2025-2026学年六年级道德与法治下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 2026年小学道德与法治毕业模拟卷，通过填空、判断等五种题型，以生活情境（如小华行为分析）和地方红色实践（如枣庄红色教育基地）为载体，覆盖尊重他人、宪法、环境等知识，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题18分|尊重他人、河流文化、宪法规定|基础概念直接考查，强化核心知识记忆| |判断题|6题12分|宽容意义、法律义务、文明平等|辨析易混点，培养法治观念| |选择题|10题20分|安全防护、传统节日、国家安全|结合生活场景，提升辨识能力| |简答题|4题30分|尊重做法、环境行动、宽容事例、宪法权利义务|要求具体行为与实例，落实道德修养| |生活情境分析题|2题20分|行为规范、红色实践|结合地方资源（枣庄红色基地），强化责任意识与实践能力|

2026年小学道德与法治毕业考试卷（模拟卷） 满分：100分 时间：60分钟 一、填空题（每空1分，共18分） 1.尊重他人既是__________，也是__________。 2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“__________”。 3.黄河和__________是我国最主要的两条河流，被称为“__________”。 4.人类居住的地球，约__________以上的面积被海洋覆盖。 5.反思是一种__________的内心活动，是自我完善的一种方式。 6.我国宪法明确规定：公民的__________不受侵犯。 7.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、__________、火箭军、战略支援部队和联勤保障部队组成。 8.联合国总部设在__________。 9.中华民族历来爱好__________，中国始终坚持走__________道路。 10.我国的国家宪法日是__________月__________日。 11.凡具有中华人民共和国__________的人都是中国公民。 12.中国提出的构建__________的理念，得到了国际社会的广泛认同。 二、判断题（每题2分，共12分，对的打“√”，错的打“×”） 1.宽容是一种善待他人的态度，能够让人释放压力，促进人体健康。（ ） 2.反思只需要反思自己的错误和失败，不用反思优点和成功。（ ） 3.小学生年龄小，不用了解宪法，也不用遵守法律。（ ） 4.不同的文明之间没有优劣之分，每个文明都有自己的独特价值。（ ） 5.在校园中随意殴打、恐吓、威胁、辱骂同学，属于校园欺凌行为。（ ） 6.人类是地球的主人，可以随意开发利用地球资源。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 1.下列行为中，属于尊重他人的是（ ） A. 给同学起侮辱性的外号 B. 认真倾听他人发言，不随意打断 C. 嘲笑家境不好的同学 D. 在别人说话时玩手机 2.关于宽容，下列说法正确的是（ ） A. 宽容就是事事忍让，没有原则 B. 宽容是懦弱的表现 C. 宽容能让我们心胸开阔，与人和谐相处 D. 对任何人的任何错误都要宽容 3.当地震发生时，下列做法错误的是（ ） A. 躲在结实的桌子底下 B. 乘坐电梯快速逃生 C. 远离高大建筑物和玻璃窗 D. 用书包或双手保护头部 4.下列不属于中国传统节日的是（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 圣诞节 D. 中秋节 5.下列法律中，专门保护未成年人合法权益的是（ ） A. 《宪法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《刑法》 D. 《民法典》 6.下列行为中，属于公民自觉维护国家安全的是（ ） A. 在军事禁区附近随意拍照 B. 在网上泄露国家机密信息 C. 发现可疑间谍行为及时向国家安全机关报告 D. 将涉密文件拍照发到朋友圈 7.下列不属于环境污染的是（ ） A. 白色污染 B. 噪音污染 C. 植树造林 D. 