4.1 任意角和弧度制及三角函数的概念(精讲)-备战2027年高考数学一轮复习(全国通用)

2026-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 任意角和弧度制,任意角的三角函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 优题数研馆
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习讲义围绕任意角、弧度制及三角函数概念等核心考点,以知识梳理(角的分类、弧度制公式、三角函数定义)为基础,通过典例精讲(象限角判断、弧长与扇形面积计算等六类题型)和真题训练,构建“概念-方法-应用”体系,帮助学生系统突破易错点。 资料注重核心素养培养与高效复习,如典例二通过扇形周长与面积关系建立函数模型,培养数学思维中的推理能力,典例三结合终边上点的坐标强化数学语言表达。设置阶梯式例题与常用结论速记,助力学生掌握高频考点,为教师把控复习节奏提供清晰路径。

内容正文:

4.1 任意角和弧度制及三角函数的概念(精讲) 第一部分:知识复习 1.角的概念 (1)定义:角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形. (2)分类:①按旋转方向不同分为正角、负角、零角. ②按终边位置不同分为象限角和轴线角. (3)相反角:我们把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反角.角α的相反角记为-α. (4)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和. 2.弧度制的定义和公式 (1)定义:把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示,读作弧度. (2)公式 角α的弧度数公式 |α|=(l表示弧长,r表示半径) 角度与弧度的换算 1°= rad;1 rad=° 弧长公式 弧长l=αR(R是圆的半径,α(0<α<2π)为圆心角) 扇形面积公式 S=lR=αR2(R是圆半径,α(0<α<2π)为圆心角,l是扇形弧长,S是扇形面积) 【注意】在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用. 3.任意角的三角函数 (1)定义 前提 如图,设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆交于点P(x,y) 定义 正弦 y叫做α的正弦函数,记作sin α 余弦 x叫做α的余弦函数,记作cos α 正切 叫做α的正切函数,记作tan α (2)定义的推广 设P(x,y)是角α终边上异于原点的任一点,它到原点的距离为r(r>0),那么sin α=,cos α=,tan α=(x≠0). [常用结论] 1.三角函数值在各象限的符号规律 一全正,二正弦,三正切,四余弦. 2.象限角 3.轴线角 4.若α∈,则tan α>α>sin α. 第二部分:典型例题 典例一:象限角、区域角、终边相同的角 1.(25-26高三上·江西上饶·阶段检测)下面四个命题中,正确的是(   ) A.锐角一定是第一象限角 B.小于的角一定是锐角 C.第二象限角是钝角 D.第一象限的角一定不是负角 【答案】A 【分析】通过举反例否定B,C,D,证明A. 【详解】对于A,锐角是大于小于的角,是第一象限角,A正确; 对于B,,但不是锐角,B错误; 对于C,是第二象限角,但不是钝角,C错误; 对于D,是第一象限角,可以是负角,D错误. 2.(25-26高三上·上海·课堂例题)用弧度制表示顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边落在阴影部分的角的集合(不包括边界),如图所示. (1) (2) 【答案】(1); (2). 【分析】结合图形,由终边相同的角的集合,即可得到结果. 【详解】(1)因为的终边相同,,所以阴影部分所表示的区域位于与之间且跨越x轴的正半轴,所以终边落在阴影部分的角的集合为. (2)因为,,阴影部分所表示的区域由两部分组成,所以终边落在阴影部分的角的集合为 . 3.(25-26高三上·重庆·阶段检测)(多选)若是第四象限角,则(    ) A.是第二象限角 B.是第一象限角 C.是第一象限角 D.是第四象限角 【答案】BC 【详解】因为是第四象限角,所以, 则,所以是第一象限角,故B正确; 而,所以是第三象限角,故A错误; 而,则是第一象限角,故C正确; 而,则是第三象限角,故D错误. 4.(25-26高三上·全国·阶段检测)已知角是第三象限角.求: (1)角是第几象限的角. (2)角终边的位置. 【答案】(1)第二象限或第四象限的角 (2)第一象限或第二象限或轴的正半轴 【分析】(1)由题意得出,可求出的取值范围,对分奇数和偶数两种情况讨论,可得出终边的位置; (2)求出的取值范围,可得出角终边的位置. 【详解】(1)因为是第三象限角,所以, 所以, 当为偶数时,设,则, 此时为第二象限角, 当为奇数时,设,则, 此时为第四象限角. 综上所述,是第二象限或第四象限的角. (2)因为, 所以, 即角终边在第一象限或第二象限或轴的正半轴. 5.