课时通关练(四十一)文艺复兴与宗教改革--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮专题复习(选必融合)

课时通关精练(四十一)　文艺复兴与宗教改革 (选择题每小题3分，非选择题每小题14分) 一、文艺复兴发生的时代背景 　　备考方向： 聚焦意大利资本主义萌芽、古希腊罗马文化遗存，结合教会束缚，分析文艺复兴兴起的经济与文化背景。(完成1—3题) 1.(2025·山东高考)1508—1511年，拉斐尔在梵蒂冈签字厅的墙壁上为罗马教皇创作了《雅典学院》，画作描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像。对面墙上拉斐尔的另一幅壁画《圣礼论辩》，描绘了各个时代的著名神学家论辩圣礼的场景。这反映了(　　) A.不同文化之间的借鉴与互补 B.历史发展的渐进与复杂 C.各种艺术形式的融合与共生 D.新旧思想的冲突与斗争 解析：选B。拉斐尔在梵蒂冈签字厅的《雅典学院》描绘古希腊哲学家群像，突出柏拉图和亚里士多德，体现人文主义对古典理性的推崇；而《圣礼论辩》展示神学家论辩圣礼，强调基督教神学的权威，说明拉斐尔是生活在基督教文化背景下的人，信仰的是上帝，所以要为罗马教皇创作壁画，这种新旧并存的思想同时存在一个人身上，体现历史发展的渐进与复杂，符合文艺复兴转型时期的思想特点，故选B项；若强调 “不同文化之间的借鉴”，需体现古希腊文化与基督教文化的互动。但画作中两者以并列方式呈现，未直接表现 “借鉴互补”，排除A项；作品仅用壁画单一艺术形式，未涉及其他艺术形式共生，排除C项；拉斐尔既认可人文主义，又肯定基督教文化，是新旧思想的并存，而非冲突与斗争，排除D项。 2.(2025·江苏徐州期中)有学者指出，文艺复兴的盛典源于意大利，文艺先驱借助古希腊罗马文化创造出许多精美的作品；一百多年后，创造美的泉眼被哥伦布堵上了，意大利的文艺复兴走向衰落。由此，可以推断意大利文艺复兴的兴衰取决于(　　) A.社会政局的变动 B.经济实力的变化 C.古典文化的蜕变 D.教会力量的强弱 解析：选B。材料认为哥伦布的行为使意大利的文艺复兴走向衰落，结合所学知识，哥伦布发现了美洲新大陆，新航路的开辟，使经济中心由地中海转移到大西洋沿岸，意大利文艺复兴衰落，B项正确；材料强调经济因素的影响，而非社会政局变动，排除A项；文艺复兴是借助古典文化宣扬新思想的新文化运动，并非古典文化的简单蜕变，排除C项；文艺复兴本身就是对教会束缚的一种反抗和突破，因此，教会力量的强弱不是导致文艺复兴兴衰的决定性因素，排除D项。 3.(原创·跨学科)拜占庭帝国的君士坦丁堡掌控关键商路，推动转运贸易与国内商业发展，使帝国国力强盛、财富雄厚。同时，帝国传承了查士丁尼编纂的罗马法，通过学者汇集，注释与保存了古典时期及希腊化时期的文学、艺术与宗教名著。这一现象说明(　　) A.促成拜占庭帝国成为地中海霸主 B.为文艺复兴兴起奠定了文化基础 C.统治者具有卓越领导才能 D.导致东西方文明彻底割裂 解析：选B。拜占庭帝国对罗马法的传承、对古典文化的保存，为后来文艺复兴时期人文主义者发掘古典文明、弘扬人文精神提供了重要的文化基础，故B项正确；拜占庭成为地中海霸主是其军事经济等综合实力的结果，排除A项；统治者的领导才能并非材料强调的重点，排除C项；材料明确体现拜占庭保存了大量古典文化，有利于东西方文明交流，排除D项。 二、文艺复兴的精神内核 　　备考方向： 结合达·芬奇等学者成就，分析其对人的智慧与创造力的彰显，理解人文主义在学术领域的体现。(完成4—6题) 4.