课时作业24 从局部抗战到全国抗战 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以1931-1938年抗战历程为时间轴，通过多元史料构建"危机-应对-合作"的历史逻辑链，强化时空观念与史料实证素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题（含8道2024模拟题）|材料情境涵盖文献、表格、漫画，聚焦背景分析与因果推断|从局部抗战（九一八事变）到全面抗战（平型关战役），呈现国共政策调整与社会动员的递进关系| |非选择题|1题（图表分析）|以"体育与民族危机"为切口，考查史论结合能力|通过20世纪30年代体育关注度数据，揭示救亡图存主题下社会思潮的演变|

课时作业24 从局部抗战到全国抗战 一、选择题(每小题3分) 1.(2024·吉林长春模拟)1931年9月27日,北平学生发表《告全国民众书》,指出:“向国联报告请求公判”,是“软弱无效,坐以待毙的政策”,主张工农兵学商“组织起来”“联合起来”。《告全国民众书》发表的背景是(　　) A.日本制造“济南惨案” B.日本占领东北三省 C.“华北自治运动”进行 D.中国局部抗战开始 2.(2024·江苏苏州三模)1931年,国民政府制定《空军作战防空计划》,明确“拟定空军与陆海军联合作战方针”。1933年,国民政府把空军建设时间由原来的五年缩短为三年,并准备以南京、保定、西安、汉口、广州为根据地把全国划分为五大空军区。国民政府此举的背景是(　　) A.独立的工业体系尚未建立 B.中日已进入战略相持阶段 C.全国团结抗战的初步形成 D.日本侵略者策动华北自治 3.(2024·山西吕梁二模)下表是20世纪30年代初,《大公报》发表的有关苏联建设的描述。据此可知,这些描述旨在(　　) 时间 描述 1931年10月22日 (学习)苏俄军政要人,谋国的忠诚,建国的苦劳 1932年4月9日 (苏联之所以有如此成就)“只因为他们整个的民族,全站在同一的立场上,一齐往前干” 1932年4月23日 俄近年来的繁兴,也全赖他们的民众不断从刻苦中谋出路的结果 A.激发中国人的爱国精神 B.推动革命根据地的建设 C.宣传苏联经济建设成就 D.配合国民革命的开展 4.(2024·山东潍坊三模)右图为创作于20世纪30年代的漫画《旗开得胜》。该漫画(　　) A.鼓舞了中国人民抗战的斗志 B.讽刺了国民政府的不抵抗政策 C.揭露了日军灭亡中国的阴谋 D.推动了抗日民族统一战线建立 5.(2024·安徽名校联考)1936年2月,西北军将领杨虎城与中国共产党代表王世英达成四项协议:“在抗日原则下,红军与十七路军订立互不侵犯协定;双方互派代表,在杨虎城处设电台秘密联系;十七路军在适当地点建立交通站,帮助红军运输必要物资,掩护红军人员往来;双方同时做抗日准备工作,先在部队中进行抗日教育。”这一协议(　　) A.推动了国共合作的实现 B.顺应了合作抗日潮流 C.扩大了中国共产党的群众基础 D.激励了民众共御外侮 6.(2024·黑龙江大庆三模)1935年8月1日,中国共产党发表了“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。瓦窑堡会议后,中国共产党适时调整统一战线策略,将“抗日反蒋”的方针改为“逼蒋抗日”。这说明(　　) A.抗日民族统一战线正式形成 B.全民族抗战已达成社会共识 C.民族危机助推国共走向合作 D.国共两党间的根本利益冲突 7.(2024·湖南永州三模)下图为《申报》刊登的新闻简讯。据此可知,当时(　　) A.中国共产党正式提出了逼蒋抗日方针 B.全国团结抗战的局面初步形成 C.上海新闻界为开辟正面战场制造舆论 D.共产国际推动国共两党实行党内合作 8.(2024·河北衡水三模)据抗战时期上海名医陈存仁记载,1937年8月11日,当他看见许多国军在上海闸北一带布防后大为惊喜,因为根据1932年“一·二八”事变后签订的《淞沪停战协定》规定,上海不得驻扎中国军队。据此可知,国民政府(　　) A.已经在做抗击日本侵略的准备 B.“攘外必先安内”政策走向破产 C.决定和中国共产党联合进行抗战 D.基本实现对国内政治力量的整合 9.(2024·河北唐山模拟)1937年9月25日,中国共产党发表《关于国共两党抗日民族统一战线建成后宣传内容的指示》,明确提出:“中华民族之复兴,日本帝国主义之打倒,将于今后的两党团结与全国团结得到基础。”这一指示(　　) A.标志着抗日民族统一战线正式建立 B.推动了抗日正面战场的全面开展 C.显示了国共两党抗战的决心和毅力 D.体现了中国共产党对局势的正确认识 10.(2024·广东惠州模拟)“这场战役,既打破了日军打击中国第二战区部队,从右翼配合日军华北主力在平汉铁路作战的战略企图,又顿挫了日军向山西腹地深入的进攻势头,挫伤了日军的锐气,使之再不敢贸然深入,从而有力地支援了正面战场的抗战。”这场战役是(　　) A.台儿庄大捷　　　　　 B.平津战役 C.平型关战役 D.淞沪会战 11.中国共产党在《抗日救国十大纲领》中向国民党方面提出“改革政治机构”的呼吁,要求“召集真正代表人民的国民大会通过真正的民主宪法,决定抗日的救国方针,选举国防政府”。国民党方面予以积极回应,表示要在抗战期间为宪政作准备。这说明在抗战时期(　　) A.行宪诉求奠定了国共两党合作的基础 B.宪政运动扭转了中国面临的困境 C.中国共产党主导国内民主体系的构建 D.国共关系改善助推民主政治发展 12.(2024·江西八校联考)洛川会议上,毛泽东指出:“全中国人民动员起来,武装起来,参加抗战,实行有力出力,有钱出钱,有枪出枪,有知识出知识。”这一动员(　　) A.其原因是战争进入相持阶段 B.突出了根据地新民主主义的革命性质 C.其作用是扩大抗日整体力量 D.推动了抗日民族统一战线的初步建立 13.(2024·云南三校联考)侵华战争期间,日伪当局对电影业实施严格监管,严防危害“中日提携”的影片出现,重点培育所谓“启发国民思想”“强化国家观念”等影片。伪政权此举(　　) A.加强了与日本电影界的联系 B.试图消除中国人民的国家意识 C.体现了“以华制华”的殖民政策 D.不利于中国电影业的繁荣发展 14.(2024·安徽江淮联考)1938年2月,伪北平临时政府在北平成立中国联合准备银行并在沦陷区发行伪币。日伪通过宣扬战场形势、强调兑换截止日期,以及制造紧迫感和恐慌情绪,加快民众旧币兑换速度。这表明日伪(　　) A.加紧掠夺中国的财富和物资 B.扰乱国统区与边区经济秩序 C.维护华北地区金融稳定安全 D.破坏国共两党团结合作抗日 二、非选择题 15.(2024·江苏苏州三模)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　图1是研究者以“体育”为关键词对《晚清期刊全文数据库(1816—1911)》和《民国时期期刊全文数据库(1911—1949)》进行搜索整理的数据。图2是《勤奋体育月报》1933年第1卷第1期所刊文章节选。 综合上述材料信息,拟定一个论题,结合所学知识写一篇历史短文。(要求:论题明确,论据充分,逻辑严谨,表述成文) 参考答案： 课时作业24 从局部抗战到全国抗战 一、选择题(每小题3分) 1.(2024·吉林长春模拟)1931年9月27日,北平学生发表《告全国民众书》,指出:“向国联报告请求公判”,是“软弱无效,坐以待毙的政策”,主张工农兵学商“组织起来”“联合起来”。《告全国民众书》发表的背景是(　　) A.日本制造“济南惨案” B.日本占领东北三省 C.“华北自治运动”进行 D.中国局部抗战开始 答案:D 解析:1931年9月18日,日本制造九一八事变,中国局部抗战开始,面对日本侵略,国民政府幻想依靠国联调停,北平学生发表《告全国民众书》,认为求助国联会是“坐以待毙”,要求全国民众联合起来,故选D项;1928年,日本制造“济南惨案”,与材料时间不符,排除A项;1932年2月,东北全境沦陷,与材料时间不符,排除B项;1935年,日本策划“华北自治运动”,与材料时间不符,排除C项。 2.(2024·江苏苏州三模)1931年,国民政府制定《空军作战防空计划》,明确“拟定空军与陆海军联合作战方针”。1933年,国民政府把空军建设时间由原来的五年缩短为三年,并准备以南京、保定、西安、汉口、广州为根据地把全国划分为五大空军区。国民政府此举的背景是(　　) A.独立的工业体系尚未建立 B.中日已进入战略相持阶段 C.全国团结抗战的初步形成 D.日本侵略者策动华北自治 答案:A 解析:据材料并结合所学可知,20世纪30年代,为了应对日本侵华的步步紧逼,鉴于中国工业基础较为落后,国民政府采取军事、行政等多种手段加快空军建设,将全国划分为五大空军区进行作战,故选A项;中日进入战略相持阶段在1938年10月后,排除B项;全国团结抗战初步形成的标志是1936年西安事变的和平解决,排除C项;日本侵略者策动华北自治是在1935年,排除D项。 3.(2024·山西吕梁二模)下表是20世纪30年代初,《大公报》发表的有关苏联建设的描述。据此可知,这些描述旨在(　　) 时间 描述 1931年10月22日 (学习)苏俄军政要人,谋国的忠诚,建国的苦劳 1932年4月9日 (苏联之所以有如此成就)“只因为他们整个的民族,全站在同一的立场上,一齐往前干” 1932年4月23日 俄近年来的繁兴,也全赖他们的民众不断从刻苦中谋出路的结果 A.激发中国人的爱国精神 B.推动革命根据地的建设 C.宣传苏联经济建设成就 D.配合国民革命的开展 答案:A 解析:1931年日本发动了九一八事变,标志着局部抗战的开始。此时《大公报》介绍了大量关于苏联军民团结斗争,维护全民族利益的奋斗事迹,其意在激发国人的爱国意识,共同抗击日本侵略者,故选A项;1927年10月,井冈山革命根据地建立,与材料时间不符,排除B项;“苏俄军政要人,谋国的忠诚,建国的苦劳”不是宣传苏联经济建设成就,排除C项;国民革命发生于1924—1927年,与材料时间不符,排除D项。 4.(2024·山东潍坊三模)右图为创作于20世纪30年代的漫画《旗开得胜》。该漫画(　　) A.鼓舞了中国人民抗战的斗志 B.讽刺了国民政府的不抵抗政策 C.揭露了日军灭亡中国的阴谋 D.推动了抗日民族统一战线建立 答案:A 解析:据题干时间“20世纪30年代”及漫画中“十九路军”可知,在1932年淞沪会战中,中国守军十九路军英勇抗战,迫使日军转移主攻方向,极大地激发了中国人民的爱国热情,并促进了中华民族各阶层的大团结,故选A项。 5.(2024·安徽名校联考)1936年2月,西北军将领杨虎城与中国共产党代表王世英达成四项协议:“在抗日原则下,红军与十七路军订立互不侵犯协定;双方互派代表,在杨虎城处设电台秘密联系;十七路军在适当地点建立交通站,帮助红军运输必要物资,掩护红军人员往来;双方同时做抗日准备工作,先在部队中进行抗日教育。”这一协议(　　) A.推动了国共合作的实现 B.顺应了合作抗日潮流 C.扩大了中国共产党的群众基础 D.激励了民众共御外侮 答案:B 解析:据材料可知,西安事变前,面对日本的侵略,民族矛盾不断上升,西北地区的杨虎城和中国共产党秘密合作,力争共同抗日,反映了杨虎城与中国共产党的合作抗日顺应了当时的潮流,故选B项;1936年12月12日西安事变结束了国共两党对峙的局面,1937年,周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》,推动了国共合作的实现,排除A项;材料内容体现国共双方,而非中国共产党与群众,排除C项;材料反映出双方是秘密签署的协议,未对外公布,故不能激励民众共御外侮,排除D项。 6.(2024·黑龙江大庆三模)1935年8月1日,中国共产党发表了“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。瓦窑堡会议后,中国共产党适时调整统一战线策略,将“抗日反蒋”的方针改为“逼蒋抗日”。这说明(　　) A.抗日民族统一战线正式形成 B.全民族抗战已达成社会共识 C.民族危机助推国共走向合作 D.国共两党间的根本利益冲突 答案:C 解析:1935年华北事变发生后,中国共产党发表了“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”,并在瓦窑堡会议后,适时调整统一战线策略,将“抗日反蒋”的方针改为“逼蒋抗日”,这说明民族危机的加深助推了国共走向合作,故选C项;抗日民族统一战线正式形成于1937年9月,排除A项;1935年,全民族抗战尚未达成社会共识,B项不符合史实,排除;题干所述表明中国共产党把民族利益放在了阶级利益之上,体现出国共两党间的共同利益是抗日,而不是强调二者间的阶级利益,排除D项。 7.(2024·湖南永州三模)下图为《申报》刊登的新闻简讯。据此可知,当时(　　) A.中国共产党正式提出了逼蒋抗日方针 B.全国团结抗战的局面初步形成 C.上海新闻界为开辟正面战场制造舆论 D.共产国际推动国共两党实行党内合作 答案:B 解析:题干描述的是1936年西安事变发生后蒋介石最终安全脱险的历史信息。西安事变的和平解决成为扭转时局的枢纽,成为国内战争走向抗日民族战争的转折点,标志着全国团结抗战的局面初步形成,故选B项;材料中没有涉及逼蒋抗日,排除A项;1937年9月,抗日民族统一战线正式形成,此后国民党开辟了正面战场,排除C项;共产国际推动国共两党实行党内合作属于第一次国共合作的内容,排除D项。 8.(2024·河北衡水三模)据抗战时期上海名医陈存仁记载,1937年8月11日,当他看见许多国军在上海闸北一带布防后大为惊喜,因为根据1932年“一·二八”事变后签订的《淞沪停战协定》规定,上海不得驻扎中国军队。据此可知,国民政府(　　) A.已经在做抗击日本侵略的准备 B.“攘外必先安内”政策走向破产 C.决定和中国共产党联合进行抗战 D.基本实现对国内政治力量的整合 答案:A 解析:1937年随着国内政治军事形势的变化,以及日军全面侵华的紧逼,国民政府构筑上海闸北一带的堡垒防线,已经在进行抗战的准备,故选A项;1936年西安事变的和平解决,表明了蒋介石“攘外必先安内”政策彻底破产,排除B项;题干主要反映国民党在做抗战准备,没有涉及联合中国共产党的史实,排除C项;题干主要反映国民党在上海闸北一带进行军事布防,没有涉及对国内政治力量的整合,排除D项。 9.(2024·河北唐山模拟)1937年9月25日,中国共产党发表《关于国共两党抗日民族统一战线建成后宣传内容的指示》,明确提出:“中华民族之复兴,日本帝国主义之打倒,将于今后的两党团结与全国团结得到基础。”这一指示(　　) A.标志着抗日民族统一战线正式建立 B.推动了抗日正面战场的全面开展 C.显示了国共两党抗战的决心和毅力 D.体现了中国共产党对局势的正确认识 答案:D 解析:据材料并结合所学可知,此时日本已全面侵华,抗日民族统一战线也已建立,中国共产党发表的指示认为,中华民族的复兴,日本帝国主义的打倒,是以国共两党团结与全国团结为基础,突出了全民族抗战的重要性,体现了中国共产党对局势的正确认识,故选D项。 10.(2024·广东惠州模拟)“这场战役,既打破了日军打击中国第二战区部队,从右翼配合日军华北主力在平汉铁路作战的战略企图,又顿挫了日军向山西腹地深入的进攻势头,挫伤了日军的锐气,使之再不敢贸然深入,从而有力地支援了正面战场的抗战。”这场战役是(　　) A.台儿庄大捷　　　　　 B.平津战役 C.平型关战役 D.淞沪会战 答案:C 解析:由材料可知,这是发生在1937年的平型关战役,有力地配合了国民党正面战场的抗战,故选C项;台儿庄大捷是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利,排除A项;平津战役是人民解放战争时期的三大战役之一,基本解放了华北全境,排除B项;淞沪会战属于正面战场的抗战,排除D项。 11.中国共产党在《抗日救国十大纲领》中向国民党方面提出“改革政治机构”的呼吁,要求“召集真正代表人民的国民大会通过真正的民主宪法,决定抗日的救国方针,选举国防政府”。国民党方面予以积极回应,表示要在抗战期间为宪政作准备。这说明在抗战时期(　　) A.行宪诉求奠定了国共两党合作的基础 B.宪政运动扭转了中国面临的困境 C.中国共产党主导国内民主体系的构建 D.国共关系改善助推民主政治发展 答案:D 解析:据材料并结合所学可知,中共的改革政治机构提议得到了国民党积极回应,反映了国共关系改善助推民主政治发展,故选D项。 12.(2024·江西八校联考)洛川会议上,毛泽东指出:“全中国人民动员起来,武装起来,参加抗战,实行有力出力,有钱出钱,有枪出枪,有知识出知识。”这一动员(　　) A.其原因是战争进入相持阶段 B.突出了根据地新民主主义的革命性质 C.其作用是扩大抗日整体力量 D.推动了抗日民族统一战线的初步建立 答案:C 解析:据材料可知,该动员有利于团结国民党和广大民众,推动抗日民族统一战线的正式建立,扩大抗日整体力量,故选C项;洛川会议召开时间是1937年8月,战争还未进入相持阶段,排除A项;该动员是为了争取民众抗日,新民主主义革命性质为反帝反封建,这一动员更侧重反帝,排除B项;抗日民族统一战线于1936年西安事变和平解放后初步建立,排除D项。 13.(2024·云南三校联考)侵华战争期间,日伪当局对电影业实施严格监管,严防危害“中日提携”的影片出现,重点培育所谓“启发国民思想”“强化国家观念”等影片。伪政权此举(　　) A.加强了与日本电影界的联系 B.试图消除中国人民的国家意识 C.体现了“以华制华”的殖民政策 D.不利于中国电影业的繁荣发展 答案:C 解析:材料体现了日伪当局通过对电影业的严格监管,对占领区人民的思想进行奴化教育,这体现了日本侵略者的“以华制华”的殖民政策,故选C项。 14.(2024·安徽江淮联考)1938年2月,伪北平临时政府在北平成立中国联合准备银行并在沦陷区发行伪币。日伪通过宣扬战场形势、强调兑换截止日期,以及制造紧迫感和恐慌情绪,加快民众旧币兑换速度。这表明日伪(　　) A.加紧掠夺中国的财富和物资 B.扰乱国统区与边区经济秩序 C.维护华北地区金融稳定安全 D.破坏国共两党团结合作抗日 答案:A 解析:本题考查日本帝国主义的侵华暴行和对中国人民野蛮的掠夺,发行伪币是对中国人民财富赤裸裸的掠夺,故选A项;伪币是在沦陷区发行,不能扰乱国统区和边区经济秩序,排除B项;日本发行伪币是为了掠夺中国财富,并非维护华北地区金融稳定安全,排除C项;日本在沦陷区发行伪币,与国共两党的合作没有关系,排除D项。 二、非选择题 15.(2024·江苏苏州三模)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　图1是研究者以“体育”为关键词对《晚清期刊全文数据库(1816—1911)》和《民国时期期刊全文数据库(1911—1949)》进行搜索整理的数据。图2是《勤奋体育月报》1933年第1卷第1期所刊文章节选。 综合上述材料信息,拟定一个论题,结合所学知识写一篇历史短文。(要求:论题明确,论据充分,逻辑严谨,表述成文) 答案:论题:20世纪30年代,民族危机加剧推动了体育话题关注度的增长。 论证:日本侵华不断加剧,相继发动九一八事变、华北事变、七七事变等。随着民族危机加深,20世纪30年代,国人对于体育话题的关注达到最高值。近代报刊宣传体育救国论,主张国民体育训练是挽救民族危亡的唯一途径。国人重视体育,振奋了民族精神,有利于强身健体、雪耻报国。 总结:重视体育问题不仅提升了国民体质,也反映了国人体育强国的愿望和救亡图存的努力,为最终取得抗战胜利、实现民族复兴奠定了坚实基础。 学科网（北京）股份有限公司 $