第22讲 中华民族的抗日战争 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 聚焦抗日战争全周期，通过多维度史料分析，培养学生历史解释与家国情怀。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题|以史料为依托，考查历史事件的背景、过程和影响|从局部抗战到全面抗战，从政治、军事、经济、文化等多维度构建抗日战争知识体系| |非选择题|1题|以材料分析为载体，考查历史论述能力|通过"抗战与民族觉醒"主题，展现抗日战争对中华民族精神重塑的深远影响|

第22讲　中华民族的抗日战争 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.[2026·山西金科大联考] 1931年九一八事变爆发前,中共在多地组织主要围绕“土地革命”“苏维埃建设”等口号展开宣传的斗争。1932年九一八事变一周年之际,中共宣传战略作出调整,如陕西团省委便明确提出“拥护苏联,反对帝国主义反苏联战争,是今年九一八战斗的主要目标之一”。这一转变体现出中共(　) A.将服务战略转移作为工作中心 B.接受了共产国际的直接指挥 C.斗争策略的务实性与国际视野 D.试图构建起世界性话语体系 2.1932年初,苏联同意日本关东军使用中国东北的中东铁路,运费只收半价。国联“李顿调查团”成立后,曾邀请苏联加入,苏联表示无意介入。苏联的上述行为(　) A.加剧了东亚地区的紧张局势 B.导致第二次世界大战爆发 C.意在摆脱凡尔赛体系的束缚 D.承认了日本对东北的占领 3.[2026·湖北武汉模拟] 1936年2月,杨靖宇等发表《东北抗日联军统一军队建制宣言》,宣布:凡中国同胞及一切反日武装军队,不分宗教,不论政治派别,不论任何社会团体或个人……只要是抗日救国,我东北抗日联军便与其行动一致。由此可见,东北抗日联军的建立(　) A.表明中共实行全面抗战路线,广泛发动民众 B.侧面反映西安事变改变了国共关系 C.论证中共在抗战中发挥了中流砥柱的作用 D.贯彻了中共的抗日民族统一战线方针 4.[2026·河南郑州模拟] 《西北文化日报》报道:“全国民众迫切要求,争取中华民族生存,张、杨昨发动对蒋兵谏,通电全国发表救国主张八项。(主张)改组南京政府,容纳各党各派,30万民众欢腾(欣)鼓舞拥护民族解放运动。”据此可知(　) A.抗日民族统一战线正式形成 B.抗战救国已成为时代最强音 C.国共两党停止对峙、走向合作 D.西安事变已得到和平解决 5.[2026·江西南昌模拟] 据统计,1935—1936年间日本对华北开展的经济情报调查高达25次,调查要点之一便是对华北民众在战时经济负担能力限度的观察。此举措体现出日军(　) A.扩大侵华战争的战略意图 B.推行“以战养战”的政策 C.加强对沦陷区的殖民统治 D.实行“以华制华”的方针 6.伪满洲国国务院在1932年3月25日发布院令,要求各学校用“四书”“五经”授课,崇尚礼教,禁用一切与三民主义有关的具有进步思想内容的文章,不能挂中国地图,把“中华”“三民主义”“民国”作为禁语。与此相应,伪满洲国境内初高级小学学生入学、授课费用均由政府承担,儿童满7岁必须上学。伪满洲国这一行径(　) A.是推行奴化教育,荼毒青少年 B.试图调整主要侵华方式 C.意在削弱国统区民族意识 D.体现了“以华制华”政策 7.1938年武汉沦陷后,国民政府对鄂西南地区进行全面的勘测和规划,用了4年时间,利用已有乡道基本完成了境内公路干线的建设。当时国民政府的做法主要是为了(　) A.促进西南地区经济发展 B.改变偏远地区交通落后状况 C.推动国内贸易网络建设 D.保证战争的物资供应和补给 8.[2026·安徽师大附中模拟] 抗日战争后期,新四军在安徽、江苏等敌后抗日根据地实行“保护私营商业,严禁无政府状态的没收和罚款;取消苛捐杂税,实行统一的累进税;设立贸易局管理根据地内外物资流通”等政策。这些举措旨在(　) A.消灭反动阶级、巩固工农政权 B.以民生为中心调节市场价格 C.倡导集体合作生产战略物资 D.打破经济封锁,保障军民供给 9.[2026·湖南衡阳模拟] 1895年,日军进攻威海卫时,当地民众多持观望态度,甚至有少数人因惧怕战火逃往外地。百团大战期间,冀中民众为八路军运送弹药60万千克,组织担架队抢救伤员800余人。民众态度差异主要源于(　) A.政府对民众的动员力度 B.战争对民众生活影响程度 C.民众民族意识觉醒程度 D.日军对占领区的统治策略 10.1938年5月,毛泽东相继发表《抗日游击战的战略问题》和《论持久战》,全面分析中日双方存在互相矛盾的四个基本特点,即敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌失道寡助我得道多助。这些论述在当时(　) A.为战略相持阶段抗日提供精神动力 B.揭露了汪精卫伪国民政府的卖国行径 C.发展巩固了抗日民族统一战线 D.鼓舞了中国人民抗战的信心 11.[2026·贵州黔东南州模拟] 1939年1月,毛泽东指出:“由于上级领导的正确,由于指战员的英勇……由于友军的协助……其中友军的协助是明显的,没有正面主力军的英勇抗战,便无从顺利地开展敌人后方的游击战争,没有同处于敌后的友军之配合,也不能得到这样大的成绩。”据此可见,毛泽东(　) A.认识到人民群众的力量巨大 B.强调全民族团结抗战的作用 C.号召建立抗日民族统一战线 D.认为国共两党须坚持持久战 12.1942年9月,毛泽东在为《解放日报》写的社论中,借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事强调:“目前我们须得变一变,把我们的身体变得小些,但是变得更加扎实些,我们就会变成无敌的了。”其目的在于(　) A.大力开展大生产运动 B.实行减租减息政策 C.贯彻“三三制”原则 D.落实精兵简政政策 13.太平洋战争爆发后,日军很快侵占菲律宾、马来亚、香港、印度尼西亚、泰国等地,盟军丧失了太平洋沿岸一系列战略据点。中国迅速组成远征军,支援盟军作战,在1943年10月至1945年3月共歼灭日军4.9万余人。据此可知,当时中国远征军(　) A.为世界反法西斯战争作出了贡献 B.使中国成为东方主战场 C.践行了抗日民族统一战线的政策 D.配合了国内的反攻作战 14.1945年4月,中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》,客观全面地阐述了历次“左”倾错误的种种表现及其造成的严重危害,着重剖析了产生错误的社会根源和思想根源,同时高度评价了毛泽东运用马列主义基本原理解决中国革命具体问题的杰出贡献。《关于若干历史问题的决议》的通过(　) A.消除了“左”倾思想产生的条件 B.反映了整风运动走向新的阶段 C.扩大了中共在国内的影响力 D.为中共七大的召开奠定了基础 15.《学习和时局》记载:“从1941年至今这三年多来,百分之六十以上的在华日军是压在我党(中共)领导的各个抗日根据地身上……国民党留在敌后的数十万军队……约有一半投降了敌人……反过来进攻我党,我党又要担负抗击百分之九十以上的伪军。”这表明(　) A.国民党政府放弃了抗战政策 B.伪军成为八路军主要打击对象 C.抗日民族统一战线日益巩固 D.中国共产党是抗战的中流砥柱 二、非选择题(15分) 16.(15分)[2026·山东百校大联考] 阅读材料,回答问题。 材料　早期中国共产党的领导人和主要成员多为五四知识青年。因此在一段时间内,他们对待中华文明的态度多持全面“打倒传统”的立场。但随着中国共产党日趋成熟,尤其是在中国共产党从少数知识分子的党转变为广大人民群众的党的过程中,中国共产党领导人及主要成员愈发认识到,中华文明蕴含着磅礴力量,党若要开辟出一条属于自己的道路,就必须在中华文明的赓续传承中奋勇前行。抗战令中国共产党在这方面的自觉越发明晰,这充分体现在抗战期间几篇对党的建设以及中国革命前途具有重要指导意义的文献中。如《中国共产党在民族战争中的地位》一文就指出:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。” ——摘编自瞿骏《理解抗战与中华“现代建国”的两个维度》 以“抗战与民族觉醒”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)(15分) 第22讲　中华民族的抗日战争 1.C　[解析] 1932年中共宣传口号的转变,本质上是在中日民族矛盾上升的新形势下,从单纯强调阶级斗争(土地革命、苏维埃建设)转向联合其他力量反对帝国主义(反帝国际斗争)的革命道路探索,这一调整反映了中共斗争策略的务实性与国际视野,C项正确;战略转移指1934—1936年红军长征,其直接原因是第五次反“围剿”失败,与1932年的时间节点不符,排除A项;共产国际对中共早期革命有重要指导作用,但材料中宣传口号的转变更多是中共根据国内形势自主调整的结果,而非直接受其指挥的表现,排除B项;新口号主要是针对国内民众的反帝动员,目的并非系统构建世界性话语体系,中共此时的宣传重心仍是国内革命,排除D项。 2.A　[解析] 苏联同意日本关东军以半价使用中东铁路,客观上便利了日本在中国东北的军事行动,削弱了国际社会对日本侵略的遏制,助长其扩张野心;拒绝加入“李顿调查团”则表明苏联不愿介入中日冲突,间接纵容日本侵略。上述行为导致东亚局势更加动荡,故选A项。第二次世界大战全面爆发的标志是1939年德国入侵波兰,英法被迫对德宣战,与1932年苏联的行为无直接因果联系,排除B项;苏联这些行为更多是出于自身利益而非摆脱凡尔赛体系,排除C项;苏联同意日本使用中东铁路,不能等同于正式承认日本对东北的占领,这种行为更多是基于自身利益的一种妥协,排除D项。 3.D　[解析] 1935年,中共确定了建立抗日民族统一战线方针,1936年东北抗日联军表示任何力量只要抗日救国,便与之行动一致,体现团结一切力量共同抗日,贯彻了这一方针,故选D项;全面抗战路线是1937年七七事变后在洛川会议上确立的,时间晚于题干中的1936年2月,排除A项;西安事变发生于1936年12月,晚于题干时间,排除B项;材料侧重联合抗日的统一战线政策,并未直接体现中共在抗战全局中的地位,排除C项。 4.B　[解析] 报道提及“全国民众迫切要求,争取中华民族生存”“30万民众欢腾(欣)鼓舞拥护民族解放运动”,表明抗战救国获得民众广泛支持,成为时代最强音,故选B项;抗日民族统一战线正式形成于1937年9月,而材料涉及的西安事变发生在1936年12月,排除A项;材料主要是社会层面对西安事变的认识,不涉及国共两党的关系,排除C项;该报道发表于1936年12月13日,也就是西安事变爆发的第二天,此时西安事变尚未得到和平解决,排除D项。 5.A　[解析] 1935—1936年,日本对华北进行经济情报调查,关注华北民众战时经济负担能力限度,这是在为扩大侵华战争作准备,故选A项;“以战养战”是指日本全面侵华时利用中国人力、物力、财力支持战争,题干只是战前情报调查,未涉及这一点,排除B项;1935—1936年,华北未完全沦陷,日本此举不是为了加强对沦陷区殖民统治,排除C项;“以华制华”是指日本在占领区扶植傀儡政权来统治中国,题干与“以华制华”方针无关,排除D项。 6.A　[解析] 伪满洲国令学校用“四书”“五经”授课、禁用进步文章等行为,目的是向青少年灌输封建思想和奴化理念,不让其接触正确的国家观与民族观,“满7岁必须上学”也意在强制推行奴化教育,荼毒青少年思想,故选A项;材料未涉及对侵华方式的整体调整,排除B项;伪满洲国是日本在东北建立的傀儡政权,其文化政策针对的是日占区而非国统区,排除C项;“以华制华”是扶持代理人统治中国的政策,题干聚焦在奴化教育上,并非此政策的体现,排除D项。 7.D　[解析] 1938年,武汉沦陷,鄂西南成为抗战后方,国民政府在此建设公路干线,能为战争提供物资运输通道,保证物资供应和补给,有利于持久抗战,故选D项;促进西南地区经济发展并非当时主要目的,战争时期保障军需更为关键,排除A项;B项在抗战时期并非交通建设的首要任务,确保战时物资运输才是重点,排除B项;C项也不是主要目的,排除C项。 8.D　[解析] 抗日战争后期,新四军所处敌后抗日根据地面临日军经济封锁,新四军实行保护私营商业、取消苛捐杂税、管理物资流通等政策,目的在于打破经济封锁,保障军民供给,故选D项;这些政策强调保护私营经济,目的不是消灭反动阶级,排除A项;这些举措核心在于保障物资供给,而非以民生为中心的价格干预,排除B项;材料明确保护私营商业,而非倡导集体合作生产战略物资,排除C项。 9.C　[解析] 据题干和所学知识可知,甲午中日战争时期,民众仍受封建思想束缚,民族意识尚未广泛觉醒,故持观望态度甚至逃往外地;抗日战争时期,历经近代化探索与民族危机加深,民众民族意识显著觉醒,主动支援抗战。综上,C项正确。政府动员力度仅是影响因素之一,并非主要原因,排除A项;两次战争均严重影响民众生活,并非差异主因,排除B项;日本统治策略并非民众态度差异的核心原因,且甲午中日战争期间,日军未对山东地区进行有效占领,排除D项。故选C项。 10.D　[解析] 1938年5月,抗战处于战略防御阶段,部分人对抗战前景产生迷茫心理,毛泽东这两篇论述,分析中日矛盾特点,指出中国抗战最终胜利的必然性,从理论上打消民众疑虑,鼓舞中国人民抗战信心,故选D项;战略相持阶段始于1938年10月武汉、广州失守,与材料时间不符,排除A项;材料未涉及汪精卫伪国民政府卖国行径,排除B项;两篇著作侧重战略思想而非直接推动抗日民族统一战线发展,排除C项。 11.B　[解析] 题目中毛泽东指出正面主力军和敌后友军的配合对抗战成果的重要作用,强调不同抗日力量之间的协同合作,反映出其肯定全民族团结抗战的意义,故选B项;材料未提及人民群众的直接贡献,而是聚焦于“友军”“主力军”等军事力量的配合,排除A项;抗日民族统一战线在1937年已正式形成,排除C项;材料未涉及持久战的具体战略思想,排除D项。 12.D　[解析] 据材料“把我们的身体变得小些,但是变得更加扎实些”可知,毛泽东暗示要减少不必要的军队、政府机构的规模,但要更加扎实,这正是精兵简政政策的核心思想,即减少军队和政府机构的冗员,提高效率,故选D项;结合所学可知,大生产运动主要是为了解决经济问题,提高生产力,与材料中的“把我们的身体变得小些”和“变得更加扎实些”不符,排除A项;结合所学可知,减租减息是中国共产党在抗日根据地实行的经济政策,无法体现材料中毛泽东的战略构想,排除B项;结合所学可知,“三三制”是中国共产党在抗日战争时期实行的一种民主政权政策,即在民主政权组成人员的分配上,共产党员、非共产党员的左派进步分子、中间派各占1/3,这与材料中毛泽东的战略构想无直接联系,排除C项。 13.A　[解析] 中国远征军在太平洋战争中歼灭大量日军,支援了盟军作战,打击了日本法西斯势力,有力推动世界反法西斯战争的进程,为世界反法西斯战争的胜利作出重要贡献,故选A项;材料强调中国远征军对盟军的贡献,不能说明中国成为东方主战场,排除B项;材料侧重国际协同而非抗日民族统一战线内部的合作,排除C项;中国远征军出国作战初期,抗战未进入战略反攻阶段,排除D项。 14.D　[解析] 1945年4月通过的《关于若干历史问题的决议》剖析“左”倾错误根源,高度评价毛泽东贡献,统一党内思想认识,为中共七大顺利召开奠定基础,故选D项;“左”倾思想产生的社会根源和思想根源并未完全消除,此后中共历史上仍出现过“左”倾错误,排除A项;《关于若干历史问题的决议》的通过标志着延安整风运动的胜利结束,而非进入新阶段,排除B项;此决议主要解决党内思想认识问题,其影响集中在统一全党思想层面,与扩大中共国内影响力的关联性较弱,且当时中共影响力扩大主要依靠抗战实践等,而非某一决议,排除C项。 15.D　[解析] 1941年后,中共领导的抗日根据地抗击了超过60%的日军及90%以上的伪军,而半数国民党敌后军队投降并配合日军进攻中共,这直接反映了中共在敌后战场承担了最主要的抗日任务,且在国民党军队大量叛变的情况下仍坚持抗战,体现了中共在抗战中的中流砥柱地位,故选D项;国民党部分军队投降不能等同于整个政府放弃抗战政策,且正面战场仍有国民党军队坚持对日作战,排除A项;当时尚处于抗战时期,日军仍是首要敌人,排除B项;材料体现不出抗日民族统一战线日益巩固,排除C项。 16.示例: 抗战与民族觉醒。(1分) 抗日战争不仅是一场反抗外敌入侵的民族解放战争,更是中华民族走向觉醒、重塑文化自信的重要转折点。1840年鸦片战争爆发后,面对西方列强的坚船利炮,古老的中华文明陷入了深重的生存危机。尊西崇新思潮的泛滥和对外战争的屡战屡败,使中国人的文化自信不断丧失。抗日战争的爆发成为中华民族觉醒的重要契机。面对日本帝国主义的步步入侵,中国人民空前团结起来,在生死存亡的关键时刻,民族精神得到了前所未有的激发。战争的严峻形势让人们深刻认识到,仅有先进的技术和制度还不够,中华民族还需要强大的精神力量和文化支撑。中国共产党在抗战中展现出高度的文明自觉,由早期全面“打倒传统”的激进态度逐渐转向理性地继承和发展中华文明。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中明确提出:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”这反映了中国共产党在文明传承问题上的重要转变。(12分) 抗日战争成为中华民族从“文明蒙尘”走向文明自觉的重要转折点,也反映了中华民族在苦难中的伟大觉醒和在文明中的浴火重生。(2分) [解析] 根据题意要求,以“抗战与民族觉醒”为题,结合材料和所学知识予以阐述。如根据所学知识可知,抗日战争不仅是一场反抗外敌入侵的民族解放战争,更是中华民族走向觉醒、重塑文化自信的重要转折点。根据材料“早期中国共产党的领导人和主要成员多为五四知识青年。因此在一段时间内,他们对待中华文明的态度多持全面‘打倒传统’的立场”和所学知识可知,1840年鸦片战争爆发后,面对西方列强的坚船利炮,古老的中华文明陷入了深重的生存危机。尊西崇新思潮的泛滥和对外战争的屡战屡败,使中国人的文化自信不断丧失。根据材料“抗战令中国共产党在这方面的自觉越发明晰,这充分体现在抗战期间几篇对党的建设以及中国革命前途具有重要指导意义的文献中。如《中国共产党在民族战争中的地位》一文”和所学知识可知,抗日战争的爆发成为中华民族觉醒的重要契机。面对日本帝国主义的步步入侵,中国人民空前团结起来,在生死存亡的关键时刻,民族精神得到了前所未有的激发。战争的严峻形势让人们深刻认识到,仅有先进的技术和制度还不够,中华民族还需要强大的精神力量和文化支撑。中国共产党在抗战中展现出高度的文明自觉,由早期全面“打倒传统”的激进态度逐渐转向理性地继承和发展中华文明。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中明确提出:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”这反映了中国共产党在文明传承问题上的重要转变。最后,概括总结即可,如抗日战争成为中华民族从“文明蒙尘”走向文明自觉的重要转折点,也反映了中华民族在苦难中的伟大觉醒和在文明中的浴火重生。 学科网（北京）股份有限公司 $