2 .3游戏中的观察 课件-2025-2026学年科学一年级上册教科版

游戏中的观察 一年级上册二单元第3课 BUY NOW 看，他在那里！ 听，她过来啦！ 哈哈，我抓到你啦！ 聚焦 我们在游戏中会用到哪些感觉器官？ 探索 试一试，用下面三种方法玩抓尺子游戏。 方法一 蒙住眼睛抓 提示 每人做5次及以上，看一看有几次能抓住尺子。 方法二 蒙住眼睛，听口令抓 方法三 睁着眼睛，听口令抓 记录结果 记录单 我抓住的次数 日期：___________ 使用的方法 方法一 方法二 方法三 抓住的次数 游戏准备提示 安全注意事项 轮流进行 诚实记录 讨论1 在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？ 感觉器官作用 用视觉目视 用听觉聆听 用触觉感受 讨论2 哪种方法抓尺子比较容易，为什么？ 方法对比分析 方法三（睁眼+听令）最容易抓到尺子， 因为视觉听觉协同合作。 小结 多种感觉器官合作能让判断更准确。 拓展 玩一玩其他游戏，说一说感觉器官是怎样帮助我们的。 （示例）翻拍手游戏 生活中的感觉器官 盲人过马路 （听觉、触觉、嗅觉等感官协同作用） 眼睛看书，手握笔写字 课堂总结 比较了不同感觉器官在游戏中的作用 多种感官协同配合能让我们观察和反应更准确 感谢观看 $