大气污染 8.宪法规定我国公民享有广泛的基本权利，下列不属于公民基本权利的是（ ） A. 受教育权 B. 人身自由权 C. 依法纳税 D. 选举权与被选举权 9.下列说法正确的是（ ） A. 小学生享有权利，但不需要履行义务 B. 公民的权利和义务是统一的，没有无义务的权利 C. 只有成年人才需要遵守法律 D. 法律只约束坏人，和好人无关 10.世界上面积最大的大洲是（ ） A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 南美洲 四、简答题（共30分） 1.怎样才能做到尊重他人？请写出三条具体做法。（6分） 2.地球正面临哪些环境问题？作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？（请各写出两点）（8分） 3.在六年的小学生活中，你和同学之间一定发生过需要互相宽容的事情。请简要写一件，并说说宽容给你带来了什么。（8分） 4.宪法是国家的根本法。请列举宪法规定的公民基本权利和义务各两项。（8分） 五、生活情境分析题（20分） 1.阅读下面的情境，回答问题。（10分） 六年级学生小华在学校经常嘲笑学习成绩差的同学，还给同学起侮辱性的外号；在家里，他从不帮父母做家务，对父母说话也很不礼貌；在社区，他随意踩踏草坪，还和小伙伴一起在楼道里踢球，影响邻居休息。 （1）小华的哪些行为是不对的？请至少找出三处。（3分） （2）如果你是小华的同学，看到他嘲笑别人，你会怎么做？（3分） （3）请给小华提两条建议，帮助他成为一个更好的少年。（4分） 2.实践活动探究。（10分） 枣庄是革命老区，有着丰富的红色文化资源。假如你们班要组织一次“寻访红色足迹”的主题实践活动： （1）请为本次活动设计一个活动主题名称。（2分） （2）请写出两个枣庄地区的红色教育基地或革命纪念场所。（2分） （3）参加这样的活动对小学生有什么意义？请写出三点。（6分） 参考答案及简要解析 一、填空题（每空1分，共18分） 1.道德要求 法律要求 解析：尊重他人既是道德的要求，也是法律的要求。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。 2.维生素 解析：豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。 3.长江 母亲河 解析：黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。 4.三分之二 解析：地球约三分之二以上的面积被海洋覆盖，陆地面积约占29%。 5.自我完善 解析：反思是一种自我完善的内心活动，能帮助我们总结经验、改进不足。 6.人格尊严 解析：我国宪法明确规定公民的人格尊严不受侵犯，每个人都拥有生而为人的尊严。 7.空军 解析：中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队和联勤保障部队组成。 8.美国纽约 解析：联合国成立于1945年10月24日，总部设在美国纽约。 9.和平 和平发展 解析：中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。 10. 12 4 解析：我国的国家宪法日是12月4日，设立宪法日是为了增强全社会的宪法意识。 11.国籍 解析：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。 12.人类命运共同体 解析：构建人类命运共同体的理念是由中国提出的，得到了国际社会的广泛认同。 二、判断题（每题2分，共12分） 1.√ 解析：宽容是一种善待他人的态度，能够让人释放压力，促进人体健康，有助于我们与他人和谐相处。 2.× 解析：反思既需要反思自己的错误和不足，也需要总结自己的优点和成功经验，这样才能全面进步。 3.× 解析：法律对全体社会成员具有普遍约束力，小学生虽然年龄小，但也需要了解法律、遵守法律。 4.√ 解析：不同的文明之间没有优劣之分，每个文明都有自己的独特价值，世界文明因多样而精彩。 5.√ 解析：在校园中随意殴打、恐吓、威胁、辱骂、中伤、敲诈钱财都属于校园欺凌行为，是不对的。 6.× 解析：人类不是地球的主人，而是地球的居民。我们不能随意开发利用地球资源，而应保护地球、与自然和谐相处。 三、选择题（每题2分，共20分） 1.答案：B 解析：认真倾听他人发言、不随意打断，是尊重他人的表现。A、C、D都是不尊重他人的行为。 2.答案：C 解析：宽容能让我们心胸开阔，与他人和谐相处。但宽容不是无限度地忍让，而是有原则、有底线的。 3.答案：B 解析：地震发生时乘坐电梯逃生非常危险，因为地震可能导致停电、电梯故障。应选择安全通道撤离。 4.答案：C 解析：圣诞节是西方的节日，不属于中国的传统节日。春节、端午节、中秋节都是中国的传统节日。 5.答案：B 解析：《未成年人保护法》是专门保护未成年人合法权益的法律。 6.答案：C 解析：发现可疑间谍行为及时向国家安全机关报告，是公民自觉维护国家安全的表现。A、B、D都是危害国家安全的行为。 7.答案：C 解析：植树造林是保护环境的行为，不属于环境污染。白色污染、噪音污染、大气污染都属于环境污染。 8.答案：C 解析：依法纳税是公民的基本义务，不是权利。受教育权、人身自由权、选举权与被选举权都是公民的基本权利。 9.答案：B 解析：公民的权利和义务是统一的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。小学生既享有权利，也要履行义务。 10.答案：B 解析：世界上面积最大的大洲是亚洲。 四、简答题（共30分） 1.参考答案（6分）： （1）尊重他人的人格，不嘲笑、不歧视他人。（2分） （2）认真倾听他人的发言，不随意打断别人说话。（2分） （3）尊重他人的隐私，不随意打听或传播他人的秘密。（2分） （其他合理答案也可，如：尊重他人的劳动成果、尊重他人的不同意见等） 2.参考答案（8分）： 环境问题（4分）： （1）大气污染（雾霾、空气质量下降） （2）水资源污染和水资源短缺 （其他如：白色污染、全球变暖、森林减少、土地荒漠化等也可） 我们可以做的事情（4分）： （1）节约用水、用电，减少资源浪费 （2）垃圾分类投放，减少白色污染 （其他如：绿色出行、节约用纸、爱护花草树木等也可） 3.参考答案（8分）： 示例：有一次，同桌不小心把我的文具盒碰掉在地上，笔都摔散了。我当时很生气，但看到他紧张道歉的样子，我选择了原谅他，还说“没关系”。（4分）宽容让我和同桌的关系更加融洽了，他也变得更加小心，后来我们还成了最好的朋友。宽容不仅让别人感到温暖，也让自己收获了友谊和快乐。（4分） （评分标准：事情经过清楚4分，感悟真实具体4分） 4.参考答案（8分）： 基本权利（4分）： （1）平等权 （2）受教育权 （其他如：人身自由权、选举权与被选举权、人格尊严权等也可） 基本义务（4分）： （1）遵守宪法和法律 （2）依法纳税 （其他如：维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、依法服兵役等也可） 五、生活情境分析题（共20分） 1.参考答案（10分）： （1）不对的行为（3分，每点1分）： ①嘲笑学习成绩差的同学，给同学起侮辱性的外号 ②不帮父母做家务，对父母说话不礼貌 ③随意踩踏草坪，在楼道里踢球影响邻居休息 （2）做法（3分）： 我会先劝阻小华，告诉他嘲笑别人是不对的，每个人都应该被尊重；然后鼓励被嘲笑的同学，告诉他每个人都有自己的优点；如果小华不听劝告，我会告诉老师，请老师帮助教育。（言之有理即可） （3）建议（4分，每条2分）： ①学会尊重他人——不嘲笑同学，友善待人，多看别人的优点。 ②承担家庭责任——主动帮父母做力所能及的家务，对父母有礼貌。 ③遵守公共秩序——不在公共场所喧哗打闹，爱护公共环境和设施。 （答出两条即可，其他合理建议也可） 2.参考答案（10分）： （1）活动主题（2分）： 示例：“寻访红色足迹，传承革命精神” （2）红色教育基地（2分，每个1分）： 示例：①铁道游击队纪念馆 ②台儿庄大战纪念馆 （其他如：八路军115师旧址、鲁南抗日纪念馆等枣庄地区红色场所也可） （3）活动意义（6分，每点2分）： ①了解革命历史，知道今天的幸福生活来之不易。 ②学习革命先烈的英勇事迹和崇高精神，培养爱国情怀。 ③传承红色基因，激励自己努力学习、报效祖国。 （其他合理答案也可） 学科网（北京）股份有限公司 $