6.1 碳单质的多样性课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕碳单质的多样性，系统讲解金刚石、石墨、C₆₀等的结构、物理性质、化学性质及用途。以“古代名画不褪色”导入，联系生活实际引出碳的稳定性，逐步过渡到可燃性、还原性及不同碳单质的比较，构建知识支架。 其亮点在于突出化学观念（结构决定性质、性质决定用途），通过木炭还原氧化铜实验培养科学思维（证据推理、分析归纳），结合我国科研成果激发科学态度与责任。采用实验探究、生活实例和练习巩固，帮助学生深化理解，教师可高效开展教学。

第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性 素 养 目 标 1.结合生活已有认知、自主回顾、分组实验等，能准确说出碳单质的化学性质及用途，深化对性质决定用途的认识。 2.通过碳的可燃性的学习，能知道反应物浓度、反应条件对化学反应的影响。 3.通过观察木炭还原氧化铜的实验，提高观察现象、获取证据、分析推理和评价反思等能力。 2 新知讲授 为什么碳在常温下化学性质稳定？ 碳单质的化学性质① 任务一：请画出碳原子结构示意图。 6 C 碳 12.01 常温下碳的化学性质不活泼 决定 新知讲授 碳单质的化学性质① 碳的稳定性应用于生活中的很多方面： “钻石恒久远， 一颗永相传” 木制电线杆 碳化处理 签写重要文件时的碳素墨水 新知讲授 碳单质的化学性质② 碳在任何情况下化学性质都保持稳定吗？ 如果升高温度，会如何？ 石墨是一种灰黑色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。 石墨是最软的矿物之一 2.石墨—— 平凡多能的碳单质 石墨的用途 铅笔芯是石墨和粘土粉末混合而成的。 石墨具有优良的导电性能，可以用来做电极。 石墨耐高温，可以制成坩埚来熔炼金属。 学习化学键类型区分时，使用彩色标记重点内容。掌握基本操作规范。多思考反应原理。牢记化学用语规范。学习物质分类标准时，使用彩色标记重点内容。学习电解池原理时，录制讲解音频。及时请教不懂的问题。学习电解质概念时，创建化学反应流程图。学习原电池原理时，制作对比表格便于区分概念。重视实验现象观察。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。掌握常见物质颜色。掌握常见仪器名称。及时请教不懂的问题。理解能量变化图示。 3.C60 每个C60分子由60个碳原子构成 广泛应用于超导、催化、材料、医学、生物等领域 C60由碳60分子构成的单质 足球烯 又名：富勒烯、 金刚石、石墨、C60的结构、物理性质和用途比较 物质 结构 物理性质 用途 金刚石 石墨 C60 有滑腻感 灰黑色固体、质软 良好的导电性 无色透明的固体 天然存在最硬的物质 铅笔芯 润滑剂 电极 装饰品，如钻石 切割玻璃、钻头等 决定 决定 超导性 应用于超导、催化、材料、医学、生物等 空间网状结构 平面层状结构 足球状 墨是我国传统文房用具之一，用碳墨等材料制成 古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色，你知道其中原因吗？ 知识导入 二、石墨 知识精讲 ↓ → 二、石墨（物理性质） 1、外观：灰黑色的固体 2、光泽：有金属光泽 3、硬度：很软 4、导电性：优良 高铁列车的受电弓滑板 铅笔芯 ↘ 干电池中的石墨电极 评价检测二 为了证明木炭、石墨、金刚石都是由碳元素组成的，你会选用下列哪种方法( ） A.观察颜色 B.测定密度 C.测导电性 D.在氧气中燃烧都只生成一种气体--二氧化碳 A 碳能和氧气中的氧结合，那么碳能否和氧化物中的氧结合呢？ 1.炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法中错误的是（ ）A. 炭雕能作为艺术品可以长久保存 B. 炭雕能吸附室内微量的有害气体C. 摆放炭雕时必须远离火种D. 将制炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末共热，不能发生反应 D 练习与应用 2.试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（ ） A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉 C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉 3.在2Fe2O3+3C = 4Fe+3CO2↑反应中，还原剂（ ） A.C B.CO2 C.Fe2O3 D.Fe 高温 D A 练习与应用 应用一 用于冶金工业。例如，焦炭可以把铁从铁的氧化物矿石里还原出来。 应用二 高温条件下，使二氧化碳转变成一氧化碳。 高温 C+CO2 2CO 3C+2Fe2O3 3CO2+4Fe 高温 课堂练习 1.我国古代的珍贵字画，虽年深日久仍不变色，原因是常温下墨汁中的含碳单质（ ） A．化学性质稳定 B．具有氧化性 C．具有还原性 D．具有可燃性 A C 2.试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（ ） A.氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉 C.氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰 “碳”家族的其它成员 吸油能力超强的碳海绵，密度仅为同温同压下空气度的1/8 ， 对光和声音有很好的吸收效果。 薄如保鲜膜的石墨烯可以托起大象；飞机发动机叶片上的石墨烯涂层 具有耐高温、隔热、耐腐蚀的特点。 强度大、密度小、耐腐蚀、自润滑碳纤维材料广泛应用于 航天、航海、汽车、医疗及体育器械等领域； 学习化学键类型区分时，使用彩色标记重点内容。掌握基本操作规范。多思考反应原理。牢记化学用语规范。学习物质分类标准时，使用彩色标记重点内容。学习电解池原理时，录制讲解音频。及时请教不懂的问题。学习电解质概念时，创建化学反应流程图。学习原电池原理时，制作对比表格便于区分概念。重视实验现象观察。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。掌握常见物质颜色。掌握常见仪器名称。及时请教不懂的问题。理解能量变化图示。 1．下列关于碳单质的说法错误的是（　　） A．C60是由60个碳原子直接构成的 B．活性炭的吸附性属于物理性质 C．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同 D．研磨后的金刚石璀璨夺目，可用作装饰品 2．下列物质的用途中，利用的性质与其他三项不同的是（　 ） A．柚子皮用于冰箱除味 B．木炭用于食品脱色 C．活性炭用于防毒面具 D．石墨用作润滑剂 A D 2．下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是（ ） A．它们都是电的良导体 B．石墨质软，可作铅笔芯 C．C60是一种新型的单质 D．金刚石硬度大，可切割玻璃 A 3．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（ ） A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成 B．分类观：金刚石和石墨是两种碳单质 C．变化观：石墨转化为金刚石属于物理变化 D．微粒观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 C 4．金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是（ ） A．构成金刚石和石墨的碳原子的大小是不同的 B．金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 C．金刚石和石墨都是黑色的固体 D．金刚石和石墨都没有可燃性 B 现在还发现了C28、C32、C70、C240、C540等碳单质 C70 C240 C540 我国科研成果 2010年，我国科学家通过化学方法合成了石墨炔。 2017年，中外科学家联合团队合成了T-碳。 2019年，我国科学家首次实现世界上最小尺寸的石墨烯折叠。 2021年，我国科研团队合成出极硬非晶碳。 …… $