11.2 犯罪与刑罚 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“犯罪与刑法”核心知识点，通过“生活观察”中齐某盗窃、马某危害公共安全等情境案例，结合刑法条款分析行为性质，帮助学生从生活实例切入，理解犯罪特征和刑法作用，为学习刑罚种类及斗争方法搭建认知支架。 其亮点在于以案例探究和问题讨论为特色，通过“探究新课堂”活动培养法治观念，结合“生活链接”指导见义智为体现健全人格与责任意识。采用案例教学法，知识小结清晰呈现犯罪特征与刑罚种类框架，学生能增强法治意识，教师可高效开展教学。

11.2 犯罪与刑法 第十一课 远离违法犯罪 核心素养目标 政治认同：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 道德素养：维护法律尊严远离犯罪。 法治观念：任何违法行为都有杜会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。 健全人格：与违法犯罪斗争到底。 责任意识：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 自学导航 1、刑法的含义和作用？ 2、★犯罪的基本特征? 3、刑罚的内涵和类型 ? 4、★如何同犯罪行为作斗争? 要求：阅读教材P96-99，在课本上标记问题要点。（3分钟） 情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 根据刑法，分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。 生活观察P96 情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。 情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。 《中华人民共和国刑法》第二百六十四条 【盗窃罪】 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金； 数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 齐某的行为构成盗窃罪，属于犯罪行为，应当承担刑事责任。 《中华人民共和国刑法》第一百三十三条之二 对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 马某的行为构成妨害安全驾驶罪，属于犯罪行为，应当承担刑事责任。 《中华人民共和国刑法》第三百二十五条　 违反文物保护法规，将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的，处五年以下有期徒刑或者拘役，可以并处罚金。 汪某的行为构成非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪，属于犯罪行为，应当承担刑事责任。 4 我国刑法对偷盗、危害公共安全、走私文物、抢劫、绑架、勒索、杀人、非法拘禁、生产假冒伪劣等四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。 思考：刑法是一部怎样的法律？ 二、犯罪的特征 严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。 1.犯罪是具有严重社会危害性的行为。 15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。 ©林某的行为属于什么性质？应当如何处理？ ◎两则案例中的行为都是什么行为?说明判断的依据。 犯罪不仅是具有严重社会危害性的行为,它还是具有刑事违法性的行为。 ◎“刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。”同学们,你们怎么理解这一句话呢? 刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 活动：犯罪是具有刑事违法性的行为 犯罪的第二个特征 探究新课堂 8 材料一:被告人陈某某喝酒后与被害人王某发生争吵,被他人劝开后,陈某某又找来匕首将王某刺伤,导致王某重伤。经人民法院审理,被告人陈某某犯故意伤害罪,判处有期徒刑四年，并赔偿王某经济损失23万余元 材料二:被告人张某驾驶一辆小型轿车从慈利县城往湖南省长张高速公路慈利西收费站入口方向行驶,被当时正在执勤的交警拦下接受检查,使用酒精呼气检测仪进行初检后,标识驾驶员张某的酒精含量已达164.4mg/100ml,达到了醉酒驾驶的标准。交警当即对张某进行口头传唤，并将其送至县人民医院抽取血样法院经审理后认为:被告人张某违反交通运输管理法规,醉酒后在道路上驾驶机动车,危及公共安全,其行为已构成危险驾驶罪,判处拘役1个月,并处罚金1000元。 ◎材料中的画线部分的处罚是什么处罚? 刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 活动：犯罪是应当受到刑罚处罚的行为 刑罚处罚 探究新课堂 9 犯罪和刑罚之间是什么关系呢？ 主刑 附加刑 剥夺政治 权利 管 拘 有期 无期 死 罚 制 役 徒刑 徒刑 刑 金 没收 驱逐 财产 出境 查阅刑法相关资料，说说刑罚的种类。 刑罚 3. 应当受到刑罚处罚 刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的 强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 我国的刑罚分为主刑和附加刑。 张三因事业、家庭不顺而内心积怨，蓄意伤害中小学生，在大庭众之下持刀伤人，致22名中学生死伤，其中，10人致死，5人重伤、还有几人轻伤，其犯罪动机卑劣，情节特别严重，手段残忍，后果和罪行恶劣，社会影响极坏，社会危害极大。 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，被告人张三因故意非法剥夺他人生命，其行为构成故意杀人罪。最高人民法院核准，依法判处张三死刑，剥夺政治权利终身。 张三的行为是犯罪行为吗？并说明理由。 张三的行为属于犯罪。 理由：他的行为具有：严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，强行向几名中学生多次索要财物，一年内共计索得三千余元。 林某的行为属于什么性质?应当如何处理? 根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的规定，敲诈勒索公私财物，如果数额较大或者多次进行敲诈勒索，将构成敲诈勒索罪。所以林某的行为构成了犯罪。 根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的量刑规定，敲诈勒索罪的量刑根据犯罪情节的轻重而有所不同。如果敲诈勒索数额较大或者多次敲诈勒索，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。 探究与分享3 犯罪行为，应受刑罚处罚。 拘留 拘役 性质不同 行政处罚 刑罚中的主刑 适用对象不同 一般违法者 犯罪分子 适用的机关不同 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使 知识拓展 拘留、拘役与罚款、罚金的区别： 罚款 罚金 性质不同 行政处罚 刑罚中的附加刑 适用对象不同 一般违法者 犯罪分子 适用的机关不同 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使 罚金的数额通常要高于罚款。 罚款、拘留——行政处罚——行政违法（一般违法） 罚金、拘役 —— 刑 罚—— 刑事违法（严重违法/犯罪） 考考你 “刑法”与“刑罚”的区别 刑法：是规定什么行为是犯罪，应该承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。（法律） 刑罚：刑法是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。（处罚方法） 刑法——法律 刑罚——处罚方法 区别 “犯罪”与“罪犯”的区别 犯罪——最严重的违法行为 罪犯——经法院审理宣判有罪的人 在生活中，如果我们遇到类似陈某这样的事件：持刀抢劫、殴打他人等情况，我们应该怎样做呢？ 生 活 链 接 及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法犯罪分子的去向 保护好作案现场等 概 念 解 读 主刑 管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。 拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。 有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年。 无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。 死刑：剥夺犯罪分子生命。 附加刑 罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。 没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。 罚金和罚款 罚金属于刑罚处罚，适用于犯罪行为 罚款属于行政处罚，适用于行政违法行为 拘役和拘留 拘役属于刑罚处罚，适用于犯罪行为 拘留属于行政处罚，适用于行政违法行为 没收财产、返还财产以及没收违法所得 没收财产属于刑罚处罚，适用于犯罪行为 返还财产属于民事责任，适用于民事违法行为 没收违法所得属于行政处罚，适用于行政违法行为 剥夺政治权利包括： ‌1.选举权和被选举权‌； 2.‌言论、出版、集会、结社、游行、示威自由和权利‌； 3.担任国家机关职务的权利‌； 4.担任国有公司、‌企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 ★ 如何预防未成年人犯罪 （1）个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识； （2）家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理； （3）学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导； （4）社会：社会要加大法治宣传力度，营造良好的社会文化环境。 （5）国家：完善法律法规，加强司法公正…… 知识拓展 犯罪与刑罚 犯罪的特征 刑法的含义与作用 刑罚的含义和种类 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚 最本质特征 法律标志 必然结果 主刑 附加刑 同犯罪行为作斗争 敢于斗争—见义勇为 善于斗争—见义智为 知识体系 课堂练习 C 钟某未经批准三次在野外山场布设陷阱捕猎野生动物，共捕获野猪三头。人民法院以被告人钟某犯非法狩猎罪，判处拘役四个月，缓刑六个月。针对这一案件，同学们各自发表了看法。其中，你认同的是（ ） ①小秦：钟某的行为触犯了刑法，属于一般违法行为 ②小敏：被判处拘役说明犯罪行为要受到刑罚处罚 ③小慧：拘役属于附加刑，只对违法人员有约束力 ④小善：我们应自觉遵守法律法规，做守法公民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚。犯罪的基本特征有（ ） ①犯罪是具有严重社会危害性的行为 ②犯罪是一种触犯刑法的行为 ③犯罪是一种触犯民事法律法规的行为 ④犯罪是应受到刑罚处罚的行为 A①② B．①②④ 　　 C．①③④ 　 D．②③④ $