第八章 力与运动 章末检测-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 苏科版八年级物理第八章“力与运动”单元卷，以生活情境（抛实心球、购物车）和科技热点（神舟十八号着陆）为载体，覆盖牛顿第一定律、二力平衡、惯性等核心知识，注重物理观念建构与科学思维培养，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|力的作用效果、惯性、二力平衡|结合“三月三抛绣球”文化情境，第8题以神舟十八号着陆考受力分析，体现科学态度| |实验题|2题|二力平衡条件、阻力对运动影响|第17题用塑料片扭转探究平衡条件，第18题修正实验操作，突出科学探究与推理| |计算题|2题|合力计算、匀速运动受力|第19题分析小球升降过程合力，第20题结合平衡车运动，强化运动与相互作用观念|

第八章力与运动章末检测 一、单选题 1．小明用力将实心球抛出，实心球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确的是（    ） A．用力将实心球抛出，说明力可以改变物体的运动状态 B．抛出后的实心球能继续向前运动，是由于受到惯性的作用 C．在空中运动的实心球不受任何力作用 D．在空中运动的实心球受到平衡力作用 2．如图所示，将小球竖直向上抛出。若当小球到达最高点时一切外力全部消失，则小球将（    ） A．保持静止 B．做匀速直线运动 C．向下运动 D．向上运动 3．如图所示为学校“三月三”活动中老师和同学在抛绣球，下列说法正确的是（　　） A．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性 C．上升的绣球受平衡力作用 D．下落的绣球惯性越来越大 4．如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端固定，下端挂一个小球并保持静止。小球受到重力为G，弹簧对小球的拉力为F1，小球对弹簧的拉力为F2下列判断正确的是（　　） A．G与F1是相互作用力 B．G与F1是一对平衡力 C．G与F2是相互作用力 D．F1与F2是一对平衡力 5．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000N。若起重机改用2m/s的速度吊着同一重物匀速下降，钢丝绳的拉力F（　　） A．F=12000N B．F=3000N C．F=6000N D．无法确定 6．如图所示，在“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法正确的是（　　） A．小车在棉布表面上运动的过程中处于平衡状态 B．小车最终停下来说明物体的运动需要力来维持 C．小车要从斜面上的同一位置由静止滑下 D．小车在木板表面上速度减小得最慢，此时它的惯性最大 7．下列现象中，防范惯性带来危害的是（　　） A．汽车刹车时仍要向前运动 B．跳远运动员要助跑 C．汽车上安装有安全气囊 D．子弹射出枪膛后，仍向前运动 8．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。4月26日，神舟十八号与中国空间站天和核心舱对接成功后，航天员进行了2次出舱活动，刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录，11月4日，返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1、G2，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（　　） A．f+F＝G1+G2 B．f+F＝G2 C．F＝G1+G2+f D．F＝G2+f 9．新考法如图所示，物体A重6 N，B重8 N，两个大小均为3 N的力 F 同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面 C上以相同的速度做匀速直线运动，则A、B间和 B、C间的摩擦力大小分别为（　　） A．3 N、6 N B．0 N、6 N C．6 N、3 N D．3 N、3 N 10．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（　　） A．他受到的重力为85N B．他在时刻达到最高点 C．他在时刻速度达到最大值 D．他在时刻所受合力为0 二、填空题 11．俗话说：“人往高处走，水往低处流。”“水往低处流”是因为水受到___________力的作用；水受到这个力向低处流，说明力可以改变物体的___________。 12．如图所示是小明探究二力平衡条件时的实验情景，本实验通过调整______来改变拉力的大小；当卡片平衡时，将卡片剪成两半，卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，说明只有作用在______上的两个力才能平衡。 13．如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向是______；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小将______。（选填“变大”或“变小”或“不变”） 14．空中飞行的铅球重量为90N，在空中受到的空气阻力为10N（阻力恒定）。当它向上飞行的过程中，它受到的合力为___________N，方向向___________；当它向下飞行的过程中，它受到的合力为___________N，方向向___________。 15．如图所示，小明用11N的水平推力推着总重为100N的超市购物车，沿直线向右匀速前进了15m，则地面对购物车的阻力是_________N，地面对购物车的支持力是_________N。突然，小明发现前方有一小孩儿，他马上用20N的水平方向的力向后拉小车，此时小车将向_________（选填“左”或“右”）做_________运动（选填“加速”或“减速”）。 三、作图题 16．货物正随输送带一起向右做匀速运动，如图所示，请画出货物此时所受力的示意图。 四、实验题 17．某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦。 