(25-26高三上·四川南充·阶段检测)(多选)下列说法正确的是(   ) A.1弧度的角比1°的角大 B.第一象限角一定是锐角 C.时钟经过四个小时,时针转过的角度是 D.若是第二象限角,则也是第二象限角 【答案】AC 【分析】A选项,根据角度与弧度的互化即可比较大小;B选项,根据第一象限角的集合判断;C选项,按照角的概念判断;D选项,写出第二象限角的集合,算出即可判断其象限. 【详解】A选项,,故A选项正确; B选项,第一象限角的集合为,故B选项错误; C选项,时钟经过四个小时,时针转过的角度是,因为时针是按照顺时针方向转动,所以时针转过的角度是,故C选项正确; D选项,若是第二象限角,则,则 ,所以位于第一或者第三象限.故D选项错误. 6.(25-26高三上·江西吉安·期中)如图,终边在阴影部分(含边界)的角的集合是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据图形,找出边界对应的角,即可写出集合. 【详解】由图象知,终边落在阴影部分(含边界)的角的集合是, 故选:C 典例二:弧长公式与扇形面积公式 7.(25-26高三上·河南开封·开学考试)已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的弧长为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据条件,可得弧长、半径和圆心角的关系,结合面积公式,即可得答案. 【详解】设扇形的半径为r,弧长为l, 则,解得, 所以. 8.(25-26高三上·江苏南通·期末)已知弧长为的弧所对的圆心角为,则这条弧所在圆的半径为(   ) A.6 B. C. D. 【答案】A 【详解】因为圆心角为, 所以. 9.(25-26高三上·内蒙古赤峰·阶段检测)圆心角为,半径为1的扇形,则扇形面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用扇形的面积公式求解即可. 【详解】圆心角为,半径为1的扇形, 扇形面积为 10.(25-26高三上·安徽芜湖·阶段检测)已知扇形的圆心角是,半径为r,弧长为l. (1)若,,求扇形的弧长l; (2)若扇形的周长为,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大,最大值是多少? 【答案】(1); (2)圆心角,面积的最大值为. 【分析】(1)利用弧长公式可得答案; (2)利用扇形的周长和面积公式,结合二次函数可得答案. 【详解】(1), ∴扇形的弧长; (2)由已知得,,所以,因为,所以, 所以扇形的面积,, 所以当时,面积取得最大值, 此时,圆心角. 11.(25-26高三上·江西九江·期中)已知扇形的周长为16cm.圆心角为2rad,则该扇形的面积为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用扇形周长公式、弧长公式求出半径和弧长,再代入扇形面积公式计算即可. 【详解】设扇形的半径为,弧长为,已知圆心角, 由题意可得, ,解得,; 代入扇形面积公式,计算得. 12.(25-26高三上·宁夏石嘴山·期末)已知扇形的圆心角是,半径为R,弧长为l. (1)若,,求扇形的弧长l; (2)若,,求扇形的面积; (3)若扇形的周长是,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大? 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)直接根据弧长公式进行计算即可; (2)根据扇形面积公式求解; (3)由题意知,可得,然后结合二次函数的最值求解即可. 【详解】(1). (2). (3)由已知得,, 所以. 所以当时,S取得最大值, 此时. 典例三:由终边或终边上的点求三角函数 13.(25-26高三上·上海徐汇·期末)若点是角终边上的一点,则 _________. 【答案】 【详解】已知角终边上的一点,则, . 14.(2026·北京房山·一模)在平面直角坐标系中,角以为始边,终边过点,则____;将点绕着原点逆时针旋转得到点,则点的纵坐标为____. 【答案】 【详解】由三角函数定义知:; ,,,, 点的纵坐标为. 15.(25-26高三上·上海青浦·期中)已知角的顶点是坐标原点,始边与轴的正半轴重合,它的终边过点,则________. 【答案】/ 【详解】因为,所以点在单位圆上, 所以, 因此. 16.(25-26高三上·北京·期中)平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】借助三角函数定义及二倍角公式计算即可得. 【详解】由题意可得,, 则. 17.(25-26高三上·上海·期末)若角的终边过点 ,则 ______. 【答案】 【详解】因为角的终边过点,所以,则. 18.(2026·上海黄浦·三模)已知点的坐标为,将绕坐标原点逆时针旋转至,则点的横坐标为________. 【答案】 【详解】设,则以为终边的角为, 又,, 所以, 所以点的横坐标为    典例四:由三角函数值求终边上的点或参数 19.(25-26高三上·上海·寒假作业)已知角的终边上有一点,且,求:的值 【答案】或 【分析】由三角函数的定义可得的值,为第一象限角和第二象限角两种情况分别求解即可. 【详解】由已知, 又,所以,所以是第一或第二象限角, 当为第一象限角时,,,则, 当为第二象限角时,,,则. 20.(25-26高三上·上海宝山·期中)在平面直角坐标系中,已知是第二象限角,其终边上有一点. (1)若,求的值; (2)在(1)的条件下,将绕坐标原点顺时针旋转至,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据三角函数的定义列方程求解即可. (2)根据两角和的正弦、余弦公式求解即可. 【详解】(1)由题意得,则. 根据三角函数定义,. 又因为,所以: 因为是第二象限角,,两边约去得: 两边平方得:,解得. 因为是第二象限角,所以.故. (2)由(1)知,则. 所以. 设旋转后的角为,则.设,则: ∴点的坐标. 21.(25-26高三上·广西柳州·开学考试)已知角的终边在第二象限,且终边上有一点,,则(    ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【分析】根据任意角的三角函数定义求出即可求出,再根据角的终边在第二象限即可求出. 【详解】由题意可得,得或, 因角的终边在第二象限,则. 故选:A 22.(25-26高三上·河南南阳·开学考试)(1)已知角的终边过点,求的值. (2)已知终边上一点,且,求的值. 【答案】(1)若,则;若,则.(2) 【分析】(1)利用三角函数的定义进行求解即可; (2)利用任意角的余弦函数的定义,求得,即可求得的值. 【详解】(1), ①若,则,角是第二象限角, 所以, 所以. ②若,则,角是第四象限角, 所以. 所以. 综上,若,则;若,则. (2)由题意知, 由三角函数定义得. 又. ,,. 所以. 23.(25-26高三上·河北衡水·期末)在平面直角坐标系中,已知角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,且,则___________. 【答案】 【分析】根据三角函数的定义计算. 【详解】由题意可得,,得. 故答案为:. 24.(2027高三·全国·专题练习)设是第二象限角,为其终边上的一点,且,则等于(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由三角函数的定义可得,故要想求的值需要先求出的值,可由求出的值,进一步求出. 【详解】因为是第二象限角,所以,即. 又,解得(舍去), 所以. 故选:. 典例五:各象限角三角函数值的符号 25.(25-26高三上·北京延庆·期中)若角是第二象限的角,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】角是第二象限的角,则,,,. 26.(25-26高三上·四川成都·期末)(多选)若为第二象限角,则下列正确的有( ) A., B., C., D., 【答案】BCD 【分析】由为第二象限角即可判断三角函数值的符号. 【详解】因为为第二象限角,则, 所以或或,所以B、C、D选项正确, 对于A选项 ,由于,所以该选项错误. 故选:BCD 27.(25-26高三上·天津和平·阶段检测)已知点位于第二象限,则角是第______象限角. 【答案】四 【分析】由点位于第二象限,得到,根据三角函数值得正负判断出所在的象限即可得解. 【详解】点位于第二象限, ,, 满足时,为第三四象限角,满足时,为第一四象限角, 满足条件的为第四象限角, 点位于第二象限,角是第四象限角. 故答案为:四. 28.(25-26高三上·四川南充·期末)“角θ是第四象限角”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】由可得且,是第三、四象限角,再结合充分条件和必要条件的定义即可得出答案. 【详解】由可得:且, 所以是第三或第四象限角, 所以“角θ是第四象限角”能推出“”, “”不能推出“角θ是第四象限角”, 所以“角θ是第四象限角”是“”的充分不必要条件. 故选:B. 29.(25-26高三上·甘肃兰州·期末)已知角在第二象限,则(填“,或”)______ 【答案】 【分析】先明确各象限内三角函数值的正负性,再根据 “同号得正,异号得负” 的原则判断式子的正负即可. 【详解】因为角在第二象限,根据三角函数的符号规律: 所以,,, 所以. 答案为:. 30.(25-26高三上·吉林长春·阶段检测)点位于(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】由即可判断. 【详解】因为,所以弧度角为第二象限的角, 所以, 即点位于第三象限, 故选:C 典例六:单位圆的问题 31.(25-26高三上·新疆克拉玛依·期末)点P从点出发,沿单位圆逆时针方向以每秒弧度作圆周运动,5秒后到达点Q,则点Q的横坐标为______________. 【答案】/ 【分析】运用余弦函数的定义进行求解即可. 【详解】设坐标为的点为,设单位圆与横轴正半轴的交点为 所以, 因为点P从点出发,沿单位圆逆时针方向以每秒弧度作圆周运动,5秒后到达点Q, 所以, 所以, 所以点Q的横坐标为. 故答案为: 32.(25-26高三上·贵州遵义·阶段检测)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,在单位圆中应用三角函数线,如下图所示, 所以,即. 33.(25-26高三上·全国·课后作业)利用三角函数线,求满足下列条件的角的集合. (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】画出相应的三角函数线,分别写出满足(1)、(2)、(3)的条件即可. 【详解】(1)如图所示, 过点和原点作直线,交单位圆于点和,则角的终边在直线上, 所以满足条件的角的集合是. (2)如图所示: 过点作轴的平行线,交单位圆于点和,连接, 则,所以, 所以满足条件的角的集合是. (3)如图所示: 过点作轴的垂线,与单位圆交于点和,则, 所以满足条件的角的集合是. 34.(25-26高三上·全国·课后作业)(多空)利用三角函数线比较下列各组数的大小(用“>”或“<”连接): (1)______; (2)______; (3)______. 【答案】 > > < 【详解】作出和的三角函数线,如图所示,根据三角函数线得: ,,. 35.(25-26高三上·全国·课后作业)若,则的大小关系是______. 【答案】 【分析】通过单位圆中三角函数线比较三角函数值的大小 【详解】如图所示,在单位圆中,作出内的一个角及其余弦线、正弦线、正切线.由图知,, ,即. 36.(25-26高三上·湖北·期中)(多选)已知,下列不等式一定成立的有(   ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】当时即可判断A;利用作商法即可判断B;当趋于0时即可判断C;结合三角函数的定义即可判断D. 【详解】A:当时,,故A错误; B:因为,所以, 则,即,故B正确; C:当趋于0时,趋于0,趋于1,故C错误; D:如图,在单位圆中,为的终边,点, 由图可知,所对的弧长大于点的纵坐标,即,故D正确. 故选:BD 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.1 任意角和弧度制及三角函数的概念(精讲) 第一部分:知识复习 1.角的概念 (1)定义:角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形. (2)分类:①按旋转方向不同分为正角、负角、零角. ②按终边位置不同分为象限角和轴线角. (3)相反角:我们把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反角.角α的相反角记为-α. (4)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和. 2.弧度制的定义和公式 (1)定义:把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示,读作弧度. (2)公式 角α的弧度数公式 |α|=(l表示弧长,r表示半径) 角度与弧度的换算 1°= rad;1 rad=° 弧长公式 弧长l=αR(R是圆的半径,α(0<α<2π)为圆心角) 扇形面积公式 S=lR=αR2(R是圆半径,α(0<α<2π)为圆心角,l是扇形弧长,S是扇形面积) 【注意】在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用. 3.任意角的三角函数 (1)定义 前提 如图,设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆交于点P(x,y) 定义 正弦 y叫做α的正弦函数,记作sin α 余弦 x叫做α的余弦函数,记作cos α 正切 叫做α的正切函数,记作tan α (2)定义的推广 设P(x,y)是角α终边上异于原点的任一点,它到原点的距离为r(r>0),那么sin α=,cos α=,tan α=(x≠0). [常用结论] 1.三角函数值在各象限的符号规律 一全正,二正弦,三正切,四余弦. 2.象限角 3.轴线角 4.若α∈,则tan α>α>sin α. 第二部分:典型例题 典例一:象限角、区域角、终边相同的角 1.(25-26高三上·江西上饶·阶段检测)下面四个命题中,正确的是(   ) A.锐角一定是第一象限角 B.小于的角一定是锐角 C.第二象限角是钝角 D.第一象限的角一定不是负角 2.(25-26高三上·上海·课堂例题)用弧度制表示顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边落在阴影部分的角的集合(不包括边界),如图所示. (1) (2) 3.(25-26高三上·重庆·阶段检测)(多选)若是第四象限角,则(    ) A.是第二象限角 B.是第一象限角 C.是第一象限角 D.是第四象限角 4.(25-26高三上·全国·阶段检测)已知角是第三象限角.求: (1)角是第几象限的角. (2)角终边的位置. 5.(25-26高三上·四川南充·阶段检测)(多选)下列说法正确的是(   ) A.1弧度的角比1°的角大 B.第一象限角一定是锐角 C.时钟经过四个小时,时针转过的角度是 D.若是第二象限角,则也是第二象限角 6.(25-26高三上·江西吉安·期中)如图,终边在阴影部分(含边界)的角的集合是(    ) A. B. C. D. 典例二:弧长公式与扇形面积公式 7.