2.2 运动的规律性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕“运动的规律性”，系统阐述物质与运动关系、规律客观性普遍性、主观能动性及一切从实际出发等核心知识。以“从一骑红尘妃子笑到无人机系荔枝来”情景导入，通过问题探究搭建生活现象到哲学原理的学习支架，串联前后知识点。 其亮点是以荔枝为线索贯穿教学，结合苏轼诗词赏析、茂名智慧果园案例等，落实规律客观性与主观能动性统一。融入政治认同（科技赋能农业发展）、健全人格（理性分析事物本质），采用情境教学与问题驱动，帮助学生理解抽象哲学原理，教师可依托丰富案例高效开展教学。

第二课探究世界的本质 2.2 运动的规律性 ——无人机系荔枝来 情景导入：从一骑红尘妃子笑到无人机系荔枝来 问题探究： 从一骑红尘妃子笑，到无人机系荔枝来荔枝来，日新月异的变化令人感慨，这种变化发展是哲学上的运动吗？有规律可循吗？让我们跟随这枚小小的荔枝开启今天的哲学之旅吧！ 01规律是客观的 ——一颗任性的荔枝 探究与分享：赏诗词 悟哲理 透过苏轼的诗词，你发现了哪些运动呢？ 一、规律是客观的 1、运动的含义 哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 【笔记】哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结，与日常生活中所说的运动是共性和个性、一般与特殊、抽象和具体的关系。 物体位置的推移 植物的生长 生产力的发展进步 食物的腐败 （1）“一切”，包括自然界、人类社会和人的思维。 （2）“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减、事物性质的变化、时间的延续等。 “变化”从空间上讲，“过程”从时间上讲。 2、物质和运动的关系 （1）物质是运动的物质 ①世界上一切事物都处于运动和变化之中。 ②运动是物质固有的根本属性和存在方式。【物质的唯一特性是客观实在性】 ③世界上不存在脱离运动的物质，脱离运动谈物质会导致形而上学不变论。 你能找到一个不运动的物体吗？ 探究分享：坐在地球上不动，也会随地球自转和公转；离开运动谈物质是形而上学的不变论。 刻舟求剑 问题探究： 1、坐在地球上不动，为什么能日行八万里？ 2、刻舟求剑从哲学上看犯了什么错误？ 坐地日行八万里， 巡天遥看一千河。 运动的事物有没有相对静止性？ 静止：物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时不变这样两种运动的特殊状态。 《浣溪沙》 满眼风光多闪烁 看山恰似走来迎。 仔细看山山不动， 是船行 【空间位置】 物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 【根本性质】 事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 古希腊有个叫欧布利德的人，有一次，他借了邻居的钱，一个月后，邻居要他还钱，他赖账说：一切皆变，现在的我已经不是上个月向你借钱的我了。邻居把他打了一顿，他要去打官司，邻居对他说：你不是说一切皆变吗？现在的我已经不是刚才打你的我了。欧布利德无言以对。你同意吗？ 结论：该观点陷入了相对主义诡辩论，夸大了运动； 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 古希腊哲学家芝诺有一个飞矢不动理论。他认为飞行的箭是静止不动的。箭在飞行的某一时刻，必定是处在某一位置上，它不能同时占有两个位置；因此,箭在这一个时刻应当是静止的。可是，箭在这一个时刻静止在这个位置上，另一个时刻静止在别的位置上，于是整个过程皆由这样一系列的静止来构成，而静止的总和当然还是静止，所以说飞行的箭是不动的。你同意吗？ 结论：该观点陷入了形而上学的不变论，夸大了静止； 世界上根本不存在脱离运动的物质。 知识拓展：运动与静止 运动 静止 区 别 含义不同 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。 特点不同 永恒的、无条件的、绝对的 暂时的、有条件的、相对的 联系 ①静止是运动的特殊状态。 ②运动与静止是相互依赖的。动中有静，静中有动。(如：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”) ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 反对的 错误倾向 ①只承认相对静止，而否认绝对运动（形而上学不变论）； ②只承认绝对运动，而否认相对静止（相对主义和诡辩论）。 人不能两次踏进同一条河流 人一次也不能踏进同一条河流 正确的，承认绝对运动和相对静止。 错误的，否认了相对静止的存在，只承认了绝对运动。 （2）运动是物质的运动 ①物质是运动的承担者（载体）。 ②世界上也不存在脱离物质的运动，脱离了物质谈运动会导致唯心主义。 运动 物质载体 机械运动 宏观物体 化学运动 原子、分子等 生物运动 生命有机体 社会运动 生产方式 思维运动 人脑 哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。” 