(2025·陕晋青宁卷)16世纪，意大利人巴尔巴罗为校订、翻译古罗马建筑论著，曾向一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助；德意志人阿格里科拉在撰写关于采矿的著作时，吸收了矿工传授的知识。这些学者(　　) A.注重提升人的社会地位 B.复兴了希腊罗马古典文化 C.重视发挥人的聪明才智 D.推动了人文主义教育兴盛 解析：选C。根据材料“意大利人巴尔巴罗……向一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助”和“阿格里科拉……吸收了矿工传授的知识”可知，这些学者重视吸收他人的实践经验和专业技能，体现了人文主义对个人才能的尊重，C项正确；材料强调学者对个人才能的尊重，未涉及提升人的社会地位的具体措施，排除A项；材料体现学者吸收实践经验，而非直接复兴古典文化，排除B项；材料强调学者对个人才能的尊重，未涉及教育领域的具体发展情况，排除D项。 5.(2025·江苏镇江开学考)从15世纪开始，儿童玩具或游戏的场面越来越多地出现在西欧的宗教肖像画中，游戏不再被视作肉体与精神的放纵。意大利教育家维多利诺认为，学习要与游戏和必要的锻炼交替进行，儿童才能达到智力敏捷。这一现象(　　) A.得益于科学革命的兴起 B.旨在弘扬古希腊教育理念 C.使儿童得到了全面发展 D.反映出教育的人文化倾向 解析：选D。15世纪正值文艺复兴时期，强调人文主义。儿童玩具或游戏场面出现在宗教肖像画中，且教育家认为学习要与游戏等交替进行，体现了对儿童本身需求和身心发展规律的关注，反映出教育的人文化倾向，D项正确；科学革命兴起于16世纪，材料提及15世纪开始出现相关现象，排除A项；虽然古希腊教育理念中有注重游戏等内容，但材料现象并非旨在单纯弘扬古希腊教育理念，而是当时社会发展、人文主义思想影响下的体现，排除B项；仅从“学习要与游戏和必要的锻炼交替进行”这一现象，不能直接得知儿童就得到了全面发展，这种说法过于绝对，排除C项。 6.(2025·河北邯郸模拟)彼特拉克在其著作中多次表达对“清贫”的追求，但是他同时与权威人物交往并受到资助。他在处理“贫穷”的问题时曾引用塞内卡的话：“我并不认为财富是一样好东西，但我得承认我们必须拥有某些财富。它非常有用，并且能给生活带来舒适。”他的言行(　　) A.反映了人们对廉俭教会的追求 B.成为后世西方文学创作的源泉 C体现了其精神内核是人文主义 D.为资产阶级革命提供思想武器 解析：选C。彼特拉克作为文艺复兴人文主义的代表人物，既追求精神上的清贫，又承认财富的实际作用，这种矛盾态度体现了人文主义肯定现世生活、寻求精神与物质平衡的核心思想，符合人文主义关注人性与现实需求的价值观，C项正确；题干重点在彼特拉克对“贫穷”的看法，与廉俭教会无关，排除A项；西方文学创作的源泉是古希腊罗马文学等，并非彼特拉克的言行，排除B项；资产阶级革命的思想武器是启蒙运动时期的理性主义，彼特拉克属于文艺复兴时期，与题干时间与主旨均不符，排除D项。 三、文艺复兴产生的历史影响 　　备考方向： 关注文艺复兴对思想解放(人文主义传播)、艺术科学发展的推动，及其对宗教改革和近代社会的奠基作用。(完成7—9题) 7.(2025·重庆高考)15世纪中期的意大利，“圣经人文主义”学派对天主教通行的拉丁文《圣经》加以订正和注释，力图恢复其中每一个特定教义的精确历史内涵。为此，他们追溯到古希腊文与希伯来文的原版《圣经》中去探究，纠正了拉丁文版本中的许多谬误。这些活动(　　) A.完善了天主教神学理论 B.偏离了文艺复兴的发展方向 C.强化了教会的宗教权威 D.奠定了宗教改革运动的基础 解析：选D。