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_____ ；当左端再挂上1个钩码时，如图乙所示，塑料片将__运动； (2)在塑料片处于图甲位置静止时将塑料片扭转一个角度后放手，则塑料片__（能/不能）保持平衡，这可以探究_____； (3)在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力______  （填“能”或“不能”）平衡； (4)另一小组同学用如图丙装置进行实验，发现左右两盘中放质量不同的砝码时物块也能在桌面保持静止，原因是__________。 18．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 a.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是________（选填“”“”或“”）； （2）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的________大小相同； （3）由图可知，小车在木板上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （4）根据这个实验推理：如果运动的物体不受外力，它将________；同时也能说明力是改变物体________的原因。 五、计算题 19．竖直向上抛出一个质量为0.2千克的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.5牛。求： （1）小球所受重力的大小； （2）小球在上升过程中所受合力的大小和方向； （3）小球在下降过程中所受合力的大小和方向。 20．如图，电动平衡车是代步工具、休闲娱乐的绿色环保的新型产物。一个中学生骑着一辆电动平衡车在水平地面上匀速直线行驶，他们的总重为800N，平衡车所受到的阻力是总重的0.2倍。求： (1)地面对平衡车的阻力大小； (2)电动平衡车在水平方向上所受到的牵引力大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第八章力与运动章末检测----2025-2026学年苏科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B C C C B A C 1．A 【详解】A．用力将实心球抛出，实心球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．抛出后的实心球继续运动是因为具有惯性，惯性是物体固有属性，不是力，因此不能说“受到惯性的作用”，故B错误； C．在空中运动的实心球必然受到重力作用，若考虑空气阻力，还会受到阻力，因此不可能“不受任何力”，故C错误； D．在空中运动的实心球受重力（竖直向下）和空气阻力（与运动方向相反），这两个力方向不在同一直线，且大小不一定相等，因此不满足平衡力条件，故D错误。 故选A。 2．A 【详解】小球在最高点时速度为0，若所有外力同时消失，由牛顿第一定律可知将保持原来的静止状态，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】AB．一切物体在任何情况下都有惯性，拿在手中的绣球也具有惯性，抛离手后的绣球同样具有惯性，惯性与物体是否受力、是否运动等无关，故A正确，B错误； C．上升的绣球受到竖直向下的重力和向下的空气阻力，这两个力方向相同，故上升的绣球没有受到平衡力的作用，故C错误； D．物体的惯性只与物体的质量有关，下落过程中，由于绣球的质量不变，绣球的惯性不变，故D错误。 故选A。 4．B 【详解】AB．弹簧和小球都保持静止，处于平衡状态，所以小球的重力G与弹簧对小球的拉力F1大小相等，都作用在小球上，方向相反且在一条直线上，所以G与F1是一对平衡力，故A错误，B正确； C．小球的重力G方向向下，而小球对弹簧的拉力F2方向也向下，故G与F2不是相互作用力，故C错误； D ．F1与F2的大小相等 ，方向相反且在一条直线上，但是F1是作用在小球上，而F2是作用在弹簧上，故F1与F2是相互作用力，故D错误。 故选B。 5．C 【详解】由题意可知，匀速吊起一个重物，重物处于平衡状态，钢丝绳的拉力和自身的重力为一对平衡力，大小相等，钢丝绳的拉力是6000N，则自身的重力为6000N；若起重机改用2m/s的速度吊着同一重物匀速下降，速度变化了，但重物还是匀速直线运动，还是处于平衡状态，钢丝绳的拉力和自身的重力还是大小相等，自身的重力不变，为6000N，则钢丝绳的拉力也为6000N；故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．小车在棉布表面运动时，在水平方向仅受到摩擦力的作用，速度不断减小，运动状态在改变。小车此时处于非平衡状态，故A错误； B．小车最终停下来，是因为受到阻力的作用，阻力改变了它的运动状态。这说明力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因，故B错误； C．实验中，要采用控制变量法，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，确保实验中只有“阻力大小”这一变量不同，从而探究阻力对运动的影响，故C正确； D．惯性只与物体的质量有关，小车质量不变，惯性大小始终相同，与运动状态无关，故D错误。 故选C。 7．C 【详解】A．汽车刹车时，汽车由于惯性会继续向前运动，不是防范惯性带来危害，故A不符合题意； B．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意； C．安全气囊，主要是防止快速行驶的汽车发生碰撞时，人由于惯性向前运动而带来的危害，故C符合题意； D．子弹由于惯性，在离开枪口失去推力后仍能保持原来的运动状态，继续前进，利用了惯性，故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】研究对象是返回舱，对其进行受力分析，返回舱受到三个力的作用：降落伞对返回舱向上的拉力为F，空气对返回舱向上的阻力为f，返回舱受到的向下的重力G2，若返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，受力平衡，则f+F＝G2，故ACD错误，B正确。 故选B。 9．A 【详解】A做匀速直线运动，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，A、B间的摩擦力大小为3N；将AB视为一个整体，AB做匀速直线运动，它在水平方向上受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，AB整体受到的拉力为6N，所以，B、C间的摩擦力大小为6N，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．C 【详解】A．运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0~t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力为 G=F=450N 故A错误； BCD．运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；由图象知道，t1~t2内，，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大；t2-t3内，，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大；t3~t4内，，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动，但是向上的速度会减小；所以，t1~t3过程，运动员的速度一直增大；t3~t4是减速，故t3时刻获得最大速度。运动员在t4之后会到达最高点，故C正确，BD错误。 故选C。 11． 重 运动状态 【详解】[1]“水往低处流”是因为水受到重力的作用，重力的方向竖直向下。 [2]水受到这个力向低处流，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 12． 钩码的个数 不能 同一物体 【详解】[1]实验中通过观察卡片的运动状态是否发生改变来探究二力平衡的条件，所以该实验的研究对象是卡片，是通过调整钩码的个数来改变卡片所受拉力的大小。 [2][3]当卡片平衡时，将卡片剪成两半，则左右两侧的拉力不再作用在同一物体上，卡片不能保持平衡，说明只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。 13． 竖直向上 变小 【详解】[1]杯子静止在空中，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，重力方向竖直向下，摩擦力的方向与重力相反，即竖直向上。 [2]当喝掉一部分水后，杯子和水的总重力变小，因为杯子仍然静止，竖直方向上的重力和摩擦力仍然是一对平衡力，大小相等，总重力变小，所以摩擦力大小也会变小。 14． 100 下 80 下 【详解】[1][2]向上飞行时，重力和阻力的方向均向下，合力F=G+f=90N+10N=100N 此时合力的方向向下。 [3][4]向下飞行时，重力的方向和阻力的方向相反，合力F'=G-f=90N-10N=80N 此时合力的方向与较大的力（重力）的方向相同，方向向下。 15． 11 100 右 减速 【详解】[1][2]小车做匀速直线运动时，推力与阻力是一对平衡力，所以 f阻力=F推力=11N 购物车在竖直方向受力平衡，因此支持力与重力是一对平衡力，故支持力是100N。 [3][4]由题可知，购物车沿直线向右匀速前进，此时用20N的水平方向的力向后拉小车，20N的拉力与11N的阻力是在同一直线上，方向相同，所以小车所受的合力方向向左，因此小车将继续向右做减速运动。 16． 【详解】由于货物随输送带一起向右做匀速运动，说明货物处于平衡状态，因此货物受到向下的重力G和向上的支持力F大小相等，方向相反，在货物的重心处，向下画一条带箭头的线段表示重力G，向上画一条带箭头的线段表示支持力F，确保两个力的线段长度相等，表示它们大小相等。据此作图。 17．(1) 相反 向左 (2) 不能 不在同一直线上两个力是否平衡 (3)不能 (4)桌面对木块产生摩擦力的作用 【详解】（1）如图甲所示，在塑料片的左右两端各挂一个钩码时，左端的拉力是水平向左的，右端受到的拉力F是水平向右的，两个力的方向相反； 如图乙所示，在左端再挂上一个钩码时，左端受到的拉力大于右端受到的拉力，塑料片受力不平衡，运动状态发生改变，塑料片向左做加速运动。 （2）塑料片转过一个角度，塑料片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是探究不在同一直线上两个力是否平衡。 （3）在上面步骤的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪开，这样塑料片成了两个物体，将不能保持静 止，说明不在同一物体上的两个力不能平衡。 （4）若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止。 18． b 同一 速度 小 慢 做匀速直线运动 状态 【详解】（1）[1]由控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，故要使小车从斜面的同一高度由静止自由下滑，以上操作中错误的一次是；取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，则不能控制小车下滑到水平面的速度相同。 （2）[2][3]实验时要固定斜面，由控制变量法，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小相同。 （3）[4][5]木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，可知小车在木板上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （4）[6][7]根据这个实验推理：如果运动的物体不受外力，小车的速度不会减小，它将做匀速直线运动，即运动状态不变，同时也能说明力是改变物体状态的原因。 19．（1）2N；（2）2.5N，方向竖直向下；（3）1.5N，方向竖直向下 【详解】解：（1）小球受到的重力为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N （2）小球在上升过程中受到竖直向下的重力和与运动方向相反的竖直向下的空气阻力，此时的合力为 F=G+f=2N+0.5N=2.5N 合力的方向为竖直向下。 （3）小球在下降过程中受到竖直向下的重力和与运动方向相反的竖直向上的空气阻力，此时的合力为 F′=G-f=2N-0.5N=1.5N 合力的方向与重力一致，故合力的方向是竖直向下。 答：（1）小球所受重力2N； （2）小球在上升过程中所受合力为2.5N，方向竖直向下； （3）小球在下降过程中所受合力为1.5N，方向竖直向下。 20．(1)160N (2)160N 【详解】（1）根据题意知道，地面对平衡车的阻力大小 （2）电动平衡车匀速直线行驶，在水平方向上所受到的牵引力大小等于所受阻力，即 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $