14.2 法治与德治相得益彰 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“法治与德治相得益彰”核心知识点，通过观看视频思考盲道事件启示导入，引出法治与德治的重要性、关系及处理方法，搭建从现象到理论的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于以案例分析（如孙某紧急救助案、“暗刷流量”案）和活动探究（生活观察、探究分享）为载体，结合法律与道德异同对比表，强化法治观念与道德修养。课堂练习融入《民法典》《英雄烈士保护法》条文，将德法融合理念转化为实践认知，助力学生形成责任意识，也为教师提供结构化教学资源，提升教学实效。

会的发展进程中，道德与法律犹如鸟之双翼、车之两轮，共同构建起社会秩序与发展的坚实框架。社会主义道德至上，以其深邃的价值导向和强大的精神力量引领着社会的进步与发展。法律作为社会秩序的基石，为社会的稳定与公平提供了保障。坚持社会主义道德至上，同时以法律为基础，对于塑造良好社会风尚，实现国家长治。 观看视频思考：视频给了我们什么启示？ 启示：盲道本是法治为残障群体划定的安全保障，肇事者漠视道路法规、缺失同理心的言行，既触碰了法律底线，也暴露了道德缺位。法律划定行为红线，道德涵养内心良知。这起事件直观告诉我们：治理社会不能只靠法律硬性约束，也离不开道德柔性教化，法治与德治从来相辅相成、缺一不可，法治与德治二者相得益彰。那么，法治与德治的重要性（作用）是什么？二者的关系又是怎样的？如何处理好二者的关系？带着这些疑问，今天我们一起探究《法治与德治相得益彰》。 新课导入 第五单元 建设法治中国 第十四课 以法治推进国家治理现代化 8.5.14.2 法治与德治相得益彰 统编版（2026）道德与法治八年级下册 核心素养目标： 1.政治认同：通过案例，引导学生理解新时代坚持依法治国与以德治国相结合的基本方略，认同社会主义核心价值观融入法治建设的重要性，增强对国家治理体系的信心与认同。 2.道德修养：通过分享活动和学习，培养学生涵养诚信、友善、守法的道德品质，用道德和法律双重标准规范自身行为，提升个人道德境界与法治素养。 3.法治观念：通过案例分析、视频解说等，引导学生理解法治与德治相辅相成、相得益彰的辩证关系，树立法治与德治相得益彰的观念。 4.健全人格：通过实际案例，引导学生在面对道德与法律相关情境时，能做出理性判断与正确选择，培养责任担当与规则意识。 5.责任意识：通过案例分析，培养学生明确自身在社会生活中的道德责任与法律责任，主动成为法治精神与传统美德的践行者。 教学重点：理解法治与德治的辩证关系及二者在国家治理中的协同作用。 教学难点：学会将德法融合理念转化为自觉行动。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P112—114页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 ★ 1.法治与德治的重要性（作用）是什么？P112 ★ 2.法治与德治的关系是怎样的？ P112—P113 ★ 3.如何（怎样）处理好法治与德治的关系？ P113 —P114 （请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答） 探究新知 活动一 生活观察 阅读材料并结合视频，思考、回答： 阅读上述材料，分析本案中孙某依法不承担民事责任，体现出道德与法律是如何相互作用的。 答：（1）孙某的紧急救助行为是见义勇为的道德行为，法律认可这种符合公序良俗的行为，体现了道德对法律价值导向的影响。可见，道德是法律的基础。 （2）法院判决孙某不承担民事责任，以法律形式保护善意救助者，打消了人们救助的顾虑，有利于激励更多人践行助人为乐的道德行为，弘扬社会正气。体现了法律对道德有保障和促进作用。（3）道德与法律相辅相成，共同维护社会秩序与良好风尚。 探究新知 笔记梳理 ★1.法治与德治的重要性（作用）是什么？ P112 答：法治与德治的重要性（作用）是： 法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 P112 徒善不足以为政，徒法不能以自行。——《孟子·离娄上》 释义：仅有善心不足以治理好国家，仅有法律也不能自动施行。 探究新知 比较法律和道德的异同 区 别 法 律 道 德 形成 实施方式 表现形式 违反后果 相同点 由国家制定或认可 人们在社会生产生活中自然生成的 依靠国家强制力实施，具有强制性 依靠社会舆论、内心信念、风俗习惯 成文形式 不成文为主，部分成文 承担法律责任，受到法律制裁 舆论谴责、良心自责、道德批判 道德、法律都属于社会规则，二者都是社会行为规范。 都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 探究新知 活动二　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答： 阅读上述案例，归纳法治和德治的关系？ 答： （1）法律是成文的道德，道德是内心的法律。 （2）法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。 “法安天下，德润民心”出自《尚书·泰誓》，原文表述为“法自天地立，受命于民心。故曰：立法安邦，德化人心”。这句话强调了法律和道德在国家治理中的重要作用，法律用于维护社会秩序，道德用于引导人民的行为和思想，二者相辅相成。 法律可以稳定天下的事物，道德可以滋养人的内心。 探究新知 笔记梳理 ★ 2.法治与德治的关系是怎样的？ P112—P113 答： （1）内在联系：法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。 P112 法律 道德 法律的有效实施有赖于道德支持 道德的自觉践行离不开法律约束 内心的法律 成文的道德 探究新知 活动三　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答： 结合上述材料，说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作用。 答：国家通过规范行为、公正司法、价值引导和提供保障等法治强制保障措施，有力地促进了全社会形成和发扬尊崇英雄烈士的风尚，为弘扬社会正气、培育和践行社会主义核心价值观提供了坚实的法律支撑。‌‌说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士起到促进作用。 探究新知 笔记梳理 ★ 2.法治与德治的关系是怎样的？ P112—P113 答： （2）辩证统一：法治对德治具有促进作用。表现： ①以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。 ②把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。 P113 ① 探究新知 活动四　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答： 结合案例，分析道德对法律的作用。 答：该案例体现了道德是法律实施的社会基础和精神支撑。 （1）道德提供价值判断：“暗刷流量”数据造假的行为，违背了诚实信用、公平竞争的公序良俗（基本道德准则），损害社会公共利益，因此法律不认可其效力。 （2）道德支撑法律裁决：法院运用“公序良俗”认定“暗刷流量”合同无效，体现道德标准帮助法官判断行为性质。 可见，道德为法律的正当性提供评判标准，让法律的实施符合社会的公序良俗。说明德治对法治具有支撑作用。 探究新知 笔记梳理 ★ 2.法治与德治的关系是怎样的？ P112—P113 答： （3）辩证统一：德治对法治具有支撑作用。 道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。P113② 探究新知 活动五　相关链接 社会主义核心价值观的重要性 社会主义核心价值观引领德治方向（内化于心、外化于行） 社会主义核心价值观融入法治建设（固化于制） 探究新知 笔记梳理 ★ 3.如何（怎样）处理好法治与德治的关系？ P113—P114 答： （1）国家：在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。P113③ （2）青少年： ①地位：青少年是国家的未来，也是世界的未来。 ②要求：既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。P114 法治 德治 促进 支撑 相互补充、相互促进、相得益彰 探究新知 活动六　启思导行 （1）查阅你熟悉的法律，看看哪些条文体现了法律与道德的关系。 （2）在国家治理中，应当如何发挥法治与德治的功能? 答：（1）体现法律与道德关系的条文： ① 《民法典》第184条的紧急救助免责 ： “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。” ② 《英雄烈士保护法》第22条的维护英雄烈士尊严：“任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。” （2）发挥功能：①坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。②发挥法治的促进作用。 ③发挥德治的支撑作用。④加强宣传教育来提高全民的意识。⑤高度重视对青少年的法治和德治教育，为国家治理奠定人才基础。 课堂小结: 法治与德治相得益彰 法治与德治的重要性（作用） 法治与德治的关系 （1）重要性：都是治国理政不可或缺的重要手段。 （2）作用：都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （3）辩证统一：德治对法治具有支撑作用。 （1）国家：在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 （2）青少年：既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 （1） 内在联系：法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。 （2）辩证统一：法治对德治具有促进作用。 如何处理法治与德治的关系 课堂练习 1．（ 2026·全国课后作业） 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定鼓励社会公众互帮互助，使救助人无须因顾虑承担责任而放弃救助，有助于弘扬社会主义道德风尚，践行社会主义核心价值观。由此可见（ ） ①法治对德治具有促进作用 ②以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑 ③此规定有利于激励人们立德扬善，提升全社会道德素质 ④此规定能彻底消除救助人的所有顾虑，让每个人都主动实施紧急救助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ “彻底消除”“每个人都主动”说法太绝对 ，故④说法错误。 A 课堂练习 2．（ 2026·全国课后作业）“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德与法”新密码。下列事例能体现这一观点的是 （    ） ①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成 ③某小学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《昭通市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为指数大幅提升 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ D 仅体现立法机关完善法律体系，侧重法治建设，未体现德治作用，故①不符合题意。 属于道德实践活动，侧重德治教化，未体现法治保障，故③不符合题意。 课堂练习 3. （2026·全国课后作业）对下面漫画解读正确的是 （    ） ①法律和道德没有区别，国家和社会治理 需要二者共同发挥作用 ②以道德滋养法治精神，强化道德对法治 文化的支撑作用 ③德治比法治更为重要，要重视道德的支撑作用 ④坚持依法治国和以德治国相结合 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 德治与法治相辅相成，都对国家社会治理有重要作用，不存在“德治比法治更为重要”的说法，故③说法错误。 B 法律和道德在实施方式、调整范围等方面存在明显区别，并非没有区别，故①说法错误。 课堂练习 4．（2026·全国课后作业）我国在社会治理中，既通过法律来规范人们的行为，又通过道德来引导人们的思想，二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有 （    ） ①法安天下，德润人心 ②法令行则国治 ③徒善不足以为政，徒法不足以自行 ④天下兴亡，匹夫有责 A. ①②　　B. ①④　　C. ①③　　D. ③④ C “法令行则国治”仅强调了法律对国家治理的作用，未体现道德，故②不符合题意。 “天下兴亡，匹夫有责”强调个人的爱国责任，未体现法律与道德的关系，故④说法错误。 课堂练习 5.阅读材料，回答问题。 材料一： “法安天下，德润人心。” 我国将“尊老爱幼、见义勇为、诚实守信” 等中华民族传统美德和社会主义核心价值观要求融入民法典、未成年人保护法、英雄烈士保护法等一系列法律法规中，以法律承载道德理念。同时，严格执法、公正司法，对违反法律、违背道德的行为予以制裁，对践行美德、守法向善的行为予以保护和鼓励，推动全社会形成崇德向善、尊法守法的良好风尚。 材料二：“礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。”这是汉代典籍中的记载，阐述了礼与法在规范社会秩序中的不同作用与先后关系。 答：材料一体现了法治承载道德理念、促进德治建设。 材料二体现了法治和德治相辅相成。 答：①内在联系：法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。②法治对德治具有促进作用。③德治对法治具有支撑作用。 （1）根据材料，请你说说材料一、材料二分别体现了法治与德治关系的哪些内容？ （2）根据材料结合所学知识，请你说说法治与德治的关系是怎样的? 预习《道德与法治》九年级上册 第一课 百年大党风华正茂 第一框题《书写恢宏史诗》 P2—P6页，找出以下问题： ★ 1.中国共产党成立的历史意义是什么？P2 ★ 2.新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义是什么？ P3 ★ 3.社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义是什么？ P4 ★ 4.改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义是什么？ P5 ★ 5.中国特色社会主义新时代党创造的伟大成就及意义是什么？ P6 倡 议 常看看“道法”书！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.76.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $盲人女孩在盲道被撞，肇事者竟反问不看路吗？日前，一则视频引发了广泛关注。视频显示一位盲人女孩在一处盲道上正常行走时，被一辆骑行在盲道上的电动自行车撞倒，导致手部受伤，盲杖脱落。肇事男子没有道歉，反而反问不看路啊。在女孩回应我走的是盲道后，还称什么忙道，随后驶离了现场。视频发布之后，很多网友要求找到并严惩肇事者北京交警在评论区回复称，将尽快核实情况，依法处置随后这位女孩在视频下方做出了最新回应，表示视频是很久之前拍的了手也已经不痛了，前一天晚上已经收到了当事人的道歉，也有相关部门联系过他。交警提醒，忙道，不是骑行道，更非停车区，请自觉将盲道还给看不见的人。目前，北京交警正在进一步核实情况，案件仍在处理中。 2021年2月，一则卫国戍边官兵誓死捍卫国土的英雄事迹感动了无数国人，就在此时，却有人在网络上公然诋毁英烈。2月19日上午，裘某名为博取眼球获得更多关注，使用其新浪微博账号辣笔小球先后于10点29分、10点46分发布两条微博。在毫无根据的情况下，凭想象推测官兵的行为，歪曲为国戍边官兵的英雄事迹，诋毁贬损英雄精神、青海英雄烈士名誉荣誉。辣笔小球侵害英雄烈士名誉荣誉案，案件一经发生就引起社会轩然大波。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关对裘某明批准逮捕。5月31日，江苏省南京市建邺区人民法院依法公开开庭审理被告人邱某明侵害英雄烈士名誉荣誉一案。南京市建邺区人民法院根据案件事实证据，综合庭审中控辩双方意见，依法当庭宣判，认定被告人邱某明犯侵害英雄烈士名誉荣誉罪，判处有期徒刑八个月，并责令其自判决生效之日起10日内通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除恶劣影响。英雄者，国之干。英雄烈士是中华民族的脊梁。本案是刑法修正案十一新增侵害英雄烈士名誉、荣誉，最后人民法院适用该罪名审理的全国首案。本案恰恰唤醒了全民族的历史记忆，人民群众如此群情激愤也恰恰源于此。英雄烈士是民族最闪亮的坐标，是时代精神的价值高地，英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和精神财富，值得我们每个中华儿女敬仰。被告人邱某明诋毁、贬损英雄烈士的人格权，也伤害了社会公众的民族情感。行为人作为网络大V诋毁、贬损英勇牺牲的戍边官兵，不仅侵害了英雄烈士的人格权，也伤害了社会公众的爱国情感，损害了公共利益。本案的处理彰显了人民法院保护英烈合法权益、弘扬爱国主义的坚定立场，同时也向社会重申，网络并非法外之地，英烈不容诋毁，任何歪曲真相、抹黑英烈的行为都将受到法律的制裁。作为清版英雄烈士名誉荣誉罪设立后的全国首案，本案体现了新时代中国特色社会主义法律体系、捍卫社会主义核心价值观的成果，也体现了人民法院弘扬英雄烈士精神、保护英雄烈士合法权益的立场，同时也向全社会传导了正确的思想道德价值取向。 不回家学的，俺就是跟他有关系的，哎呀妈妈也。打开了那个啥呢？嗯，我过来了。有一个人下去了，**，是他今天。好天哪，你让我来的，就这样。了，不知道那个湖。的边上怎么围了好多人。然后我去看怎么回事，我们不是就看到前面有个车吗？有车，然后车当时没有完全淹淹掉，看车后座他那个侧面看到有人就赶紧想着下去救援，大家都没看到。但是救人救好了以后，我才发现手上是含水的。人家旁边的人提醒说流血那就飞了，简单包扎了一下，然后就去医院了，自己走了，然后到医院去包扎的。作为中国人就是骨子里面自带的那种善良，对吧？作为每个中国人都应该这样。而且我们是张武店，就是也受过党内部的教育。 到法院打官司，不是被告败诉，就是原告诉讼请求被驳回。但是在暗刷流量的案件中，被告败诉了。而原告也需要把已经收取被告的服务费上缴法院。也就是说，在这起案件中，无论原告还是被告，他们的行为都是违法的。原告常某长期从事网络推广工作，因工作关系与被告徐某相识。2017年9月11日，被告徐某通过微信向常某寻求暗刷流量事宜。经协商，双方达成一致意见，通过电子邮件确认了统计链接、结算方式、单价等内容。而后因为徐某未能及时向常某支付剩余服务费用，常某将其起诉至北京互联网法院，请求法院判令徐某支付服务费3.0 7万元及利息。这个案件就是因为我们在审理过程中发现，它不仅是一个涉及到双方当事人的利益的这样的一个零和的案件。而是它涉及到一个社会公共利益。就是这个案件涉及的暗刷流量，这个流量产生以后，他可能会对于不特定的社会公共利益是一种损害。我们发现这个案件以后，我觉得就是有一种巨大的社会责任，就是就不能把它变成法官和双方当事人之间一个这么小的场景。一定要把这个场景放大，要让全社会他要看到什么是暗刷流量，什么是虚假流量，它的危害是什么。原告常某所操作的暗刷流量行为是违反市场经济竞争原则的行为，同时也侵害了社会公共利益，损害了消费者的合法权益，属于不正当竞争行为。但是在向法院提起诉讼的时候，他完全没有想到自己从事的这项工作已经是违法行为。他说他当时就是，经过劳动，没有得到相应的报酬以后，他第一想到的是一个向法院寻求救济。他觉得他是一个合法的一个收入，没有受到保护。他的犯法是因为不懂法而开始的，他不是知法犯法，而是他可能没有意识到这个行为是违法的。最后我们这个案子宣布双方都进行罚没的时候，我印象中很清晰。隔着大屏幕我能清晰的看到原告的那个头上的汗大滴大滴往下掉。他以为他需要进行法律保护的时候，其实通过庭审他才知道他做了一件非常损害社会利益，危害大家的事情。此次暗刷流量案是互联网流量黑灰产业在我国存在近20年来，第一个被法庭审理并完整公之于众的案例。