贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县2025-2026学年六年级下学期7月模拟预测道德与法治试题

2026年春季学期第四次教学质量监测 六年级道德与法治 (时间：60分钟) 一、填空题（每空1分，共20分) 1.每个人都有自己的 和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。 2.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的 逊 3.反思能够帮助我们 、分析和 过去，不断完善自我。 4.地球孕育了人类，提供了人类生存的 我们要学会与自然 5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展， 世界各国通过签订 制定 等方式限制人类对地球的伤害。 6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培 在狩猎生活中学会饲养 开启了原始农业。 i 是中国最早的文字，古埃及人利用 记载历史。 拟 8.每年的4月22日是 每年的6月5日是 9.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的 国际组织。 10.我们热爱和平，但 从未远离， 是当前国际社会的主要趋 势。 11.科技的发展改变了世界，我们要 科技，让科技 人类。 12.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各 条 种间接损失，甚至会影响社会稳定和 岸 粗 二、选择题（每题2分，共30分） 1.下列行为中，属于尊重自己、维护自我形象的是() A.考试失利后，自我否定、自暴自弃 B.面对批评，虚心接受并及时改正错误 C.为了面子，拒不承认自己的过失 D.嫉妒比自己优秀的同学，刻意疏远 2.“君子和而不同”出自()，告诉我们要尊重他人的不同观点。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《道德经》 D.《孙子兵法》 3.下列关于反思的说法，正确的是() A.反思只会让人陷入自责，没有任何意义 第1页共4页 B.反思只需要在做错事情的时候进行 C.养成反思的习惯，能让我们不断进步 D.小学生年龄小，不需要进行反思 4.以下自然灾害中，属于地质灾害的是() A.台风B.地震C.洪涝D.寒潮 5.面对自然灾害，下列避险方法错误的是() A.雷雨天气，不在大树下避雨 B.地震发生时，乘坐电梯快速逃生 C.泥石流来袭，向垂直于流动方向的山坡跑 D.洪水来临时，向高处、坚固建筑转移 6.下列能源中，属于可再生清洁能源的是() A.煤炭B.石油 C.太阳能D.天然气 7.世界早期文明中，唯一没有中断、一直延续至今的是（) A.古埃及文明B.古巴比伦文明 C.中华文明 D.古印度文明 8.下列不属于中国古代文明成就的是() A.金字塔B.四大发明 C.甲骨文D.都江堰 9.面对不同国家的文化差异，我们应该（) A.只认同本国文化，排斥外来文化B.尊重差异，平等交流，包容互鉴 C.认为外来文化都比本国文化优秀D.无视差异，强行统一文化标准 10.联合国的总部设在() A.中国北京 B.美国纽约C.英国伦敦 D.法国巴黎 11.中国始终坚持的外交政策是() A.霸权主义B.独立自主的和平外交政策 C.强权政治 D.扩张主义政策 12.第二次世界大战的性质是() A.帝国主义战争 B.世界人民反法西斯战争 C.殖民掠夺战争 D.军备竞赛战争 13.以下行为能为世界和平贡献力量的是() A.参与校园欺凌 B.制作和平宣传手抄报 C.挑拨同学之间的矛盾 D.无视国际冲突 14.宽容是有原则的，下列情况不能宽容的是() A.同学不小心碰掉你的文具 B.他人无心的过失和冒犯 C.违法犯罪、故意伤害他人的行为D.朋友之间的小误会、小摩擦 第2页共4页 15.以下属于科技给人类带来负面影响的是() A.医疗技术进步，延长人类寿命 B.工业生产造成环境污染 C.互联网让信息传播更便捷 D.交通工具缩短出行时间 三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 1.尊重自己就是拒绝所有批评，不允许他人指出自己的缺点。() 2.学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。() 3.人类对大自然的伤害，最终不会伤及人类自身。() 4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们总结经验教训。() 5.文化遗产是古人的财富，与我们现代人没有关系。() 6.不同的文明之间应该相互尊重、平等交流、和谐共处。() 7.国家无论大小、强弱、贫富，在国际上都一律平等。() 8.和平与发展是当今世界的时代主题。() 9.科技是把双刃剑，既能造福人类，也可能带来危害。() 10.宽容就是无底线地忍让，对任何人任何事都要包容。() 四、简答题（每题6分，共24分） 1.结合生活实际，说一说我们应该如何做到尊重他人？ 2.为了保护地球家园，我们小学生可以做哪些力所能及的事？（至少写出3 点) 3.我们为什么要重视、保护世界文化遗产？ 第3页共4页 4.作为小学生，我们可以用哪些实际行动维护世界和平？ 五、材料分析题（共16分） 阅读下面的材料，回答问题。 课间活动时，小刚在走廊里奔跑打闹，不小心撞到了正在走路的小丽，将小 丽的书本全部碰掉在地，还弄脏了封面。小刚立刻停下脚步，捡起书本，反复向 小丽道歉。小丽看到小刚真诚认错的态度，笑着说：“没关系，我知道你不是故 意的，下次注意安全就好。”两人没有发生争执，反而成为了好朋友。 1.材料中小丽的做法，体现了我们课本中的哪一种优秀品德？(4分) 都 2.拥有这种品德，对我们的学习和生活有哪些重要意义？(6分) 3.在校园生活中，我们应该如何践行这种品德？(6分) 第4页共4页