期末复习冲刺练习2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 第6章 数据的收集、整理与描述,第7章 认识概率,第8章 四边形
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 xkw_026795328
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58432836.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以题载法系统整合统计与概率、四边形、代数运算等核心模块,通过分层题型构建知识逻辑链,强化数学眼光、思维与语言的综合应用。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |统计与概率|4题(1/8/20/21)|普查抽样判断、概率意义理解、数据统计分析|从数据收集到分析估计,构建完整统计思维链| |四边形与几何|6题(5/6/7/9/22/24)|特殊四边形判定、中点四边形性质、菱形面积计算|四边形从属关系→性质应用→综合证明,体现空间观念| |代数运算与应用|9题(3/4/10/11/17-19/23/25)|最简根式判断、分式方程解法、因式分解技巧|从运算规则到实际建模,培养运算能力与应用意识|

内容正文:

期末复习冲刺练习-2025-2026学年苏科版数学八年级下册 一、单选题 1.下列调查中,适合采用普查的是(     ) A.调查一批电视机的使用寿命 B.调查全省中学生最喜爱的体育运动项目 C.调查江苏卫视“苏超”直播节目的全国收视率 D.调查神舟二十三号载人飞船零部件的合格情况 2.将一个能自由转动的转盘平均分为六个扇形,每个扇形区域分别标有1到6的数字.转动转盘两次,下列事件是不可能事件的是(     ) A.两次转出的数字和大于1 B.两次转出的数字和等于6 C.两次转出的数字差等于0 D.两次转出的数字差等于6 3.下列二次根式中,是最简二次根式的是(     ) A. B. C. D. 4.若,其中,则的值为(     ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.下列说法中错误的是(     ) A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.菱形的对角线平分一组对角 C.平行四边形的对边相等 D.矩形的对角线互相平分 6.小张学习了四边形内容后,梳理了四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系图,如图所示,给出下列条件,其中对应序号填写正确的有几个(     )   ;;;; A.1 B.2 C.3 D.4 7.小明爸爸的风筝厂准备购进甲、乙两种规格相同但颜色不同的布料生产一批形状如图所示的风筝,点、、、分别是四边形各边的中点.其中阴影部分用甲布料,其余部分用乙布料(裁剪两种布料时,均不计余料).若生产这批风筝需要甲布料匹,那么需要乙布料(     ) A.匹 B.匹 C.匹 D.匹 8.根据天气预报,某市明天下大雨的概率是.下列说法正确的是(     ) A.该市明天将有的地区下大雨 B.该市明天将有的时间下大雨 C.该市明天下大雨的可能性较大 D.该市明天肯定会下大雨 9.如图,在菱形中,交于点O,,,于点E,则的长为(     ) A. B. C.3 D. 二、填空题 10.若分式的值为,则______. 11.若代数式有意义,则的取值范围是______. 12.如图,在 中,D,E分别是, 的中点,点F在 的延长线上.若 的面积是3,则 的面积是_______. 13.已知整式分解因式的结果为,则______. 14.如图,在矩形中,对角线与相交于点O,,,则的长为_______.    15.已知,且a,b,c不全为0,则的值为_________. 16.如何将两个大小不等的正方形剪拼成一个大正方形?现有如下方案:将正方形和正方形按如图所示的方式摆放,在边上取点M,使,沿,剪开,可拼成正方形.若,,则的面积是_______. 三、解答题 17.计算: (1) (2) 18.因式分解: (1); (2). 19.解分式方程: (1); (2). 20.某校为了解八年级学生的课外阅读一周累计时长,随机抽取了该校八年级部分学生进行问卷调查,对调查所得到的数据进行整理、描述和分析,部分信息如下: 课外阅读一周累计时长统计表 组别 累计时长(单位:分) 人数 A 8 B 12 C 25 D m E 6 课外阅读一周累计时长扇形统计图 请根据以上信息,完成下列问题: (1)上述图表中,_________,_________; (2)在扇形统计图中,“C组”所对应的扇形的圆心角为_________°; (3)若该校八年级学生一共有1020人,请估计该校八年级课外阅读一周累计时长超过120分钟的学生人数. 21.万达广场为庆祝开业十周年,推出“扫码抽奖”活动.顾客扫码后会随机出现“一等奖”“二等奖”“谢谢参与”三种结果,商场对前次抽奖结果进行了统计,数据如下表: 抽奖次数 中二等奖的次数 中二等奖的频率 (1)若顾客参与一次抽奖,抽中二等奖的概率约为________;(精确到0.01) (2)已知本次活动设置一等奖个,若共有人参与抽奖,估计获得“谢谢参与”的人数为________; (3)活动第二天,小明发现自己的朋友抽了次都是“谢谢参与”,他认为抽奖中奖概率统计有问题.结合数据,请你判断小明的想法是否合理,并说明理由. 22.如图,在中,是边上的中线,E是的中点,过点A作交的延长线于点F,连接. (1)求证:; (2)判断四边形的形状,并证明你的结论. 23.随着“健康生活年”三年行动的实施,全民健康意识逐步提升.某健身房要采购A、B两种型号的健身器材以满足会员的健身需求.据了解,A型健身器材的单价比B型健身器材的单价低元,用元购买A型健身器材的数量和用元购买B型健身器材的数量相同. (1)求A、B两种型号健身器材的单价各是多少元; (2)该健身房计划购买A、B两种型号的健身器材共台,且A型健身器材的购买数量不超过B型健身器材购买数量的倍,购买A型健身器材多少台时采购费用最少?最少采购费用是多少元? 24.如图,在菱形中,,,点E,F分别在边和上,且. (1)求证:; (2)若,求的面积. 25.某数学兴趣小组研究如下等式:,,,.观察发现以上等式均是“两位数乘以两位数,十位数字相同,个位数字之和是,且积有一定的规律”. (1)根据上述的运算规律,直接写出结果: ; ; (2)设其中一个数的十位数字为,个位数字为. ①请用含,的等式表示这个运算规律,并用所学的数学知识证明; ②上述等式中,分别将左边两个乘数的十位和个位数字调换位置,得到新的两个两位数相乘(如:调换为).若记新的两个两位数的乘积为,①中的运算结果为,若一定能被一个两位数整除,试求这个两位数的最大值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末复习冲刺练习-2025-2026学年苏科版数学八年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D D D B A C B C C 1.D 【分析】一般来说,范围过大、具有破坏性、对精确度要求不高的调查适合抽样调查,精确度要求高、事关重大的调查适合采用普查,根据这个原则逐一判断选项即可. 【详解】解:A、调查电视机使用寿命具有破坏性,不适合采用普查,故选项不符合题意; B、调查全省中学生范围广,调查对象数量大,不适合采用普查,故选项不符合题意; C、调查全国收视率范围广,调查对象数量大,不适合采用普查,故选项不符合题意; D、神舟载人飞船零部件合格情况直接影响飞行安全,要求每个零件都合格,结果必须准确,因此适合采用普查,故选项符合题意. 2.D 【详解】解:∵每次转出的数字都大于或等于1, ∴两次转出的数字和大于1是必然事件; 两次转出的数字和等于6是随机事件; 两次转出的数字差等于0是随机事件; 最大数字为6,最小数字为1,差的绝对值最大为5, 两次转出的数字差等于6是不可能事件,故D选项符合题意. 3.D 【详解】解:A、的被开方数含能开得尽方的因式,不是最简二次根式; B、的被开方数含分母,不是最简二次根式; C、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; D、的被开方数,不含分母,也不含能开得尽方的因数,满足最简二次根式的条件. 4.B 【分析】先对等式左边用平方差公式因式分解,对比右边的因式形式,结合得到和的值,即可计算出的结果. 【详解】解: 又∵,且, ∴ ,, ∴ . 5.A 【分析】本题考查特殊四边形的判定与性质,根据平行四边形、菱形、矩形的性质和判定,逐一判断各选项即可. 【详解】解:A、对角线互相垂直的平行四边形才是菱形,对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,故此选项说法错误,符合题意; B、菱形的性质包含对角线平分一组对角,故此选项说法正确,不符合题意; C、平行四边形的性质包含对边相等,故此选项说法正确,不符合题意; D、矩形是特殊的平行四边形,平行四边形对角线互相平分,∴矩形对角线互相平分,故此选项说法正确,不符合题意. 6.C 【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,有一个角是直角的平行四边形是矩形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,邻边相等的矩形是正方形,对角线相等的菱形是正方形判断即可. 【详解】解:四边形中,,不能判定四边形是平行四边形,故①错误; 平行四边形中, ∵, 四边形是矩形,故②正确; 平行四边形中, ∵, 四边形是矩形,不是菱形,故③错误; 矩形中, ∵, 四边形是正方形,故④正确; 菱形中, ∵, 四边形是正方形,故⑤正确; 综上,正确的有②④⑤共3个. 7.B 【分析】连接,利用三角形中位线,矩形的判定和性质,矩形的面积解答即可; 【详解】解:连接, 点、、、分别是四边形各边的中点, ,,,, 四边形是平行四边形; 风筝, , , , 四边形是矩形; ; 风筝, ; , 根据题意,生产这批风筝需要甲布料匹, 故需要乙布料也是30匹. 8.C 【详解】解:根据概率的定义,概率是衡量随机事件发生可能性大小的量,不代表地区、时间的占比,也不代表事件一定发生, ∵该市明天下大雨的概率是,且, ∴该市明天下大雨的可能性较大, A选项将概率理解为地区占比,错误;B选项将概率理解为时间占比,错误;D选项认为概率意味着一定下雨,错误,因此只有C正确. 9.C 【分析】根据菱形的性质求出对角线的长,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解. 【详解】解:如图,连接, 四边形是菱形, ,,, , , 在中,,,, , , , 在中,为的中点, . 10. 【分析】根据分式值为需满足分子为,且分母不为,据此求解即可. 【详解】解:∵分式的值为, ∴, 解方程得, 解不等式得, ∴满足条件的的值为. 11./ 【分析】根据二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,列一元一次不等式求解即可. 【详解】解:由题意得:, 移项得:, 解得:.. 12.6 【分析】连接,利用三角形中线的性质先后求得,,再利用三角形中位线的性质求得,即可得到 的面积是6. 【详解】解:连接, ∵点E是 的中点, ∴, ∵点D是的中点, ∴, ∵D,E分别是, 的中点, ∴, ∴,即 的面积是6. 13.16 【分析】本题考查了因式分解,将已知分解后的结果展开,对比原式对应项系数即可求得. 【详解】解:, 则, 即. 14. 【分析】由矩形的性质得,,在中,由勾股定理求出对角线的长度,从而计算出的长. 【详解】解:四边形是矩形, ,. 在中,, . 15./ 【分析】本题采用设参数法,将a,b,c用含同一参数的代数式表示,即设,将,,代入所求分式约分后即可得到结果. 【详解】解:设,根据等式的基本性质,可得,,, 将,,代入分式得. 16. 【分析】设,,则,利用正方形的性质可得,,进而可得,利用完全平方公式求得,然后利用三角形的面积公式求解即可. 【详解】解:在正方形和正方形中,,,, 设,,则, ∵, ∴,即; ∵四边形是正方形, ∴,,又, ∴,即, ∴,则, ∵,即, 解得, ∴. 17.(1) (2) 【分析】(1)先化为最简二次根式,在合并同类二次根式; (2)先根据计算,然后进行减法计算即可. 【详解】(1)解:原式 . (2)解:原式 . 18.(1) (2) 【详解】(1)解: ; (2)解: . 19.(1) (2)原分式方程无解 【分析】(1)根据解分式方程的步骤计算即可得出结果; (2)根据解分式方程的步骤计算即可得出结果. 【详解】(1)解:去分母可得:, 解得:, 检验,当时,, ∴原分式方程的解为; (2)解:去分母可得:, 解得:, 检验,当时,, ∴原分式方程无解. 20.(1)9,10 (2)150 (3)680人 【分析】(1)将B组人数除以其百分比,得到本次调查的总人数,将总人数减去已知其他各组的人数,即可求出m的值,将E组人数除以总人数,即可求出n的值; (2)将C组人数所占比例乘以,即可解答; (3)将全校人数乘以调查的学生中一周累计时长超过120分钟的学生比例,即可解答. 【详解】(1)解:本次调查的总人数为(人), D组的人数, E组所占百分比为,即. (2)解:“C组”所对应的扇形的圆心角为. (3)解:(人), 答:估计该校八年级课外阅读一周累计时长超过120分钟的学生有680人. 21.(1) (2) (3)小明的想法不合理. 理由:概率描述的是大量重复试验下随机事件发生的规律,每次抽奖都是相互独立的随机事件,少量试验的结果具有随机性,三次都抽到“谢谢参与”是可能发生的,不能由此说明中奖概率统计有问题. 【分析】(1)根据大量重复试验中频率稳定在概率附近,估计抽中二等奖的概率. (2)利用估计出的二等奖概率计算二等奖人数,再结合一等奖数量计算获得“谢谢参与”的人数. (3)根据概率的意义判断小明的想法,概率反映大量重复试验的规律,少量试验结果具有随机性. 【详解】(1)解:由表格数据可得,随着抽奖次数不断增加,中二等奖的频率稳定在附近,因此抽中二等奖的概率约为. (2)解:已知总参与人数为,一等奖共个,抽中二等奖的概率约为.估计中二等奖的人数为. 因此估计获得“谢谢参与”的人数为. (3)略 22.(1)见解析 (2)四边形是平行四边形,证明见解析 【分析】(1)根据中点的定义和平行线的性质得到条件,证明即可; (2)证明,又由已知即可证明四边形是平行四边形. 【详解】(1)证明:是的中点, .     , ,   (2)四边形是平行四边形     证明:,      又是的中线, , ∴     又, ∴四边形是平行四边形. 23.(1)A型健身器材单价是2000元,B型健身器材单价是2400元; (2)购买A型健身器材20台,52000元. 【分析】(1)设A型健身器材单价为x元,则B型健身器材单价为元,根据题意列出分式方程求解即可; (2)设购买A型健身器材m台,则购买B型健身器材台,根据题意,列出不等式得出设采购费用为y元,得出相应得一次函数解析式,利用一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设A型健身器材单价为x元,则B型健身器材单价为元. 由题意得: 解得: 经检验,是原方程的解. ∴(元) ∴A型健身器材单价是2000元,B型健身器材单价是2400元; (2)设购买A型健身器材m台,则购买B型健身器材台. 根据题意得: 解得: 设采购费用为y元, 根据题意得:. ∵, ∴y随m的增大而减小. ∴当时,y有最小值, 最小为:(元). 24.(1)证明:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 【分析】(1)由题意易得,然后可得,进而问题可求证; (2)连接,过点作,由题意易得,则有是等边三角形,然后可得,进而问题可求解. 【详解】(1)略 (2)解:连接,过点作,如图所示: ∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 25.(1),; (2)①运算规律:,证明见解析; ②这个两位数的最大值为. 【分析】(1)根据题中的运算规律计算即可得解; (2)①根据题意得这两个两位数分别为,,从而得到运算规律为,分别计算等式两边即可证明; ②由①得,可得新的两位数为,,进而得到,然后计算出,再进一步分析求解即可. 【详解】(1)解:依题意得:, ; (2)解:①其中一个数的十位数字为,个位数字为, 另一个数的十位数字为,个位数字为, 根据题意得,这个运算规律为, 证明如下:左边, , 右边, 左边右边; ②由①得, 分别将左边两个乘数的十位和个位数字调换位置,得到新的两个两位数相乘, , , , , , , , , 依题意得,为小于的正整数, 为整数, 能被整除, 即这个两位数的最大值为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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