《六祖坛经》：“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。慧能进曰：非风动，非幡动，仁者心动。” 能把世界万物的运动归结为“心”、概念或精神的运动吗？ 你能找到一个纯粹精神的运动吗？ 这是典型的唯心主义观点。 1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 2.运动是物质的运动。 1.要用运动、变化、发展的观点看问题； 2.反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点 原理 物质与运动的辩证关系原理 方法论 探究与分享：探寻一枚荔枝背后的客观规律 透过这枚任性的荔枝，你发现了哪些规律呢？ 荔枝对环境的要求极高，要有不低于18℃的年均气温、要有超过1600mm的年均降水量，最好还能雨热同期，还要有微酸性的红壤以及轻微起伏利于排水的地貌，岭南就成了荔枝的天选之地。 除此之外，荔枝还极难保鲜，导致了即便是在高科技发展的今天，荔枝的价格也波动较大，冬季价格更是高不可攀。2002 年广东增城西园挂绿母树荔枝单颗拍出‌55.5 万元‌，获得吉尼斯世界纪录认证，至今仍是水果界价格天花板 。 荔枝虽味美，但“日啖荔枝三百颗”可不行，建议成人每日食用量不超过10颗，儿童不超过5颗，并避免空腹食用，避免引发低血糖等健康风险。 探究与分享：探寻一枚任性的荔枝背后的客观规律 ‌★人体生理规律：其本质是‌荔枝相关性急性低血糖脑病‌。其发生遵循明确的生理与代谢客观规律，核心在于‌毒素抑制糖异生‌与‌空腹状态下的能量缺口‌叠加。‌ ★植物的生长规律：植物的生长规律主要表现为阶段性发育、环境响应机制及内在调控系统的协同作用‌，其核心特征遵循"S"型曲线生长模式，并受温度、光照等环境因子的周期性调控。‌ ‌★价值规律：价值规律的基本内容‌是商品价值量由社会必要劳动时间决定且实行等价交换，‌其表现形式‌为商品价格围绕价值上下波动。 3、规律的含义 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 判断规律的标准： 规律是固有的，不是臆造的 规律是本质的，不是现象的 规律是必然的，不是偶然的 规律是稳定的，不是易变的 能被人的感官所感知 ：现象 必须通过抽象思维把握 ：规律 小试牛刀：判断下列哪些是规律？ A.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B.吃荔枝，最励志！ C.价格涨落 D.种瓜得瓜 E.守株待兔 F.新陈代谢 G.荔枝落地 H.水往低处流 A.主观臆造的 B.主观臆造的 C.易变的 D.现象的 E.偶然的 F. √ G.现象的 H.现象的 4、规律的特征 （1）规律具有客观性。不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。 【拓展】规律和规则 ★规律是客观的，人不能创造、发明、改造、改变、超越和消灭规律，它没有好坏之分。 ★人们可以发现、尊重、利用、认识、把握规律、改变规律作用的具体形式 ★规则、规定、守则等是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。 （2）规律具有普遍性。 自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化发展的过程都有其固有的规律。 自然界 人的思维 人类社会 原理 规律普遍性和客观性原理 方法论 1.规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。 2.规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维都有其固有的规律。 1.必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 2.人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类。 02正确发挥主观能动性 ——让荔枝华丽蜕变 情景链接：全“荔”出击 助荔枝华丽蜕变 问题探究： 为了让任性的荔枝大面积繁殖、我们不断解锁新的育苗技能；为了让荔枝满足多样化的需求，我们不断培育荔枝新品种。在这个过程中，意识有怎样的特征呢？ 探究与分享：任性荔枝的改良之路 嫁接 为了让荔枝 更高产、更抗旱 意识的目的性 根据实际需要选择实生苗、圈枝或者嫁接 意识的自觉选择性 认识和利用繁殖规律创造新的产值 能动创造性 二、正确的发挥主观能动性 1、人能够能动地认识世界（侧重于怎么想） （1）意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性（意识的特点）。 （2）意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（未知≠不可知） 目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。 