第八章 力与运动 章末检测-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 苏科版八年级物理第八章“力与运动”单元卷，以生活情境和经典实验为载体，全面考查惯性、二力平衡、摩擦力等核心知识，注重物理观念建构与科学思维培养，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|惯性（1/8题）、二力合成（2/7题）、摩擦力（3/9题）|结合擦窗机器人（3题）、锤头套紧（4题）等生活实例，辨析易混概念| |填空题|5题|平衡状态（11题）、力的作用效果（12题）|融入锻造工艺（12题）、弹簧拉力器（14题）等情境，考查知识应用| |实验题|2题|牛顿第一定律（17题）、二力平衡条件（18题）|重现伽利略斜面实验（17题）、优化二力平衡方案（18题），培养科学探究与推理能力| |计算题|2题|合力计算（19题）、平衡力应用（20题）|以羽毛球运动（19题）、汽车匀速行驶（20题）为背景，强化物理观念与模型建构|

第八章力与运动章末检测 一、单选题 1．关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．跳远运动员助跑是为了增大惯性提高成绩 B．物体质量越大，受到的惯性也越大 C．汽车紧急刹车时乘客身体前倾，是因为乘客具有惯性 D．静止的物体没有惯性 2．F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为40N，方向向左。已知F1的大小为50N，关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A．F2 的大小一定是90N B．F2 的大小一定是10N C．F2 的方向一定向左 D．F2 的方向可能向左，也可能向右 3．某款擦窗机器人重20N，它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压，使其牢牢地吸附在竖直玻璃上，如图所示。当擦窗机器人在竖直玻璃上处于静止状态时，下列说法错误的是（　　） A．擦窗机器人所受摩擦力的方向竖直向上 B．擦窗机器人所受摩擦力的大小为20N C．擦窗机器人受到大气压的作用被牢牢地压在竖直玻璃上 D．擦窗机器人对玻璃的摩擦力大于玻璃对擦窗机器人的摩擦力 4．锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端的方法使之套紧，如图所示，小明将锤柄在石阶上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上。这是利用了（    ） A．锤柄的惯性 B．锤头的惯性 C．石阶的惯性 D．手的惯性 5．放在水平讲台上的矿泉水瓶静止不动，矿泉水瓶受到的一对平衡力应是下列中的（　　） A．瓶受到的重力与瓶对桌面的压力 B．瓶受到的重力与桌面对瓶的支持力 C．瓶受到的支持力与瓶对桌面的压力 D．讲台的重力和瓶对讲台的压力 6．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为、、，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系，下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 7．一个物体受到同一直线上的F1和F2两个力的作用，若F1=6N，方向向右，它们的合力F=15N，方向向右，则F2的大小为（　　） A．9N B．21N C．9N或21N D．无法确定 8．下列关于惯性的说法中正确的是（　　） A．静止的足球没有惯性 B．汽车进站前，撤去动力仍能进站，利用了汽车的惯性 C．百米运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到的惯性大于向前的力 D．跳远运动员起跳前要助跑，可以增大运动员的惯性，从而提高成绩 9．如图所示，使用重力不计的弹簧测力计测量摩擦力f的示意图，图中分别画出了沿水平方向匀速拉动物体A过程中A和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（　　） A．f与F1是一对相互作用力 B．f与F3是一对平衡力 C．F1与F2是一对相互作用力 D．F2的施力物体是弹簧测力计 10．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小瑜用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图所示。关于该实验，下列分析中错误的是（　　） A．饮料罐从相同高度静止滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B．饮料罐在水平面上能继续滚动是因为饮料罐具有惯性 C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力 D．饮料罐最终会停下来是因为它对接触面有摩擦力 二、填空题 11．如图所示，图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A保持静止，此时物体A受到的摩擦力为___________N；当物体B重为4N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做 ___________（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”），这是由于物体A受到了 ___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 12．如图所示是我国传统的锻造工艺，铁匠用铁锤反复敲击烧红的铁块，使铁块逐渐变成所需的形状。铁块被敲打后形状发生改变，说明力可以改变物体的__________。铁锤敲击铁块时，铁锤也会受到一个向上的反作用力，这说明物体间力的作用是__________。 13．一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的竖直向上的浮力为2500N，若在所载重物中再加100N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则载重气球最开始的重力为______N，受到的阻力为______N。 14．小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没有感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。拉开弹簧拉力器说明力可以改变物体的______，感到费力的原因是：弹簧的伸长量______，对手的拉力越大。 15．书法是中华传统文化的瑰宝。如图甲所示，手执毛笔竖直悬空静止，若毛笔的重力为1N，手握毛笔的力为2N，毛笔受到的摩擦力的方向是________，大小为_____ N；书写完毕后，将毛笔挂在如图乙所示的笔架上，此时毛笔所受合力为_______ N。 