期末综合素养测试卷（试题）-2025-2026学年统编版语文三年级下语文

**基本信息** 以“活动”为主线整合基础积累、阅读分析与习作表达，通过情境化设计落实语言运用与文化传承，适配三年级下册期末综合素养评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|1/12|词语书写|结合学期学习体验创设开篇寄语情境| |课内积累填空|1/10|古诗、传统节日、文化常识|融合《九月九日忆山东兄弟》等课文内容，渗透文房四宝等传统文化| |课外阅读|2/20|写景文与寓言阅读|《夏日午后》考查雨前中后顺序梳理，《种子和农夫》提炼坚持道理，培养思维能力| |习作|1/30|半命题写作|以“____真有意思”引导记录实验、游戏等生活体验，注重表达具体性|

2026统编版三年级下册语文期末综合素养测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 活动一：语文积累馆 一、根据拼音书写词语，完成开篇寄语（12分） 这一学期的学习十分有趣，我们 fǎng fú   置身大自然，xīn shǎng    过 mì fēng   采蜜的场景；懂得做人不能 jiāo ào   ，要保持 qiān xū   ；感受了古代工匠的 zhì huì ；见识过 biàn huàn    无穷的自然景象；聆听了各类 qí miào 的 gù shi   ，收获了满满的 zhī shi  。 二、挑选正确答案，完成基础闯关（8分） 1. 下列加点字读音全部无误的一项是（  ）（2分） A. 闲散（sàn） 匀称（chèn） 朝鲜（xiǎn） B. 投掷（zhì） 缭乱（liáo） 作坊（zuō） C. 栅栏（zhà） 官吏（shǐ） 烘烤（hōng） D. 不禁（jìn） 储存（chǔ） 纤细（xiān） 2. 下列词语不存在错别字的是（  ）（2分） A. 辩别 漂流 形态各异 B. 包括 检查 没精打彩 C. 威武 懦弱 名扬中外 D. 烦脑 修建 井底之蛙 3. 填入句子最合适的词语是（  ）（2分） 花园里百花盛放，各式各样的花朵___________，吸引成群的蝴蝶飞来。 A. 井底观天 B. 争奇斗艳 C. 画蛇添足 D. 自相矛盾 4. 下面说法正确的一项是（  ）（2分） A. 复述故事只能一字不差背诵原文 B. 《花钟》介绍了不同花卉的开放时间 C. 写寻物启事不用写清楚具体丢失地点 D. 想象作文不能虚构现实不存在的事物 三、补全词语并完成对应练习（8分） ①源源不（  ） ②形态各（  ） ③井底（  ）蛙 ④自相（  ）盾 ⑤没精打（  ） ⑥耿耿于（  ） ⑦画蛇（  ）足 ⑧邯郸（  ）步 1. 以上属于寓言故事的词语有（填序号）___________________，再自主写一个同类成语：___________________________（2分） 2. 选词填空（填序号）（2分） 山林间的泉水___________，四季流淌。 集市里的工艺品___________，十分好看。 四、依照要求完成句式练习（8分） 1. 银杏叶黄黄的，好像一把把小扇子。（仿写比喻句） _____________________________________________________________________________（1分） 2. 用关联词“不仅……还……”造句 _____________________________________________________________________________（1分） 3. 爸爸对我说：“明天我带你去参观海底世界。”（改为转述句） _____________________________________________________________________________（2分）4. 修改寻物启事里面的四处错误（4分） 寻物启示 6月20日傍晚，我在操场丢失了一只粉色尺子，请捡到的和我交换。谢谢！ 三（3）班 陈诺 6月22日 五、依据课内积累填空（10分） 1. 描写初夏美景：“梅子黄时日日晴，__________________。”抒发思乡情怀：“__________________，春风送暖入屠苏。”（2分） 2. 《九月九日忆山东兄弟》描写的是__________________节，这个节日的习俗有登高、赏菊。（2分） 3.__________________，从善如流。（1分） 4. 文房四宝：笔、墨、______________、______________；中医四诊：望、闻、_____________、_________________。（2分） 5. 《我们奇妙的世界》让我们懂得要善于观察；《海底世界》展现了海底景色奇异、___________________________的特点。（2分） 6. 《方帽子店》告诉我们不能墨守成规，要懂得___________________________。（1分） 六、参照资料卡，补全解说词（4分） 名称 丹顶鹤 样子 体态修长，头顶红斑，羽毛洁白 食物 鱼虾、水草 特点 姿态优雅，属于珍稀保护鸟类 小小解说词：大家好，今天我来介绍一种鸟类——__________________。它外形优雅，身子__________________，羽毛主要为白色。它主要捕食__________________，是我们需要保护的动物。 活动二：阅读展示厅 七、课外阅读《夏日午后》，完成习题（10分） 夏日午后 午后的天气十分闷热。原本透亮的蓝天，被层层乌云遮住，风快速掠过树林，树叶哗哗作响。 一阵雷声响起，豆大的雨点落下来。雨滴砸在荷叶上，滚出一颗颗水珠。小鱼游到荷叶下方躲避雨水，蜻蜓贴着水面飞来飞去。 没过多久，雨渐渐停下。空气变得清爽，池塘里的荷花开得更加娇艳，远处出现淡淡的霞光。 1. 文章的写作顺序是（  ）（2分） A.空间顺序 B.雨前—雨中—雨后 C.时间推移 2. 根据短文内容填空（3分） 雨前：乌云遮蔽天空，风吹树叶__________________作响。 雨中：小鱼躲进__________________避雨。 雨后：空气清爽，__________________开得更美。 3. “豆大的雨点”把雨点比作__________________，突出雨点很大。（2分） 4. 文中第二自然段写了哪两种小动物：__________________、__________________（1分） 5. 你喜欢夏日的阵雨吗，简单写理由。（2分） ___________________________________________________________________________________ 八、阅读短文《种子和农夫》，完成练习（10分） 农夫捡到一粒饱满的花种，把它埋进土里。每天农夫都会按时浇水。 路过的野兔说道：“一粒种子开花太难，白费力气。”农夫没有动摇，依旧细心照料种子。 春天回暖，种子冒出嫩芽。夏季到来，烈日当头，农夫为幼苗遮挡阳光。秋天来临，小苗开出了艳丽的花朵。 野兔前来赏花，内心十分惭愧。农夫说道：“凡事坚持下去，就会拥有收获。” 1. 全文一共有（  ）个自然段。（1分） 2. 梳理农夫养花过程（3分） 埋下种子→每天（   ）→夏季（   ）→花儿绽放 3. 野兔为什么不看好农夫种花？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 找出点明道理的原句：（2分）___________________________________________________________________________________ 5. 农夫身上的品质是（  ）（2分） A.犹豫不决 B.持之以恒 C.胆小怕事 活动三：童心写作文 九、习作天地（30分） 题目：________真有意思 要求：可以写一次实验、一场游戏、一只小动物、一次想象奇遇。补齐题目，把重点部分写具体，语句通顺，字数不少于300字。 参考答案 活动一：语文积累馆 一、看拼音写词语 仿佛；欣赏；蜜蜂；骄傲；谦虚；智慧；变幻；奇妙；故事；知识 二、选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 三、补全词语并练习 ①断 ②异 ③之 ④相 ⑤采 ⑥怀 ⑦添 ⑧学 1. ③④⑦⑧；示例：自相矛盾 2. ①；② 四、句子练习 1. 示例：银杏叶黄黄的，好像一把把小扇子。 2. 示例：妹妹不仅会画画，还会跳舞。 3. 爸爸对我说，明天他带我去参观海底世界。 4. 修改： ①标题“启示”改为“启事”； ②时间调换顺序：6月22日改为6月20日； ③“和我交换”改为“交给我”； ④署名写在日期上方。 寻物启事 6月20日傍晚，我在操场丢失了一只粉色尺子，请捡到的同学交给我。谢谢！ 三（3）班 陈诺 6月20日 五、课文积累填空 1. 小溪泛尽却山行；爆竹声中一岁除 2. 重阳 3. 改过不吝 4. 纸、砚；切、诊 5. 物产丰富 6. 变通 六、解说词填空 丹顶鹤；体态修长；鱼虾 活动二：阅读展示厅 七、《夏日午后》 1.B 2.哗哗；荷叶下；荷花 3.豆子 4.小鱼、蜻蜓 5.示例：我喜欢。阵雨过后天气凉爽，空气清新，景色格外好看。 八、《种子和农夫》 1.4 2.浇水；遮挡阳光 3.野兔认为种子很难开花，农夫只是白费力气。 4.凡事坚持下去，就会拥有收获。 5.B 活动三：童心写作文 九、范文参考 下棋真有意思 课余生活里，我觉得下棋真有意思。 每到周末，我都会找爸爸对战五子棋。下棋的时候需要专心思考，每落一子，都要预判对手的路线。一开始我总是只顾自己摆放棋子，经常被爸爸连成一排输掉对局。 后来我慢慢学会防守，一边阻挡爸爸，一边悄悄布置自己的棋子。当我凑成五颗连成一线时，心里充满成就感。 下棋不仅锻炼我的思维，还可以平复心情。我觉得下棋真有意思。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $