精品解析:黑龙江哈尔滨市第十七中学校2025-2026学年八年级下学期5月月考物理试题

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2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.01 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年(下)八年级学科竞赛 物理学科 一、选择题(共12小题,其中1-10题为单选题,11、12题为双选题,共24分。) 1. 物理和生活紧密相连,下列数据中符合生活实际的是(  ) A. 两个鸡蛋静止放在手上,对手的压力约为10N B. 中学生的体重约为500N C. 一根头发丝能承受的拉力约为100N D. 人教版八年级物理课本的重力约为20N 【答案】B 【解析】 【详解】A.两个鸡蛋所受的重力约为1N,放在手上,对手的压力约为1N,故A不符合题意; B.中学生的质量约为50kg,中学生的体重约为,故B符合题意; C.一根头发丝能承受的拉力约为,故C不符合题意; D.人教版八年级物理课本的重力约为3N ,故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示,为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学利用一个砝码,一个木块,两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C. 乙、丙两次实验中,木块速度大小相同时,木块受到的滑动摩擦力大小也相同 D. 乙、丙两次实验中,木块向右做匀速直线运动时,砝码受到的摩擦力都为零 【答案】D 【解析】 【详解】AB.甲、丙两次实验中,压力的大小不相同,接触面的粗糙程度不同,根据控制变量法不能得出滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系,故AB错误; C.木块受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度的大小无关,乙丙两图中压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,木块受到的摩擦力不同,故C错误; D.乙、丙两次实验中,沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,砝码与木块相对静止,在水平方向上与木块之间没有运动趋势,不受摩擦力的作用,砝码受到的摩擦力为零,故D正确。 故选D。 3. 西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品(如图),下列说法中正确的是(  ) A. 乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小 B. 甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力 C. 甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力 D. 地面受到丙的压力,是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生 【答案】C 【解析】 【详解】A.由题知,叠放在一起的甲、乙、丙三块石头均处于静止状态,由平衡条件可知,丙对乙的支持力等于甲、乙的重力之和,所以乙受到的重力小于丙对它支持力的大小,故A错误; B.甲对乙的压力与乙受到的重力是方向相同,大小不相等,所以二者不是相互作用力,故B错误; C.甲受到的重力与乙对甲的支持力为同一个受力物体,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确; D.物体由于发生了弹性形变,要恢复原状,则会对使其发生弹性形变的物体施加弹力,因此地面受到丙的压力,是由于丙发生弹性形变后要恢复原状所产生的,故D错误。 故选C。 4. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是( ) A. 图甲:不再推动的秋千最终会停下来,这是因为秋千没有惯性 B. 图乙:若水平面光滑,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持 C. 图丙:若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失,运动员将保持静止 D. 图丁:竖直上升的篮球,在最高点时处于平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A.一切物体在任何情况下都有惯性,不再推动的秋千最终会停下来,是因为秋千受到了阻力的作用,故A错误; B.若水平面光滑,小车不受阻力,将做匀速直线运动,说明物体在不受力时也能运动,即物体的运动不需要力来维持,故B正确; C.跳远运动员达到最高点时仍有向前的速度,若此时所受外力全部消失,根据牛顿第一定律,运动员将以此时的速度做匀速直线运动,故C错误; D.竖直上升的篮球,在最高点时受到重力,受到非平衡力,处于非平衡状态,故D错误。 故选B。 5. 如图所示,走钢丝的杂技演员,两只脚都站在直径为2cm的钢丝上,且脚底与钢丝平行,演员对钢丝的压强最接近于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】杂技演员质量约,对钢丝的压力等于重力 钢丝直径,人单只脚长度约,两只脚的总接触面积: 演员对钢丝的压强 故选B。 6. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是(  ) A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小 C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平 D. 图丁:将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm 【答案】A 【解析】 【详解】A.固体对水平面的压力等于自身的重力,同一瓶橙汁重力相同,压力相同,瓶盖与瓶底的面积大小不同,海绵凹陷程度不同,说明压力相同时,受力面积不同,则压力的作用效果不同,故A错误,符合题意; B.在同种液体中,金属盒所处的深度不同,观察到的现象是两侧液面高度差不同,说明了液体内部压强与深度有关,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之减小,故B正确,不符合题意; C.连通器是指上端开口,下部连通的容器,连通器中装入同种液体,在液体静止时,各容器的液面总保持相平。图丙是连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平,故C正确,不符合题意; D.在测量过程中,由于外界的气压不变,则支持的水银柱的高度不变,如果玻璃管倾斜,管内水银的长度会变长,但高度差不变,故D正确,不符合题意。 故选A。 7. 如图所示是“估测大气压”的实验,下列关于该实验的分析错误的是( ) A. 将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气 B. 如果装置漏气会造成测量出的大气压的值偏小 C. 为计算活塞的横截面积,并不需要测出注射器的全部长度 D. 实验的原理是根据求出大气压强的值,选用粗细不同的注射器其F值的大小是一样的 【答案】D 【解析】 【详解】A.将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气,使内部近似真空,确保拉力大小等于大气对活塞的压力,故A正确; B.若装置漏气,筒内进入空气会产生向外的压强,使测得的拉力偏小,根据​,最终算出的大气压测量值偏小,故B正确; C.为计算活塞的横截面积,并不需要测出注射器的全部长度,只需测出有刻度部分的长度L,读出注射器的容积V,利用求出活塞面积,故C正确; D.大气对活塞的压力,大气压不变,粗细不同的注射器活塞横截面积不同,因此拉力大小不同,故D错误。 本题要求选择分析错误的,故选D。 8. 如图所示,体积相同的三个物体静止在水中,第三个物体沉底,以下说法正确的是( ) A. 三个物体所受浮力F1<F2=F3 B. 三个物体所受浮力F1=F2=F3 C. 三个物体所受重力G1>G2>G3 D. 三个物体所受重力G1=G2=G3 【答案】A 【解析】 【详解】AB.水的密度一定,由图可知 V排1<V排2=V排3 根据F浮=ρ液gV排可知,三小球所受浮力关系为 F1<F2=F3 故A正确,B错误; CD.小球1漂浮,故F1=G1,即 ρ水gV排1=ρ1gV 因V排1<V,所以ρ水>ρ1,小球2悬浮,故F2=G2,即 ρ水gV排2=ρ2gV 因V排2=V,所以ρ水=ρ2,小球3沉底,故F3<G3,即 ρ水gV排3<ρ3gV 因V排3=V,所以ρ水<ρ3,所以 ρ1<ρ2<ρ3 因三个物体的体积相同,所以根据公式 G=mg=ρgV 可知 G1<G2<G3 故CD错误。 故选A。 9. 某同学制作了如图所示的潜艇模型,在推拉注射器活塞过程中,下列说法正确的是(  ) A. 潜艇没有浮出水面时所受的重力不变 B. 潜艇没有浮出水面时所受的浮力不变 C. 向外拉注射器活塞,可实现潜艇上浮 D. 向内推注射器活塞,可实现潜艇下沉 【答案】B 【解析】 【详解】AB.潜水艇是通过改变自身的重力来实现下潜和上浮的,当向外拉注射器活塞或向内推注射器活塞时,改变了潜水艇受到的重力,但是当潜艇模型浸没在水中时,排开水的体积不变,所受浮力不变,故A错误,B正确; C.向外拉注射器活塞,水会被压入试管内,此时试管的自重增加,当重力大于浮力时,可实现潜水艇下沉,故C错误; D.向内推注射器活塞,水会被压出试管内,此时试管的自重减小,当重力小于浮力时,可实现潜水艇上浮,故D错误。 故选B。 10. 下列属于费力杠杆的是(  ) A. 钢丝钳 B. 独轮车 C. 船桨 D. 托盘天平 【答案】C 【解析】 【详解】A.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C.船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意; D.托盘天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故D不符合题意。 故选C。 11. 某校学生开展了利用塑料吸管制作简易密度计的综合实践活动。如图甲,他们将吸管一端用小木塞密封,并缠绕上适量细铁丝,使其能竖直地漂浮在水中,标记吸管在水面处的位置a,此时密度计受到的浮力是F甲。如图乙和图丙,再将此密度计分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中,标记吸管在液面处的位置b、c,密度计受到的浮力是F乙和F丙。下列关系中正确的是(  ) A. ρ1>ρ水,F甲=F丙 B. ρ2>ρ水, F甲=F乙 C. ρ1>ρ2 ,F丙<F乙 D. ρ水>ρ2,F甲=F乙 【答案】AD 【解析】 【详解】密度计在三种液体中均处于漂浮状态,根据可知,所受的浮力相等即 密度计在乙液体中排开液体的体积最小,在丙液体中排开液体的体积最大,根据可知, 故AD正确,BC错误。 故选AD。 12. 小石想测量一个长方体物块的密度,他用细线提着物块缓慢放入盛有水的杯中,如图甲所示,压力传感器的示数随物块浸入深度的变化关系如图乙所示。已知物块的质量为2.4kg,下列说法正确的是( )(水的密度为,g取10N/kg) A. 整个过程中物块受到浮力的变化情况是先变大后不变 B. 物块的密度为 C. 剪断细线,当物块静止后压力传感器的示数为58N D. 物体在缓慢进入水中时,容器对压力传感器的压强不变 【答案】AC 【解析】 【详解】A.根据阿基米德原理,物块浸入水中过程中,未完全浸没时随浸入深度增大而增大,浮力增大;完全浸没后等于物块体积不再变化,浮力不变,因此浮力先变大后不变,故A正确; B.由图乙可知,物块浸没后,压力传感器示数变化量等于浮力,即 物块体积为 物块密度为 故B错误; C.物块重力为 原来水杯和水的总重力为,剪断细线后物块静止,压力传感器的示数等于总重力,即 故C正确; D.物块缓慢进入水中时,浮力逐渐增大,压力传感器受到的压力逐渐增大,受力面积不变,根据,容器对压力传感器的压强逐渐增大,故D错误。 故选AC。 二、非选择题(共56分) 13. 出行安全尤为重要。高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”,是因为流体流速大的位置压强________,越过安全线易引发危险。工业生产中常用“吸”的方式来搬运物体。吸盘安装在吊车上,抽出空气后的吸盘“吸”起大块玻璃板,这是利用________的作用。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系,流体流速越大的位置,压强越小。列车经过安全线附近时,安全线内侧空气流速快、压强小,外侧流速慢、压强大,形成的压强差会将人推向列车。 抽出吸盘内的空气后,吸盘内部气压远小于外界大气压,在外界大气压的作用下,吸盘与玻璃板紧密贴合,从而能“吸”起玻璃板,所以这是利用大气压的作用。 14. 小石利用如图所示的装置,探究阻力对物体运动的影响,进行如下操作。每次让同一小车从相同斜面相同高度静止滑下的目的是________________________________________,小车在水平面最终静止时,重力和支持力的关系是________________。 【答案】 ①. 使小车在粗糙程度不同的水平面上运动的初速度相同 ②. 一对平衡力 【解析】 【详解】[1]探究阻力对物体运动的影响,让小车在粗糙程度不同的水平面上运动,比较小车运动的距离。为了得出正确的结论,需要使小车在粗糙程度不同的水平面上运动的初速度相同。实验过程中,每次让同一小车从相同斜面相同高度静止滑下的目的是:使小车在粗糙程度不同的水平面上运动的初速度相同。 [2]小车在水平面最终静止时,处于平衡状态,受平衡力,重力和支持力是一对平衡力。 15. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~2s,物体受摩擦力大小为 _____N,2~4s物体受摩擦力大小为 _____N。 【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】 【详解】[1]由v﹣t图可知,在0~2s内,物体相对于水平地面没有发生运动,处于静止状态,由F﹣t图可知,此时物体受到的推力为 F=3N 此时推力和静摩擦力属于一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为3N。 [2]由v﹣t图象可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,由F﹣t图可知此时物体受到的推力为 F′=6N 此时推力和滑动摩擦力属于一对平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力为6N; 由v﹣t图象可知,在2~4s内,物体做匀加速运动,由于接触面的粗糙程度和压力都不变,故滑动摩擦力不变,仍为6N。 16. 如果一个物体只受同一直线上、两个力的作用,其中,,则该物体受到的合力F的大小为________N。 【答案】3或13 【解析】 【详解】当、方向相同时,根据同一直线同向二力合成规则,合力大小等于两力之和,即 当、方向相反时,根据同一直线反向二力合成规则,合力大小等于两力之差,即 因此该物体受到的合力大小为3N或13N。 17. 将体积相同的实心铜块和铁块分别挂在弹簧测力计下浸没水中,两测力计示数分别为和,则________,若将铜块和铁块分别放在水银中,静止时所受浮力分别为和,则________。(填“大于”“等于”或“小于”)() 【答案】 ①. 大于 ②. 大于 【解析】 【详解】根据重力公式,铜、铁体积相同,且,可得铜块重力。 两者浸没在水中,排开水的体积等于自身体积,由阿基米德原理 可知两物体受到的浮力。 根据称重法得,; 结合、,可推出大于。 由,根据浮沉条件,铜块和铁块在水银中均漂浮。 漂浮时浮力等于自身重力,即。 再由,体积相同的铜块重力大于铁块重力,因此大于。 18. 小石同学把一个质量为60g的木块放在水中,木块漂浮时有五分之二的体积露出水面,则这个木块受到的浮力是________N,它的密度是________g/cm3,给木块施加一个力F让它浸没在水中,则F的大小为________N。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 0.6 ②. 0.6 ③. 0.4 【解析】 【详解】木块漂浮,根据漂浮条件,浮力等于自身重力,即 计算重力 因此浮力为0.6N。 结合漂浮条件、阿基米德原理和重力公式 可得 已知木块漂浮时 代入后约去和,得到 水的密度,因此 先由推导木块体积 木块浸没时,排开水的体积等于木块体积,此时浮力 施加的力等于浸没时的浮力与木块重力的差值,即 19. 把重3N、体积为的物体全部浸入水中,物体受到的浮力________N。若不计水的阻力,当物体静止时,受到浮力的大小________N,如果向水中加盐,物体受到的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 不变 【解析】 【详解】物体全部浸入水中时,物体排开水的体积 物体受到的浮力 物体重力,全部浸入时浮力大于重力,物体静止时会漂浮在水面;根据漂浮条件,漂浮时浮力等于物体重力,即此时浮力为 向水中加盐后,液体密度变大,但物体仍保持漂浮状态,漂浮时浮力始终等于物体的重力,物体重力不变,因此受到的浮力不变。 20. 如图所示,将重为G的均匀木棒竖直的悬挂于O点,在其下端施加一个始终垂直于木棒的动力F,让木棒缓慢地转动到图中虚线所示的位置,则阻力臂将 _______ (填“变大”“变小”或“不变”),动力F将 _______ (填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]将木棒缓慢地由最初位置拉到水平位置的过程中,拉力F始终垂直于棒,则动力臂不变,阻力为杠杆的重力,其大小也不变;当木棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过一定角度后,重力的力臂(阻力臂)逐渐变大。 [2]因阻力(即重力)不变,阻力臂变大,动力臂不变,所以,由杠杆的平衡条件可知,动力F变大。 21. 图甲所示为自行车的手闸,将其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆,忽略杠杆自身的重力,当杠杆平衡时,施加在B点的动力,测得,,则阻力________N,此杠杆属于________杠杆。 【答案】 ①. 45 ②. 省力 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件得到,即 阻力,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,属于省力杠杆。 22. 小石小组通过实验研究液体内部的压强。用液体压强传感器测量盐水内部压强的大小,画出如图中盐水内部压强随深度变化的图线,盐水内部压强随深度增大而________;用酒精重复上述实验,画出图中酒精内部压强随深度变化的图线。比较两条图线,深度相同时,盐水的压强比酒精________;液体的密度越大,内部压强与深度的比值越________。 【答案】 ①. 增大 ②. 大 ③. 大 【解析】 【详解】盐水的压强-深度图线为从原点出发的斜向上直线,说明液体压强随深度增加而增大。 深度相同时,从图像可直接读出盐水的压强数值大于酒精的压强数值,因此盐水的压强比酒精的大。 由 变形可得 ,是定值,因此液体密度越大,内部压强与深度的比值越大。 23. 在下图中,画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】潜水艇模型悬浮在水中,受到浮力和重力的作用,浮力的方向竖直向上,重力的方向竖直向下,浮力与重力大小相等,如下图所示: 24. 画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。 【答案】 【解析】 【详解】阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,连接支点O与动力作用点A,该线段即为最长动力臂L1,过动力作用点作L1的垂线,即最小动力F1。 25. 如图是进行压强的有关实验的复习。 (1)如图甲实验装置:可以研究压力的作用效果跟压力的大小和________的大小的关系;实验中同学们是通过观察________来比较压力作用效果的。若物块的长、宽、高分别为10cm、10cm、5cm,物块的密度为,取10N/kg,则物块放置在水平面上对水平面的压强为________Pa。 (2)如图乙实验,将探头分别放入水中同一深度,实验表明:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向压强________。 (3)如图丙实验,玻璃管内水银面上方是真空,则将玻璃管稍倾斜,管内外水银面的高度差________(选填“变大”“变小”“不变”);若实验中不小心进了空气,则测量的水银柱高度比实际高度偏________(选填“大”或“小”或“不变”)。请你写出一种最简便的判断方法来检验玻璃管内是否进了空气。_______ 【答案】(1) ①. 受力面积 ②. 海绵形变程度 ③. 2000或1000 (2)相等 (3) ①. 不变 ②. 小 ③. 将玻璃管倾斜至760mm以下,水银都无法充满全管,则进了空气,反之未进气 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,图甲中,探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积的关系。实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,运用了转换法。 由 可知,物块放置在水平面上,物块的高度是10cm,对水平面的压强 物块的高度是5cm,对水平面的压强 【小问2详解】 由图乙可知,将探头分别放入水中同一深度,U形管内液面的高度相等,说明液体压强相等,可以得到同种液体,同一深度,液体内部向各个方向压强相等。 【小问3详解】 玻璃管内水银面上方是真空,玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,将玻璃管稍倾斜,外界大气压不变,管内外水银面的高度差不变。 若实验中不小心进了空气,管中空气中对液柱的液面有压强,使液柱高度下降,测量结果会偏小。 检验玻璃管内是否进了空气的方法:玻璃管倾斜至760mm以下,水银都无法充满全管,则进了空气,反之未进气。 26. 同学们在复习浮力知识时,整理了一些问题。 (1)如图甲,小七想要探究的是浮力大小与________________的关系,物块浸没在水中所受浮力为________N。盐水的密度________________kg/m3。(水的密度为) (2)小七为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如图乙所示的实验,你认为更合理的实验顺序是________。弹簧测力计使用和读数准确的情况下,小七得出的实验结果是:。请分析,产生这一结果的原因可能是________________________________________________(写出一条)。 (3)小七和小石又用图丙实验装置研究浮力大小的影响因素,逐渐增加升降台的高度,改变圆柱体浸在水中的体积,绘制出图像,由图像可得到结论:________________________________________。 【答案】(1) ①. 液体的密度 ②. 3 ③. (2) ①. DABC ②. 溢水杯中没有装满水 (3)液体密度一定时,物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积成正比 【解析】 【小问1详解】 本次实验控制排开液体体积相同,探究浮力大小与液体的密度的关系。由图可知,重力,浸没水中拉力,在水中浮力 浸没盐水拉力,盐水浮力 浸没时相等,所以 盐水密度 【小问2详解】 先测桶重D;再测物体重力A,接着将溢水杯装满水,将物体浸没在溢水杯中测拉力B,最后测桶和排开液体的总重C,即顺序为DABC; 若,最可能的原因是溢水杯没有装满水,排开的水没有全部溢出,导致测得的排开液体重力偏小。 【小问3详解】 图丙的图像是过原点的倾斜直线,水的密度不变,因此可得结论:液体密度一定时,物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积成正比。 27. 同学们用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。(注:实验中所用钩码的规格相同) (1)实验前,小石同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发现杠杆静止时情况如图甲所示,此时小石同学判断杠杆处于________(填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向________调节。这样做的目的是便于测量________________。 (2)如图乙所示,位置挂个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该在位置挂上________钩码,如果将两端已经挂好的钩码同时向靠近支点的方向移动相同距离,则杠杆________(“左端下沉”“右端下沉”“仍保持静止不动”)。 (3)如图丙所示,为改变力的方向,小石在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左偏转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将________________(“变大”“变小”或“不变”)。 (4)小七同学在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力,测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,得到实验数据如表: 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 1.5 20.0 小七同学通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件。 小七同学说:生活中用瓶起子起瓶盖,与实验________________中原理相同。 (5)学以致用:在水平桌面准备有下图中的器材,请你想办法测出金属块的密度,并用画简图的方法描述实验过程。 【答案】(1) ①. 平衡 ②. 左 ③. 力臂 (2) ①. 4 ②. 左端下沉 (3)变大 (4)1 (5)测出质量(杠杆水平静止,弹簧测力计倒挂方式,弹簧测力计竖直放置,力臂大小满足),测出体积(V1水的多少适量,金属块浸没在水中)(先测质量后测体积)简图: 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡状态的定义,杠杆处于静止状态或匀速转动状态时,就处于平衡状态。实验前杠杆虽然倾斜,但处于静止状态,所以此时杠杆处于平衡状态。 图甲中杠杆左端较高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节,此时力臂与杠杆重合,可以直接从杠杆上读出力臂的大小,目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 设杠杆的一格长度为L,一个钩码的重力为G,由杠杆平衡条件可知 可以得到 如果将两端已经挂好的钩码同时向靠近支点的方向移动相同距离,杠杆左端 杠杆右端 因为,所以杠杆左端下沉。 【小问3详解】 由图丙可知,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动过程中,动力臂变短,而杠杆在水平位置始终保持平衡,由于阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,测力计示数将变大。 【小问4详解】 用瓶起子起瓶盖,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。分析表格数据,实验1中的动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,与起子原理相同。 【小问5详解】 测出质量(杠杆水平静止,弹簧测力计倒挂方式,弹簧测力计竖直放置,力臂大小满足),测出体积(V1水的多少适量,金属块浸没在水中)(先测质量后测体积),根据测的质量和体积,利用公式计算出金属块的密度。简图: 28. 如图是小七为养牛场设计的牲畜自动饮水器的示意图。设计储水箱A的蓄水深度为0.5m,阀门K处出水口的横截面积为,支点O到浮球球心的距离为0.8m,浮球C的体积为。要求浮球浸入水中时杠杆水平,K处的活塞即能将出水口关闭。(,g取10N/kg) (1)图中容器1与容器2组成________________器。 (2)出水口阀门K受到水的压力为多少N? (3)杠杆水平时,浮球所受浮力为多少N? (4)若不考虑活塞、杆KB、OC及浮球的重力,支点O到B点的距离应为多少m? (5)实际使用时,活塞、杆及浮球的重力是需要考虑的,若考虑它们的重力,你认为采取什么措施可保证饮水器正常工作?(答出一种措施即可) 【答案】(1)连通器 (2)3N (3)1.5N (4)0.4m (5)适当增大浮球体积;适当增加OC的长度 【解析】 【小问1详解】 上端开口、底部互相连通的容器是连通器,图中容器1和容器2符合连通器的结构特征。 【小问2详解】 出水口阀门K受到水的压强 出水口阀门K受到水的压力 【小问3详解】 浮球浸入水中1/3时,浮球受到的浮力 【小问4详解】 根据杠杆的平衡条件可得,即 解得支点O到B点的距离 【小问5详解】 可适当增大浮球体积来增大浮力,适当增加OC的长度来增大浮力的力臂。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026年(下)八年级学科竞赛 物理学科 一、选择题(共12小题,其中1-10题为单选题,11、12题为双选题,共24分。) 1. 物理和生活紧密相连,下列数据中符合生活实际的是(  ) A. 两个鸡蛋静止放在手上,对手的压力约为10N B. 中学生的体重约为500N C. 一根头发丝能承受的拉力约为100N D. 人教版八年级物理课本的重力约为20N 2. 如图所示,为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学利用一个砝码,一个木块,两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B. 甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C. 乙、丙两次实验中,木块速度大小相同时,木块受到的滑动摩擦力大小也相同 D. 乙、丙两次实验中,木块向右做匀速直线运动时,砝码受到的摩擦力都为零 3. 西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品(如图),下列说法中正确的是(  ) A. 乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小 B. 甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力 C. 甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力 D. 地面受到丙的压力,是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生 4. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是( ) A. 图甲:不再推动的秋千最终会停下来,这是因为秋千没有惯性 B. 图乙:若水平面光滑,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持 C. 图丙:若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失,运动员将保持静止 D. 图丁:竖直上升的篮球,在最高点时处于平衡状态 5. 如图所示,走钢丝的杂技演员,两只脚都站在直径为2cm的钢丝上,且脚底与钢丝平行,演员对钢丝的压强最接近于( ) A. B. C. D. 6. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是(  ) A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小 C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平 D. 图丁:将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm 7. 如图所示是“估测大气压”的实验,下列关于该实验的分析错误的是( ) A. 将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气 B. 如果装置漏气会造成测量出的大气压的值偏小 C. 为计算活塞的横截面积,并不需要测出注射器的全部长度 D. 实验的原理是根据求出大气压强的值,选用粗细不同的注射器其F值的大小是一样的 8. 如图所示,体积相同的三个物体静止在水中,第三个物体沉底,以下说法正确的是( ) A. 三个物体所受浮力F1<F2=F3 B. 三个物体所受浮力F1=F2=F3 C. 三个物体所受重力G1>G2>G3 D. 三个物体所受重力G1=G2=G3 9. 某同学制作了如图所示的潜艇模型,在推拉注射器活塞过程中,下列说法正确的是(  ) A. 潜艇没有浮出水面时所受的重力不变 B. 潜艇没有浮出水面时所受的浮力不变 C. 向外拉注射器活塞,可实现潜艇上浮 D. 向内推注射器活塞,可实现潜艇下沉 10. 下列属于费力杠杆的是(  ) A. 钢丝钳 B. 独轮车 C. 船桨 D. 托盘天平 11. 某校学生开展了利用塑料吸管制作简易密度计的综合实践活动。如图甲,他们将吸管一端用小木塞密封,并缠绕上适量细铁丝,使其能竖直地漂浮在水中,标记吸管在水面处的位置a,此时密度计受到的浮力是F甲。如图乙和图丙,再将此密度计分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中,标记吸管在液面处的位置b、c,密度计受到的浮力是F乙和F丙。下列关系中正确的是(  ) A. ρ1>ρ水,F甲=F丙 B. ρ2>ρ水, F甲=F乙 C. ρ1>ρ2 ,F丙<F乙 D. ρ水>ρ2,F甲=F乙 12. 小石想测量一个长方体物块的密度,他用细线提着物块缓慢放入盛有水的杯中,如图甲所示,压力传感器的示数随物块浸入深度的变化关系如图乙所示。已知物块的质量为2.4kg,下列说法正确的是( )(水的密度为,g取10N/kg) A. 整个过程中物块受到浮力的变化情况是先变大后不变 B. 物块的密度为 C. 剪断细线,当物块静止后压力传感器的示数为58N D. 物体在缓慢进入水中时,容器对压力传感器的压强不变 二、非选择题(共56分) 13. 出行安全尤为重要。高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”,是因为流体流速大的位置压强________,越过安全线易引发危险。工业生产中常用“吸”的方式来搬运物体。吸盘安装在吊车上,抽出空气后的吸盘“吸”起大块玻璃板,这是利用________的作用。 14. 小石利用如图所示的装置,探究阻力对物体运动的影响,进行如下操作。每次让同一小车从相同斜面相同高度静止滑下的目的是________________________________________,小车在水平面最终静止时,重力和支持力的关系是________________。 15. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~2s,物体受摩擦力大小为 _____N,2~4s物体受摩擦力大小为 _____N。 16. 如果一个物体只受同一直线上、两个力的作用,其中,,则该物体受到的合力F的大小为________N。 17. 将体积相同的实心铜块和铁块分别挂在弹簧测力计下浸没水中,两测力计示数分别为和,则________,若将铜块和铁块分别放在水银中,静止时所受浮力分别为和,则________。(填“大于”“等于”或“小于”)() 18. 小石同学把一个质量为60g的木块放在水中,木块漂浮时有五分之二的体积露出水面,则这个木块受到的浮力是________N,它的密度是________g/cm3,给木块施加一个力F让它浸没在水中,则F的大小为________N。(g取10N/kg) 19. 把重3N、体积为的物体全部浸入水中,物体受到的浮力________N。若不计水的阻力,当物体静止时,受到浮力的大小________N,如果向水中加盐,物体受到的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”) 20. 如图所示,将重为G的均匀木棒竖直的悬挂于O点,在其下端施加一个始终垂直于木棒的动力F,让木棒缓慢地转动到图中虚线所示的位置,则阻力臂将 _______ (填“变大”“变小”或“不变”),动力F将 _______ (填“变大”“变小”或“不变”)。 21. 图甲所示为自行车的手闸,将其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆,忽略杠杆自身的重力,当杠杆平衡时,施加在B点的动力,测得,,则阻力________N,此杠杆属于________杠杆。 22. 小石小组通过实验研究液体内部的压强。用液体压强传感器测量盐水内部压强的大小,画出如图中盐水内部压强随深度变化的图线,盐水内部压强随深度增大而________;用酒精重复上述实验,画出图中酒精内部压强随深度变化的图线。比较两条图线,深度相同时,盐水的压强比酒精________;液体的密度越大,内部压强与深度的比值越________。 23. 在下图中,画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力和浮力的示意图。 24. 画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。 25. 如图是进行压强的有关实验的复习。 (1)如图甲实验装置:可以研究压力的作用效果跟压力的大小和________的大小的关系;实验中同学们是通过观察________来比较压力作用效果的。若物块的长、宽、高分别为10cm、10cm、5cm,物块的密度为,取10N/kg,则物块放置在水平面上对水平面的压强为________Pa。 (2)如图乙实验,将探头分别放入水中同一深度,实验表明:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向压强________。 (3)如图丙实验,玻璃管内水银面上方是真空,则将玻璃管稍倾斜,管内外水银面的高度差________(选填“变大”“变小”“不变”);若实验中不小心进了空气,则测量的水银柱高度比实际高度偏________(选填“大”或“小”或“不变”)。请你写出一种最简便的判断方法来检验玻璃管内是否进了空气。_______ 26. 同学们在复习浮力知识时,整理了一些问题。 (1)如图甲,小七想要探究的是浮力大小与________________的关系,物块浸没在水中所受浮力为________N。盐水的密度________________kg/m3。(水的密度为) (2)小七为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如图乙所示的实验,你认为更合理的实验顺序是________。弹簧测力计使用和读数准确的情况下,小七得出的实验结果是:。请分析,产生这一结果的原因可能是________________________________________________(写出一条)。 (3)小七和小石又用图丙实验装置研究浮力大小的影响因素,逐渐增加升降台的高度,改变圆柱体浸在水中的体积,绘制出图像,由图像可得到结论:________________________________________。 27. 同学们用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。(注:实验中所用钩码的规格相同) (1)实验前,小石同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发现杠杆静止时情况如图甲所示,此时小石同学判断杠杆处于________(填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向________调节。这样做的目的是便于测量________________。 (2)如图乙所示,位置挂个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该在位置挂上________钩码,如果将两端已经挂好的钩码同时向靠近支点的方向移动相同距离,则杠杆________(“左端下沉”“右端下沉”“仍保持静止不动”)。 (3)如图丙所示,为改变力的方向,小石在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左偏转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将________________(“变大”“变小”或“不变”)。 (4)小七同学在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力,测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,得到实验数据如表: 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 1.5 20.0 小七同学通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件。 小七同学说:生活中用瓶起子起瓶盖,与实验________________中原理相同。 (5)学以致用:在水平桌面准备有下图中的器材,请你想办法测出金属块的密度,并用画简图的方法描述实验过程。 28. 如图是小七为养牛场设计的牲畜自动饮水器的示意图。设计储水箱A的蓄水深度为0.5m,阀门K处出水口的横截面积为,支点O到浮球球心的距离为0.8m,浮球C的体积为。要求浮球浸入水中时杠杆水平,K处的活塞即能将出水口关闭。(,g取10N/kg) (1)图中容器1与容器2组成________________器。 (2)出水口阀门K受到水的压力为多少N? (3)杠杆水平时,浮球所受浮力为多少N? (4)若不考虑活塞、杆KB、OC及浮球的重力,支点O到B点的距离应为多少m? (5)实际使用时,活塞、杆及浮球的重力是需要考虑的,若考虑它们的重力,你认为采取什么措施可保证饮水器正常工作?(答出一种措施即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江哈尔滨市第十七中学校2025-2026学年八年级下学期5月月考物理试题
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