三、作图题 16．我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示，它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景。请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图和稻杆给谷穗的支持力。（O点为谷穗的重心） 四、实验题 17．古希腊学者亚里士多德曾提出：物体的运动需要力来维持。由于这一观点无法在地球上通过实验直接验证，直至一千多年后，伽利略等人才对该观点提出质疑，并通过实验间接进行了说明。 实验思路：如下图所示，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。 实验过程： (1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的___________。 (2)由图可得，物体运动的平面越光滑，相同情况下物体受到的___________越小，物体运动的距离越长，并由此推理出进一步的结论：运动的物体如果不受外力作用，它将___________。 得出结论： (3)著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体___________的原因。 交流评估： (4)牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理论证。以下研究问题的方法与此相同的是___________（填字母）。 A．用刻度尺测量长度时，进行多次测量 B．探究声音能否在真空中传播 18．在探究“二力平衡条件”的实验中，甲、乙同学分别设计了如图两种方案： (1)实验中，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态。此时甲同学又在右盘加入一小块粉笔头，发现小车仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_________； (2)在探究同一个问题时，乙同学将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为乙同学的实验要优于甲同学，其主要原因是_________（填字母）； A．小卡片容易扭转 B．小卡片容易获取 C．减小摩擦力的影响 D．小卡片容易在水平方向上保持平衡 (3)实验中，当小卡片平衡时，乙同学将小卡片转过一个角度，松手后小卡片__________（选填“能”或“不能”）平衡且又转到原来的状态，说明二力平衡的两个力必须作用在_________上。 五、计算题 19．如图所示，一只重力为0.05N的羽毛球，它在空中可以竖直向上、向下运动，受到空气阻力f的大小始终为0.02N不变，阻力的方向总是与羽毛球运动方向相反。求： (1)当羽毛球竖直向上运动时，它所受合力的大小及方向； (2)当羽毛球竖直向下运动时，它所受合力的大小及方向。 20．一辆重为的汽车，在水平路面上做匀速直线运动，汽车受到的摩擦力是车重的0.1倍。求： (1)汽车受到的摩擦力大小； (2)汽车受到的牵引力大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第八章力与运动章末检测----2025-2026学年苏科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B B D A B C D 1．C 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了增大起跳时的速度，利用惯性跳得更远，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到的惯性”，故B错误； C．汽车紧急刹车时，乘客的下半身随汽车停止运动，而上半身由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体前倾，故C正确； D．一切物体在任何情况下都具有惯性，静止的物体也有惯性，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】同一直线上二力的合成，当两个力方向相同时，合力大小等于二力的和，合力比两个力都大，方向与两个力方向相同；当两个力的方向相反时，合力大小等于二力的差，合力比其中一个力或者两个力都小，方向与较大的力的方向相同。因为合力40N比F1小，故F1、F2方向相反，那有两种情况，一是F1＞F2，F1方向向左，F2方向向右，则 代入 解得 二是F1＜F2，F1方向向右，F2方向向左，则 代入 解得 故ABC错误，D正确。 故选D。 3．D 【详解】AB．擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上，机器人所受摩擦力的大小为 f=G=20N 故AB正确，不符合题意； C．擦窗机器人底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压，利用了大气压强使其牢牢地吸附在竖直玻璃上，故C正确，不符合题意； D．擦窗机器人对玻璃的摩擦力和玻璃对擦窗机器人的摩擦力是相互作用力，大小相等，故D错误，符合题意。 故选D。 4．B 【详解】锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．B 【详解】A．瓶受到的重力作用在瓶子上，瓶对桌面的压力作用在桌面上，二力作用在不同的物体上，不符合二力平衡条件，不是平衡力，故A不符合题意； B．瓶受到的重力与桌面对瓶的支持力，都作用在瓶子上，且瓶子静止不动，处于平衡状态，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意； C．瓶受到的支持力与瓶对桌面的压力，分别作用在瓶子和桌面上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．讲台的重力和瓶对讲台的压力都作用在讲台上，但这两个力方向相同，不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】起重机的钢丝绳吊着一物体时，不考虑空气的阻力，该物体受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，因为该物体处于静止或匀速直线运动状态时，拉力与重力是一对平衡力，两个力的大小相等，所以三次的拉力均等于物体的重力，所以三次拉力相等。 故选D。 7．A 【详解】因为F1的大小为6N，方向水平向右，而合力F和F1方向相同，物体受到的合力的方向与较大的力的方向相同，15N大于6N，故F1、F2的方向相同，则 F2= F-F1=15N-6N=9N 方向向右。 故选A。 8．B 【详解】A．