关键词 ：目的、动机、蓝图、目标、计划、任务、规划、方针等（不同于动物无目的本能活动） 例如：“十五五”发展规划 改良品种为了让荔枝 更高产、更抗旱 自觉 选择性 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，经过头脑加工的。 关键词：因人而异、仁者见仁、智者见智 根据实际需要选择实生苗、圈枝或者嫁接 能动 创造性 复制当前，追溯过去、推测/预见未来，创造理想、幻想的世界 关键词：抽象、归纳、总结、提升、想象、追溯过去、预见未来等。 例如：预测人工智能未来发展 认识和利用繁殖规律创造新的产值 2、人能够能动地改造世界（侧重于怎么做） 意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 注意： ★人能够能动地改造世界≠意识能够能动地改造世界。 ★意识不具有直接现实性。【实践具有直接现实性】意识不能直接作用于客观事物，而是通过指导人们实践才能把观念的东西变成现实的东西。 ★任何意识都能发挥能动作用，但只有正确意识才能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。（正确的意识能促进事物的发展；错误的意识会阻碍事物的发展） 意识 改良荔枝的想法 实践 嫁接 现实 种出700多种荔枝， 实现中国人荔枝自由 指导 观念 变成 正确 错误 光靠正确发挥主观能动性就能成功改良荔枝吗？ 3、尊重客观规律是前提 （1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 （2）意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标； （3）违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 尊重荔枝生长发育的生物学规律‌、‌遗传变异规律，改良品种必须匹配当地气候（如积温、冬季低温）、土壤条件（微酸性、疏松透气）及物候期，避免花期遭遇连续阴雨或低温导致落花，确保树体正常花芽分化与坐果 。嫁接改良需严格遵循砧木与接穗的‌亲和力原则‌，防止因不亲和导致养分输送阻断、树势衰退。 原理 正确发挥主观能动性原理（意识的能动作用原理） 方法论 1. 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。 2.人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界 3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 1.要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 2.把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性。 03一切从实际出发实事求是 ——全荔以赴与荔共舞 茂名，中国的荔枝之乡，依托得天独厚的气候条件与和高州4000余棵古荔资源（千年古树496棵），通过科技创新与产业链协同，将自然禀赋转化为经济优势，在新时代全荔以赴，向新而行。 茂名建成全国首个“五化”智慧果园，通过水肥智能化、无人机运输等降低人工成本40%，收益率提升20%。紧跟时代步伐，推行“十万电商卖荔枝”，2025年茂南电商销售额达1.3亿元；定制农业（整树认养、企业订单）创收1633万元，融合文旅打造“古荔IP”，唱响文旅融合新篇章。 思考：说一说广东茂名荔枝产业成功的经验？这给我们什么哲学启示？ 魅力茂名 与“荔”共舞 向新而行 探究与分享： 魅力茂名 与“荔”共舞 向新而行 广东茂名依托当地资源禀赋，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为行动的依据。 广东茂名充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，通过水肥智能化、无人机运输等降低人工成本40%，并通过电商销售、文旅融合，实现跨越式发展。 广东茂名把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，全力以赴，向新而行。 荔枝主题的柏桥服务站2025年5月正式运营 1、一切从实际出发的含义 一切要从实际出发，实事求是，就是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。 2、一切从实际出发的要求 （1）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律（认识世界），用科学的理论武装头脑、指导实践（改造世界）。 （2）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （3）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 三、一切从实际出发 实事求是 原理 物质与意识辩证关系原理★★★ 方法论 1.要坚持一切从实际出发，实事求是。 2.重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 1.物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。 关键词：根据……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发 2.意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 关键词：xx理论、思想、方针、政策、精神、战略、计划、方案 知识总结 世界的本原是物质的 物质是运动的 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 运动是有规律的 含义：是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 特点：客观的、普遍性 正确发挥主观能动性 尊重客观规律 前提条件 意识能动作用 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 物质决定意识 一切从实际出发、实事求是 1.尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。 2.不断解放思想，与时俱进 3.“两个结合” 4.两个反对 如今除了传统职业外，还有垃圾分类师、轰趴管家、密室剧本设计师、宠物摄影师等在新兴消费需求下催生出的一批新职业。由此可见（ ） ①运动是物质的唯一特性 ②事物是绝对运动和相对静止的统一 ③世界上的一切事物都处于运动、变化之中 ④运动是相对的、暂时的、有条件的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 根本属性和存在方式 绝对的、永恒的、无条件的 巩固练习 巩固练习 习近平总书记强调，“金融是国民经济的血脉，是国家核心竞争力的重要组成部分。”稳中求进工作总基调是治国理政的重要原则，也是做好金融工作的方法论。坚持稳中求进总基调（    ） ①体现了物质世界是运动的，运动是有规律的 ②表明运动是绝对的，是物质的唯一特性和存在方式 ③是我国尊重金融工作客观规律的正确选择 ④表明实现经济发展需要突破客观因素制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 根本属性 规律是客观的 二十四节气是古人留给我们的宝贵遗产，是中国传统文化的精髓。它指导人们顺应大自然四季更替、万物循环的客观规律，合理安排生产和生活中的各项事务。这说明人们（    ） A．能够改变节气规律以满足农业生产的需求 B．应该尊重规律，实现人与自然的和谐相处 C．能够创造节气规律，预见农业生产的变化 D．顺应自然的客观规律，实现了客观符合主观 B 规律是客观的 物质决定意识，主观符合客观 规律是客观的 巩固练习 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”毛泽东的《忆秦娥·娄山关》虽只描述了红军的一次战斗，却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列哲学分析合理的是（    ） A．意识的形式是主观的，词中蕴含“革命理想高于天”的乐观自信精神 B．意识的内容是客观的，该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 C．意识是对存在的能动反映，该词的创作说明意识活动具有直接现实性 D．意识具有能动性，该词如实反映红军长征这一重大的历史事件 A 主观的 实践 能动反映 巩固练习 近年来，随着我国文物数量的激增，文物保护与修复专业人才依然高度短缺。山东省出台《山东省文物全科人才定向培养实施办法》，提出用5年时间为县（市、区）及以下文物保护事业单位共计培养不超过300名文物全科人才。由此可见（    ） ①尊重事物发展的规律，就能将理想变成现实 ②要在发挥主观能动性的前提下尊重客观规律 ③文物保护应坚持从实际出发，紧跟时代步伐 ④意识有能动作用，正确意识推动文物事业发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 通过实践才能把理想变成现实 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 巩固练习 喀什、和田、巴州等多地因地制宜、分类施策，通过生物治沙、工程固沙、光伏治沙多措并举，经过一年多努力，终于在长达285公里的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现“锁边合龙”。这说明（    ） ①一切从实际出发，实事求是，是改造世界的出发点 ②发挥主观能动性是改造客观物质世界的前提和基础 ③人能够能动地认识世界、能动地改造世界 ④只要尊重客观规律就能成功合龙 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 尊重客观规律 还需要发挥主观能动性 巩固练习 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $