第一单元自测练习卷-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 这份第一单元综合测评卷以传统节日与民俗为核心，融合文化传承与语言实践，适配小学语文“传统文化”单元复习，通过真实情境与梯度设计提升学生文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累（拼音/字词）|9分|字音字形、词语运用|结合地域美食情境（如“拌、熬、陈醋”），落实语言运用| |选择/填空|14分|诗句理解、节日习俗|辨析“宵/霄”等易混字，考查《长歌行》等经典诗句，强化文化自信| |阅读理解|30分|文本分析、民俗文化|选《北京的春节》《冬月看戏》，分析腊八粥、饶河调，培养思维能力与审美创造| |习作|30分|节日活动描写|要求详略得当写印象深刻的节日，综合语言运用与文化表达|

（第一单元综合测评卷） 时间：90分钟 满分: 100分 一、给加点字选择正确的读音，画“✔”。(4分) 炽热(chì zhì) 掺和(chān cān) 札记(zhā zhá) 黄焖鸡(mēn mèn) 菱角(léng líng) 骡马(luó nuó) 榛子(zhēn qín) 正月(zhēng zhèng) 二、看拼音，写字词。(5分) 徽徽:天津吃 bàn( )面,爱用麻酱 jiǎo huo ( );广东煲高汤,喜欢用小火慢áo( )。 木木：一碗白 zhōu( )，北方的稀薄，南方的浓稠。 安安：北方的豆腐脑，酱油、chén cù( )各来一chí( )，滴几滴香油，撒一把葱花香菜，香得让人直yàn( )唾沫。南方则 jié rán( )不同，仅需一勺白糖调味，温润如玉,清甜细腻,能够引起人种种 làng màn( )的 cāi xiǎng( )。 路路：总之，地域不同，食俗不同，中国美食丰富多彩，让人大饱口福。 三、选择题。(8分) 1.下列诗句中加点字词解释有误的一项是 ( )(2分) A.春城无处不飞花(指春天的京城) B.终日不成章(诗歌文章的段落) C.纤纤擢素手(白皙) D.中庭地白树栖鸦(即庭中，庭院中) 2.“宵”和“霄”容易混淆，通过查阅资料，宁宁知道了这两个字的不同意思。他在下面的日记中应依次填入 ( )(2分) 今天，在太空“出差”的航天员平安回家了。通过电视，我看到他们平安出舱时，人群爆发出的掌声、欢呼声响彻云( )，人们之前所有的担心早已抛到九( )云外。中国航天事业之所以能飞速发展，是因为有无数科学家日复一日通( )达旦地研究，我要向他们致敬，更要向他们学习。 A.霄霄 宵霄，形声字。“雨”表意，像天下雨，表示雨中夹有小雪粒；“肖”表声，肖有小意，表示霄是小雪粒，肖又是消的省文，表示霄落地即消。本义是雨中夹有小冰粒。霄又指云。 B.霄宵 宵 C.宵宵 霄宵，形声字。“宀”表意，古文字形体像房屋，表示入夜后人多在屋内；“肖”表声，肖有相似意，表示夜晚屋内屋外同样幽暗。本义是夜晚。 D.宵霄 霄 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 ( )(2分) A.表弟的一番俏皮话，把我逗得哄堂大笑。 B.改革开放以来，我们迎来了一个万象更新的世界。 C.不到万不得已，我是不会这样做的。 D.思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。 4.根据情境，给习俗选择对应的寓意。(2分) 春节是中国最隆重的传统节日，关于春节吃什么，全国各地有着不同的习俗，但都包含着美好的寓意。北方有吃饺子的传统，寓意 ；江苏、上海等地春节有吃汤圆的习俗，寓意 ；福建闽南人春节第一餐吃面条，寓意 ；广东部分地区春节第一餐吃用米粉和萝卜干油炸而成的“腐圆”，喝芡实、莲子等熬成的“五果汤”，寓意 。 A.更岁交子 B.年年长久 C.生活甜美，源远流长 D.团团圆圆 四、按要求完成句子练习。(13分) 1.仿照下列句子中加点部分运用的修辞手法写句子。(2分) 例：到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 刚出锅的汤圆， 。 2.春城无处不飞花。(改为陈述句，字数保持不变)(2分) 3.妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)(2分) 4.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……(仿写句子)(3分) 天上的云千姿百态，有的 ，有的 ，有的 …… 5.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一。 “勇夺第一”的近义词是 、 ，请仿照例句用写的两个近义词写一句话： (4分) 五、根据所学知识填空。(6分) 1.《长歌行》中“ ， ”告诉我们要努力学习知识，珍惜时间。 2.《北京的春节》全文是按照 顺序来写的。其中重点写了 、腊月二十三、 、正月初一、 这几天，其他的日子则一笔带过，详略得当，中心突出，充分表现出北京独特的春节习俗。 3.本单元，我们品读了与我国传统节日习俗或传说有关的古代诗歌。“日暮汉宫传蜡烛， ”，那是皇帝对王公贵族们格外的恩宠；“ ，脉脉不得语”，那是牛郎与织女相知相爱却又被迫分离的无奈；“今夜 ，不知 ”，那是诗人道出的绵绵思友之情。我还知道与传统节日有关的诗句：“ , ”。 六、口语交际。(4分) “过节亲友如相问，就说我在‘抢红包’。”每到节日，“抢红包”就会成为最热的话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起了“红包接龙”，手气最佳的接着发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越多。你觉得“抢红包”这种现象好吗?请写出你的观点，并说明理由。 七、阅读理解。……分) (一)(12分) 选段一：按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 (节选自《北京的春节》) 选段二：初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ (节选自《腊八粥》) 1.这两个选段都是写腊八粥的，选段一侧重介绍了腊八粥的( )，选段二侧重渲染了腊八粥的( )。(2分) A.受欢迎程度 B.原料和功能 C.烧煮过程 2.根据选段内容填空。(5分) (1)“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”一句将 比作 ，生动形象地表现了腊八粥 的特点。(3分) (2)“单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了”一句从视觉和 两方面，写出了腊八粥 。(2分) 3.选段一中引用老北京俗语“腊七腊八，冻死寒鸦”的好处是 ( )(多选)(2分) A.突出老北京春节期间天气酷寒的特点。 B.富有民俗色彩，表现了北京的地方特色。 C.形象地说明了老北京春节的序幕是在一年里最冷的时候拉开的。 4.选段一和选段二把腊八粥写得美味诱人，请照样子，介绍一种你喜爱的食物吧。可以从它的样子、味道、制作方法等方面来写。(3分) (二)冬月看戏(18分) ①夜色中的南方冬野，远远地，出现了一片灿亮之境。车拐向路边的小道，穿过田野、参差排列的房屋，隐约有戏音缭绕而至。我猜想，那便是此行的目的地，正唱夜戏的鄱阳县芦田乡徐家村。 ②徐家村今年唱的是开谱戏。在有着悠久唱戏传统的鄱阳县，凡村中新建或整修戏台，必唱三年大戏，头年唱破台戏，次年唱开谱戏，最后一年唱平安戏。村民对生活的大小祈愿，都安放在这接续三年的大戏中。每一场大戏，足足唱响三天四夜，戏金由村里筹资、村民捐资，家家参与，家家享受。每到哪一村唱大戏时，村民的亲戚朋友会从其他地方赶来，凑一份热闹，饱饱眼福与耳福，村民则会乐呵呵地招待着四方宾朋。 ③鄱阳，这片紧邻古代彭蠡大泽的古老土地上，水泽的丰沛和水路的通达，引来了弋阳高腔、昆腔、弹腔，也漫流来南词、北词、梆子、浙调的屑羽片音。它们化合乡音，形成独特的饶河调，被一代代鄱阳人守护着，至今葳蕤繁盛。在鄱阳，几乎找不到没有戏台的村庄，近五百个村，拥有七百四十六座戏台，其中十二座从明、清两代延续至今。 ④那满场的摊贩，多是跟着戏班跑的。他们清楚哪个乡哪个村在唱大戏。也有的是某一剧团或戏班的忠实“粉丝”，他们跟着剧团或戏班四处转场，既过足了戏瘾，又赚到了养家安生的钱。不知这是否是痴爱看戏的鄱阳人独有的智慧，由遍地的戏班而衍生出了这种“流动经济”。还有附近乡镇的人，骑行几十里路赶来看一天戏。饿了就地嗦一碗粉，吃一碗面，吃完接着看戏。夜半戏散，再骑着摩托车回家，路上还忍不住回味戏音，伴着耳边呼呼而过的风声哼几句戏词。 ⑤这是有“戏窝”之名的鄱阳对戏的滋养。不只建戏台时唱大戏，也不只大事时请戏班唱戏，村中，若有老人同过五十九或六十九、七十九、八十九岁的寿辰，那也会成为唱大戏的理由，家人们会联袂请来戏班，唱上三天四夜的“祝寿戏”。许是民风浸润，如今，一些在外地工作、腰包鼓起来的三四十岁年轻人，也兴回乡合请戏班唱一场“同庚戏”。年轻一辈借助戏音，回报生养自己的家乡及父老乡亲。 ⑥那晚，后台的箱笼已大半归置妥当，冠饰、纱帽摆放在累叠多层的柜子里，戏服悬垂一旁，刀剑、马鞭等道具一字列开悬在架子上，几只敞开的箱子里堆放着小衣和家常衣物，官靴、朝靴、绣鞋与运动鞋、皮鞋躺卧一旁。候场的演员散坐在箱子上。当中年长的，已过七旬。年龄最大的那位扮老生，还有一位拉胡琴的乐师，他们与戏台缠绵了一辈子，老来依然无法割舍。 ⑦戏台一角架设着一部手机，原来正在网络平台同步直播，借助网络平台推广饶河戏之美。已经收获万余“粉丝”，其中不少是在外工作的鄱阳人。对他们而言，熟悉的戏音里，有大泽的辽阔，湖水的灵澈，水草的丰茂，芦花的摇曳，波光的荡漾。哪怕路途迢远，那戏音也会跨越远途，让眼前的时光变得柔软起来，因为，那是来自故乡的深情馈赠。 1.请概括饶河调的形成过程。(3分) 2.第①段在文中属于 描写，作用是 (2分) 3.阅读第③段画“ ”的句子，完善阅读批注。(3分) 4.阅读第④⑤段，完成下面的思维导图。(5分) 5.文章结尾画波浪线的句子表达了作者怎样的情感?请结合内容说说你的理解。(3分) 6.文中戏班借助网络平台同步直播推广饶河戏之美，根据你所了解到的知识，你认为进行戏曲传播还有哪些创新方式? ( )(多选)(2分) A.扎根社区文化广场，通过听、看、教、学、赛等方式传播戏曲。 B.开创“线上线下全方位”的互动模式，加强观众与节目之间的互动。 C.开展戏曲下乡、戏曲进校园等活动，让年轻人和学生爱上戏曲。 D.将戏曲和年轻人喜闻乐见的其他艺术形式结合，如改编成歌曲来传唱。 八、习作。 (30分) 我们每年都会过各种各样的节日，比如传统的春节、端午节、中秋节……还有充满现代气息的劳动节、儿童节……更有举国同庆的国庆节。我们也总会用自己的方式去度过一个个欢乐、祥和的节日。 选择你印象最深刻的节日活动，完成一篇习作。题目自拟，注意详略得当，突出重点，不少于450字。 一、shì chǎn zhá měn lío(g luó zhén zhěng 二、拌搅和 熬 粥 陈醋 匙 咽 截然 浪漫 猜想 三、1. B 2. A 3. A 4. A D B C 四、1.示例：白白胖胖的，像婴儿的脸蛋一样 2.春城到处都飞花。3.妈妈的命令，看羊不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。4.示例：像在蓝天上翱翔的雄鹰 像在草原上奔驰的骏马 像在水中自由自在游泳的鱼儿 5.示例：拔得头筹 摘得桂冠 王天在跳高比赛中拔得头筹后，又在跳远比赛中摘得桂冠。 五、1.少壮不努力 老大徒伤悲 2.时间 腊八 除夕 兀宵节 3.轻烟散入五侯家 盈盈一水间 月明人尽望秋思落谁家 示例：遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人六、示例：我觉得“抢红包”这种现象很好。理由：①“抢红包”能增进人与人之间的情感；②“抢红包”能调动大家的积极性，营造热闹的节日气氛。 七、(一)1. BA 2.(1)腊八粥 农业产品展览会 用料丰富(2)嗅觉 对人们的吸引力很大 3. BC 4.示例一：我喜爱的食物是饺子。煮熟的饺子个个白白胖胖。轻轻咬一口.热乎乎的汁涌进嘴里，美味无比；再咬上一口，饺子馅儿细滑香嫩，唇齿留香。如果再蘸点醋和辣椒，就更美味了。示例二：我喜爱的食物是粽子。翠绿的粽叶上缠绕着红绳，单是看着就像一件精美的艺术品。等到煮熟以后，扑鼻而来的是一股浓浓的香味。剥开粽叶一看，洁白的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙似的大枣，煞是好看。咬上一口，甜而不腻，满口留香。 (二)1.鄱阳本地的乡音小调和附近的弋阳高腔、昆腔、弹腔，以及漫流来的南词、北词、梆子、浙调的屑羽片音化合，就形成独特的饶河调。2.环境 交代看戏的时间和地点，表现出当地人对戏曲的喜爱 3.运用了多个数字 说明鄱阳几乎找不到没有戏台的村庄，表明鄱阳戏台数量众多，历史久远，表达了作者由衷的赞赏之情 4.这是有“戏窝”之名的鄱阳对戏的滋养 摊贩跟着戏班转场 附近乡镇的人来看戏 无论何时何事都要唱大戏 鄱阳人民对戏曲的热爱 5.在远离故乡的外地，一旦听到充满乡音的家乡戏，就会饱含深情、沉浸其中，从而觉得时光难忘、岁月如歌，表达了作者对故乡温馨、幸福生活的怀念。 6. ABCD 八、略 学科网（北京）股份有限公司 $