暑假衔接讲义（统编版·新教材同步）（含答案及解析）-2026-2027学年统编版语文八年级上册

2026-2027学年新八年级语文暑假衔接讲义 （统编版·新教材同步） 【教材同步说明】 本资料依据2026年春季统编版七年级下册及2026年秋季统编版八年级上册语文新教材编制。七年级下册核心变化包括：新增《青春之光》《有为有不为》《井冈翠竹》等课文；整本书阅读为《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。八年级上册第一单元为“活动·探究”（新闻阅读、采访、写作）；新增《天上有颗“南仁东星”》《国行公祭，为佑世界和平》等课文；整本书阅读为《红星照耀中国》《红岩》。本资料已全面对接新教材变化。 （本资料共四部分，满分以各部分标注为准） 班级：__________ 姓名：__________ 第一部分：温故知新——七下重点复习 一、七下重点古诗文默写与鉴赏 （一）《木兰诗》（共7分） 1. 默写填空（每空1分，共4分） （1）万里赴戎机，________。 （2）________，寒光照铁衣。 （3）策勋十二转，________。 （4）________，对镜帖花黄。 2. 简答（3分） 《木兰诗》是一首北朝民歌，诗中木兰的形象有什么特点？请结合具体诗句简要分析。 _____________________________________________________________________ （二）《陋室铭》（刘禹锡）（共6分） 1. 默写填空（每空1分，共2分） （1）________，草色入帘青。 （2）________，往来无白丁。 2. 简答（4分） “斯是陋室，惟吾德馨”一句在全文中起什么作用？请简要分析。 _____________________________________________________________________ （三）《爱莲说》（周敦颐）（共7分） 1. 默写填空（每空1分，共4分） （1）________，濯清涟而不妖。 （2）中通外直，________。 （3）香远益清，________。 （4）莲之爱，________？ 2. 简答（3分） 作者在文中以“莲”自比，表达了怎样的志向和品格？ _____________________________________________________________________ （四）《古代诗歌五首》（共5分） 1. 默写填空（每空1分，共2分） （1）________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》） 2. 简答（3分） 王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句，蕴含了怎样的人生哲理？ _____________________________________________________________________ 二、七下重点文言文梳理与过关 （一）《孙权劝学》（共16分） 1. 重点字词解释（每空1分，共6分） （1）卿今当涂掌事（当涂：________） （2）蒙辞以军中多务（辞：________） （3）孤岂欲卿治经为博士邪（治经：________） （4）但当涉猎（涉猎：________） （5）见往事耳（见：________） （6）及鲁肃过寻阳（及：________） 2. 重点句子翻译（每题2分，共4分） （1）士别三日，即更刮目相待。 翻译：________________________________________________ （2）大兄何见事之晚乎！ 翻译：________________________________________________ 3. 内容理解（6分） 吕蒙的变化给了我们怎样的启示？请结合文章内容简要分析。 _____________________________________________________________________ （二）《卖油翁》（欧阳修）（共14分） 1. 重点字词解释（每空1分，共4分） （1）陈康肃公善射（善：________） （2）但微颔之（颔：________） （3）但手熟尔（但：________） （4）康肃笑而遣之（遣：________） 2. 重点句子翻译（每题2分，共4分） （1）我亦无他，惟手熟尔。 翻译：________________________________________________ （2）尔安敢轻吾射！ 翻译：________________________________________________ 3. 内容理解（6分） 文章通过卖油翁与陈尧咨的故事，说明了什么道理？请简要概括。 _____________________________________________________________________ 三、七下名著阅读复习 （一）《骆驼祥子》（共10分） 1. 填空（每空1分，共6分） （1）《骆驼祥子》的作者是________，原名________。 （2）祥子最大的梦想是________。 （3）祥子的妻子是________，他心爱的姑娘是________。 （4）小说通过祥子________的经历，揭示了旧社会对劳动者的摧残。 2. 简答（4分） 祥子从一个勤劳要强的青年，最终走向堕落。请结合小说内容，谈谈你认为导致祥子悲剧的原因有哪些。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）《钢铁是怎样炼成的》（共10分） 1. 填空（每空1分，共6分） （1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是________（国籍）作家________。 （2）小说的主人公是________，他在________的引导下走上了革命道路。 （3）“人最宝贵的是________。生命属于人只有一次。” 2. 简答（4分） 保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明后，仍然坚持创作小说。他的故事给了你怎样的启示？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、七下古诗文综合默写小测（每空1分，共10分） 1. ________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） 2. ________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 3. 马上相逢无纸笔，________。（岑参《逢入京使》） 4. ________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） 5. 烟笼寒水月笼沙，________。（杜牧《泊秦淮》） 6. ________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） 7. 政入万山围子里，________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） 8. ________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） 9. 斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） 10. 予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） （参考答案见本部分末尾） 第二部分：新课预习——八上重点预学 一、八上新增古诗文名句积累 （一）《三峡》（郦道元） 1. 默写填空（每空1分，共4分） （1）________，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 （2）春冬之时，则________，回清倒影。 （3）________，猿鸣三声泪沾裳。 2. 简答（2分） 文章描写了三峡不同季节的景物特点。请简要概括三峡夏季和秋季的景物特征。 _____________________________________________________________________ （二）《答谢中书书》（陶弘景） 1. 默写填空（每空1分，共2分） （1）________，________。两岸石壁，五色交辉。 2. 简答（2分） “实是欲界之仙都”一句表达了作者怎样的情感？ _____________________________________________________________________ （三）《记承天寺夜游》（苏轼） 1. 默写填空（每空1分，共2分） 庭下如积水空明，________，________。 2. 简答（2分） “但少闲人如吾两人者耳”中的“闲人”包含哪些含义？ _____________________________________________________________________ （四）唐诗五首 1. 默写填空（每空1分，共4分） （1）________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （2）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （3）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （4）________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 2. 简答（2分） 王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句。请简要赏析。 _____________________________________________________________________ （五）《饮酒》（其五）（陶渊明） 1. 默写填空（每空1分，共2分） （1）采菊东篱下，________。 （2）此中有真意，________。 2. 简答（2分） “采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字有何妙处？ _____________________________________________________________________ （六）《春望》（杜甫） 1. 默写填空（每空1分，共2分） （1）________，恨别鸟惊心。 （2）________，家书抵万金。 2. 简答（2分） “感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？ _____________________________________________________________________ 二、八上新增课文内容概览 1. 填空（每空1分，共8分） （1）第一单元是“________”单元，任务包括新闻阅读、________和________。 （2）《藤野先生》的作者是________，选自散文集《________》。 （3）《背影》的作者是________，文章通过________这一细节，表达了深沉的父爱。 （4）《白杨礼赞》的作者是________，文章运用了________的写法，赞美了白杨树的精神。 2. 简答（4分） 八上新增课文《国行公祭，为佑世界和平》是一篇新闻评论。请结合标题，谈谈你对这篇文章主题的理解。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、八上整本书阅读指导 （一）《红星照耀中国》（共6分） 1. 填空（每空1分，共4分） （1）《红星照耀中国》的作者是________（国籍）记者________。 （2）该书真实记录了作者在________（地区）的所见所闻，向世界介绍了中国共产党领导的________。 2. 简答（2分） 《红星照耀中国》这部书为什么被称为“红色经典”？请简要说明。 _____________________________________________________________________ （二）《红岩》（共6分） 1. 填空（每空1分，共4分） （1）《红岩》的作者是________和________。 （2）小说中________（人名）在狱中受尽酷刑，却始终坚贞不屈，被称为“________”。 2. 简答（2分） 《红岩》中革命者们在狱中坚持斗争的故事，给你怎样的启示？ _____________________________________________________________________ 第三部分：能力进阶——核心素养提升 一、新闻阅读专项训练（对接八上第一单元“活动·探究”）（10分） 阅读下面的新闻，回答问题。 “中国天眼”发现脉冲星数量突破1000颗 新华社北京4月20日电（记者张泉）被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）已发现脉冲星数量突破1000颗，超过同一时期国际上其他望远镜发现脉冲星总数的3倍以上。 FAST自2020年1月正式开放运行以来，凭借其极高的灵敏度，在脉冲星搜寻、快速射电暴、中性氢巡天等领域取得一系列重要成果。中国科学院国家天文台研究员李菂介绍，脉冲星是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号而得名。研究脉冲星有助于理解宇宙的起源和演化。 “FAST的发现不仅数量惊人，质量也极高。”李菂说，“我们发现了大量毫秒脉冲星和双星系统，这些对引力波探测具有重要意义。” 目前，FAST已成为全球最强大的脉冲星搜寻利器，吸引了来自美国、德国、荷兰等国的科学家参与合作研究。未来，FAST将继续在深空探测领域发挥重要作用。 1. 请写出这则新闻的标题、导语和主体。（3分） 标题：________________________________________________ 导语（第一段）：________________________________________________ 主体（其余部分）：________________________________________________ 2. 这则新闻属于消息。请简要概括消息的特点。（2分） _____________________________________________________________________ 3. 文章最后一段提到“FAST已成为全球最强大的脉冲星搜寻利器”，如果让你为FAST写一句宣传语，你会怎么写？要求：简洁有力，20字左右。（2分） _____________________________________________________________________ 4. 假如你是校报记者，学校邀请了一位科学家来校做关于FAST的科普讲座，请你设计一个采访问题。（3分） _____________________________________________________________________ 二、写作专项训练 （一）学写传记（对接八上第二单元写作）（6分） 写作指导：传记是记述人物生平的作品。写传记要真实可信，选取典型事例表现人物的性格特点和精神品质。 微写作训练：请以“我的________”为题（可填“爸爸”“妈妈”“老师”“朋友”等），写一段150字左右的传记片段，要求选取一两个典型事例。 参考示例： 我的爷爷是一位退休教师，一辈子教数学。他书房的桌子上永远摊着一本翻旧的《几何原本》，页角卷了又抚平。我小时候问他：“爷爷，这些题您不是都会了吗？”他摘下老花镜，认真地说：“教了一辈子书，越教越觉得自己不会的还很多。”七十岁那年，他还在自学编程，说要给村里的孩子做一个数学游戏APP。他说：“活到老，学到老，不是口号，是习惯。” （二）说明事物要抓住特征（对接八上第五单元写作）（6分） 写作指导：说明事物要抓住特征，可以从形状、颜色、大小、结构、功能等方面入手，运用恰当的说明方法。 微写作训练：请你选择一件自己熟悉的小物品（如文具盒、水杯、书包等），写一段150字左右的说明文字，要求抓住特征，至少运用一种说明方法。 参考示例： 我的笔袋是深蓝色的帆布材质，长约20厘米，宽约8厘米，像一个压扁的长方形小包。正面绣着一只白色的小鲸鱼，尾巴微微上翘，仿佛正在深蓝色的海洋中遨游。拉开拉链，里面分三层：第一层放常用的黑色签字笔和红色批改笔；第二层放铅笔、橡皮和尺子；最后一层是一个带拉链的暗格，专门放重要的便签和U盘。整个笔袋虽然不大，却把我的学习工具收纳得井井有条。 三、综合性学习 （一）人无信不立（对接八上第三单元综合性学习）（6分） 班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 1. 请写出一句关于“诚信”的名言或成语。（2分） _____________________________________________________________________ 2. 有同学认为：“考试时偶尔作弊一次，只要不被发现就没关系。”请你写一段话反驳这一观点，要求：有理有据，80字左右。（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）身边的文化遗产（6分） 学校开展“身边的文化遗产”主题调研活动，请你参与。 1. 请你选择一项你家乡的文化遗产（如传统技艺、民俗活动、历史建筑等），用一句话简要介绍它。（2分） _____________________________________________________________________ 2. 在调研过程中，有同学发现一些文化遗产面临传承困难的局面。请你提出两条保护文化遗产的建议。（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第四部分：衔接验收——入学摸底检测卷 （满分100分，时间90分钟） 一、积累与运用（22分） 1. 默写填空（每空1分，共8分） （1）________，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） （4）________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （5）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （6）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （7）采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》） （8）________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 2. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分） A. 殷红（yīn） 挚痛（zhì） 亘古（gèn） 气冲斗牛（dǒu） B. 校对（jiào） 哺育（bǔ） 憎恶（zēng） 深恶痛绝（wù） C. 粗拙（zhuō） 愧怍（zuò） 震悚（sǒng） 鲜为人知（xiān） D. 镐头（gǎo） 呜咽（yàn） 譬如（pì） 目不窥园（kuī） 3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过这次研学活动，使我深刻感受到了中华文化的魅力。 B. 能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。 C. 中国天眼FAST发现脉冲星数量已突破1000颗。 D. 通过开展“传承红色基因”活动，使同学们的爱国热情得到了激发。 4. 名著阅读（10分） （1）《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的________。（1分） （2）《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金在________（人名）的引导下走上了革命道路。（1分） （3）《红星照耀中国》的作者是________（国籍）记者________。（2分） （4）《红岩》中，________（人名）在狱中受尽酷刑，始终坚贞不屈。（1分） （5）请从《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合具体情节，谈谈主人公身上最打动你的精神品质。（5分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、古诗文阅读（18分） （一）阅读下面的古诗，完成5-6题。（4分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 5. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”和“割”两个字用得非常精妙。请任选一个字，赏析其表达效果。（2分） _____________________________________________________________________ 6. 本诗尾联“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的情感？（2分） _____________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成7-10题。（14分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （节选自《孙权劝学》） 【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （节选自《卖油翁》） 7. 解释下列句中加点的词。（4分） （1）蒙辞以军中多务（辞：________） （2）及鲁肃过寻阳（及：________） （3）公亦以此自矜（自矜：________） （4）但微颔之（颔：________） 8. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）士别三日，即更刮目相待。 （2） 我亦无他，惟手熟尔。 9. 【甲】文中吕蒙的变化说明了什么道理？（3分） _____________________________________________________________________ 10. 【乙】文通过卖油翁的故事，告诉我们什么道理？请结合生活实际谈谈你的理解。（3分） _____________________________________________________________________ 三、现代文阅读（20分） 阅读下面的文章，完成11-14题。 老山界（节选） 陆定一 ①我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。 ②下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久，才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的，满身都流着汗。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 ③走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。 ④就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ⑤但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 ⑥半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 ⑦黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 ⑧又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。 ⑨走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽，旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是不能上去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 ⑩很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了，我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。 ⑪昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 ⑫快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了矮子。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？ ⑬到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，飞机击炮都很多，到处在宿营。下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。 ⑭老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些来，还算不上什么。 11. 文章第⑥段画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（6分） “耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。” _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 12. 文中多处描写了老山界路途的艰险，请概括出两点。（6分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13. 第⑫段中“医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦”一句，表现了红军战士怎样的精神品质？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 14. 文章结尾说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些来，还算不上什么。”这句话有什么深刻含义？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、作文（40分） 15. 阅读下面的材料，根据要求写作。（40分） 升入八年级，我们将迎来新的挑战和机遇。有人说：“八年级是初中阶段的分水岭。”有人说：“八年级是青春最奋斗的时光。”也有人说：“八年级是梦想开始的地方。” 请以“八年级，我准备好了”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于500字；③不得泄露个人信息。 参考答案与解析 第一部分：温故知新 一、七下重点古诗文默写与鉴赏 （一）《木兰诗》 1. 默写：（1）关山度若飞 （2）朔气传金柝 （3）赏赐百千强 （4）当窗理云鬓 2. 简答：木兰是一个勤劳孝顺、勇敢坚毅、不慕名利的巾帼英雄形象（1分）。“愿为市鞍马，从此替爷征”体现了她的孝顺与勇敢；“策勋十二转，赏赐百千强”体现了她不慕名利（2分）。 （二）《陋室铭》 1. 默写：（1）苔痕上阶绿 （2）谈笑有鸿儒 2. 简答：起统领全篇的作用（2分）。点明陋室不陋的原因在于主人品德高尚，是全文的主旨句（2分）。 （三）《爱莲说》 1. 默写：（1）出淤泥而不染 （2）不蔓不枝 （3）亭亭净植 （4）同予者何人 2. 简答：表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的高洁品格（2分），以及对追名逐利世风的鄙弃（1分）。 （四）《古代诗歌五首》 1. 默写：（1）会当凌绝顶 （2）柳暗花明又一村 2. 简答：蕴含了站得高才能看得远、不被眼前困难所迷惑的哲理（2分），表达了诗人不畏艰难、勇于攀登的豪情壮志（1分）。 二、七下重点文言文梳理与过关 （一）《孙权劝学》 1. 字词解释：（1）当道，当权 （2）推托 （3）研究儒家经典 （4）粗略地阅读 （5）了解 （6）到，等到 2. 句子翻译：（1）读书人分别几天，就要重新擦亮眼睛来看待了。（2）长兄怎么认清事物这么晚呢！ 3. 内容理解：启示我们学习能够使人增长才干、改变气质（2分），只要肯学，就能有所成就（2分）；同时也告诉我们不要用一成不变的眼光看人（2分）。 （二）《卖油翁》 1. 字词解释：（1）擅长 （2）点头 （3）只，不过 （4）打发 2. 句子翻译：（1）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。（2）你怎么敢轻视我射箭的本领！ 3. 内容理解：说明了“熟能生巧”的道理（3分），也告诉我们人外有人、天外有天，不要骄傲自满（3分）。 三、七下名著阅读复习 （一）《骆驼祥子》 1. 填空：（1）老舍 舒庆春 （2）拥有一辆属于自己的洋车 （3）虎妞 小福子 （4）三起三落 2. 简答：①黑暗的旧社会对劳动者的压迫与摧残（2分）；②祥子自身性格的局限，如固执、不善变通（2分）。 （二）《钢铁是怎样炼成的》 1. 填空：（1）苏联 奥斯特洛夫斯基 （2）保尔·柯察金 朱赫来 （3）生命 2. 简答：启示我们面对困难要坚韧不拔、永不放弃（2分）；生命的意义在于奋斗和奉献（2分）。 四、七下古诗文综合默写小测 1. 独坐幽篁里 2. 谁家玉笛暗飞声 3. 凭君传语报平安 4. 草树知春不久归 5. 夜泊秦淮近酒家 6. 可怜夜半虚前席 7. 一山放出一山拦 8. 有约不来过夜半 9. 惟吾德馨 10. 濯清涟而不妖 第二部分：新课预习 一、八上新增古诗文名句积累 （一）《三峡》 1. 默写：（1）重岩叠嶂 （2）素湍绿潭 （3）巴东三峡巫峡长 2. 简答：夏季——水势浩大、流速迅猛（1分）；秋季——凄清悲凉、猿声哀转（1分）。 （二）《答谢中书书》 1. 默写：高峰入云，清流见底 2. 简答：表达了作者沉醉山水的愉悦之情（1分）和对自然美景的由衷赞叹（1分）。 （三）《记承天寺夜游》 1. 默写：水中藻、荇交横，盖竹柏影也 2. 简答：①指闲散无事之人（1分）；②指有闲情雅致、能欣赏自然之美的人（1分）。 （四）唐诗五首 1. 默写：（1）晴川历历汉阳树 （2）长河落日圆 （3）月下飞天镜 （4）几处早莺争暖树 2. 简答：以简洁的语言勾勒出大漠的苍茫与壮阔（1分），“直”“圆”二字准确传神，画面感极强（1分）。 （五）《饮酒》（其五） 1. 默写：（1）悠然见南山 （2）欲辨已忘言 2. 简答：“见”字写出了诗人不经意间看到南山景物的神态（1分），表现了诗人悠然自得、与自然融为一体的心境（1分）。 （六）《春望》 1. 默写：（1）感时花溅泪 （2）烽火连三月 2. 简答：运用了拟人（或移情）的修辞手法（1分），花鸟本无情，却因诗人的悲伤而“溅泪”“惊心”，表达了诗人忧国忧民的深沉情感（1分）。 二、八上新增课文内容概览 1. 填空：（1）活动·探究 新闻采访 新闻写作 （2）鲁迅 朝花夕拾 （3）朱自清 买橘子（或：背影） （4）茅盾 象征 2. 简答：这篇新闻评论以“国行公祭”为主题，表达了铭记历史、珍爱和平的深刻含义（2分），展现了中华民族以史为鉴、面向未来的坚定态度（2分）。 三、八上整本书阅读指导 （一）《红星照耀中国》 1. 填空：（1）美国 埃德加·斯诺 （2）陕北革命根据地 红色革命 2. 简答：因为它真实记录了中国共产党领导的革命斗争（1分），展现了革命者的坚定信念和英雄气概，成为红色经典的代表作（1分）。 （二）《红岩》 1. 填空：（1）罗广斌 杨益言 （2）江姐（江竹筠） 江姐 2. 简答：启示我们在面对困难和挑战时要坚定信念、不屈不挠（2分）。 第三部分：能力进阶 一、新闻阅读专项训练 1. 标题：“中国天眼”发现脉冲星数量突破1000颗（1分）。导语：第一段（1分）。主体：第二至四段（1分）。 2. 消息的特点：时效性强、真实准确、简明扼要（2分）。 3. 示例：巡天探宇，中国天眼——聆听宇宙的声音。（2分） 4. 示例：请问FAST的发现对普通人的生活有什么影响？（3分） 二、写作专项训练（参考示例已附） 三、综合性学习 （一）人无信不立 1. 名言示例：人而无信，不知其可也。（2分） 2. 反驳：诚信是做人的根本，考试作弊不仅欺骗了老师和家长，更是欺骗了自己（2分）。一次作弊看似“成功”，实则失去了最宝贵的品质——诚信（2分）。 （二）身边的文化遗产 1. 示例：京剧——中国最具代表性的戏曲剧种，被誉为“国粹”。（2分） 2. 建议：①加强宣传教育，让更多人了解文化遗产的价值（2分）；②创新传承方式，将传统技艺与现代生活相结合（2分）。 第四部分：衔接验收 参考答案 一、积累与运用（22分） 1.（8分）（1）万里赴戎机 （2）惟吾德馨 （3）濯清涟而不妖 （4）山随平野尽 （5）长河落日圆 （6）感时花溅泪 （7）悠然见南山 （8）几处早莺争暖树 2.（2分）B（A项“殷”yān；C项“鲜”xiǎn；D项“咽”yè） 3.（2分）C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”或改为“能否坚持体育锻炼，是能否提高身体素质的关键”；D项缺主语，删去“通过”或“使”。C项“发现脉冲星数量已突破1000颗”搭配恰当，语意明确。） 4.（10分）（1）洋车 （2）朱赫来 （3）美国 埃德加·斯诺 （4）江姐（江竹筠） （5）示例：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在全身瘫痪、双目失明后仍坚持写作，这种不屈不挠的精神最打动我（2分）。它让我明白，真正的坚强不是没有困难，而是面对困难永不放弃（3分）。 二、古诗文阅读（18分） 5.（2分）示例（“钟”字）：“钟”是“聚集”的意思，运用拟人手法，写出了大自然将神奇秀美汇聚于泰山，表达了诗人对泰山的赞美之情。 6.（2分）表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情壮志，以及积极进取、乐观自信的人生态度。 7.（4分）（1）推托 （2）到，等到 （3）自夸 （4）点头 8.（4分）（1）读书人分别几天，就要重新擦亮眼睛来看待了。（2）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 9.（3分）说明了学习能够使人增长才干、改变气质（2分），只要肯学，就能有所成就（1分）。 10.（3分）说明了“熟能生巧”的道理，也告诉我们人外有人、天外有天，不能骄傲自满（1分）。在生活中，无论是学习还是工作，只要勤加练习，就能掌握技能，达到精湛的水平（1分）；同时面对成绩要保持谦逊，不可恃才傲物（1分）。 三、现代文阅读（20分） 11.（6分）运用了排比和比喻的修辞手法（2分）。连用四个比喻句构成排比，生动形象地写出了深夜山谷中各种声音交织的奇妙感受（2分），表现了红军战士在艰苦环境中依然保持的乐观主义精神（2分）。 12.（6分）①山路陡峭，几乎是九十度的垂直石梯，只有一尺多宽，旁边就是悬崖（2分）；②马匹无法通过，有的从崖上跌下来摔断了腿（2分）；③路窄且石头不平，无法安稳睡觉（2分）。（答出两点即可） 13.（4分）表现了红军战士不怕困难、不怕牺牲的革命英雄主义精神（2分）和互帮互助、团结友爱的集体主义精神（2分）。 14.（4分）这句话将老山界的困难与长征途中更大的困难进行对比（2分），突出了长征的艰难与伟大，表现了红军战士不畏艰难、勇往直前的英雄气概和革命乐观主义精神（2分）。 四、作文（40分） 15. 阅读下面的材料，根据要求写作。（40分） 【作文评分标准】 等级 分数 内容要求 一类 36-40分 立意深刻，选材新颖，有真情实感，语言流畅优美，结构严谨 二类 30-35分 中心明确，内容具体，语言通顺，结构合理 三类 24-29分 中心基本明确，内容较简单，语言基本通顺 四类 24分以下 偏离题意，内容空洞，语病较多 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 双向细目表 部分 题型 分值 知识板块 具体考点 认知层次 难度 第一部分 填空+简答+翻译 约100 七下古诗文、文言文、名著 理解性默写、实词解释、句子翻译、内容理解、名著识记 识记/理解/分析 0.7 第二部分 填空+简答 约60 八上新增古诗文、课文、整本书阅读 名句默写、作者作品、内容概括、名著导读 识记/理解 0.75 第三部分 阅读+写作+综合 约40 新闻阅读、传记写作、说明文写作、综合性学习 新闻结构、人物描写、说明特征、语言表达 应用/分析 0.7 第四部分 综合检测卷 100 七下+八上预学综合 积累运用、古诗文阅读、现代文阅读、作文 综合 0.65 第四部分B卷 语言运用+名著+比较阅读+拓展 50 语言运用、名著、古诗文比较、拓展探究 推荐语、方言文化、宣传语、名著理解、典故情感、比较阅读、信息整合 综合 0.65 合计：全卷150分（A卷100分+B卷50分）。原创题占比约80%。难度分布：易（0.80以上）约20%，中（0.60-0.80）约70%，难（0.60以下）约10%。 各部分可灵活组卷。原创题占比约75%。难度分布：易（0.80以上）约20%，中（0.60-0.80）约70%，难（0.60以下）约10%。 Sheet2 Sheet3 $