15世纪中期，意大利“圣经人文主义”学派订正、注释《圣经》，追溯原版本并纠正谬误，一定程度上冲击教会对《圣经》阐释的垄断，为16世纪宗教改革时马丁·路德等人强调《圣经》权威、直接阅读《圣经》等主张奠定基础，D项正确；“圣经人文主义”者的目的是纠正文本谬误，而非“完善”天主教神学理论，排除A项；文艺复兴的核心是通过复兴古典文化追求真理与理性，“圣经人文主义”者研究原始文本、倡导文本批判，正是人文主义方法在宗教领域的延伸，并未偏离其发展方向，排除B项；通过暴露官方版本缺陷，削弱了教会对《圣经》解释的绝对权威，不利于强化宗教控制，排除C项。 8.(2025·江苏扬州中学月考)在14世纪之前，人们把时间寄托给上帝，时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌握时间，把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道：“要好好利用时间，不要荒废了时间。”这表明文艺复兴(　　) A.冲击了宗教势力 B.因信称义开始确立 C.强化了世俗观念 D.天赋人权广泛传播 解析：选C。根据材料可知，人文主义者认为时间是一种财富，强调珍惜时间，善于利用时间，相较于14世纪前封建神学认为时间是“走向永恒过渡”，人文主义者更加重视现实世界的时间，珍惜时间，把握当下。由此可知，文艺复兴以人为核心，尊重人的价值，提倡珍惜时间，反映出文艺复兴时期，人们的思想获得解放，更加关注现世生活，强化了世俗观念，C项正确；材料并未提及教皇权威的内容，无法得知宗教势力被冲击，排除A项；16世纪马丁·路德宗教改革时，提出因信称义，排除B项；启蒙运动时期提出天赋人权的思想，并逐渐广泛传播，排除D项。 9.(2025·山东聊城二模)但丁在《神曲》中摒弃拉丁语，采用托斯卡纳方言与民间诗歌的三韵句创作；薄伽丘的《十日谈》则融入世俗生活与民间叙事元素。二人主张“以鲜活的语言记录直接观察的现实，明确地宣布放弃高雅风格和采用一种生动有力的民众语言”。这可以用来佐证，文艺复兴运动(　　) A.动摇了专制王权的地位 B.促进了自然与人性的科学探索 C.推动了民族语言的复兴 D.加速了理性主义哲学体系成熟 解析：选C。但丁以托斯卡纳方言与民间诗歌创作《神曲》，薄伽丘著《十日谈》融入世俗生活与民间元素，可见他们重视民间语言，这推动了民族语言的复兴，故选C项；专制王权动摇主要源于近代资产阶级革命，与文艺复兴时期(14—17世纪)时间不符，排除A项；自然科学的系统探索始于16—17世纪的科学革命，与材料中文学语言革新无直接关联，排除B项；理性主义哲学体系成熟于18世纪启蒙运动时期，晚于材料中文艺复兴时期约两个世纪，排除D项。 四、宗教改革的历史影响 　　备考方向： 聚焦宗教改革对天主教会权威的冲击、新教兴起，分析其在思想解放、民族国家形成及社会变革中的作用，重视史料实证。 (完成10—12题) 10.(原创·模块融通)1549—1560年，大批法国逃难者涌入加尔文派控制的日内瓦，其中近三分之一是工匠。他们将技术与资金从奢侈品行业转向普通钟表业，推动日内瓦逐渐成为世界钟表业摇篮。这一现象反映当时(　　) A.宗教矛盾改变城市发展方向 B.技术转移消除地区发展差异 C.工匠群体推动城市转型 D.宗教改革间接助推日内瓦经济发展 解析：选D。加尔文派控制的日内瓦为法国宗教难民提供庇护，难民中的工匠带来技术与资金，催生了钟表业繁荣，本质是宗教改革引发的人口流动间接推动了日内瓦的经济发展，故D项正确；宗教矛盾并不能改变城市发展方向，排除A项；地区发展差异是资源、环境等多种因素造成的，而非技术转移，排除B项；工匠对城市发展具有重要贡献，但不能推动城市转型，排除C项。 11.