(25-26高三上·河南开封·开学考试)已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的弧长为(    ) A. B. C. D. 8.(25-26高三上·江苏南通·期末)已知弧长为的弧所对的圆心角为,则这条弧所在圆的半径为(   ) A.6 B. C. D. 9.(25-26高三上·内蒙古赤峰·阶段检测)圆心角为,半径为1的扇形,则扇形面积为( ) A. B. C. D. 10.(25-26高三上·安徽芜湖·阶段检测)已知扇形的圆心角是,半径为r,弧长为l. (1)若,,求扇形的弧长l; (2)若扇形的周长为,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大,最大值是多少? 11.(25-26高三上·江西九江·期中)已知扇形的周长为16cm.圆心角为2rad,则该扇形的面积为(   ) A. B. C. D. 12.(25-26高三上·宁夏石嘴山·期末)已知扇形的圆心角是,半径为R,弧长为l. (1)若,,求扇形的弧长l; (2)若,,求扇形的面积; (3)若扇形的周长是,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大? 典例三:由终边或终边上的点求三角函数 13.(25-26高三上·上海徐汇·期末)若点是角终边上的一点,则 _________. 14.(2026·北京房山·一模)在平面直角坐标系中,角以为始边,终边过点,则____;将点绕着原点逆时针旋转得到点,则点的纵坐标为____. 15.(25-26高三上·上海青浦·期中)已知角的顶点是坐标原点,始边与轴的正半轴重合,它的终边过点,则________. 16.(25-26高三上·北京·期中)平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,则(   ) A. B. C. D. 17.(25-26高三上·上海·期末)若角的终边过点 ,则 ______. 18.(2026·上海黄浦·三模)已知点的坐标为,将绕坐标原点逆时针旋转至,则点的横坐标为________. 典例四:由三角函数值求终边上的点或参数 19.(25-26高三上·上海·寒假作业)已知角的终边上有一点,且,求:的值 20.(25-26高三上·上海宝山·期中)在平面直角坐标系中,已知是第二象限角,其终边上有一点. (1)若,求的值; (2)在(1)的条件下,将绕坐标原点顺时针旋转至,求点的坐标. 21.(25-26高三上·广西柳州·开学考试)已知角的终边在第二象限,且终边上有一点,,则(    ) A. B. C.2 D. 22.(25-26高三上·河南南阳·开学考试)(1)已知角的终边过点,求的值. (2)已知终边上一点,且,求的值. 23.(25-26高三上·河北衡水·期末)在平面直角坐标系中,已知角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,且,则___________. 24.(2027高三·全国·专题练习)设是第二象限角,为其终边上的一点,且,则等于(     ) A. B. C. D. 典例五:各象限角三角函数值的符号 25.(25-26高三上·北京延庆·期中)若角是第二象限的角,则(    ) A. B. C. D. 26.(25-26高三上·四川成都·期末)(多选)若为第二象限角,则下列正确的有( ) A., B., C., D., 27.(25-26高三上·天津和平·阶段检测)已知点位于第二象限,则角是第______象限角. 28.(25-26高三上·四川南充·期末)“角θ是第四象限角”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 29.(25-26高三上·甘肃兰州·期末)已知角在第二象限,则(填“,或”)______ 30.(25-26高三上·吉林长春·阶段检测)点位于(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 典例六:单位圆的问题 31.(25-26高三上·新疆克拉玛依·期末)点P从点出发,沿单位圆逆时针方向以每秒弧度作圆周运动,5秒后到达点Q,则点Q的横坐标为______________. 32.(25-26高三上·贵州遵义·阶段检测)已知,则(   ) A. B. C. D. 33.(25-26高三上·全国·课后作业)利用三角函数线,求满足下列条件的角的集合. (1); (2); (3). 34.(25-26高三上·全国·课后作业)(多空)利用三角函数线比较下列各组数的大小(用“>”或“<”连接): (1)______; (2)______; (3)______. 35.(25-26高三上·全国·课后作业)若,则的大小关系是______. 36.(25-26高三上·湖北·期中)(多选)已知,下列不等式一定成立的有(   ) A. B. C. D. 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.1 任意角和弧度制及三角函数的概念(精讲)-备战2027年高考数学一轮复习(全国通用)
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