山东德州市第一中学附属中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测（二）

**基本信息** 以“科技赋能，青春向上”主题活动串联全卷，融合机器人技术、护林员故事等时代素材，通过语言实践、经典阅读与创意表达，考查文化自信、语言运用及思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|9题/36分|字音字形、古诗文默写、名著阅读、徽标设计|以“活动任务”整合基础与创新，如VR体验古诗文、AI模拟名著人物送祝福| |阅读与鉴赏|16题/54分|诗词鉴赏、文言阅读、非连文本、文学作品|跨文本考查信息提取与审美，如机器人产业材料分析、护林员摩托细节赏析| |表达与交流|1题/60分|命题写作|“想做/能做/在做”关键词驱动，引导结合成长体验表达见解|

山东省德州第一中学附属中学2026年初中学业水平模拟检测语文试题（二） 一、积累与运用（36分） 以科技之光，照亮成长之路；用创新之力，驱动青春远航。班级举行“科技赋能，青春向上”主题实践活动，邀请你参加。 【活动一 点亮科技之光】 1. 下面是主持人杨科同学设计的开场白，请你帮他完善。 同学们，或许你曾对日新月异的技术感到一丝拘泥（ ），在数字浪潮前（A）缩手缩脚，或者只有浮光略影的了解，但成长正需要我们勇敢驾驭（ ）时代的风帆。科技不是冰冷的符号，它正汇聚起(B)千钧之力，为成长开辟新的可能。它让先贤的智慧（C）信手拈来，让白雪皑皑的严冬瞬间(D)妙手回春，让我们景仰的雕粱画栋在虚拟世界中重现光华， ……每个拥抱创新的你我，正是这个时代最生动的注脚。让我们携手，在科技星火中照亮属于自己的成长航程！ （1）请依次给语段中加点的字注音，并改正文中的两个错别字。（4分） ①拘泥______ ②驾驭______ ③______改为______ ④______改为______ （2）根据上下文，在文中横线上填写恰当语句。（2分） 2. 文中成语使用不当的一项是（ ）（2分） A.缩手缩脚 B.千钧之力 C.信手拈来 D.妙手回春 【活动二 感悟科学精神】 3. 李言同学观看了《致敬科学家》微视频后，写了如下学习感悟，其中画线句有语病的一项是（ ）（3分） （A）科学家精神是科技工作者在科学长期实践中积累的精神宝贵财富。新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，（B）更需要继续发展以爱国主义为底色的科学家精神。少年强则科技强，科技强则中国强。（C）激发青少年科学兴趣，培养科技后备人才，是不断增强国家科技竞争力。因此，站在新的历史节点上，（D）我们要从自身做起，大力弘扬科学家精神，热爱科学，投身科学，为实现科技强国梦贡献力量。 【活动三 科技走进生活】 4. 肖智制作“智享生活，青春同行”社区服务活动宣传页，请帮他把下面句子组成一段语意连贯的话。（ ）（3分） ①在民族复兴的征程上，新一代信息技术正在产生强大牵引力，让老百姓的生活充满“智慧”。 ②放满扳手、螺丝刀等工具的智能便民柜。 ③人脸识别进出小区，只在有人或车辆经过时才会亮起的智能路灯。 ④这种便利、智慧的生活已经来到几乎每一位市民身边。 ⑤通过手机小程序可随时随地掌握社区公告、查看活动通知、缴纳水电等费用、跟社区预约办事以及向物业公司申报维修等。 A．①②③④⑤ B．②④①③⑤ C．①③②⑤④ D．④②①⑤③ 5. 现代科技手段可以让我们沉浸式体验古诗文中的美景。借助VR设备，我们仿佛能亲临其境：可以置身潼关的山河，感受“（1） ， ”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）的宏壮；可以跋涉在白雪皑皑的边塞，欣赏“（2） ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）那以春花喻冬雪的奇丽风光；也可以漫步醉翁亭，体会“（3） ， ，风霜高洁，水落而石出”（欧阳修《醉翁亭记》）的四季风光；可以徜徉钱塘湖畔，欣赏乐天“（4） ， ”（《钱塘湖春行》）的禽鸟之乐；（8分） 6. 