湖南省长沙市芙蓉区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2025 年春季三年级语文期末质量检测试卷 一、积累与运用 1. 依据拼音和语境写出正确的词语。 暑假快到了，huān yíng （ ）全国各地的小朋友来长沙游玩。登上景色迷人的岳麓山，感受qīng shuǎng（ ）的山风；漫步橘子洲头，江边chuí liǔ（ ）依依，阳光sǎ luò （ ）在江面，闪着jīn càn càn（ ）的波光；走进天心阁，厚重的历史气息liú tǎng （ ）在古老的城墙下：踏上古色古香的街道，yòu rén （ ）的小吃让人流连忘返，拥挤的人潮让人gǎn tàn（ ）这座城市的生机与活力。 2. 下面四组词语，读音和字形完全正确的一项是（ ） A. 高涨（zhāng） 前爪（zhǎo） 吹佛 争奇斗艳 B. 折（zhē）膀 夹（jiá）袄 束缚 没精打采 C. 脊（jí）背 和（huò）弄 鳄鱼 相提并论 D. 投掷（zhèng） 贸（mào）易 智慧 轻清透明 3. 下列最适合填写在句子中的一组词语是（ ） 校园跳蚤市场非常______。文具小店、书香小屋、零食铺子……同学们在各个摊位之间______地穿梭，欢声笑语______在校园的每个角落。 A. 热闹 灵敏 回荡 B. 热烈 灵活 飘荡 C. 热闹 灵活 回荡 D. 热烈 灵巧 荡漾 4. 下列传统节日和习俗对应错误的一项是（ ） A. 端午节：挂艾蒿、吃粽子 B. 清明节：扫墓、赛龙舟 C. 重阳节：登高、插戴茱萸 D. 春节：贴春联、放鞭炮 5. 下面的词语很有特点，请你照样子各写一个。 津津有味________________ 无忧无虑________________ 苹果绿__________________ 半紫半黄________________ 6. 下面的故事题目都很有趣，请你照样子在横线上再写两个。 《胖驴和瘦马》 《大头儿子和小头爸爸》 《慢性子裁缝和急性子顾客》 ____________________________ ____________________________ 7. 哪个开头既能提示下面这段话的主要内容，又能激发读者的阅读兴趣? （ ）走进菜市场，各种各样的蔬菜令人眼花缭乱：白菜、菠菜穿着绿色的裙子，悠闲地躺着；冬瓜肚子鼓鼓的，像个胖娃娃；蘑菇顶着一个小帽子，像一把把撑开的小伞。豆芽、黄瓜、四季豆……琳琅满目，应有尽有。 A．我家小区附近有一个菜市场。 B．我最喜欢逛菜市场。 C．你可知道，我家附近菜市场里的蔬菜有多丰富? D．你可知道，我多喜欢逛菜市场? 8. 用上拟声词能使句子更生动，请选择恰当的词语填在句子的横线上（填序号）。 （1）木瓜熟了，一个木瓜从高高的树上_________掉进河里。 （2）火柴一丢进干草堆里，火苗就__________蹿了上来。 （3）他心中不快，冲进房间，__________把门重重地关上了。 A．噌的一下 B．咔嚓一声 C．咕咚一声 D．哐当一声 9. 正确使用名言能使说话更具说服力，请选择最恰当的名言填在横线上（填序号）。 （1）自从和学习认真的小红成为同桌后，我上课也更专注了，学习成绩提高了不少，我想，这就是“___________”吧！ （2）对于犯了错却不肯改正的同学，我可以用“_________”来劝诫他。 （3）正所谓“___________”，公安干警打入犯罪分子内部，终于破获了这起重大盗窃案件。 A．眼见为实，耳听为虚。 B．不入虎穴，焉得虎子。 C．过而不改，是谓过矣。 D．近朱者赤，近墨者黑。 二、实践与提升 10. 诗人总有一双善于发现美的眼睛。曾几在三衢道中游玩时，于宁静的山野间发现了大自然的美好：“_______________________，添得黄鹂四五声。”白居易遥想江南，用诗句勾勒出如画的春天：“_______________________，春来江水绿如蓝。”韦应物游览至滁州西涧，路遇急雨，写下了：“_________________________，野渡无人舟自横。” 11. 三年级要举行一次寓言故事大会，请你运用所学知识完成下面的任务。 （1）小语正在为寓言故事大会制作节目单，以下几幅插图对应的成语故事是什么呢?（序号填在横线上） ____________________ __________ A．刻舟求剑 B．杞人忧天 C．滥竽充数 D．杯弓蛇影 （2）小丽在为讲故事做准备，请你给她两个建议，既把故事讲清楚，又吸引人。 __________________ （3）请你提前两天帮学校少先队大队部拟一则通知，通知三年级同学6月15日下午3点到学校报告厅参加寓言故事大会。 通知 （4）明明在参加完寓言故事会后写下了收获，请你帮他修改这段话中的语病（共三处语病，用修改符号在原文中改）。 今天我参加了三年级寓言故事大会，收获满满。《井低之蛙》告诉我们不要做目光短浅的人，《杞人忧天》让我明白不要忧虑为不必要的事情。难怪儿童文学家严文井曾说，是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来…… 三、阅读与理解 阅读与理解 材料一： 形形色色的植物 ①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。世界上的植物，人们已经知道的有几十万种。 ②这些植物，大小和寿命差异极大。高大的植物，大得让你看不清它的全貌，如澳大利亚的杏仁桉树，就有一百几十米高，而大的孟加拉榕树，树冠可以覆盖十五亩左右的土地，树荫下可以容纳千人乘凉。微小的植物，小得几乎让你用肉眼看不见。如无根萍，无根无叶，是直径仅有1毫米左右的绿色小颗粒。它开的花，要在显微镜下才能看见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又很短，只能活几个星期。 ③植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋， 一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，就像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出升高了多少。 ④植物世界还有许多秘密，正等着你去发现呢。 （选自仇春霖《叶绿花红》，有改动） 12. 这篇短文从哪两个方面介绍了形形色色的植物？用“____”画出相关句子。 13. 第二自然段是怎样把“这些植物，大小和寿命差异极大”写清楚的?先认真阅读，再填一填。 14. 边读边想象让阅读更有趣。第三自然中，谈到“一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高”，我仿佛看到了____________的情景。 材料二： 米莉的帽子变变变 ①米莉回家的路上，经过一家卖帽子的商店。橱窗里有许多帽子，她最喜欢的是那顶插着彩色羽毛的帽子。米莉走进了帽子店，但是钱包空无一文，她没有钱。 ②店员并没有吹胡子瞪眼，他只是抬头看着天花板，想了一会儿。“啊哈！我想到了！有一顶很适合你，请等一下。”几分钟后，店员拿着一个盒子回来了，说：“女士，这是一顶非常神奇的帽子，它可以变成你想象的任何尺寸、形状和颜色，你唯一要做的是运用你的想象力！”说完，店员打开盒盖，煞（shà）有介事地给米莉戴上了“帽子”。 ③“谢谢！”米莉说，“我非常喜欢这顶帽子！”她把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。 ④这顶帽子真的无比神奇！米莉路过蛋糕店，哈哈，帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕帽；米莉走过花店，头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽；米莉走进公园，帽子就变成了喷泉帽…… ⑤米莉到家了，她看见爸爸妈妈的时候，开心地说：“你们喜欢我的帽子吗?”“帽子?”妈妈说，“没有看到啊！”突然，妈妈会心一笑，说：“哦，真是一顶神奇的帽子，我也希望自己有这样的帽子呢！”米莉说：“你有啊，你只要想象，它就会在你的头上！” （选自绘本故事《米莉的帽子变变变》，有改动） 15. 阅读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）店员拿来的盒子里装了一顶能变出各种尺寸、形状、颜色的帽子。（ ） （2）“妈妈会心一笑 ”，是因为她妈妈是真的看到那一顶神奇的帽子了。（ ） （3）每个人都有独特的想象力，大胆想象就会拥有一个独特的与众不同的世界。（ ） 16. 短文第④自然段的哪一句话概括了这段话的大意？用“ ”在文中画出来，并完成下面填空。 17. 米莉还会路过哪里，帽子还会有什么变化？展开想象写一写。 米莉路过_________________，____________________。 米莉路过_______________，______________________。 四、表达与交流 18. 表达与交流 法布尔留心观察，发现了蜜蜂辨认方向的秘密；仇春霖留心观察，发现了植物世界的神奇；蔡伦反复试验，发明了造纸术。你认真观察过什么?或者做过什么实验?有哪些有趣的发现?请以“一次______的观察（或实验）”为题，把你的观察或实验过程，以及有趣的发现写清楚，和大家分享吧。不少于300字。 2025 年春季三年级语文期末质量检测试卷 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 欢迎 ②. 清爽 ③. 垂柳 ④. 洒落 ⑤. 金灿灿 ⑥. 流淌 ⑦. 诱人 ⑧. 感叹 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】 ①. 依依不舍 ②. 自由自在 ③. 柠檬黄 ④. 半红半粉 【6题答案】 【答案】 ①. 《高个子松鼠和矮个子大象》 ②. 《聪明的乌鸦和愚蠢的狐狸》 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. D 【9题答案】 【答案】 ①. D ②. C ③. B 二、实践与提升 【10题答案】 【答案】 ①. 绿阴不减来时路 ②. 日出江花红胜火 ③. 春潮带雨晚来急 【11题答案】 【答案】（1） ①. C ②. A ③. D （2）①讲故事时按照起因、经过、结果的顺序讲完整，把故事里人物的动作、心理说清楚，保证故事条理清晰；②根据角色变换语气、语速，适当加上简单动作，制造小悬念，抓住听众注意力。 （3） （4） 三、阅读与理解 【12~14题答案】 【答案】12. 这些植物，大小和寿命差异极大。 植物的生长速度也不一样。 13. 寿命差异大 小得肉眼几乎看不见 有的能活几千年 有的只活几个星期 14. 雨后春笋飞快地向上拔高，嫩绿的笋尖一天比一天高出一大截，生机勃勃地疯长 【15~17题答案】 【答案】15. ①. × ②. × ③. √ 16. 这顶帽子真的无比神奇！ 路过蛋糕店 走过花店 变成生机勃勃的鲜花帽 变成喷泉帽 17. ①. 果园 ②. 帽子立刻变成了结满红苹果橙子的果树帽 ③. 动物园 ④. 帽子瞬间变成了站满可爱小动物的森林帽 四、表达与交流 【18题答案】 【答案】例文： 一次有趣的绿豆发芽观察 前几天科学老师布置了观察植物生长的作业，我挑了一把圆滚滚的绿豆，打算做一次发芽观察。 我先把绿豆泡进装了温水的碗里，刚放进去的时候，绿豆都安安静静躺在碗底，表皮是滑溜溜的深绿色。过了一晚，我一早爬起来去看，发现绿豆都喝饱了水，胀成了圆滚滚的浅绿色，有的肚皮已经裂开了一条小缝。我赶紧把它们捞出来，铺在垫了湿纸巾的盘子里，盖上一层薄薄的湿纱布，放在阳台通风的地方。之后我每天都去喷一次水，掀开纱布记录变化：第二天，绿豆的小缝里冒出了一点点嫩白色的小芽，像顶着个小小的白尾巴；第三天，小芽变长到一厘米左右，弯弯曲曲的像个歪脑袋的小逗号；又过了两天，小芽顶端长出了两片嫩黄色的小叶子，原来鼓胀的绿豆瓣慢慢变瘪，小芽已经直直站了起来，长到了三五厘米高，变成了整整齐齐的小豆芽。 原来一颗干瘪的小绿豆，只要有水、空气和合适的温度，就能自己长出新芽，生命真的太神奇了。这次观察让我发现，哪怕是不起眼的小豆子，只要留心跟进观察，就能发现这么多有意思的变化，也让我明白，很多知识都藏在生活的小细节里，愿意停下脚步留心探索，总能收获意外的惊喜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $