第四章 课时6 函数y=Asin(ωx+φ) 的图象及其应用讲义-2027届高三数学一轮复习

2026-06-21
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摘要:

该高中数学讲义聚焦高考核心考点“函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用”,涵盖参数意义、图象变换、解析式求解、性质综合及ω范围问题等内容,按概念梳理-作图方法-变换规律-综合应用的逻辑架构组织知识点,通过知识梳理、基础回顾、分考向例题精讲与对点训练、拓展延伸及巩固提升环节,帮助学生系统突破三角函数图象与性质的难点。 资料以数学眼光、思维、语言为导向,创新设计“考点扫描+拓展延伸”模块,如用五点法作图培养几何直观,通过参数分析训练逻辑推理,结合奇偶性求ω最小值等实例构建模型意识。分层练习与即时反馈确保复习效果,助力教师精准把控节奏,有效提升学生的应考能力。

内容正文:

课时6 函数的图象及应用 一、课标要求 1. 结合具体实例,了解的实际意义. 2. 能借助图象理解参数的意义. 3. 了解参数的变化对函数图象的影响. 二、知识梳理 1.y=Asin(ωx+φ)的有关概念 y=Asin(ωx+φ) (A>0,ω>0) 振幅 周期 频率 相位 初相 A T= f== 2.五点法作y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图 五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个关键点,如下表所示: x - -+ - ωx+φ y=Asin(ωx+φ) 0 -A 0 3.由函数y=sin x的图象变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种方法 【拓展知识】 1.由y=sinωx到y=sin(ωx+φ)(ω>0,φ>0)的变换:图象向左平移个单位长度,而非φ个单位长度. 2.函数y=Asin(ωx+φ)图象的对称轴由ωx+φ=kπ+,k∈Z确定;对称中心由ωx+φ=kπ,k∈Z确定其横坐标. 3.解决三角函数图象与性质的综合问题的一般步骤 第一步:(化简)将f(x)化为asinx+bcosx的形式; 第二步:(用辅助角公式)构造f(x)=; 第三步:(求性质)利用研究三角函数的性质; 第四步:(反思)反思回顾,查看关键点、易错点和答题规范. 三、基础回顾 1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数f(x)=2sin(πx+)的最小正周期为2.(   ) (2)将函数y=2sin 3x的图象向左平移个单位长度后所得图象的解析式为. (   ) (3)将函数y=3sin 2x的图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得图象的函数解析式为y=3sin x.(   ) (4)如果y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为T,那么函数图象的相邻两个对称中心之间的距离为.(   ) 2.已知函数的图象为,则为了得到函数的图象,只要把上所有的点的 (   A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 3.(多选题)已知奇函数f(x)=2cos(ωx-φ)(ω>0,0<φ<π)图象的相邻两个对称中心的距离为2π,将f(x)的图象向右平移个单位长度得函数g(x)的图象,则g(x)的图象(  ) A.关于点对称 B.关于点对称 C.关于直线x=对称 D.关于直线x=对称 4.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式为 . 四、考点扫描 考点一 函数的图象 考向1 “五点法”作图 例1 (2025·云南曲靖市模拟)已知函数. (1)完善下面的表格并作出函数在上的图象: 0 1 (2)将函数的图象向右平移个单位长度后,再向上平移1个单位长度得到的图象,解不等式:. 对点训练 设函数. (1)列表并作出,的图象; (2)求函数在区间上的取值范围. 考向2 图象变换 例2 (1)为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点的(    ) A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 (2)(2025·湖南岳阳市质量监测)已知函数f(x)=sin x+acos x的一个零点是,将函数y=f(2x)的图象向左平移个单位长度后,得到图象对应的函数解析式为(  ) A.y=2sin B.y=2sin C.y=-2cos 2x D.y=2cos 2x 规律方法: 对点训练 (1)函数的图象与x轴的两个相邻交点间的距离为,则要得到函数g(x)=Acos ωx的图象,只需将函数f(x)的图象(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 (2)将函数的图象上每一点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度,所得图象对应的函数(    ) A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增 C.在区间上单测递减 D.在区间上单调递增 考点二 求函数y=Asin(ωx+φ)的解析式 例3 (1)函数的图象如图所示,点.将的图象向右平移2个单位长度,得到函数的图象,则的解析式为(    ) A. B. C. D. (2)若a,b,c,d为实数,且=ad-bc,定义函数.现将f(x)的图象先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,则g(x)的解析式为___ _____. 规律方法: 对点训练 (1)(2024·河南新乡市模拟)函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b的部分图象如图所示,则f=(  ) A.0 B.2 C.1- D.-1 (2)将函数f(x)=sin的图象上每个点的横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标保持不变),再向左平移个单位长度后得到函数g(x)的图象,则函数g(x)在x∈[0,π]上的取值范围是________. 考点三 三角函数的图象和性质的综合问题 例4 (1)若将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,且为奇函数,则的最小值是(    ) A. B. C. D. (2)(多选题)声音是由物体振动产生的声波,纯音的数学模型是函数,我们听到的声音是由纯音合成的,称之为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则有(     ) A.函数图象的一个对称中心为 B.函数图象的一条对称轴为直线 C.函数在区间上单调递增 D.将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于y轴对称 规律方法: 对点训练 已知函数f(x)=2sin,且关于x的方程f(x)=t(t∈R)在区间上有唯一解,则t的取值范围是________. 拓展与延伸10 三角函数中有关ω的范围问题 一、 考情分析 求ω的范围或最值是近几年高考的一个热点内容,题型主要有:根据三角函数的对称性、周期性、单调性、最值、零点或极值点等,求ω的范围或最值,具体求法复杂,涉及到三角函数的多种性质,历来是复习中的难点. 二、知识梳理 1. 已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)在给定区间上的单调性求ω的取值范围,注意以下几点:(1) 根据题意可知区间[x1,x2]的长度不大于该函数最小正周期的一半,即x2-x1≤T,求得0<ω≤;(2) 以单调递增为例,利用[ωx1+φ,ωx2+φ]⊆(k∈Z),解得ω的范围;(3) 结合第二步求出的ω的范围对k进行赋值,从而求出ω(不含参数)的取值范围. 2. 极值、最值与“ω”结合的问题,可以画出简图,利用三角函数的最值或周期,列出关于ω的不等式,通过解不等式求参数的最值或范围. 3. 已知零点个数求ω的取值范围:对于区间长度为定值的动区间,若区间上至少含有k个零点,需要确定含有k个零点的区间长度,一般和周期相关;若在区间上至多含有k个零点,需要确定包含k+1个零点的区间长度的最小值. 4. 若已知三角函数的对称性(奇偶性),则根据三角函数的对称性(奇偶性)研究其周期性,进而运用整体代换的思想,建立关于ω的不等式组,进而求出ω的取值范围. 三、 考点扫描 考点一 由三角函数的对称性确定ω的范围(最值) 例1 已知(),若函数f(x)的图象在区间内不存在对称轴,则的取值范围是(      ) A. B. C. D. 规律方法: 对点训练 已知函数的图象在区间上恰有两条对称轴,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 考点二 由三角函数的单调性确定ω的范围(最值) 例2 (2025·江苏南京市模拟)若函数在区间上单调递增,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 规律方法: 对点训练 (2025·江西宜昌市模拟)若直线x=是曲线y=sin(ω>0)的一条对称轴,且函数y=sin在区间上不单调,则ω的最小值为(  ) A.9 B.7 C.11 D.3 考点三 由三角函数的最值确定ω的范围(最值) 例3(2025·江西鹰潭市模拟)已知函数.若且,则的最小值为(    ) A.11 B.5 C.9 D.7 规律方法: 对点训练 已知函数的最小正周期为.若,且当时,函数取得最大值,则 ,的最小值为 .   考点四 由三角函数的零(极值)点确定ω的范围(最值) 例4 (1) (2025·云南大理市模拟)已知函数在上有且只有5个零点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. (2)(2025·北京高考)设函数.若恒成立,且在上存在零点,则的最小值为(   ) A.8 B.6 C.4 D.3 规律方法: 对点训练 (1) (2025·浙江杭州市模拟)已知函数在区间上恰有6个零点.若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. (2)(2025·广东东莞市模拟)已知将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数g(x)的图象.若g(x)在(0,π)上有3个极值点,则ω的取值范围是(  ) A. B. C. D. 三、巩固提升 1.(2025·四川成都市模拟)若函数在上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2. (2025·黑龙江大庆市模拟)若函数f(x)=sin ωx+cos ωx(ω>0)的图象在区间上仅有一条对称轴及一个对称中心,则ω的取值范围是(  ) A.(5,8) B.(5,8] C.(5,11] D.[5,11) 3. 已知函数(,)满足,且在区间上有且仅有3个零点,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 4. (多选题)已知,则下列判断正确的有(  ) A.若f(x1)=1,f(x2)=-1,且|x1-x2|min=π,则ω=2 B.存在ω∈(0,2),使得将f(x)的图象向右平移个单位长度后得到的图象关于y轴对称 C.若f(x)在[0,2π]上恰有7个零点,则ω的取值范围是 D.若f(x)在上单调递增,则ω的取值范围是 5. (2025·河南郑州市模拟)记函数的最小正周期为T.若为的极小值点,则的最小值为__________. 课时6 函数的图象及其应用参考答案 2、 知识梳理 1. ωx+φ φ 2. 2π A 0 三、基础回顾 1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.B 【解析】把函数的图象横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,可得到函数的图象.故选B. 3. BC 【解析】 相邻两个对称中心的距离为2π,则=2π,T=,则ω==. 已知f(x)为奇函数,根据0<φ<π可知φ=, 则f(x)=2sin x,g(x)=2sin=2sin. 令x-=kπ(k∈Z),解得x=2kπ+(k∈Z),故A错误,B正确; 令x-=+kπ(k∈Z),解得x=2kπ+(k∈Z),故C正确,D错误.故选BC. 4.f(x)=2sin 【解析】 由图可得A=2,又T=2×[6-(-2)]=16,故ω=,故×6+φ=2kπ(k∈Z), 得φ=2kπ-(k∈Z),又|φ|<π,得φ=-,所以f(x)=2sin. 四、考点扫描 例1【解】(1)表格如下: 0        0         0 1 0         函数在上的图象如下: (2)将函数的图象向右平移个单位长度后再向上平移1个单位长度得到的图象,则, 所以,即, 则, 得, 所以不等式的解集为. 对点训练 【解】(1)列表: 0 x 1 4 7 10 y 0 2 0 0 作图: (2)由已知 . 由已知,所以, 所以, 所以函数在区间上的值域是. 例2 (1) B 【解析】因为把函数的图象上所有的点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,就能得到函数的图象.故选B. (2) D 【解析】 依题意,f=sin +acos =+a=0,解得a=-, 所以f(x)=sin x-cos x=2sin.将f(2x)=2sin的图象向左平移个单位长度得到y=2sin=2sin=2cos 2x的图象.故选D. 对点训练 (1) C 【解析】 f(x)=Asin(ω>0)的图象与x轴的两个相邻交点间的距离为, 则T=2×==,所以ω=3, 所以f(x)=Asin=Acos=Acos=Acos, 所以只需将函数f(x)的图象向左平移个单位长度即可得函数g(x)=Acos ωx的图象.故选C. (2) B 【解析】把函数的图象上每一点的横坐标变为原来的得, 再向右平移个单位长度得, 即. 由,得增区间为,. 当时,一个增区间为,而,所以B正确. 故选B. 例3 (1) D 【解析】由题意可知的周期满足,得, 即,得,所以, 因为点是图象的一个点, 所以,, 则.又,所以, 所以. 将的图象向右平移2个单位长度, 得到函数的图象.故选D. (2) g(x)=2cos 2x 【解析】 由题意,f(x)==2sin xcos x-2cos2x =sin 2x-(cos 2x+1)=2sin-, 则g(x)=f+=2sin-+=2cos 2x. 对点训练 (1) C 【解析】 由题图可知A==2,b==1,所以f(x)=2sin(ωx+φ)+1. 因为T==-=π,解得ω=2,将代入f(x)=2sin(2x+φ)+1得 0=2sin+1,结合|φ|<及函数图象,解得φ=,所以f(x)=2sin+1, 故f=2sin+1=1-.故选C. (2)  【解析】 将函数f(x)的图象上每个点的横坐标扩大原来的2倍(纵坐标保持不变), 得到y=sin的图象,再向左平移个单位长度后得到函数g(x)的图象, 则g(x)=sin=sin. 因为x∈[0,π],所以x+∈,所以sin∈, 故函数g(x)在x∈[0,π]上的值域为. 例4 (1) D 【解析】因为, 则. 因为为奇函数,所以, 所以, 即, 所以,所以, 所以最小值为.故选D. (2)AC 【解析】, ,A正确; 当时,,故的图象不关于对称,B错误; ,函数在区间上单调递增,C正确; 将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,D错误.故选AC. 对点训练  [-1,1)∪{2} 【解析】 因为x∈,所以2x-∈, 所以2sin∈[-1,2]且当x=时,f=1, 所以其函数图象如图所示. 因为y=f(x)与y=t只有一个交点,即关于x的方程f(x)=t(t∈R)在区间上有唯一解,结合函数图象可知-1≤t<1或t=2. 拓展与延伸10 三角函数中有关ω的范围问题 三、考点扫描 例1 C 【解析】函数化简得, 由,可得函数的对称轴为. 由题意知,且,即,. 若使该不等式组有解,则需满足,即. 又,故,即,所以. 又,所以或,所以.故选C. 对点训练 D 【解析】, 令,,则,, 函数在区间[0,]上的图象有且仅有2条对称轴, 即有2个整数k符合, ,得,则, 即,所以.故选D. 例2 A 【解析】当时,, 若函数在区间上单调递增, 则,,解得, 又,当时,可得.故选A. 对点训练 C 【解析】 因为直线x=是曲线y=sin(ω>0)的一条对称轴,则ω-=kπ+,k∈Z,即ω=4k+3,k∈Z,当x∈时,ωx-∈. 因为f(x)在上不单调,所以π->,解得ω>9,所以ω的最小值为11.故选C. 例3 D 【解析】由可知,在取得最小值, 所以函数图象的一条对称轴为, 又,因此,即, 所以. 又在取得最小值,可知, 解得. 又,所以时,取得最小值为7.故选D. 对点训练 ; 【解析】函数的最小正周期为, 若,由,得, 所以. 因为时函数有最大值,所以, 故,所以. 因为,则的最小值为. 例4 (1)C 【解析】因为, 令,即, 所以在上有且只有5个零点. 因为,所以, 所以如图,由正弦函数图象,要使在上有且只有5个零点, 则,即, 所以实数的范围是.   故选C. (2)C 【解析】函数, 设函数的最小正周期为,由可得, 所以,即. 又函数在上存在零点,且当时,, 所以,即.综上,的最小值为4.故选C. 对点训练 (1) C 【解析】函数. 由,得或, 解得的正零点为或, 则函数从左到右的零点依次为. 为了使得在区间恰有6个零点,只需,解得, 所以实数的取值范围是.故选C. (2)C 【解析】f(x)=2sin =2sin cos -2sin2 =sin ωx-(1-cos ωx)=sin ωx+cos ωx-=2sin-. 令g(x)=f =2sin-=-2cos-. 因为ω>0,所以当x∈(0,π)时,ωx+∈.又因为g(x)在(0,π)上有3个极值点,则由余弦函数的性质可得3π<ωπ+≤4π,解得<ω≤.故选C. 四、巩固提升 1. D 【解析】函数在上单调递增, 当时,,则,解得.故选D. 2. B 【解析】 由题意,函数f(x)=sin ωx+cos ωx=2sin,ω>0. 因为x∈,所以<ωx+<(1+ω), 要使得函数f(x)的图象在区间上仅有一条对称轴及一个对称中心, 则需满足π<(1+ω)≤,解得5<ω≤8,所以ω的取值范围是(5,8].故选B. 3. C 【解析】, ,因为,,则. 因为在区间上有且仅有3个零点, 且在零点0之前的三个零点依次为, 则,解得.故选C. 4. CD 【解析】 因为f(x)=1-2cos2=-cos=sin, 所以周期T==. 对于选项A,由条件知,周期为2π,所以=2π,解得ω=,故A错误; 对于选项B,将函数f(x)的图象向右平移个单位长度后得到函数y=sin的图象,若其关于y轴对称,则-+=+kπ(k∈Z),解得ω=-1-3k(k∈Z), 故对任意整数k,ω∉(0,2),故B错误; 对于选项C,由条件得7π≤2ω·2π+<8π,解得≤ω<,故C正确; 对于选项D,由条件得解得ω≤,又ω>0,所以0<ω≤,故D正确. 故选CD. 5. 14 【解析】 因为,所以最小正周期,. 又,所以,即. 又为的极小值点,所以,解得. 因为,所以当时. . 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四章 课时6 函数y=Asin(ωx+φ) 的图象及其应用讲义-2027届高三数学一轮复习
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