(2025·江苏南通、泰州、镇江、盐城一调)在马丁·路德的支持下，德意志纽伦堡市政府推行假日改革，在新日历中只有37％的天主教节日得到保留，并允许城市工人自己决定是否在宗教节日期间休假。纽伦堡市的假日改革(　　) A.拉开了宗教改革的序幕 B.表明理性主义在德意志流行 C.有助于资本主义的发展 D.瓦解了普通民众的宗教信仰 解析：选C。根据材料“在新日历中只有37％的天主教节日得到保留，并允许城市工人自己决定是否在宗教节日期间休假”和所学可知，宗教改革期间，纽伦堡市进行的假日改革，使天主教的节假日受到打击，同时给与城市工人休假的自主权，进一步冲击了天主教会的权威，促进了人们的思想解放，进而推动资本主义的发展，C项正确；《九十五条论纲》的发表，拉开了宗教改革的序幕，排除A项；理性主义强调人的独立思考、理性判断的能力，材料未涉及相关说法，排除B项；宗教改革后的欧洲群众仍然信仰宗教，“瓦解”的说法不符合史实，排除D项。 12.(2025·湖南师大附中月考)16世纪早期，德意志底层开始流行一种廉价宣传册。下图便是宣传册上的一幅木刻版画，展示了一个修道士背弃贫穷的化身，转而追求虚荣和奢侈的场景。由此可推知，当时(　　) A.教会对思想文化的控制被打破 B.僧侣的社会地位受到较大冲击 C.木刻版画艺术在民间较为流行 D.市民阶层对金钱与财富的追求 解析：选A。版画通过描绘一位修道士挣脱教会约束，追求虚荣与奢侈，抨击教士追求奢侈享乐的欲望，而当时正值宗教改革之初，这种反教会情绪的廉价宣传册在底层开始流行，说明教会对思想文化的控制被打破，故选A项；单凭一幅宣传画中的画面内容并不能直接得知僧侣的社会地位受到较大冲击，B项与题意不符，排除；题目主旨是强调抨击教士追求享乐的宣传册的流行，而不是木刻版画艺术的流行，C项与题目主旨不符，排除；版画体现市民阶层对追求金钱与财富的教士进行抨击，表达不满，而不是市民阶层对金钱和财富的追求，D项与题意不符，排除。 五、思想解放运动的社会影响 　　备考方向：聚焦思想解放对欧洲社会变革的推动，如冲击封建统治、促进制度革新及科技文化发展的体现，理解思想解放对社会行为及理性观念形成的影响。 (完成13—15题) 13.(2024·海南高考)1600年，在欧洲如果一个人丢失了贵重物品，就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年，上层阶级转而反对使用巫术。1750年，绝大部分巫师都消失了，人们更喜欢在周报上刊登寻物启事，或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了(　　) A.思想解放是社会变革的先导 B.近代科学兴起推动技术进步 C.大众文化推广历经漫长过程 D.宗教神学束缚了人们的思想 解析：选A。1600年人们相信巫师能够用魔法寻找丢失的贵重物品，这反映出当时人们的思想较为迷信和蒙昧，科学知识尚未普及。到了1700年，上层阶级反对使用巫术，这意味着一部分人开始对传统的迷信行为产生质疑，思想上有了一定的转变。而1750年，绝大部分巫师都消失了，人们选择在周报上刊登寻物启事或求助于新建的失物招领处，这种变化表明人们不再依赖于神秘的巫术，而是采用更符合实际、更理性的方式来解决问题。这种行为的变化深刻反映了思想解放的过程，故A项正确，排除B、C、D三项。 14.(2025·江苏无锡高三期中)宗教改革领袖加尔文在《基督教要义》一书中指出：“人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是‘选民’与‘弃民’的标志。”该言论旨在(　　) A.以世俗的标准否定宗教存在的必要性 B.借宗教神学提高新兴资产阶级的地位 C.强调个人的意志无法改变上帝的预定 D.宣传信仰上帝就可以获得灵魂的拯救 解析：选B。根据材料可知，加尔文的宗教学说鼓励人们追求成功以获得上帝的救赎，而成功的一种重要表现就是财富的增加，这符合新兴资产阶级发家致富的要求，其目的是借宗教神学提高新兴资产阶级的地位，B项正确；加尔文教属于宗教改革中新教的代表，他们反对天主教教会的压迫，而非宗教本身，排除A项；根据材料“人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志”可知，这鼓励人们去追求成功，而非强调个人意志的局限性，排除C项；信仰上帝就可以获得灵魂的拯救是路德教的主张，排除D项。 15.(2025·江西萍乡二模)16世纪的欧洲，一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资，厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰，轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。这反映了(　　) A.新航路开辟催生个性化审美 B.商业革命加速社会时尚传播 C.社会阶层流动冲击传统服饰 D.思想解放运动影响审美观念 解析：选D。16世纪，欧洲“着装革命”中服饰从厚重耐用转向轻便时尚，反映了文艺复兴和宗教改革等思想解放运动对审美的影响，文艺复兴提倡人文主义，强调个人价值和现世享受，促使人们追求个性化、优雅的服饰；宗教改革削弱教会权威，推动世俗文化发展，使服饰逐渐摆脱传统束缚，更注重自我表达，D项正确；新航路开辟后的贸易活动，丰富了服饰材质，但材料强调服饰功能转变，其核心动力是人文主义而非物质输入，排除A项；商业革命扩大贸易网络，加速时尚扩散，但未解释价值观转变，排除B项；16世纪欧洲阶层流动有限，服饰变革更多源于思想观念变化，排除C项。 16.(2025·山东齐鲁名校教研共同体联考)文艺复兴是欧洲历史上一场重要的思想文化运动，对欧洲乃至世界产生了深远影响。阅读材料，回答问题。(14分) 文艺复兴研究 材料一　下表为意大利文艺复兴时期部分代表人物及其作品情况。 代表 人物 绘画作 品数量 (幅) 雕塑作 品数量 (个) 文学作 品数量 (篇) 宗教主 题类作 品的占比 世俗主 题类作 品的占比 达· 芬奇 15 3 0 33％ 67％ 米开 朗琪罗 10 12 5 47％ 53％ 薄伽丘 0 0 20 10％ 90％ 但丁 0 0 8 25％ 75％ ——据[瑞士]雅各布·布克哈特 《意大利文艺复兴时期的文化》整理 材料二　在佛罗伦萨，美第奇家族大力赞助艺术家和学者。他们修建豪华宫殿，邀请众多艺术家进行创作，使佛罗伦萨成为文艺复兴的重要中心。在罗马，教皇尤里乌斯二世热衷于艺术收藏与建筑修缮，大量宏伟的教堂与宫殿拔地而起，许多文艺复兴时期的杰出作品诞生于此。 ——摘编自[美]威尔·杜兰特《世界 文明史：文艺复兴》 材料三　文艺复兴时期，学者们对古典文化的研究和发掘，让古希腊罗马的哲学、科学、文学等知识得以被重新传播。例如，对亚里士多德著作的深入研究，为当时的学者提供了新的思考维度。同时，艺术家们通过对人体结构的细致观察与描绘，推动了医学和解剖学的发展。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一对研究意大利文艺复兴有何帮助？(2分) (2)使用材料二进行研究时，应该注意什么？(4分) (3)根据材料三，分析文艺复兴在文化传播与知识发展方面的作用。(4分) (4)综合上述材料，能否得出“文艺复兴使得欧洲中世纪的思想文化格局发生了改变”的结论？谈谈你的看法。(4分) 答案：(1)材料一通过展示意大利文艺复兴时期部分代表人物及其作品情况，直观呈现当时文化创作在宗教与世俗主题上的侧重，有助于了解文艺复兴时期文化创作内容的转变，是研究该时期文化特征的重要依据。 (2)材料二主要聚焦于美第奇家族和罗马教皇在特定城市对文艺复兴的推动。使用时需注意，这只是部分权贵的行为，不能完整体现各阶层对文艺复兴的态度；且仅涉及佛罗伦萨和罗马，不能以偏概全地认为整个欧洲城市都支持文艺复兴。同时，该材料可能夸大赞助者的作用，需与其他资料相互印证。 (3)作用：文艺复兴促进了古典文化的传播，使古希腊罗马的知识得以被重新重视和研究；推动不同学科的发展，如艺术领域对人体结构的研究带动了医学和解剖学的进步；为学者提供了新的思考维度，丰富了思想内涵。 (4)结论：不能。看法：虽然文艺复兴在文化、思想等方面冲击了欧洲中世纪的格局，推动了思想文化从宗教向世俗的转变，促进了知识的传播与发展，但中世纪的思想文化在部分地区和人群中仍有深厚根基，且在文艺复兴后，宗教在欧洲社会仍长期占据重要地位。所以对于欧洲中世纪的思想文化格局的改变，文艺复兴只是起到了重要的推动作用。 学科网（北京）股份有限公司 $ 课时通关精练(四十一)　文艺复兴与宗教改革 (选择题每小题3分，非选择题每小题14分) 一、文艺复兴发生的时代背景 　　备考方向： 聚焦意大利资本主义萌芽、古希腊罗马文化遗存，结合教会束缚，分析文艺复兴兴起的经济与文化背景。(完成1—3题) 1.(2025·山东高考)1508—1511年，拉斐尔在梵蒂冈签字厅的墙壁上为罗马教皇创作了《雅典学院》，画作描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像。对面墙上拉斐尔的另一幅壁画《圣礼论辩》，描绘了各个时代的著名神学家论辩圣礼的场景。这反映了(　　) A.不同文化之间的借鉴与互补 B.历史发展的渐进与复杂 C.各种艺术形式的融合与共生 D.新旧思想的冲突与斗争 2.(2025·江苏徐州期中)有学者指出，文艺复兴的盛典源于意大利，文艺先驱借助古希腊罗马文化创造出许多精美的作品；一百多年后，创造美的泉眼被哥伦布堵上了，意大利的文艺复兴走向衰落。由此，可以推断意大利文艺复兴的兴衰取决于(　　) A.社会政局的变动 B.经济实力的变化 C.古典文化的蜕变 D.教会力量的强弱 3.(原创·跨学科)拜占庭帝国的君士坦丁堡掌控关键商路，推动转运贸易与国内商业发展，使帝国国力强盛、财富雄厚。同时，帝国传承了查士丁尼编纂的罗马法，通过学者汇集，注释与保存了古典时期及希腊化时期的文学、艺术与宗教名著。这一现象说明(　　) A.促成拜占庭帝国成为地中海霸主 B.为文艺复兴兴起奠定了文化基础 C.统治者具有卓越领导才能 D.导致东西方文明彻底割裂 二、文艺复兴的精神内核 　　备考方向： 结合达·芬奇等学者成就，分析其对人的智慧与创造力的彰显，理解人文主义在学术领域的体现。(完成4—6题) 4.(2025·陕晋青宁卷)16世纪，意大利人巴尔巴罗为校订、翻译古罗马建筑论著，曾向一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助；德意志人阿格里科拉在撰写关于采矿的著作时，吸收了矿工传授的知识。这些学者(　　) A.注重提升人的社会地位 B.复兴了希腊罗马古典文化 C.重视发挥人的聪明才智 D.推动了人文主义教育兴盛 5.(2025·江苏镇江开学考)从15世纪开始，儿童玩具或游戏的场面越来越多地出现在西欧的宗教肖像画中，游戏不再被视作肉体与精神的放纵。意大利教育家维多利诺认为，学习要与游戏和必要的锻炼交替进行，儿童才能达到智力敏捷。这一现象(　　) A.得益于科学革命的兴起 B.旨在弘扬古希腊教育理念 C.使儿童得到了全面发展 D.反映出教育的人文化倾向 6.(2025·河北邯郸模拟)彼特拉克在其著作中多次表达对“清贫”的追求，但是他同时与权威人物交往并受到资助。他在处理“贫穷”的问题时曾引用塞内卡的话：“我并不认为财富是一样好东西，但我得承认我们必须拥有某些财富。它非常有用，并且能给生活带来舒适。”他的言行(　　) A.反映了人们对廉俭教会的追求 B.成为后世西方文学创作的源泉 C体现了其精神内核是人文主义 D.为资产阶级革命提供思想武器 三、文艺复兴产生的历史影响 　　备考方向： 关注文艺复兴对思想解放(人文主义传播)、艺术科学发展的推动，及其对宗教改革和近代社会的奠基作用。(完成7—9题) 7.(2025·重庆高考)15世纪中期的意大利，“圣经人文主义”学派对天主教通行的拉丁文《圣经》加以订正和注释，力图恢复其中每一个特定教义的精确历史内涵。为此，他们追溯到古希腊文与希伯来文的原版《圣经》中去探究，纠正了拉丁文版本中的许多谬误。这些活动(　　) A.完善了天主教神学理论 B.偏离了文艺复兴的发展方向 C.强化了教会的宗教权威 D.奠定了宗教改革运动的基础 8.(2025·江苏扬州中学月考)在14世纪之前，人们把时间寄托给上帝，时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌握时间，把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道：“要好好利用时间，不要荒废了时间。”这表明文艺复兴(　　) A.冲击了宗教势力 B.因信称义开始确立 C.强化了世俗观念 D.天赋人权广泛传播 9.(2025·山东聊城二模)但丁在《神曲》中摒弃拉丁语，采用托斯卡纳方言与民间诗歌的三韵句创作；薄伽丘的《十日谈》则融入世俗生活与民间叙事元素。二人主张“以鲜活的语言记录直接观察的现实，明确地宣布放弃高雅风格和采用一种生动有力的民众语言”。这可以用来佐证，文艺复兴运动(　　) A.动摇了专制王权的地位 B.促进了自然与人性的科学探索 C.推动了民族语言的复兴 D.加速了理性主义哲学体系成熟 四、宗教改革的历史影响 　　备考方向： 聚焦宗教改革对天主教会权威的冲击、新教兴起，分析其在思想解放、民族国家形成及社会变革中的作用，重视史料实证。 (完成10—12题) 10.(原创·模块融通)1549—1560年，大批法国逃难者涌入加尔文派控制的日内瓦，其中近三分之一是工匠。他们将技术与资金从奢侈品行业转向普通钟表业，推动日内瓦逐渐成为世界钟表业摇篮。这一现象反映当时(　　) A.宗教矛盾改变城市发展方向 B.技术转移消除地区发展差异 C.工匠群体推动城市转型 D.宗教改革间接助推日内瓦经济发展 11.(2025·江苏南通、泰州、镇江、盐城一调)在马丁·路德的支持下，德意志纽伦堡市政府推行假日改革，在新日历中只有37％的天主教节日得到保留，并允许城市工人自己决定是否在宗教节日期间休假。纽伦堡市的假日改革(　　) A.拉开了宗教改革的序幕 B.表明理性主义在德意志流行 C.有助于资本主义的发展 D.瓦解了普通民众的宗教信仰 12.(2025·湖南师大附中月考)16世纪早期，德意志底层开始流行一种廉价宣传册。下图便是宣传册上的一幅木刻版画，展示了一个修道士背弃贫穷的化身，转而追求虚荣和奢侈的场景。由此可推知，当时(　　) A.教会对思想文化的控制被打破 B.僧侣的社会地位受到较大冲击 C.木刻版画艺术在民间较为流行 D.市民阶层对金钱与财富的追求 五、思想解放运动的社会影响 　　备考方向：聚焦思想解放对欧洲社会变革的推动，如冲击封建统治、促进制度革新及科技文化发展的体现，理解思想解放对社会行为及理性观念形成的影响。 (完成13—15题) 13.(2024·海南高考)1600年，在欧洲如果一个人丢失了贵重物品，就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年，上层阶级转而反对使用巫术。1750年，绝大部分巫师都消失了，人们更喜欢在周报上刊登寻物启事，或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了(　　) A.思想解放是社会变革的先导 B.近代科学兴起推动技术进步 C.大众文化推广历经漫长过程 D.宗教神学束缚了人们的思想 14.(2025·江苏无锡高三期中)宗教改革领袖加尔文在《基督教要义》一书中指出：“人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是‘选民’与‘弃民’的标志。”该言论旨在(　　) A.以世俗的标准否定宗教存在的必要性 B.借宗教神学提高新兴资产阶级的地位 C.强调个人的意志无法改变上帝的预定 D.宣传信仰上帝就可以获得灵魂的拯救 15.(2025·江西萍乡二模)16世纪的欧洲，一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资，厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰，轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。这反映了(　　) A.新航路开辟催生个性化审美 B.商业革命加速社会时尚传播 C.社会阶层流动冲击传统服饰 D.思想解放运动影响审美观念 16.(2025·山东齐鲁名校教研共同体联考)文艺复兴是欧洲历史上一场重要的思想文化运动，对欧洲乃至世界产生了深远影响。阅读材料，回答问题。(14分) 文艺复兴研究 材料一　下表为意大利文艺复兴时期部分代表人物及其作品情况。 代表 人物 绘画作 品数量 (幅) 雕塑作 品数量 (个) 文学作 品数量 (篇) 宗教主 题类作 品的占比 世俗主 题类作 品的占比 达· 芬奇 15 3 0 33％ 67％ 米开 朗琪罗 10 12 5 47％ 53％ 薄伽丘 0 0 20 10％ 90％ 但丁 0 0 8 25％ 75％ ——据[瑞士]雅各布·布克哈特 《意大利文艺复兴时期的文化》整理 材料二　在佛罗伦萨，美第奇家族大力赞助艺术家和学者。他们修建豪华宫殿，邀请众多艺术家进行创作，使佛罗伦萨成为文艺复兴的重要中心。在罗马，教皇尤里乌斯二世热衷于艺术收藏与建筑修缮，大量宏伟的教堂与宫殿拔地而起，许多文艺复兴时期的杰出作品诞生于此。 ——摘编自[美]威尔·杜兰特《世界 文明史：文艺复兴》 材料三　文艺复兴时期，学者们对古典文化的研究和发掘，让古希腊罗马的哲学、科学、文学等知识得以被重新传播。例如，对亚里士多德著作的深入研究，为当时的学者提供了新的思考维度。同时，艺术家们通过对人体结构的细致观察与描绘，推动了医学和解剖学的发展。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一对研究意大利文艺复兴有何帮助？(2分) (2)使用材料二进行研究时，应该注意什么？(4分) (3)根据材料三，分析文艺复兴在文化传播与知识发展方面的作用。(4分) (4)综合上述材料，能否得出“文艺复兴使得欧洲中世纪的思想文化格局发生了改变”的结论？谈谈你的看法。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $