三月份的用电量。 【详解】280÷=280×=350(千瓦时) 三月份的用电量是350千瓦时,而非224千瓦时,原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题 10.一个数的是15,这个数是(    )。 A.9 B.15 C.25 D.30 【答案】C 【分析】题中“一个数”是单位“1”,已知单位“1”的是15,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,则15除以即可求解。 【详解】 =25 一个数的是15,则这个数是25。 11.一台空调按原价的出售,卖了1800元,这台空调的原价是(    )元。 A.1880 B.1900 C.2000 D.2100 【答案】C 【分析】根据题意,把空调的原价看作单位,售价是原价的。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。 【详解】 (元) 这台空调的原价是元。 12.某小学五(1)班在“象征性”长跑活动中,第一小组共跑了20千米,是总路程的,这次长跑设计的总路程为(    )千米。 A.16 B.18 C.20 D.25 【答案】D 【分析】把总路程看作单位“1”,单位“1”是未知的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算即可。 【详解】20÷=20×=25(千米) 13.某少年宫里航模班有40人,是舞蹈班人数的,舞蹈班有多少人?设舞蹈班有人,可列方程为(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】这道题的关键是找准单位“1”,这里舞蹈班人数是单位“1”,已知航模班人数是它的,所以用“单位‘1’的量 × 对应分率 = 对应数量”来列方程。 【详解】设舞蹈班有 x 人 。 航模班人数 = 舞蹈班人数 ​ 已知航模班有40人,代入可得:x = 40 14.一台榨油机,3时榨了一袋胡麻的。按照这样的速度,这台榨油机榨完这袋胡麻一共需要(    )时。 A.4.5 B.5.5 C.6 D.6.5 【答案】B 【分析】把榨完整袋胡麻需要的时间看作单位“1”,单位“1”未知,用除法计算。3小时对应的分率是,用3除以就是总时间。 【详解】3÷ =3× = =5.5(时) 即这台榨油机榨完这袋胡麻一共需要5.5时。 四、解答题 15.欢欢从家到学校,已经走了全程的。正好走了750米,欢欢家到学校的路程是多少米? 【答案】1200米 【分析】已知欢欢已经走了全程的,且这部分的路程是750米,要求全程的长度。根据分数除法的意义,全程长度=已走的路程÷已走的路程占全程的比例,即用750除以计算即可。 【详解】750÷ =750× =1200(米) 答:欢欢家到学校的路程是1200米。 16.一家书店开展促销活动,所有图书一律七折出售。活动期间,小明买了一本漫画书,花了14元,这本漫画书的原价是多少元? 【答案】20元 【分析】把原价看作单位“1”,七折就是现价是原价的。已知现价是14元,求原价,用除法。 【详解】14÷=14×=20(元) 答:这本漫画书的原价是20元。 17.一杯毫升的鲜牛奶大约含有克的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。一个成年人一天大约需要多少钙质? 【答案】克 【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题可以用除法解决;用钙质的含量克除以对应分率,即可求出一个成年人一天大约需要多少钙质。 【详解】(克) 答:一个成年人一天大约需要克钙质。 18.根据测定,成人体内的水分约占体重的,儿童体内的水分约占体重的。 (1)请用线段图表示出福福体内水分与其体重的关系。 (2)福福的体重约多少千克?(用方程解答) 【答案】(1) (2)35千克 【分析】(1)画一条整条线段代表福福体重,平均分成5小段;其中4小段标注:体内水分28kg。 (2)设体重为未知数,依据体重×=水分重量列方程求解。 【详解】(1)略 (2)解:设福福体重为x千克。 答:福福的体重约35千克。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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