精品解析：河南省南阳市第二十一学校2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

河南省南阳市第二十一学校2024-2025学年七年级下学期6月月考 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。这表明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①源远流长，至今仍散发着历久弥新的魅力 ②影响着中国人的思维方式和行为方式 ③亘古不变，从古至今未发生任何变化 ④一枝独秀，是世界最先进的传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“道法自然”出自先秦，至今仍被赋予新的时代内涵，说明中华文化源远流长，具有历久弥新的魅力，故①说法正确； ②：人们将“道法自然”理解为敬畏自然、保护自然等理念，说明优秀传统文化影响着中国人的思维方式和行为方式，故②说法正确； ③：文化是随着时代发展而不断丰富的，“未发生任何变化”不符合事实，故③说法错误； ④：各民族文化一律平等，“世界最先进的传统文化”说法错误，违背了文化平等的原则，故④说法错误； 2. 中国式现代化之所以走得通、行得稳，关键在于坚持以人民为中心。发展向前，民生向暖，中国式现代化的民生答卷在不断书写。这体现了中华优秀传统文化的思想理念的内容是（ ） A. 以人为本、君轻民重的思想 B. 民生为要、共享发展的思想 C. 与时俱进、开拓创新的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【解析】 【详解】AC：以人为本是科学发展观的核心，君轻民重是孟子的具体主张，虽蕴含民本思想，但相较于 D 选项，未能全面准确体现题干中“民生向暖”“民生答卷”所强调的惠民富民的具体内容；与时俱进、开拓创新强调的是文化的精神特质和发展态度，与题干强调的“以人民为中心”“民生”主题不符，故AC不符合题意； B：共享发展属于新发展理念的内容，是当代中国的发展思想，不属于中华优秀传统文化的思想理念，故B错误； D：题干强调中国式现代化坚持以人民为中心，不断书写民生答卷，这直接体现了中华优秀传统文化中重视民生、造福百姓的思想，即惠民利民、安民富民的思想，故D符合题意。 3. 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了下列名句。其中名句与其蕴含的思想理念对应正确的是（ ） ①苟日新，日日新，又日新。——革故鼎新、与时俱进 ②春生夏长，秋收冬藏。——惠民利民、安民富民 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地、实事求是 ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情——道法自然、天人合一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该句出自《大学》，强调每日自我更新、不断进步，体现了创新改进的思想，与“革故鼎新、与时俱进”理念相符，故①符合题意； ②：该句描述自然四季运行规律，体现顺应天时、遵循自然的思想，而“惠民利民、安民富民”侧重社会治理与民生，两者不匹配，故②说法错误； ③：该句出自陆游，强调书本知识浅薄，必须亲身实践才能真知，体现了注重实践、务实的精神，与“脚踏实地、实事求是”理念相符，故③符合题意； ④：该句出自郑板桥，通过竹声联想百姓疾苦，表达了对民生的深切关怀，体现以民为本的思想，而“道法自然、天人合一”侧重人与自然和谐，两者不匹配，故④说法错误； 4. 某班要出一期以“诚信”为主题的黑板报，下列可以运用的故事是（ ） ①一言九鼎②徒木为信③一诺千金④苏武牧羊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：一言九鼎形容说话算数，信守承诺，符合诚信主题，故①符合题意； ②：徒木为信讲述商鞅立木取信的故事，体现诚实守信，符合诚信主题，故②符合题意； ③：一诺千金形容许诺值千金，极有信用，符合诚信主题，故③符合题意； ④：苏武牧羊体现的是坚贞不屈的爱国精神，主要体现爱国而非诚信，故④不符合题意； 5. 从孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到孙中山的“民族、民权、民生”以及中国共产党人的“立党为公、执政为民”，“重民本”一直是我们中华优秀传统文化的核心思想理念。这要求我们（ ） A. 充分认识人民在国家中的领导地位 B. 站稳人民立场，坚持为人民服务 C. 爱民保民利民，满足人民一切要求 D. 解决人民所有困惑，赢得人民支持 【答案】B 【解析】 【详解】 A：在我国，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民是国家的主人，人民不具有领导地位，故A说法错误； B：题干中“重民本”思想贯穿古今，这要求我们站稳人民立场，坚持为人民服务，坚持以人民为中心的发展思想，故B说法符合题意； C：我们要努力满足人民日益增长的美好生活需要，但应是合理合法的要求，而不是“一切要求”，说法过于绝对，故C说法错误； D：我们要致力于解决人民困难，但无法解决“所有困惑”，说法过于绝对，故D说法错误； 6. 在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。从“雪花”这一设计中，你体会到的核心思想理念是（ ） A. 重民本、崇正义 B. 讲仁爱、守诚信 C. 尚和合、求大同 D. 舍生死、扬正气 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：重民本、崇正义主要强调以人民为中心的治理理念和社会公平正义，题干中“雪花汇聚”“天下一家”侧重团结与合作，未体现此理念； 讲仁爱、守诚信主要强调个人道德修养和人际交往准则，题干未体现此理念；舍生死、扬正气主要强调牺牲精神和浩然正气，题干未体现此理念，故ABD不符合题意。 C：尚和合、求大同强调和谐共处、合作共赢及天下为公的理想，小雪花汇聚成大雪花及“天下一家”体现了世界各国团结合作、构建人类命运共同体的理念，故C符合题意。 7. 2024年8月，某款国产大型单机游戏火爆网络，游戏团队用最尖端的渲染技术再现悟空经典形象、七十二变、深山禅院、高山流水、高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中国文化的血脉，让玩家在游戏的同时领略到中国传统文化的魅力，感受到悟空不屈不挠的精神。这体现了（ ） ①革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②形神兼备、情景交融的美学追求 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念、弘扬中华人文精神。 ①②③：某款国产大型单机游戏火爆网络，游戏团队用最尖端的渲染技术再现悟空经典形象等，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念；几乎所有元素都流淌着中国文化的血脉，让玩家在游戏的同时领略到中国传统文化的魅力，感受到悟空不屈不挠的精神，体现了形神兼备、情景交融的美学追求和文以载道、以文化人的教化思想，故①②③符合题意； ④：俭约自守、中和泰和的生活理念，在题干中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。以汉字为依托的中国书法（ ） ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②展现了中华民族独特的审美气质与人工匠艺融为一体 ③将山光水色与人工匠艺融为一体 ④重形似更重神似，臻于巧夺天工 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：汉字书法不仅注重笔画结构的形态美，更强调作品内在的精神韵味，形神兼备，故①符合题意； ②：作为中华文化的瑰宝，书法艺术体现了中华民族特有的审美情趣和精神风貌，故②符合题意； ③：追求自然景色与人工技艺的和谐统一是古典园林的艺术特色，并非书法艺术的特征，故③不符合题意； ④：中国艺术传统主张“神似”高于“形似”，且“巧夺天工”多用于赞美工艺技巧，故④不符合题意； 9. 家训，是家族先辈将人生阅历多次凝练而流传下来的人生准则、道德信条。道德与法治课上，同学们分享了几条家训内容（如下）。这些家训共同强调（ ） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》 兴家两字，曰俭与勤。——章仔钧《章氏家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 家勤则兴，人勤则俭，能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩《曾国藩家书》 A. 律己宽人 B. 自尊自信 C. 俭约自守 D. 道济天下 【答案】C 【解析】 【详解】A：律己宽人强调的是严格要求自己、宽容对待他人，题干家训主要涉及勤俭持家，故A不符合题意； B：自尊自信强调的是尊重自己、相信自己，题干家训未体现这一内容，故B不符合题意； C：俭约自守强调的是勤俭节约、约束自己，题干中“俭以养德”“曰俭与勤”“当思来处不易”等均体现了珍惜物力、勤俭节约的传统美德，故C符合题意； D：道济天下强调的是心怀天下、救济世人，题干家训侧重于家庭和个人修养，故D不符合题意。 10. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论，下列理解正确的是（ ） A. 小赣：“家和万事兴”，只有每个小家过得好，我们的国家才能和谐美好 B. 小道：“天时不如地利，地利不如人和”，我们要坚信人多一定力量大 C. 小法：“礼之用，和为贵”启示我们只要求同存异，就能做到和谐美好 D. 小德：“四海之内皆兄弟”倡导我们要做到人与人、人与自然和谐共处 【答案】D 【解析】 【详解】A：家国命运紧密相连，国家繁荣是家庭幸福的前提，家庭和睦也能促进国家和谐，但“只有……才能……”表述过于绝对，忽略了国家对个人的保障作用，故A说法错误； B：“人和”强调的是团结协作，力量来源于团结而非单纯的人数，人多如果不团结也没有力量，故B说法错误； C：求同存异是实现和谐的重要方式，但不是唯一条件，还需要遵守规则、相互尊重等，“只要……就能……”表述过于绝对，故C说法错误； D：“四海之内皆兄弟”体现了人与人之间的友善与和谐，将其延伸至人与自然和谐共处，符合社会主义核心价值观中“和谐”的理念及要求，故D符合题意。 11. 某校七年级开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，通过学生自荐、班级推选和年级师生投票选举出“友爱之星”“运动之星”“自律之星”等，并进行宣传和表彰。