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，静止的足球也有惯性，故A错误； B．汽车进站前，撤去动力，汽车由于惯性仍要保持原来的运动状态继续前进，所以仍能进站，利用了汽车的惯性，故B正确； C．百米运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，与力不能比较，且不能说“受到的惯性” ，故C错误； D．惯性大小只与物体的质量有关，跳远运动员起跳前助跑，是利用惯性使自己跳得更远，而不能增大惯性，因为运动员的质量不变，惯性大小不变，故D错误。 故选 B。 9．C 【详解】A．与大小相等、方向相反、作用在同一物体上，并且作用在同一条直线上，满足二力平衡的条件，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A错误； B．是地面给物体A的摩擦力，是人手给弹簧测力计的拉力，作用在不同的物体上，不满足二力平衡的条件，所以它们不是一对平衡力，故B错误； C．弹簧对物体A的拉力与物体A对弹簧的拉力大小相等、方向相反，是一对相互作用力，故C正确； D．是物体A给弹簧的拉力，故施力物体是物体A，故D错误。 故选C。 10．D 【详解】A．饮料罐从相同高度静止滚下，根据机械能的转化，在斜面高度相同的情况下，重力势能转化为动能，到达水平面时的动能相同，质量不变，则速度相同，故A正确，不符合题意； B．饮料罐在水平面上能继续滚动，是因为饮料罐具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确，不符合题意； C．饮料罐在水平面上滚动时，在竖直方向上受到重力和支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体且在同一直线上，是一对平衡力，故C正确，不符合题意； D．饮料罐最终会停下来是因为接触面给它施加了摩擦力，改变了它的运动状态，而不是它对接触面有摩擦力，故D错误，符合题意。 故选D。 11． 3 变速直线运动 非平衡力 【详解】[1]物体A保持静止状态，A物体在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，则此时物体A受到的摩擦力 f=F=GB=3N [2][3]运动一段时间托盘着地，不再受到拉力，物体A受到摩擦力的作用，受到非平衡力，做减速运动的。 12． 形状 相互的 【详解】铁块被敲打后形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状； 铁锤敲击铁块时，铁块对铁锤施加向上的反作用力，说明物体间力的作用是相互的。 13． 2450 50 【详解】[1][2]载重气球在空气中匀速上升时 若在所载重物中再加100N的物体，这时气球就能匀速下降 解①②得，载重气球最开始的重力为G=2450N，受到的阻力为阻力f=50N。 14． 形状 越大 【详解】[1]力可以改变物体的运动状态和形状。用力拉弹簧拉力器，弹簧拉力器变成了，说明力可以改变物体的形状。 [2]两手拉开的距离越大，弹簧拉力器伸长的长度越长，即伸长量越大，产生的弹力就越大，对手的拉力就越大。 15． 竖直向上 1 0 【详解】[1][2]手握毛笔竖直悬空静止，毛笔受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力的方向竖直向下，毛笔的重力为1N，毛笔受到的摩擦力的方向是竖直向上，大小为1N。 [3]将毛笔挂在如图乙所示的笔架上，此时毛笔处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，受到的合力为0。 16．. 【详解】谷穗所受重力和稻杆给谷穗的支持力是一对平衡力，两个力的作用点在谷穗的重心O，从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头附近标上符号G，从重心沿竖直向上的方向画一条相同长度带箭头的线段，在箭头附近标上符号F，表示支持力，如图所示： 17．(1)初速度 (2) 阻力 匀速直线运动 (3)运动状态 (4)B 【详解】（1）由控制变量法可知，同一小车从同一斜面同一位置由静止开始下滑的目的是使小车到达水平面时的初始速度相同。 （2）表面越光滑，小车所受到的阻力越小，小车速度减小得慢，所以运动得远；进一步推想可知，当物体不受外力时，运动状态将不会改变，做匀速直线运动。 （3）由以上实验可知，当物体受到阻力时，运动状态发生了变化；当物体不受力时，运动状态将不变。所以力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。 （4）牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理得来的； A．用刻度尺测量长度时，进行多次测量是为了减小误差，采用的是多次测量求平均值的方法，与牛顿第一定律的研究方法不同，故A不符合题意； B．探究声音能否在真空中传播时，由于无法实现完全真空的环境。在越接近真空听到的声音越小的实验基础上，进一步推理：真空不能传声，运用了实验推理法，与验证牛顿第一定律的方法相同，故B符合题意。 故选B。 18．(1)桌面对小车有摩擦力 (2)C (3) 不能 同一条直线 【详解】（1）当甲同学在右盘加入一小块粉笔头时，发现小车仍然处于静止状态，木块还受平衡力的作用，此时小车有向右运动的趋势，小车和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力。 （2）甲同学将木块放在水平桌面上，摩擦力较大，乙同学的实验将物体吊起，可减小摩擦力对实验的影响，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）[1][2]当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片发生转动，不能平衡，直到两力在同一直线上时，保持静止，说明二力平衡的两个力必须作用在同一直线上。 19．(1) 0.07N，方向竖直向下 (2) 0.03N，方向竖直向下 【详解】（1）羽毛球竖直向上运动时，受到竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f的作用。 因为重力G和空气阻力f的方向相同，都在竖直方向上，所以合力为二者之和，即 合力的方向与两个分力的方向相同，即竖直向下。 （2）羽毛球竖直向下运动时，受到竖直向下的重力G和竖直向上的空气阻力f的作用。 因为重力和空气阻力的方向相反，都在竖直方向上，所以合力为二者之差，即 由于重力大于空气阻力，合力的方向与较大力（重力）的方向相同，即竖直向下。 20．(1)1500N (2)1500N 【详解】（1）汽车受到的摩擦力 （2）汽车在水平路面上做匀速直线运动，水平方向上牵引力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，牵引力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $