2027届高考数学一轮复习讲义-第九章 课时7正态分布

2026-06-21
| 10页
| 258人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中数学高考复习讲义聚焦正态分布核心考点,涵盖定义、正态曲线特征、概率计算及实际应用,按课标要求构建知识体系,通过知识梳理、基础回顾、考点扫描(含性质分析与实际应用例题)等环节,帮助学生系统掌握正态分布的内在逻辑与解题方法。 资料突出数学建模与数据分析素养,如在实际应用考点中,通过“军训成绩优秀标兵人数估计”案例,引导学生用正态分布模型分析数据,培养应用意识。设置分层练习(基础判断、选择及综合应用题),配合规律方法总结,助力学生高效突破难点,为教师把控复习节奏提供清晰路径。

内容正文:

课时7 正态分布 一、课标要求 1.了解正态分布在实际生活中的意义和作用. 2.掌握正态分布的定义,正态曲线的特征,会求服从正态分布的随机变量的概率. 3.会用正态总体在区间上的概率解决一些简单的实际问题. 二、知识梳理 1.正态曲线:函数,x∈(-∞,+∞),其中实数μ和σ为参数(σ>0,μ∈),我们称函数φμ,σ(x)的图象为______________,简称正态曲线. 2. 正态曲线的特点 (1) 曲线位于x轴________,与x轴不相交; (2) 曲线是单峰的,它关于直线________对称; (3) 曲线在________处达到峰值; (4) 曲线与x轴之间的面积为________; (5) 当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着________的变化而沿x轴平移,如图①所示; (6) 当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ________,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ________,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散,如图②所示.    图① 图② 3. 正态分布的定义及表示 若随机变量X的概率分布密度函数为,则称随机变量X服从正态分布,记作________.其中μ表示随机变量X的_______,表示随机变量X的_______. 4.正态总体在三个特殊区间内取值的概率值 (1) P(μ-σ<X≤μ+σ)=________; (2) P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=________; (3) P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=________. 三、基础回顾 1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1) 正态分布中的参数μ和σ完全确定了正态分布密度函数,参数μ是正态分布的均值,σ是正态分布的标准差. ( ) (2) 正态曲线关于直线x=σ对称,这个曲线只有当x∈(-3σ,3σ)时才在x轴上方. ( ) (3) 若X~N(0,1),则P(X=0)=0.5. ( ) (4) 若X~N(0,σ),a>0,则P(0<X<a)=(1-P(X≥a)). ( ) 2.设随机变量,随机变量,与之间的大小关系是(    ) A. B. C. D. 3.(多选题)若X~N(μ,σ2),则下列说法正确的有(   ) A.P(X<μ+σ)=P(X>μ-σ) B.P(μ-2σ<X<μ+σ)<P(μ-σ<X<μ+2σ) C.P(X<μ+σ)不随μ,σ的变化而变化 D.P(μ-2σ<X<μ+σ)随μ,σ的变化而变化 4.已知随机变量X服从正态分布N(3,1),且P(X>2c-1)=P(X<c+3),则c=________. 四、考点扫描 考点一 正态分布的性质 例1 (1) 设有一正态总体,它的概率密度曲线是函数(x∈)的图象,则这个正态总体的平均数与标准差分别是 ( ) A.10,8 B.10,2 C.8,10 D.2,10 (2)(2025·浙江宁波市模拟)设随机变量服从正态分布,的分布密度曲线如图所示.若,则与分别为(    ) A. B. C. D. (3)若随机变量,且,则 . 规律方法: 对点训练 (1)设,且这两个正态分布密度曲线如图所示,则( ) A.对任意正实数, B.对任意正实数, C. D. (2)已知随机变量,且,则的值为 . (3) (2025·福建泉州市部分学校联考)已知某地区有20 000名同学参加某次模拟考试(满分为150分),其中数学考试成绩X近似服从正态分布N(90,σ2)(σ>0),则下列说法正确的是(参考数据:P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.683;P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.954;P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.997)(  ) A.根据以上数据,无法估计本次数学考试的平均分 B.σ的值越大,成绩不低于100分的人数越大 C.若σ=15,则这次考试分数高于120的约有46人 D.从参加考试的同学中任取3人,至少有2人的分数超过90的概率为 考点二 正态分布的实际应用 例2 某高校对参加军训的4000名学生进行射击、体能、伤病自救等项目的综合测试,现随机抽取200名军训学生,对其测试成绩(满分:100分)进行统计,得到样本频率分布直方图,如图. (1)根据频率分布直方图,求出的值并估计这200名学生测试成绩的平均数. (2)现该高校为了激励学生,举行了一场军训比赛,共有三个比赛项目,依次为“10千米拉练”“实弹射击”“伤病救援”,规则如下:三个环节均参与,三个项目通过各奖励200元、300元、500元,不通过则不奖励.学生甲在每个环节中通过的概率依次为,,,假设学生甲在各环节中是否通过是相互独立的.记学生甲在这次比赛中累计所获奖励的金额为随机变量,求的分布列和数学期望. (3)若该高校军训学生的综合成绩近似服从正态分布,其中近似为样本平均数,规定军训成绩不低于98分的为“优秀标兵”,据此估计该高校军训学生中优秀标兵的人数.(结果取整数) 参考数据:若,则,,. 例3 (2025·山东潍坊市模拟)面试是求职者进入职场的一个重要关口,也是机构招聘员工的重要环节.某科技企业招聘员工,首先要进行笔试,笔试达标者进入面试,面试环节要求应聘者回答3个问题,第一题考查对公司的了解,答对得2分,答错不得分,第二题和第三题均考查专业知识,每道题答对得2分,答错不得分. (1)若一共有200人应聘,他们的笔试得分服从正态分布,规定为达标,求进入面试环节的人数大约为多少;(结果四舍五入保留整数) (2)某进入面试的应聘者第一题答对的概率为,后两题答对的概率均为,每道题是否答对互不影响,求该应聘者的面试成绩的数学期望. 参考数据:若,则,,. 对点训练 (2025·江西南昌市模拟)一条生产电阻的生产线,生产正常时,生产的电阻阻值X(单位:Ω)服从正态分布N(1 000,52). (1) 生产正常时,从这条生产线生产的电阻中抽取2只,求这两只电阻的阻值在区间(995,1 000]和(1 005,1 010]内各一只的概率.(精确到0.001) (2) 根据统计学的知识,从服从正态分布N(μ,σ2)的总体中抽取容量为n的样本,则这个样本的平均数服从正态分布N.某时刻,质检员从生产线上抽取5只电阻,测得阻值分别为1 000,1 007,1 012,1 013,1 013(单位:Ω),你认为这时生产线生产正常吗?请说明理由. 参考数据:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)≈0.682 6,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)≈0.954 4,P(μ-3σ<X≤μ+3σ)≈0.997 4. 课时7 正态分布参考答案 二、知识梳理 1.正态密度曲线 2. (1)上方 (2) x=μ (3) x=μ (4) 1 (5) μ (6) 较小 较大 3. X~N(μ,σ) 均值 方差 4.(1) 0.682 7 (2) 0.954 5 (3) 0.997 3 三、基础回顾 1.(1) √【解析】正态分布中参数μ是正态分布的均值,σ是正态分布的标准差. (2) ×【解析】正态分布的曲线关于直线x=μ对称,恒在x轴上方,与x轴不相交.所以错误. (3) ×【解析】若X~N(0,1),则P(X≤0)=0.5.所以错误. (4) √【解析】因为P(-a<X<a)+P(X≤-a)+P(X≥a)=1,所以P(0<X<a)=[1-P(X≥a)]. 2.C【解析】由、分布曲线关于轴对称,则,因为越大,正态分布曲线越扁平,所以.故选C. 3.AC【解析】 由题意知P(X<μ+σ)=P(X>μ-σ),故A正确; P(μ-2σ<X<μ+σ)=P(μ-σ<X<μ+2σ),故B错误; P(X<μ+σ)为定值,不随μ,σ的变化而变化,故C正确; P(μ-2σ<X<μ+σ)为定值,也不随μ,σ的变化而变化,故D错误.故选AC. 4.【解析】因为X~N(3,1),所以正态曲线关于x=3对称.因为P(X>2c-1)=P(X<c+3),所以2c-1+c+3=3×2,所以c=. 四、考点扫描 例1(1) B【解析】因为,所以σ=2,μ=10,即正态总体的平均数与标准差分别为10,2.故选B. (2)C【解析】根据题意,且,则.由正态曲线得,所以.故选C. (3)0.1【解析】因为,且,则,所以. 对点训练(1)B【解析】依题意,对任意正实数,.因为 ,所以,A错误,B正确; ,C错误; 因为,所以,D错误.故选B. (2)【解析】由随机变量,且,可得, 根据正态分布曲线的对称性,可得. (3)BD【解析】 对于选项A,由题意知,数学考试成绩X的平均值为90,故A错误; 对于选项B,根据N(90,σ2)(σ>0)中标准差的意义,σ的值越大则高于90分低于100分的人数越少, 所以成绩不低于100分的人数越多,故B正确; 对于选项C,当σ=15时,P(X>120)=[1-P(60≤X≤120)]≈×(1-0.954)=0.023,故这次考试分数高于120的约有20 000×0.023=460(人),故C错误; 对于选项D,由数学考试成绩X近似服从正态分布N(90,σ2)(σ>0)知P(X>90)=,由n重伯努利试验可知,从参加考试的同学中任取3人,至少有2人的分数超过90的概率为=+=,故D正确.故选BD. 例2【解】(1)由图可得,解得, . (2)的可能取值为,,,,,,,, ,, ,, ,,则其分布列如下: 0 200 300 500 700 800 1000 P . (3),,则,又,故,,故可估计该高校军训学生中优秀标兵的人数为人. 例3 【解】(1)因为服从正态分布,所以,,,所以.进入面试的人数,.因此进入面试大约有人. (2)由题意可知,的可能取值为,,,,则; ;;;所以. 对点训练  【解】 (1)因为电阻阻值X服从正态分布N(1 000,52),所以μ=1 000,σ=5,所以生产正常时,从这条生产线生产的电阻中抽取1只,则这只电阻阻值在(995,1 000]和在(1 005,1 010]的概率分别为P1=P(995<X≤1 000)=P(μ-σ<X≤μ)=P(μ-σ<X≤μ+σ)≈0.341 3,P2=P(1 005<X≤1 010)=P(μ+σ<X≤μ+2σ)=[P(μ-2σ<X≤μ+2σ)-P(μ-σ<X≤μ+σ)]≈0.135 9.因此这两只电阻的阻值在区间(995,1 000]和(1 005,1 010]内各一只的概率P=2P1P2≈2×0.341 3×0.135 9≈0.093. (2) 生产正常时,这5个样本的平均数服从正态分布N,即N(1 000,()2),记σ′=,计算可得=1 009,而1 009>1 000+3,即>μ+3σ′,因为在一次试验中,小概率事件发生了,所以认为这时生产线生产不正常. . 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2027届高考数学一轮复习讲义-第九章 课时7正态分布
1
2027届高考数学一轮复习讲义-第九章 课时7正态分布
2
2027届高考数学一轮复习讲义-第九章 课时7正态分布
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。