期末自测练习卷-2025-2026学年统编版四年级语文下册

**基本信息** 2025-2026统编版四年级语文下册期末卷，以夏夜场景、儿童公园新闻等生活化情境串联考点，融合古诗积累、实用文本阅读与成长叙事，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写汉字|1/8|生字书写|以“夏夜捉萤火虫”连贯语境整合16个生字，强化语境记忆| |选择题|6/18|字音、词语运用、文学常识|如“小红歌声”情境考“百灵鸟/领头羊”比喻义，贴近生活| |综合性学习|3/7|新闻提取、评论、转述|用“东方未来儿童公园”新闻，培养信息处理与表达能力| |课文填空|3/11|古诗、课文默写|涵盖杨万里、范成大等古诗，落实文化积累| |阅读理解|2/26|非连续性文本、文学对比|洗衣液说明考实用阅读，《猫》节选对比分析人猫情感，提升思维深度| |习作|1/30|叙事表达|“成长密码”主题引导写乐园时光等真实经历，注重审美创造|

2025-2026统编版四年级语文下册期末阶段考点必刷卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分 积累与运用(44分) 一、看拼音，写汉字。(8分) jì( )静的夏夜,满天繁星,猫头 yīng( ) yǐn( )藏在树上用 ruì( )利的眼睛看着周围。晚cān( )后,yōng( )有 tān( )玩之心的孩子tà( )着青草,走到 shū( )菜地边,dūn( )下身子,zhuō( )萤火虫放进玻璃píng( )里,完全不顾妈妈的 zhōng( )告:草丛中会有 shé( )类等爬行动物出没。在妈妈的催cù( )声中孩子才磨ceng( )着回家。 二、选择题。(18分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。 A. 率领(shuài) 效率(lǜ) 无能为力(wèi) B. 应和(hé) 崭新(zǎn) 无忧无虑(lǜ) C. 胆怯(què) 可恶(è) 鲲鹏展翅(péng) D. 看守(kān) 奢侈(chǐ) 局促不安(cù) 2.下列词语填入句子中，最恰当的是哪一项?( ) 小红的歌声很好听，大家都叫她“ ”，她还是班里的“ ”，常常带着同学们做好事。 A.应声虫 老黄牛 B.小蜜蜂 千里马 C.百灵鸟 领头羊 D.百灵鸟 哈巴狗 3.下列句子中的加点词语运用正确的是哪一项?( ) A.僻静的乡村高楼林立，那是乡村特有的风景。 B.夜晚，城市的街上灯火辉煌，一片繁华的景象。 C.乡村的小道上车水马龙，断断续续有车辆经过。 D.工厂的烟囱炊烟袅袅，呈现出一幅蓬勃向上的画面。 4.下列古代文人与朝代对应不正确的是哪一项?( ) A.刘禹锡——唐代 B.范仲淹——北宋 C.孟浩然——南宋 D.龚自珍——清代 5.下面的这句话插入语段中的哪个位置最恰当?( ) 句子：一路上，阳光透过车窗洒在我的脸上，暖融融的。 ①我们坐着爸爸的车出发了。②不一会儿，我们就到了外婆家。③一进家门，就看见菜园里干干净净的，像被精心打理过的绿色小天地。④我迫不及待地走进菜园，里面一片生机勃勃的景象。⑤忽然，有几片绿油油的大叶子吸引了我的目光，我好奇地走过去一看，呀，原来是红薯呢！ A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④⑤之间 6.下列描述不正确的是哪一项?( ) A.三月的桃花水其实是指春水。 B.《飞向蓝天的恐龙》作者是陈醉云。 C.冰心的《繁星》(七一)表达了她对母亲的怀念之情。 D.乡村的孩子能透过小小的天窗，从“无”中看出“有”,“虚”中看出“实”。 三、综合性学习。(7分) 3月31日，东方未来儿童公园破土动工。该项目位于甬江科创区北仑片区，总占地面积超7.4万平方米，将打造一个集自然生态、社交空间、锻炼系统、儿童文化交流于一体的综合性亲子共享空间。 (中国宁波网2025年4月2日) 留言： 1.这一则新闻的来源是 。(1分) 2.读完这则新闻，你有什么感受?在上方留言处发表评论。(3分) 3.老师告诉同学们：“明天中午12：00，我们将在教室里举行说新闻活动，请同学们带好收集的新闻，准时参加。”请你将张老师的话转告给今天因病请假的同桌东东。(3分) 四、根据课文内容填空。(11分) 1.诗中有风景，富有情趣。你看，春天的篱笆边，树叶新长，还未成荫，让人想起杨万里的诗句“ ， ”；初夏，梅子挂满枝头，杏子饱满、麦花雪白、油菜花稀少，不禁让人想起了范成大的诗句“ ， ”。 2.诗词中有品质。罗隐在《蜂》中用“ ， ”赞美了蜜蜂勤劳的品质。毛泽东在《卜算子·咏梅》中借“ ， ”赞美革命者坚贞不屈的精神。 3.诗中有爱。“母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。”我们感受到冰心对母亲的 之情。 第二部分 阅读与理解(26分) 五、阅读理解。(26分) (一)×牌洗衣液产品说明 用量：机洗3公斤衣物(约10件)30克；手洗1公斤衣物(约3件)10克。 适用范围：适用于棉麻丝毛、合成纤维、混纺等各种质地的衣物，婴幼儿衣服、内衣同样适用。 主要成分：多种活性洁净成分、去污增效剂。(不含磷等成分，安全环保。) 注意事项：请根据衣服的污浊程度酌情添减用量；请置于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方；如不慎入眼，请立即用大量清水冲洗。 丝毛等易褪色衣物，请先在衣物隐蔽处试用。 