开展这一活动（ ） ①鼓励大家积极进取，争做向上向善少年 ②可以促进同学间相互学习，不断完善自我 ③为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ④有利于鼓励大家见贤思齐，向榜样学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：评选各类之星旨在引导学生追求美好品德，鼓励大家积极进取，争做向上向善少年，故①符合题意； ②：通过树立身边榜样，可以促进同学间相互学习，不断完善自我，故②符合题意； ③：该活动侧重于品德和行为习惯的培养，与提高文化课成绩无直接关联，故③说法错误； ④：开展评选活动有利于营造崇尚先进的氛围，鼓励大家见贤思齐，向榜样学习，故④符合题意； 12. 中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。以下优秀传统文化不能体现该荣辱观念的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖②将军额上能跑马，宰相肚里能撑船 ③结交在相知，骨肉何必亲④粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①④：题干中的“考悌忠信”体现了孝敬父母、关爱他人、诚信做人、立志报效祖国的优秀品质。分析选项，“谁言寸草心，报得三春晖”体现了孝敬父母；“粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家”体现了立志报效祖国，故①④说法正确； ②：体现了宽容待人，故②说法错误； ③：选项体现了交友要相知，故③说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 13. 从陆游“位卑未敢忘忧国”到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，贯穿其中的传统美德是（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 【答案】C 【解析】 【详解】A：孝悌忠信、礼义廉耻主要侧重个人修养和荣辱观念，未直接体现心系国家的主题，故 A 不符合题意； B：崇德向善、见贤思齐侧重社会道德风尚和向榜样学习，与题干强调的为国奉献精神不符，故 B 不符合题意； C：陆游和林则徐的诗句均表达了无论个人处境如何，都将国家利益放在首位，体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故 C 符合题意； D：勤劳勇敢、自强不息侧重个人奋斗和进取精神，未体现题干中的国家责任感，故 D 不符合题意； 14. 习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们做一个对新时代负责任的中学生应该（ ） ①从小志存高远，将前途命运与祖国兴衰相联系 ②具备担当意识，为中华民族发展壮大贡献力量 ③立足个人的追求喜好，只干惊天动地的大事情 ④优先考虑个人的兴趣爱好，努力实现人生目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：习近平总书记寄语青年要有理想，启示我们应志存高远，把个人前途命运与祖国兴衰紧密联系在一起，故①说法符合题意； ②：寄语强调敢担当，启示我们要增强责任意识，主动为中华民族的发展壮大贡献自己的力量，故②说法符合题意； ③：伟大出自平凡，人生价值的实现不在于事情大小，不能只干惊天动地的大事情，故③说法错误； ④：个人兴趣爱好的实现应服从国家需要，不能优先考虑个人兴趣爱好，故④说法错误； 15. 梅大高速塌方，河南大哥王向楠用货车拦车，广东老人黄建度下跪逼停后方车辆，挽救了多名人员：山东人王龙勇救落水母子，献出了年轻宝贵的生命……上述模范人物的行为（ ） ①属于见义勇为的英雄善举，其精神品质值得全社会学习和弘扬 ②启示我们青少年无论何时何种情况都应该挺身而出、见义勇为 ③以实际行动践行了诚信的社会主义核心价值观，应受到表彰颂扬 ④积极传递人与人之间的关爱与温暖，弘扬了中华传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中模范人物的行为属于见义勇为的英雄善举，其精神品质值得全社会学习和弘扬，故①符合题意； ②：青少年应该有正义感，但要根据具体情况和自身能力采取行动，学会见义智为，故②说法错误； ③：题干人物行为体现的是奉献与友善，未涉及诚信的核心思想理念，故③不符合题意； ④：上述行为积极传递人与人之间的关爱与温暖，弘扬了中华民族传统美德，故④符合题意； 16. 义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；坚持资助偏远山区孩子上学的社区女医生费叶青；“海上守护神”，20余年解救遇困群众，为生命撑起安全伞的高燕吞……这些“中国好人”用他们的事迹造就了平凡中的伟大。我们对他们的点评是（ ） A. 内涵丰富，博大精深 B. 诚信守法，见利思义 C. 扶危济困，传递温暖 D. 勤劳勇敢，自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A：内涵丰富，博大精深通常用来形容中华文化的特点，不能用来点评个人道德事迹，故A不符合题意； B：题干主要体现的是助人为乐、无私奉献的精神，未突出诚信守法与见利思义的内容，故B不符合题意； C：题干中“中国好人”帮助家庭团圆、资助学生、解救群众，体现了他们关爱他人、服务社会，扶危济困，传递温暖，故C符合题意； D：勤劳勇敢，自强不息是中华民族精神的内容，与题干主旨强调的关爱他人不符，故D不符合题意。 17. 为迎接2025年世界读书日，某校学生会给学生推荐了阅读书目。根据推荐书目及理由，其阅读主题应该是（ ） 推荐书目 推荐理由 《论语》 体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可通过经典，感受古圣先贤的道德智慧 《与妻书》 烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋留下的日记的合集，平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神 A. 鼓励见义勇为，具备捍卫正义的勇毅精神 B. 培养爱国情怀，实现中华民族文化的繁荣 C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 践行扶危济困，营造充满温情的文明社会 【答案】C 【解析】 【详解】A：见义勇为侧重正义行为，不能概括《论语》的道德智慧和《与妻书》的爱国深情，故A不符合题意； B：爱国情怀仅对应《与妻书》，且“实现中华民族文化的繁荣”宏观过大，不是阅读主题的直接落脚点，故B不符合题意； C：三本书分别体现传统伦理、爱国牺牲、助人为乐，均属于中华美德范畴，旨在提升个人道德品格，故C符合题意； D：扶危济困侧重物质帮助，不能涵盖《论语》的伦理思想和《与妻书》的精神境界，故D不符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 以下是党的二十大报告提及的古语及其内涵。 ①古语一：“民惟邦本，本固邦宁”，出自《尚书·五子之歌》。人民是国家的根本所在，老百姓生活安宁了，国家就会安宁。习近平总书记经常引用这一古语，他强调，中国共产党在中国执政就是要为民造福，而只有做到为民造福，我们党的执政基础才能坚如磐石。 ②古语二：“大道之行也，天下为公”，是孔子在《礼记》中描述的理想的“大同”景象。在“大道”施行的时候，天下为天下人所共有，因而可实现“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的“大同世界”。 运用所学知识，说说上述古语分别体现的中华优秀传统文化的核心思想理念和要求。 【答案】“民惟邦本，本固邦宁”核心思想理念：体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的重民本。 要求：强调人民是国家发展和执政的根本，要求治国理政必须始终坚持人民主体地位，把人民的根本利益放在首位，以民生安宁、为民造福作为执政的根本目标，通过保障人民权益、满足人民诉求巩固国家与执政根基，实现国家长治久安。 ② 古语二：“大道之行也，天下为公”核心思想理念：体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的求大同。 要求：倡导天下为天下人所共有的公共理念，追求社会公平正义，要求保障全体社会成员的基本生存与发展权益，实现幼有所育、壮有所用、老有所养、弱有所扶的理想社会状态，彰显了以天下为己任、追求共同福祉的价值追求。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的核心思想理念:的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 “民惟邦本，本固邦宁”，可知重民本的核心思想理念； “大道之行也，天下为公”，可知求大同的核心思想理念。 小问2：略。 19. 阅读材料，回答问题。 小明发现最近一段时间妈妈迷恋上了网络直播购物，小到湿巾，大到豆浆机……对比超市的同类商品价格，妈妈网购的很多商品确实物美价廉。但是慢慢地，他又发现家里多了很多看似物美价廉却无用的东西，妈妈的购物车成了家里最贵的“车”。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明妈妈的行为进行辨别与分析。 【答案】小明妈妈看似在践行俭约自守、中和泰和的生活理念，实则与俭约自守、中和泰和的生活理念背道而驰。 ①中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义。 ②小明妈妈通过网络直播购买物美价廉的商品，既满足了生活所需，又能减少家庭经济支出，提高家庭生活质量。但是过度网购既浪费资源，又浪费金钱，而且小明妈妈的非理性网购行为也不利于帮助孩子树立正确的消费观和金钱观。 ③因此，小明妈妈应该合理进行网络购物，做到理性消费、适度消费、绿色消费，真正践行俭约自守、中和泰和的生活理念。 【解析】 【详解】小明妈妈的行为属于不理性的冲动消费，是错误的。直播购物虽价格实惠，但盲目囤积购买无用商品会造成浪费、加重家庭负担，我们消费应当保持理性，践行俭约自守、中和泰和的生活理念。 20. 人间有好人，人世自温暖。2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”揭晓，全国153人（组）好人中河南共有6人上榜，他们分别是助人为乐的蒋晓亮、赵国锁，见义勇为的陈锋、廉小创，敬业奉献的陈连义、李庆洋。这是河南省始终重视中华优秀传统文化教育和中华传统美德教育的结果。 近几年，河南省制定实施了《新时代文明培育工程实施方案》，旨在通过文明培育、文明实践、文明创建三个主体工作，推动社会主义核心价值观的践行。活动包括理想信念教育常态化、道德模范评选、先进典型创评等，以树立德者有得、好人好报的价值导向。 （1）河南省为什么要开展道德模范评选活动，弘扬中华传统美德？ （2）作为新时代的青少年，我们可以从哪些方面践行中华传统美德？ 【答案】（1）①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 （2）做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老爱亲的人。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答弘扬传统美德的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 始终重视中华优秀传统文化教育和中华传统美德教育，可联系中华传统美德的价值。 【小问2详解】 略 21. 【青春之歌】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 （1）上述诗句共同体现了哪一种品格？请结合所学解读这一品格。 【寻找青春榜样】 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。 同学一小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。 同学二小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 同学三小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热心，经常帮助他人。我推荐她。 （2）结合材料说一说，他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。 【开展青春行动】 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 青春誓言作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。此，我立誓： ①做自尊的好少年，我的行动：____ ②做自信的好少年，我的行动：____ ③做自强的好少年，我的行动：____ 宣誓人：XXX 2025年4月20日 （3）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 【答案】（1）自信；自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现；自信让人乐观坚、让人远离自负与自卑； （2）自尊的人能认可自己；自尊的人不爱慕虚荣；自尊的人知廉耻、明是非。 （3）①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人； ②找准定位，扬长避短；关注当下，积极行动；勇于探索，增强底气； ③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自尊、自信、自强 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天生我材必有用，千金散尽还复来/ 竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平/ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰→可链接自信； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查对自信的正确认识。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自尊的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己→可链接自尊的人能认可自己； 关键词②：小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人→可链接自尊的人不爱慕虚荣； 关键词③：小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热心，经常帮助他人→可链接自尊的人知廉耻、明是非； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做自尊、自信、自强的人。依据教材内容回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市第二十一学校2024-2025学年七年级下学期6月月考 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。这表明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①源远流长，至今仍散发着历久弥新的魅力 ②影响着中国人的思维方式和行为方式 ③亘古不变，从古至今未发生任何变化 ④一枝独秀，是世界最先进的传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 中国式现代化之所以走得通、行得稳，关键在于坚持以人民为中心。发展向前，民生向暖，中国式现代化的民生答卷在不断书写。这体现了中华优秀传统文化的思想理念的内容是（ ） A. 以人为本、君轻民重的思想 B. 民生为要、共享发展的思想 C. 与时俱进、开拓创新的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 3. 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了下列名句。其中名句与其蕴含的思想理念对应正确的是（ ） ①苟日新，日日新，又日新。——革故鼎新、与时俱进 ②春生夏长，秋收冬藏。——惠民利民、安民富民 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地、实事求是 ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情——道法自然、天人合一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 某班要出一期以“诚信”为主题的黑板报，下列可以运用的故事是（ ） ①一言九鼎②徒木为信③一诺千金④苏武牧羊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 从孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到孙中山的“民族、民权、民生”以及中国共产党人的“立党为公、执政为民”，“重民本”一直是我们中华优秀传统文化的核心思想理念。这要求我们（ ） A. 充分认识人民在国家中的领导地位 B. 站稳人民立场，坚持为人民服务 C. 爱民保民利民，满足人民一切要求 D. 解决人民所有困惑，赢得人民支持 6. 在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。从“雪花”这一设计中，你体会到的核心思想理念是（ ） A. 重民本、崇正义 B. 讲仁爱、守诚信 C. 尚和合、求大同 D. 舍生死、扬正气 7. 2024年8月，某款国产大型单机游戏火爆网络，游戏团队用最尖端的渲染技术再现悟空经典形象、七十二变、深山禅院、高山流水、高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中国文化的血脉，让玩家在游戏的同时领略到中国传统文化的魅力，感受到悟空不屈不挠的精神。这体现了（ ） ①革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②形神兼备、情景交融的美学追求 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。以汉字为依托的中国书法（ ） ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②展现了中华民族独特的审美气质与人工匠艺融为一体 ③将山光水色与人工匠艺融为一体 ④重形似更重神似，臻于巧夺天工 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 家训，是家族先辈将人生阅历多次凝练而流传下来的人生准则、道德信条。道德与法治课上，同学们分享了几条家训内容（如下）。这些家训共同强调（ ） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》 兴家两字，曰俭与勤。——章仔钧《章氏家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 家勤则兴，人勤则俭，能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩《曾国藩家书》 A. 律己宽人 B. 自尊自信 C. 俭约自守 D. 道济天下 10. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论，下列理解正确的是（ ） A. 小赣：“家和万事兴”，只有每个小家过得好，我们的国家才能和谐美好 B. 小道：“天时不如地利，地利不如人和”，我们要坚信人多一定力量大 C. 小法：“礼之用，和为贵”启示我们只要求同存异，就能做到和谐美好 D. 小德：“四海之内皆兄弟”倡导我们要做到人与人、人与自然和谐共处 11. 某校七年级开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，通过学生自荐、班级推选和年级师生投票选举出“友爱之星”“运动之星”“自律之星”等，并进行宣传和表彰。开展这一活动（ ） ①鼓励大家积极进取，争做向上向善少年 ②可以促进同学间相互学习，不断完善自我 ③为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ④有利于鼓励大家见贤思齐，向榜样学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。以下优秀传统文化不能体现该荣辱观念的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖②将军额上能跑马，宰相肚里能撑船 ③结交在相知，骨肉何必亲④粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 从陆游“位卑未敢忘忧国”到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，贯穿其中的传统美德是（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 14. 习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们做一个对新时代负责任的中学生应该（ ） ①从小志存高远，将前途命运与祖国兴衰相联系 ②具备担当意识，为中华民族发展壮大贡献力量 ③立足个人的追求喜好，只干惊天动地的大事情 ④优先考虑个人的兴趣爱好，努力实现人生目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 梅大高速塌方，河南大哥王向楠用货车拦车，广东老人黄建度下跪逼停后方车辆，挽救了多名人员：山东人王龙勇救落水母子，献出了年轻宝贵的生命……上述模范人物的行为（ ） ①属于见义勇为的英雄善举，其精神品质值得全社会学习和弘扬 ②启示我们青少年无论何时何种情况都应该挺身而出、见义勇为 ③以实际行动践行了诚信的社会主义核心价值观，应受到表彰颂扬 ④积极传递人与人之间的关爱与温暖，弘扬了中华传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；坚持资助偏远山区孩子上学的社区女医生费叶青；“海上守护神”，20余年解救遇困群众，为生命撑起安全伞的高燕吞……这些“中国好人”用他们的事迹造就了平凡中的伟大。我们对他们的点评是（ ） A. 内涵丰富，博大精深 B. 诚信守法，见利思义 C. 扶危济困，传递温暖 D. 勤劳勇敢，自强不息 17. 为迎接2025年世界读书日，某校学生会给学生推荐了阅读书目。根据推荐书目及理由，其阅读主题应该是（ ） 推荐书目 推荐理由 《论语》 体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可通过经典，感受古圣先贤的道德智慧 《与妻书》 烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋留下的日记的合集，平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神 A. 鼓励见义勇为，具备捍卫正义的勇毅精神 B. 培养爱国情怀，实现中华民族文化的繁荣 C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 践行扶危济困，营造充满温情的文明社会 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 以下是党的二十大报告提及的古语及其内涵。 ①古语一：“民惟邦本，本固邦宁”，出自《尚书·五子之歌》。人民是国家的根本所在，老百姓生活安宁了，国家就会安宁。习近平总书记经常引用这一古语，他强调，中国共产党在中国执政就是要为民造福，而只有做到为民造福，我们党的执政基础才能坚如磐石。 ②古语二：“大道之行也，天下为公”，是孔子在《礼记》中描述的理想的“大同”景象。在“大道”施行的时候，天下为天下人所共有，因而可实现“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的“大同世界”。 运用所学知识，说说上述古语分别体现的中华优秀传统文化的核心思想理念和要求。 19. 阅读材料，回答问题。 小明发现最近一段时间妈妈迷恋上了网络直播购物，小到湿巾，大到豆浆机……对比超市的同类商品价格，妈妈网购的很多商品确实物美价廉。但是慢慢地，他又发现家里多了很多看似物美价廉却无用的东西，妈妈的购物车成了家里最贵的“车”。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明妈妈的行为进行辨别与分析。 20. 人间有好人，人世自温暖。2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”揭晓，全国153人（组）好人中河南共有6人上榜，他们分别是助人为乐的蒋晓亮、赵国锁，见义勇为的陈锋、廉小创，敬业奉献的陈连义、李庆洋。这是河南省始终重视中华优秀传统文化教育和中华传统美德教育的结果。 近几年，河南省制定实施了《新时代文明培育工程实施方案》，旨在通过文明培育、文明实践、文明创建三个主体工作，推动社会主义核心价值观的践行。活动包括理想信念教育常态化、道德模范评选、先进典型创评等，以树立德者有得、好人好报的价值导向。 （1）河南省为什么要开展道德模范评选活动，弘扬中华传统美德？ （2）作为新时代的青少年，我们可以从哪些方面践行中华传统美德？ 21. 【青春之歌】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 （1）上述诗句共同体现了哪一种品格？请结合所学解读这一品格。 【寻找青春榜样】 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。 同学一小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。 同学二小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 同学三小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热心，经常帮助他人。我推荐她。 （2）结合材料说一说，他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。 【开展青春行动】 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 青春誓言作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。此，我立誓： ①做自尊的好少年，我的行动：____ ②做自信的好少年，我的行动：____ ③做自强的好少年，我的行动：____ 宣誓人：XXX 2025年4月20日 （3）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 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