邱新参加了青少年科技运动会LOGO征集大赛，请你帮他写出会徽（背景为蓝色）的设计思路。（写出两点即可）(4分) 【活动四 科技助读经典】 7. 马年春节，华庆借助AI模拟《水浒传》中的人物给同学们送上新年贺卡。请你判断分别是哪位人物送上的祝福。(3分) A B C 8. “演绎名著，再现经典”戏剧节，班级改编排演《简·爱》，请完善脚本内容。（4分） 场景 台词设计 神情动作设计 简·爱与罗切斯特在芬丁庄园重逢 只要活着，即使大火烧毁你的所有，一切都会重新开始！从今天起，我准备和你在一起生活，你要相信我。 【活动五 书写科技感言】 9. 活动进入尾声，老师给大家播放了一段视频，让大家了解了探月工程总指挥栾恩杰、国家最高科技奖获得者顾诵芬、神州二十一号“90后”航天员武飞……这些科技工作者的故事也许让你联想到这些词语：信念、敬佩、骄傲、担当、青春……请任选一个或多个，在班级留言簿上用一组排比句书写自己的感言。要求：主题鲜明，语句通顺，30字左右。（3分） 二、阅读与鉴赏（54分） 阅读下面文字，完成10—25题。 （一）与舍弟华藏院忞君亭咏竹① 王安石 一迳②森然四座凉，残阴余韵去何长。 人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。 曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。 烦君惜取根株在，欲乞伶伦③学凤凰。 【注】①本诗写于作者年轻时代。②迳，同“径”。③伶伦：相传为黄帝时人，乐器的发明者，能用笙演奏凤凰的声音。 10. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 这是一首咏竹的七律。作者在诗中咏竹述志，极写竹的品格，寄托了自己的人生理想。 B. 颔联赋予竹子以人的情感和自我期许，生动形象地展现了竹子坚韧刚强的品质。 C. 颈联写竹直而瘦，表达作者的怜悯之情；又强调竹老而刚，表达了作者的赞许之意。 D. 尾联中 “欲乞伶伦学凤凰”和“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”都化用了典故。 11. 阅读这首诗时，你可能会与下面哪句诗产生共鸣？（4分） 【甲】会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 【乙】持节云中，何日遣冯唐？（苏轼） （二） 凡与敌战，士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。上好信以任诚，则下用情而无疑，故战无不胜。法曰：“信则不欺。” 三国魏明帝自征蜀，幸长安，遣司马懿督张合诸军，雍、凉①劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁②。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要。会兵交换，在者八万。时魏军始阵， 代兵适交，参佐咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵③一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得利失信，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立④而计日，虽临征难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦愿留一战征者奋勇思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，杀张合，却司马懿，一战大克，信之由也。 （选自《百战奇略·信战》，有删改） 【注】①雍、凉：雍州和凉州。②剑阁：在今四川剑阁县北，古时为军事要隘。③下兵：换下来的士兵。④鹄立：像天鹅一样伸长脖子站着。 12. 下面说法错误的一项是（ ）（3分） A. “时魏军始阵”和《唐睢不辱使命》中“天下缟素”，“阵”和“缟素”用法相同。 B. “宜权停下兵一月，以并声势”与“静以修身，俭以养德”两句中“以”的用法不同。 C. “会兵交换”与《陈涉世家》中“会天大雨”中的“会”都是“恰巧遇到”的意思。 D. 从主旨角度，本文和《陈太丘与有期行》可以编到一个阅读单元里。 13. 下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A. 选文先提出论点，再用具体的战争事例正反两方面证明论点，逻辑清晰。 B. “临战之日，莫不拔剑争先，以一当十”是“上好信以任诚”的结果。 C. 选文中“子鹄立而计日”句中“鹄立”“计日”表现了妻子对丈夫的殷切盼望。 D. 诸葛亮和战国时的曹刿都战胜了强大的对手，都不是单纯依靠军事实力。 14. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应的字母填写到答题卡上。（3分） 去者A皆悦B愿留C一战D征者E奋勇F思致G死命 15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 凡与敌战，士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。 16. 班级决定筹建“谋定天下——古代军事家长廊”，请仿照曹刿的示例，结合本文，为诸葛亮的画像配文。（4分） 他按住鼓锤，静待三鼓响毕。待敌锋衰竭、士气颓散的一瞬，才猛然挥旗下令——那积蓄已久的杀气，便如淬火的刀刃般劈开了敌军的壁垒。 （三） 【材料一】 2026年，宇树人形机器人再登春晚舞台，在快速奔跑中完成穿插变阵和武术动作，这种高动态、高协同的集群控制技术，是全球首次亮相。表演看似轻松，实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。宇树科技在创业初期，就获得了杭州市“雏鹰计划”扶持;耗尽融资时，杭州又以一笔国资背景的融资解了宇树燃眉之急。从实验室的简陋原型到行业巨头，宇树科技在机器人产业中开创了一条独特的中国路径:就核心技术而言，在电机驱动与结构设计上，采用自研高性能电机直驱技术，实现高精度力控，成本降低80%以上;结合强化学习算法与多智能体协同规划技术，可以极大程度减小误差，关键部件国产化率超90%。 (《让机器人成为生活的好帮手》) 【材料二】 “要是有一台智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院，我是愿意付费的。” “有没有一台真正陪孩子学习写作业的机器人?” “早上起床时要是有个机器人管家帮我做好早餐就太好了。” “爬高清洗大楼外侧还是有些害怕的，希望以后这些危险的工作都是机器人来干。” ………… 2025年年末，记者对一些消费者进行抽样调研时，收集到很多对机器人的实际需求与畅想。 人形机器人是具身智能科技的前沿热点之一，也是社会大众最为关注的行业领域。据预测，到2029年，中国人形机器人市场规模将达到750亿元，占全球市场的32.7%。但这一产业仍面临诸多挑战与问题:高昂的研发成本、复杂的技术集成，以及如何在确保安全的前提下实现高效的人机交互等问题。大多业内人士在接受采访时都表示，通往具身智能的道路仍有很长距离，不过2025年有望迎来“量产元年”。 (《2024一2030年全球人形机器人销量猛涨50倍》) 【材料三】 科威特等国的智慧物流中心里，机器人穿梭于货架之间，助力包裹分拣;阿联酋迪拜国际机场内，自助值机机器人井然有序地为乘客办理手续;沙特利雅得街头，中国机器人以阿拉伯语与游客交流，指引游览路线……从亚洲，到北美洲、欧洲，再到南美洲、非洲，中国服务机器人企业的身影随处可见。从餐饮配送到工业制造，从医疗辅助到智能家居，从消费服务到物流仓储，中国机器人无处不在。 为进一步培育机器人产业发展新动能，我国相继推出一系列措施，着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给，持续完善产业发展生态。许多地方纷纷拿出“真金白银”的支持举措，推动产业加速创新发展。