生产批号及限期使用日期见瓶体。 1.从“生产批号”可以知道 等信息。“限期使用日期”是指 。(2分) 2.这款洗衣液属于安全环保产品，主要原因是( )。(2分) A.成分无磷 B.适用范围广 C.用量少 D.含多种去污增效剂 3.手洗6件衣服，参考产品用量说明，大概要用到( )洗衣液。(2分) A. 10克 B. 15克 C. 20克 D. 30克 4.这种洗衣液适用范围很广，但不应直接用它洗涤的衣物有( )。(多选)(3分) A.粉色纯棉秋衣 B.红色羊绒衫 C.白色混纺外套 D.黑色真丝连衣裙 5.妈妈习惯把洗衣液放到卫生间的地面上，3岁的妹妹经常跑去卫生间洗手。你看了产品说明后会对妈妈说什么?(3分) (二) 【选文一】 猫(节选) 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 【选文二】 养 猫(节选) 咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。 他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。 当他们备课的时候，小猫咪就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我洒满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 1.比较两篇选文对猫的描写，下列哪一项说法最准确?( )(3分) A.选文一主要描写猫的行为习性，如叫唤、踩梅花；选文二主要描写猫的外貌特征。 B.选文一着重表现猫情绪的多变与任性，而选文二着重表现猫在人类精心照料下的安逸生活与人猫亲情。 C.两篇选文都主要通过猫的具体动作描写来展现猫的可爱，较少涉及人的情感。 D.选文一强调猫的独立性，选文二强调猫的依赖性。 2.选文二中，吴青和陈恕为咪咪做了哪些事?(4分) 买鱼拌饭吃 3.选文一中，语气词“啊”的使用的好处是 ；选文二中，从他们把猫称为“我们的小儿子”，可以体会到 。(4分) 4.圈出选文二画线句子中描写咪咪动作的词语，再用一组连续的动作(不少于3个)，写一写咪咪吃鱼时的情景。(3分) 第三部分 习作与表达(30分) 六、习作。(请另附纸)(30分) 每个人的记忆中都有一段“密码”，它们是独属于自己的难忘时刻。它也许是你在乐园中度过的美好时光，也许是一次不成熟的发明，也许是与动物伙伴的快乐回忆……请你任选一件，写出自己成长过程中的“密码”，以及自己的真实感受，题目自拟。350字左右。 阶段必刷卷 一、寂 鹰 隐 锐 餐 拥 贪 踏 蔬 蹲 捉 瓶 忠 蛇 促 蹭 二、1. D 2. C 3. B 4. C [解析]本题考查文学常识。孟浩然是唐代诗人。 5. A [解析]本题考查句子衔接。“阳光透过车窗”的场景应发生在“坐车出发”的过程中，应将句子插入①②之间。 6. B [解析]本题考查课文内容的掌握。《飞向蓝天的恐龙》作者是徐星。 三、1.中国宁波网 2.示例：东方未来儿童公园动工让人期待，它将为亲子活动提供很好的共享空间，能增进亲子关系，丰富大家的生活。 3.示例：东东，老师说明天中午12：00在教室里举行说新闻活动，让我们带好收集的新闻准时参加。 [解析]本题考查信息转述。需将“明天中午12：00”“教室”“说新闻活动”“带好收集的新闻”“准时参加”等信息准确传达给东东，语言口语化、清晰即可。 四、1.篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 2.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 待到山花烂漫时 她在丛中笑 3.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 依恋 五、 (一)1.生产时间、批次 洗衣液的保质期限，超过该日期不宜使用 [解析]本题考查非连续性文本信息提取与理解。结合生活常识与产品说明的逻辑可知，生产批号通常关联生产批次、时间，限期使用日期即产品的保质期。 2. A[解析]本题考查理解材料内容。主要成分中明确写了“不含磷等成分，安全环保”，因此“成分无磷”是其安全环保的主要原因。 3. C [解析]本题考查计算。根据用量中的信息“手洗1公斤衣物(约 3件)10克”可知，6件是3件的2倍,故用量为10×2=20克。 4. BD [解析]本题考查理解材料内容。注意事项中提示“丝毛等易褪色衣物，请先在衣物隐蔽处试用”，羊绒衫和真丝连衣裙属于丝毛类易褪色衣物，不应直接洗涤。 5.示例：妈妈，这款洗衣液的注意事项中提到要放在幼儿不易拿到的地方，妹妹经常去卫生间，把洗衣液放地上太危险啦，快放到高处藏好吧！[解析]本题考查语言表达的能力。需结合产品说明中的信息，提醒妈妈将洗衣液合理放置，语言要礼貌且清晰。 (二) 1. B [解析]本题考查文本内容对比与理解。A项，选文二未描写猫的外貌特征，而是描写人照料猫的行为。C项，选文二体现了人的情感，称猫为“小儿子”。D项，选文一未强调猫的独立性。 2.带它下楼吃青草 给它洗澡并吹干毛发 [解析]本题考查文本信息提取。可从选文二的第2自然段中提取出吴青和陈恕照料猫咪的行为。 3.增强语气，突出猫不高兴时的任性，使语言更生动自然 吴青和陈恕对猫咪的喜爱与亲昵，把猫当作家人看待 4.跑 闻 躺 跳 滚 仰卧 逗 示例：咪咪盯着餐盘里的鱼，猛地跳上桌，伸爪按住鱼块，低下头小口叼起鱼肉，津津有味地吃起来。 学科网（北京）股份有限公司 $