第十九单元 20世纪下半叶世界的新变化 课件--2026年湖南高一下学期普通高中学业水平合格性考试统编版必修中外历史纲要下复习

该高中历史高考复习课件聚焦20世纪下半叶世界新变化，依据课程标准覆盖冷战与国际格局演变、资本主义与社会主义国家发展、世界殖民体系瓦解等核心考点。通过分考点系统梳理，对接高考评价体系，分析“冷战表现”“资本主义宏观调控”等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合，如结合2023年湖南学业水平考试冷战题，运用唯物史观分析美苏矛盾本质，通过时空观念梳理冷战事件时序。针对“社会结构新变化”考点，以美国就业人口数据为史料实证，指导学生图表分析技巧，帮助学生掌握答题逻辑，助力教师精准复习教学。

2026年湖南省普通高中学业水平复习 历 史 《中外历史纲要》(下) 第十九单元 20世纪下半叶世界的新变化 课程标准 考点梳理 典型提能 目录 1 2 3 　　了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 　　了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识发展中的成就与问题。 课程标准 考点一　冷战与国际格局的演变 一、冷战与两极格局 1．冷战爆发的背景 (1)美苏两国　利益　存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。 (2)美国在全球进行扩张，苏联极其关心自己的安全，努力扩大在东欧的影响，与美国发生尖锐矛盾。 (3)美国在“反对共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。苏联予以反击。 考点梳理 2．冷战爆发的表现 (1)政治：1947年3月，杜鲁门发表被称为“　杜鲁门主义　”的演说，是美国对苏联发动冷战的标志。苏联、波兰等欧洲九国的共产党和工人党成立共产党和工人党情报局。 (2)经济：美国实施　马歇尔计划　，巩固了西欧的资本主义制度。苏联则与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。 (3)地缘政治：第一次柏林危机直接导致德国分裂。 (4)军事：1949年，美国和英法等国成立北大西洋公约组织；　1955　年5月，接纳联邦德国为成员。随即苏联成立华沙条约组织。 3．两极格局的形成：到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，　两极格局　正式形成。 二、冷战的发展与多极力量的成长 1．典型事件：第二次柏林危机和　古巴导弹危机　。这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。 2．资本主义阵营的分化：　欧洲共同体　的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。 3．社会主义阵营开始瓦解 (1)苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争，以及　中苏关系　的破裂，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。 (2)以自力更生拥有“　两弹一星　”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等重大事件为标志，中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 4．第三世界的兴起与发展：1955年　万隆会议　、1961年兴起的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 三、两极格局的瓦解 1．1979年苏联入侵　阿富汗　，美国再次加强对苏联的遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。 2．1985年以后，美苏关系走向缓和。 3．苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，国内改革背离了社会主义方向，放弃　共产党　的领导地位，最终形成　东欧剧变　、苏联解体的局面。 4．两极格局中出现的世界　多极化　趋势不可逆转。 考点二　资本主义国家的新变化 一、国家的宏观调控 1．原因 (1)1929年爆发的经济大危机，充分暴露了　自由放任　的资本主义弊病。 (2)第二次世界大战的生死存亡教训，以及　社会主义　对资本主义的冲击与影响。 2．主要措施 (1)国内 ①二战结束到70年代前：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制订经济发展计划，促进经济　协调发展　；利用信贷、利率、　税收　等经济杠杆实施宏观调控等。 ②20世纪70年代：出现“滞胀”现象，各国适当减少政府对经济的干预。 (2)国际：通过建立国际货币基金组织、　世界银行　、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调。 二、科学技术的新发展 1．条件 (1)20世纪科学理论的重大突破。 (2)两次世界大战期间，科学技术也获得了一定的发展。 2．主要内容：原子能的开发利用、　电子计算机　的发明和互联网的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展、各种新材料的出现、生物工程技术的突破等。 3．意义：使社会发展进入　信息时代　，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提升了社会生产力。 三、社会结构的新变化 1．背景：　科学技术　的新发展带来的社会生产力的提高。 2．表现：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事　服务业　的人口比重增加，“中间阶层”人数增加。 四、“福利国家”与社会运动 1．“福利国家” (1)含义：国家通过构建　社会保障　体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。 (2)评价：“福利国家”的建立，在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到了一定积极作用；但加大了国家　财政负担　，降低了人们的工作积极性。 2．社会运动 (1)原因：资本主义国家通过加强　国家干预　的办法缓解社会矛盾，但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制，各种类型的社会运动此起彼伏。 (2)表现：美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动、反越战运动等。 考点三　社会主义国家的发展与变化 一、苏联的发展、改革与解体 1．发展及存在的问题 (1)成就：相继爆炸了原子弹和　氢弹　；人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)问题：优先发展　重工业　的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 2．改革 (1)赫鲁晓夫改革 ①内容：平反冤假错案，强调集体领导，改革　干部　制度；加大农业投入；改革工业管理体制；1956年苏共二十大打破了对　斯大林　的个人崇拜。 ②影响：注入了某些　市场经济　成分，取得了一些成效；改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。没有突破计划经济体制，　国民经济　比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。 (2)勃列日涅夫改革 ①主要内容：在工业领域推行“　新经济体制　”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 ②结果：改革只是对　传统体制　的修修补补，效果有限。 ③失败原因：勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。 (3)戈尔巴乔夫改革 ①经济：承认　市场调节　在社会主义经济中的作用。 ②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”。 ③结果：经济改革成效甚微；政治改革造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。 3．解体：　1991　年12月26日，苏联解体。 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1．社会主义建设：第二次世界大战胜利前后，东欧各国在社会主义建设中，大多采取　苏联　模式。 2．社会主义改革 (1)原因：一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己　独立发展　的道路。 (2)南斯拉夫建立了社会主义自治制度，促进了经济发展，但改革导致　地方主义　抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 (3)东欧其他国家改革曾取得显著成效，但都没有突破苏联模式的束缚。 3．东欧剧变 (1)背景：东欧各国的改革没有突破　苏联　模式的束缚，经济陷入困境，政局剧烈动荡。苏联鼓励东欧改革和西方“　和平演变　”战略的影响。 (2)表现：波兰、匈牙利、　保加利亚　和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。罗马尼亚发生了流血冲突。民主德国并入了联邦德国。捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。　南斯拉夫　经过激烈内战，最终解体。 三、中国社会主义的发展 1．1978年，中国共产党召开十一届三中全会，作出　改革开放　的伟大决策。自此以后，中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义　市场经济　体制，取得了举世瞩目的成就。 2．中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。 考点四　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 一、世界殖民体系的崩溃 1．亚洲的民族独立 (1)印巴分治：在国大党领袖甘地、　尼赫鲁　和穆斯林联盟领袖真纳等领导下，积极争取独立。1947年，印度和　巴基斯坦　分别成为独立的自治领。20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。 (2)亚洲殖民体系瓦解：印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。 2．非洲的民族独立 (1)埃及：1952年，埃及中下层军官发动武装起义，成立埃及共和国。1956年，总统　纳赛尔　宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。 (2)阿尔及利亚：1954年，阿尔及利亚成立　民族解放阵线　，领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。　1962　年，阿尔及利亚独立。 (3)非洲殖民体系崩溃：1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“　非洲年　”。 3．拉丁美洲的民族独立 (1)古巴：1959年，以　卡斯特罗　为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是　社会主义　国家。 (2)巴拿马：　1999　年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。 二、发展中国家的成就 1．新加坡、韩国：20世纪60～80年代，抓住西方发达国家进行　产业结构　调整的机会，吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长。 2．沙特阿拉伯、　科威特　等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。 3．非洲：非洲国家独立后，经济一度发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；20世纪90年代中期，经济又开始增长。 4．拉丁美洲：各国大力发展　民族工业　，积极促进国家之间的经济合作。 三、发展中国家面临的挑战 1．面临的问题 (1)亚洲：一些国家过分依赖国际资本和　国际市场　，承受风险的能力较差。 (2)拉丁美洲：过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展。 (3)非洲：是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。 2．面临的挑战 (1)发达国家操纵国际市场，压低农产品和　原料价格　，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。 (2)　殖民主义　侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。 (3)自身存在的政策失误。 1．（2023·湖南学业水平考试）下列关于冷战的相关叙述，不正确的是(　B　) A．冷战是两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争 B．“杜鲁门主义”演说是苏联对美国发动冷战的标志 C．冷战的发生和发展推动了世界两极格局的逐渐形成 D．1991年苏联解体标志着持续近半个世纪的冷战结束 解析：根据所学知识可知，“杜鲁门主义”演说是美国对苏联发动冷战的标志，B项符合题意。 典型提能 2．（2024·湖南学业水平考试）20世纪 80年代初出现，使工作条件发生了革命性变化的科技成果是(　A　) A．个人计算机 B．人造地球卫星 C．海洋技术 D．生物工程技术 解析：1984年个人计算机的出现使工作条件发生了革命性的变化，故选A项。世界第一颗人造卫星发射于1957年，且与个人工作环境、条件无关；海洋技术、生物工程技术皆与工作条件的变化无关，排除B、C、D三项。 3．（2022·湖南学业水平考试）右表反映了战后美国(　D　) A．农业经济的大衰退 B．工业占据主导地位 C．社会贫富差距扩大 D．社会结构的新变化 经济部门 年份 就业人口占比 农业  1950 12.2% 1990 2.8% 工业  1950 34.7% 1990 25.8% 服务业  1950 48.9% 1990 71.4% 第二次世界大战后美国就业人口分布的变化 解析：根据材料可知，从事农业和工业的人口所占比重大幅下降，而从事服务业的人口比重大幅增加，结合所学知识可知，战后第三次科技革命迅速发展，使得第一、二产业的生产效率大大提高，劳动力所占比例下降，大量劳动力转移到服务业，就业结构发生变化，D项正确。 4．（2022·湖南学业水平考试）1960年被称为“非洲年”是因为这一年有17个非洲国家(　A　) A．赢得国家独立 B．彻底摆脱绝对贫困 C．组建政治联盟 D．建立社会主义制度 解析：1960年非洲有17个国家赢得国家独立，故而这一年被称为“非洲年”，A项正确。 谢 谢 观 看 $