研究机构预测，“十五五”(2026—2030年)时期，中国机器人产业规模将增长至4000亿元左右，市场规模稳居全球首位。 发力技术攻关的同时，中国机器人企业与各方伙伴携手创新发展，中国机器人产业将以更加开放的姿态，加速融入全球产业链、价值链，不仅输出产品，更输出标准与影响力，共绘全球“智造”新蓝图。 (《这一年，中国机器人大步走向世界》) 17. 下列对三则材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 中国机器人企业通过核心技术自研与国产化替代，实现了成本降低与性能突破。 B. 尽管人形机器人市场前景广阔，但仍面临研发成本高、技术集成复杂等现实问题。 C. 多个国家的应用场景表明中国服务机器人已在全球实现全面技术领先与市场垄断。 D. 三则材料共同揭示了中国机器人产业从技术攻坚、市场培育到全球化发展的路径，并展望了未来的增长空间。 18. 梳理【材料三】的行文思路，表述有误的一项是（ ）（3分） （A）【材料三】按照“现象描述—未来展望—措施分析”的并列式结构展开：（B）先以多个国家场景为例，展现中国机器人的全球应用；（C）接着说明我国通过政策支持、技术攻关推动产业发展；（D）最后预测产业规模，指出中国将以开放姿态融入全球产业链。 19. 小真为三则材料分别拟了小标题，请你帮他补充完整。（3分） 【材料一】发展基础：① 与政策扶持双轮驱动 【材料二】市场前景：需求旺盛与② 并存 【材料三】全球角色：从产品输出到③ 输出 20. 学校科技节举办“中国智造·机器人未来”微报告会，请你综合三则材料，以宇树科技为例，撰写一份报告提纲，分析中国机器人产业成功的原因。(4分) （四）护林员的摩托 陈发春 ①去秦岭深处拍云海，下山时乏了，坐在一座林场小屋前歇脚。气刚喘匀，便看见一个男人骑着摩托从山路上下来，褪色的护林员袖标显得格外醒目。他将摩托稳稳停在屋檐下，冲我笑着点了下头，便匆匆进了屋。 ②这辆摩托引起了我的好奇，看起来灰头土脸，像一个疲惫至极的老伙计，趁主人不在时，靠着小屋打个盹儿。 ③车子骨架还算硬朗，只是那些后添的零件、补丁以及斑驳的锈痕，像一本无声的账本，显示它的主人手头并不宽裕，只能这里修修，那里补补，凑合着用。 ④车身糊着厚厚的黄泥，从轮毂溅到油箱。一眼就能看出，这不是浮尘，是雨后跑林区的土路时留下的，这些土路包括通往观测点的陡坡、值守卡口的岔道、来来回回的巡山小径。稍薄的泥层下面，残留着杂乱而又深浅不一的划痕，那些都是灌木和荆棘留下的“勋章 ”。 ⑤车头灯罩右边，覆盖着一层毛玻璃似的白痕，是常年搭在车把上擦汗挡灰的旧毛巾摩擦的印迹。此刻，毛巾仍静静地挂在那里。左上角，一道新鲜的裂纹格外显眼，裂纹中心嵌着些 松针碎末，颜色跟枝丫上的一样翠绿。或许就在刚刚，也或许在昨天，为躲避突然窜出的一只小兽，主人猛甩车把，蹭上了路边的老松树。 ⑥车座人造革的边角早已磨裂翻卷，露出灰黄的海绵。坐垫中间却磨出一种深沉油亮的“釉光”，无数趟骑行，汗水、体温与时光反复浸润，才有了这副模样。坐垫前头靠近油箱处，有一块泛白的伤疤，是炉子和水壶磨蹭出的痕迹。我有几次在路上碰见骑摩托的护林员，他们就把这些东西搁在那里。山太大了，有时候，只能在野外烧水、做饭。 ⑦后视镜是另一番景象。右边那面镜子，框子锈得厉害，仿佛岁月在它身上刻下了深深的皱纹。左镜带着毛刺的铁支架上，歪歪扭扭缠着几圈又黑又硬的电工胶布。 ⑧车斗盖虚掩着。借着光，隐约可见里面积了些薄土，混着干枯的松针、碎叶和几颗野果的籽粒，像一个小小的自然博物馆。角落里躺着一把旧得不成样子的折叠小刀，斗底压着几张卷了边的纸，隐约看出那是森林防火宣传单。 ⑨当我还在盯着这辆摩托细看时，刚刚那个男人拿着一块抹布从屋里走了出来。他见我目光一直盯着他的摩托，便一边擦拭着车子，一边跟我聊起他的这位老伙计：“这车早已停产了，跟了我好多年，和我的工龄一样长。 ”他的手指下意识地摸了摸车座前那块泛白的疤痕。 ⑩“这疤，是救急落下的。 ”他语气平静，仿佛在说一件寻常事。“前年大雪封山，瞭望塔的同事突发急病，得送下去。路根本看不见，全凭感觉开。车灯右边那层白痕，就是那次被雪粒子和树枝抽打的，更深了。 ” ⑩“最险的一段，车失控往崖边滑，我心想，这回对不住这老伙计了。它后轮猛地磕到个硬东西，大概是块埋雪里的石头，吭哧一下，愣是把我们拽回来了。”他顿了顿，“等到医院，它半个身子都冻僵了，这斗里，”他指了指车斗，“除了防火宣传单，还堆满了冰碴子，像刚从冰窖里捞出来。 ” ⑪“自那以后，它就不只是辆车了。” ⑫他笑了下，眼神里有种不容置疑的笃定，接着说：“所以，没买新的，有钱也不会买，我舍不得这辆车。” ⑬他一边和我说话，一边细细地擦着，擦右边那面后视镜时，他格外用心，擦一会看一下，又对着吹了几口气，仿佛要看清那场风雪留下的每一个细节。 ⑭他干活利索，一会儿工夫，把车子擦得干干净净，在阳光的照耀下，老旧的摩托焕然一新。他拿起车把上的毛巾擦把汗，跨上摩托，冲我笑着挥了挥手。引擎发出轰鸣，他驶上蜿蜒的山路，很快融入了莽莽林海。 ⑮那辆摩托，在阳光下闪耀的，何止是金属的光泽，更是一份沉甸甸的、与大山同频跳动的忠诚。 （选自《人民日报》2025年7月9日20版。有改动） 21. 下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章通过“我”的视角展开叙述，对一辆老旧摩托细致描写，展现了护林员的平凡与坚韧。 B. 护林员多次将摩托称作“老伙计”，赋予摩托车生命和情感，表现了二者之间的默契与陪伴。 C. 第⑧段将车斗比作“自然博物馆”，体现了护林员既有生态保护意识，又有自然征服意识。 D. 第⑩段护林员讲述雪夜救人的经历时“语气平静”，这种叙述方式，更能凸显其性格品质。 22. 任选一句，按提示赏析下面句子。（3分） （1）褪色的护林员袖标显得格外醒目。（矛盾词语） （2）自那以后，它就不只是辆车了。（独句成段） 23. 小华修改了本文的结尾，与原结尾相比，你觉得哪个艺术效果更好？（4分） 原文：那辆摩托，在阳光下闪耀的，何止是金属的光泽，更是一份沉甸甸的、与大山同频跳动的忠诚。 修改：阳光照在被轮胎轻轻碾过的、湿润的泥土上，浅浅的辙印里，闪着细碎的光…… 24. 小明在阅读批注中写道，本文是一曲献给平凡劳动者的深情赞歌，但却用大量篇幅写摩托车，是跑题的表现。你的看法呢？（5分） 25. 读完本文，王奔和张畅分别写了一句话来评价护林员的摩托的意义。你也写下你的感言吧。（3分） 王奔：物虽微，情却浓，它是时光的容器，盛着岁月的故事。 张畅：每一件旧物，都是生活的诗，默默诉说着主人的热爱与坚守。 我的感言： 三、表达与交流（60分） 成长无限，青春无敌。奋勇前行的路上，你会是怎样的姿态？请在“想做”“能做”“在做”三个关键词中任选两个，自拟题目，写一篇文章。可续写经历，可发表见解，也可以文学创作。不少于600字，文中不得出现考生的真实姓名、学校等信息。 答案 一、积累与运用（36分） 【活动一 点亮科技之光】 1. （1）① ní ② yù ③ “略”改为“掠” ④ “粱”改为“梁”（每空1分，共4分） （2） 示例一：让枯燥的数据变得灵动温暖 示例二：让遥远的星辰触手可及（句式一致、内容与科技相关、语意连贯即可。2分） 2. D（“妙手回春”指医术高明，此处形容严冬变暖不当，可用“焕发生机”等）（2分） 【活动二 感悟科学精神】 3. C（成分残缺，应在“竞争力”后加“的必然要求”或“的重要举措”）（3分） 【活动三 科技走进生活】 4. C（①总起，③②⑤举例，④总结）（3分） 5. （1）峰峦如聚，波涛如怒 （2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （4）几处早莺争暖树⑷，谁家新燕啄春泥。 （每空1分，错字、漏字、添字均不得分，共8分） 6. 示例：①齿轮象征着科技的精密与力量，寓意青少年在科技探索中严谨求实；②火箭则代表着青春的冲劲与对未知的勇敢探索，展现青少年积极向上的精神风貌。③蓝色为主色调，传递出科技的理性与冷静；橙色、绿色等亮色点缀，增添青春活力与创意氛围；④整体构图动感向上，展现拼搏精神。（答出一点，得2分，答出两点，得4分，言之成理即可。共4分） 【活动四 科技助读经典】 7. 示例：A—宋江（及时雨，送祝福重情义） B—鲁智深（豁达豪爽） C—武松（刚烈勇猛） （每空1分，共3分） 8. 示例：简·爱目光坚定，嘴角微扬，缓缓走近罗切斯特，伸手轻抚他的手背。（2分）动作自然真诚，眼神充满信任与温暖。（2分）（能体现简·爱坚韧、独立、深情的性格特点即可。共4分） 【活动五 书写科技感言】 9. 示例：信念是探索太空的灯塔，信念是攻坚克难的力量，信念是青春远航的风帆！ （排比句2分，主题鲜明1分，字数不足扣1分。共3分） 二、阅读与鉴赏（54分） （一）古诗阅读（7分） 10. C（“竹直而瘦”是颔联内容，并非颈联；颈联写竹与蒿藜同沐雨露、终伴松柏经霜，表达坚贞不屈，无怜悯之情）（3分） 11. 示例一：与【甲】共鸣。两诗都表达了年轻时的壮志豪情：杜甫渴望登顶泰山、俯视一切；王安石咏竹自许“老更刚”，尾联欲学凤凰鸣叫，均展现了积极进取、不甘平庸的精神。 示例二：与【乙】共鸣：苏轼借典故渴望被重用，王安石也借伶伦典故表达施展才华的愿望。） （仅选择不得分，两诗分别分析，各2分，共4分。言之成理即可） （二）文言文阅读（16分） 12. B（用法相同，都表示目的）（3分） 13. A（选文先提出论点，但只用诸葛亮事例正面论证，未从反面论证）（3分） 14. A D F（去者皆悦/愿留一战/征者奋勇/思致死命）（3分） 15. 大凡与敌人作战，士兵们踏上万死一生的险地，却没有后悔畏惧之心的，都是由于将帅诚信的命令使他们这样的。（3分，大意通顺即可） 16. 示例：他轻摇羽扇，坚守承诺，下令换防士兵如期归家。待去者愿留、征者效死的那一刻，才挥旗出战——那积蓄已久的士气，便如决堤的洪水般冲垮了敌军的阵线。（体现“以信为本”的核心策略，语言简练有画面感，4分） （三）非连续性文本阅读（13分） 17. C（材料三未说“全面技术领先与市场垄断”，只说“身影随处可见”）（3分） 18. A（材料三结构是“现象描述—措施分析—未来展望”，非并列式）（3分） 19. ① 核心技术突破（或“技术创新”） ② 现实挑战（或“问题挑战”） ③ 标准与影响力 （每空1分，共3分，意思对即可） 20. 示例：①技术创新：自研高性能电机直驱技术，成本降低80%，关键部件国产化率超90%。 ②政策扶持：获杭州“雏鹰计划”及国资融资支持，解决资金难题。 ③市场驱动：消费需求旺盛（养老、教育、家政等），推动产品迭代。 ④全球化布局：从产品输出到标准输出，融入全球产业链。 （每点1分，结合材料，言之成理即可，共4分） （四）文学类文本阅读（18分） 21. C（“自然博物馆”表现车斗中自然物的丰富，体现护林员与自然和谐相处，并无“自然征服意识”）（3分） 22. （1）“褪色”与“醒目”看似矛盾，实则通过袖标的陈旧反衬其身份的光荣与坚守，强调护林员虽平凡却令人敬佩。 （2）独句成段，强烈地表达了摩托车在护林员心中已超越交通工具的意义，成为生死与共的伙伴，突出情感分量。（3分，意思对即可） 23. 示例：修改后效果更好。理由：①原文直接点明“忠诚”主题，稍显直白；修改结尾以“阳光”“湿润的泥土”“浅浅的辙印里闪着细碎的光”等意象收束，含蓄隽永，给读者留下想象空间。②“辙印”与护林员摩托行驶的轨迹相呼应，“细碎的光”既呼应前文阳光照耀下摩托焕然一新的画面，又暗喻平凡工作中的微光与价值，更具诗意和回味。③这种以景结情的手法，更能体现护林员默默奉献后归于平静的淡然，使文章的余韵更加悠长。 （明确观点1分，分析3分，共4分。若答原文更好，能自圆其说酌情给分） 24. 不跑题。本文运用借物抒怀手法，摩托车是护林员形象的化身：①车身的泥痕、划痕、疤痕，记录了他巡山的艰辛与危险；②“老伙计”的称呼和细致擦拭，体现他与摩托的深厚情感；③雪夜救人的故事，通过摩托的“忠诚”凸显护林员的责任与担当。写车即写人，摩托车是平凡劳动者精神品质的载体，使赞歌更含蓄深沉。（观点1分，分析3分，语言表达1分，共5分） 25. 示例一：它是山林的守望者，每一道伤痕都刻着无悔的青春。 示例二：旧物不言，却诉说着与岁月同行的坚韧与温柔。 （符合语境，语言凝练，有文采。共3分） 试题资源网-..(北京).第 页，共 页 学科网（北京）股份有限公司 $