精品解析:湖南省长沙市长沙县2024-2025学年统编版2016六年级下学期6月期末语文试题
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 长沙县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58429738.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年上学期六年级语文期末质量监测
注意事项
1.答题前,考生先填写好集团、学校、班级、姓名、准考证号等信息,并认真核对条形码上的相关信息。
2.答题部分按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图用2B铅笔。
3.本试卷即为答题卡,不得折叠,不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
4.考试时量90分钟,满分100分。
第一部分:积累与运用
1. 根据拼音和语境写词语。
在科学lǐng yù( )中,许多看似sī kōng jiàn guàn( )的现象往往隐藏着复杂的原理。例如水的fèi téng( )过程,科学家能通过微观粒子的运动轨迹jiě shì( )其本质。然而,当传统理论遭遇极端条件时,原有的认知可能被qīng fù( )。面对yán jùn( )的挑战,研究者们秉持jiàn wēi zhī zhù( )的信念,最终走出kùn jìng( ),推动科学边界的拓展。
2. “心平气和”中的“和”与下列哪一项的“和”意思相同?( )
A. 和盘托出 B. 风和日丽 C. 和蔼可亲 D. 一唱一和
3. 句子“孰为汝多知乎?”中画横线的字理解最恰当的选项是( )
A. 做事 B. 说 C. 变成 D. 当做
4. 与“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。”这句话运用的修辞手法不相同的一项是( )
A. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事儿。
B. 图书馆安静极了,连一根针掉在地上也能听得见。
C. 住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D. 一天没见着白米饭了,我现在饿得能吃下一头牛。
5. 读下面这段话,能连接每句话的关联词选项是( )
( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。
A. 因为……所以 不仅……还 如果……就 B. 因为……所以 不管……都 只要……就
C. 首先……然后 不管……都 如果……就 D. 虽然……但是 不仅……还 只要……就
6. 填空
(1)在《两小儿辩日》中,孔子听了两小儿的辩论,“不能决也”,是因为__________________________。翻开《鲁滨逊漂流记》这本书后,我们看到了一个人如何在绝境中变成自己的国王。在荒岛上,是鲁滨逊的“工具和物品”更重要,还是他的“勇气和智慧”更重要?把你的观点和理由写下来:_____________________________。
(2)中国古典诗词经久不衰,蕴含着丰富的文化内涵与情感。韩翃在《寒食》中,用“春城无处不飞花,______________________________”勾勒出长安春天飞花柳絮、轻烟散入的迷人景象;《迢迢牵牛星》里,“__________________,__________________”生动刻画了织女因相思而落泪哀怨的模样;王建的《十五夜望月》中,“今夜月明人尽望,__________________”以问作结,委婉传递出对亲人的深切思念。这三首古诗都与传统节日有关,请你再写一句除这三首以外的与传统节日有关的诗句:______________________,__________________________。
7. 综合性学习
六年级的同学们马上要毕业了,大家带着依依不舍的深情,向师友、母校告别。班级要求每个同学做一本成长纪念册,你准备收集的资料有______、______等,给纪念册取的名字是____________________。小明邀请你在他的纪念册上写一段赠言:___________________________。
第二部分:阅读与鉴赏
阅读与鉴赏
材料一 随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可以买到心仪的商品。当一件快递到手,我们总要拆开“厚重”的包装:塑料袋、纸箱、填充物、商品自带外包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物的重量甚至远远超过商品本身的重量。
材料二 据统计,2022年我国的快递业务总量达到了1100多亿件,人均快递使用量从2000年的约0.01件增长到2022年的约78件。2024年,我国快递业务总量突破1700亿件。随着快递件数迅猛增长,材料消耗量从2000年约2.06万吨增长至2024年约2000万吨。若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展趋势,2025年我国各类快递包装材料消耗量将达到4000万吨,将会带来巨大的资源负担和环境压力。
材料三 近年来,我国快递包装在绿色化、减量化、可循环等方面取得了显著成效。电子运单普及率达90%多,全年节约传统纸质快递运单200多亿张;在减少包装耗材使用方面,推出了“瘦身胶带”,大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量,构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点,物流公司在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入可循环使用20次以上的“青流箱”,单次使用成本相比普通箱可节省30%以上,是真正意义上的“绿色环保”。
8. 阅读三则材料,了解到目前“厚重”的快递包装的弊端是______、______,商家对快递包装“宁多勿少”的主要原因是_______________________。随着快递件数迅猛增长,造成的后果是_______________________。目前中国快递在绿色化、减量化、可循环等方面取得了显著成效,分别体现在____________、____________、____________等产品的普及和推广上。
9. 材料二中画“______”的句子主要运用了____________和____________的说明方法,具体准确地说明了_____________________。
10. 阅读材料三。短文是围绕哪个中心意思来写的,用横线画出中心句。
11. 网购给千家万户的生活带来了便利,但也给环境带来一定的影响,快递包装是帮手还是麻烦?请结合生活实际说说你的观点和理由。
______________________________________
阅读。
长征中的炊事班(节选)
①草地上天气变化极快:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼:一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,狂风又夹着暴雨袭来,炊事班赶忙找个地方支起锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,两个同志就牺牲了,怎能不令人伤心呢?
②第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了,他们推荐钱班长去见连长。①钱班长斩钉截铁地对连长说:“连长,绝不能从连里抽人,影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一下,觉得他的话很有道理。那时候我们连经过几次战斗,一百多人只剩下三十多个,也实在不能再往炊事班里调了。
③刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。他昨天还发着高烧,借着火光,只见他脸上滚动着黄豆大的汗珠。他一只手使劲地往火堆里加柴,另一只手紧紧地捂住嘴强忍着,生怕自己的咳嗽声影响战士们休息。于是我便起来帮他,这时水开了,我忙把锅盖掀起来,忽听身后扑通一声,回头一看,老钱倒在地上不动了。任凭我伏在他身上叫着、喊着,他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。
④有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有开水和洗脚水。(选文有改动)
12. 句①是对钱班长的______进行描写,体会到钱班长__________________的品质。再找出一处体现他品质的句子,抄下来。
________________________________________
13. 用波浪线画出文中环境描写的句子。读一读,体会这样的描写对表现人物有什么作用?
_________________________________________
14. 文学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”请联系短文内容,说说对这句话的理解和体会。
_________________________________________
15. 百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝的斗争,他们的共同心愿就是实现人民对美好生活的向往。交流一下你的心愿是什么,选择一种适合的方式来表达。
______________________________________________
第三部分:表达与交流
16. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——朱自清《匆匆》
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!——汉乐府《长歌行》
读完《匆匆》的片段和《长歌行》的诗句,你有什么感受?请回顾小学六年的生活,选取一件你曾为之努力投入时间、付出汗水或感到时间格外珍贵的具体事件(如:为一次比赛拼搏、克服某个学习难关、坚持一项爱好、取得一项成绩、珍惜与某人相处的时光等)说说你为什么会有这样的感受。要求:题目自拟,思路清晰,条理清楚,表达真情实感。
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2025年上学期六年级语文期末质量监测
注意事项
1.答题前,考生先填写好集团、学校、班级、姓名、准考证号等信息,并认真核对条形码上的相关信息。
2.答题部分按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图用2B铅笔。
3.本试卷即为答题卡,不得折叠,不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
4.考试时量90分钟,满分100分。
第一部分:积累与运用
1. 根据拼音和语境写词语。
在科学lǐng yù( )中,许多看似sī kōng jiàn guàn( )的现象往往隐藏着复杂的原理。例如水的fèi téng( )过程,科学家能通过微观粒子的运动轨迹jiě shì( )其本质。然而,当传统理论遭遇极端条件时,原有的认知可能被qīng fù( )。面对yán jùn( )的挑战,研究者们秉持jiàn wēi zhī zhù( )的信念,最终走出kùn jìng( ),推动科学边界的拓展。
【答案】 ①. 领域 ②. 司空见惯 ③. 沸腾 ④. 解释 ⑤. 倾覆 ⑥. 严峻 ⑦. 见微知著 ⑧. 困境
【解析】
【详解】书写时注意“领”“域”“惯”“沸”“腾”“释”“倾”“覆”“峻”“微”“境”的正确写法。
2. “心平气和”中的“和”与下列哪一项的“和”意思相同?( )
A. 和盘托出 B. 风和日丽 C. 和蔼可亲 D. 一唱一和
【答案】C
【解析】
【详解】心平气和:内心平静,态度温和。和:温和、平和。
A.和:连带、连同;
B.和:轻柔、温润;
C.和:温和、和善;
D.和:附和、响应。
3. 句子“孰为汝多知乎?”中画横线的字理解最恰当的选项是( )
A. 做事 B. 说 C. 变成 D. 当做
【答案】B
【解析】
【详解】题干句义为:谁说你知识渊博呢?为:说。
4. 与“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。”这句话运用的修辞手法不相同的一项是( )
A. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事儿。
B. 图书馆安静极了,连一根针掉在地上也能听得见。
C. 住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D. 一天没见着白米饭了,我现在饿得能吃下一头牛。
【答案】A
【解析】
【详解】原句“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊”用了夸张的修辞手法,通过“眨眼就到”夸大了时间过得飞快。
A.本句运用了拟人的修辞手法,把花生仁“脱外套”当作人的动作来写,和原句的夸张手法不同。
B.本句运用了夸张的修辞手法,夸大了图书馆的安静程度。
C.本句运用了夸张的修辞手法,夸大了八儿喜悦的程度。
D.本句运用了夸张的修辞手法,夸大了“我”的饥饿程度。
故选A。
5. 读下面这段话,能连接每句话的关联词选项是( )
( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。
A. 因为……所以 不仅……还 如果……就 B. 因为……所以 不管……都 只要……就
C. 首先……然后 不管……都 如果……就 D. 虽然……但是 不仅……还 只要……就
【答案】B
【解析】
【详解】“( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”前半句是原因,后半句是结果,属于因果关系,应使用“因为……所以……”。
“( )是什么人,谁向我们指出( )行。”前半句表示条件范围,后半句表示无论条件如何结果都不变,属于条件关系(无条件),应使用“不管……都……”。
“( )你说得对,我们( )改正。”前半句是条件,后半句是满足条件后的行动,属于条件关系(充分条件),应使用“只要……就……”。
综上,能完整连接每句话的关联词选项是 B。
6. 填空
(1)在《两小儿辩日》中,孔子听了两小儿的辩论,“不能决也”,是因为__________________________。翻开《鲁滨逊漂流记》这本书后,我们看到了一个人如何在绝境中变成自己的国王。在荒岛上,是鲁滨逊的“工具和物品”更重要,还是他的“勇气和智慧”更重要?把你的观点和理由写下来:_____________________________。
(2)中国古典诗词经久不衰,蕴含着丰富的文化内涵与情感。韩翃在《寒食》中,用“春城无处不飞花,______________________________”勾勒出长安春天飞花柳絮、轻烟散入的迷人景象;《迢迢牵牛星》里,“__________________,__________________”生动刻画了织女因相思而落泪哀怨的模样;王建的《十五夜望月》中,“今夜月明人尽望,__________________”以问作结,委婉传递出对亲人的深切思念。这三首古诗都与传统节日有关,请你再写一句除这三首以外的与传统节日有关的诗句:______________________,__________________________。
【答案】 ①. 两小儿各自依据不同角度论证太阳远近,论据都有理有据,孔子无法判断谁对谁错。 ②. 我认为勇气和智慧更重要。工具物品终有用尽损坏的一天,正是凭借顽强的勇气直面绝境,依靠智慧搭建住所、种植粮食、驯养山羊,鲁滨逊才能长久生存下去。 ③. 寒食东风御柳斜 ④. 终日不成章 ⑤. 泣涕零如雨 ⑥. 不知秋思落谁家 ⑦. 清明时节雨纷纷 ⑧. 路上行人欲断魂
【解析】
【详解】(1)在《两小儿辩日》中,一儿依据日初出大如车盖,及日中则如盘盂,认为早晨太阳离人近;另一儿依据日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,认为正午太阳离人近。二人论据都贴合日常感受,逻辑自洽。受时代局限,孔子不具备天文知识,无法判断太阳早晚远近的真相,因此不能决也,也体现孔子实事求是。
要求辨析鲁滨逊在荒岛生存,工具和物品、勇气智慧哪个更关键,阐明自己的观点与理由。
示例:我认为勇气和智慧更重要,工具物品总会损耗用光,鲁滨逊凭借勇气熬过孤独绝境,运用智慧开垦农田、搭建住所、打造用具。没有勇气智慧,再好的物资也无法妥善利用,难以立足荒岛。
我认为工具和物品很重要,流落荒岛初期,船上搬运来的枪支、斧头、粮食等物资,帮鲁滨逊抵御野兽、建造居所、维持基本温饱,是他初期活下去的基础,为后续依靠智慧求生提供了前提。
(2)本答案出自《迢迢牵牛星》,刻画了织女无心织布、因相思落泪哀愁的情态,与题干描述匹配。
除这三首以外的与传统节日有关的诗句,示例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
书写时注意“寒”“食”“御”“斜”“落”“谁”“家”的正确写法。
7. 综合性学习
六年级的同学们马上要毕业了,大家带着依依不舍的深情,向师友、母校告别。班级要求每个同学做一本成长纪念册,你准备收集的资料有______、______等,给纪念册取的名字是____________________。小明邀请你在他的纪念册上写一段赠言:___________________________。
【答案】 ①. 班级合影 ②. 课堂习作 ③. 时光印记 ④. 愿你奔赴新旅程,不负时光,勇敢追梦,我们顶峰相见!
【解析】
【详解】成长纪念册用来记录小学六年生活,选和校园、学习、集体相关的内容就行,挑两个填写。(方向参考:照片类、文字类、荣誉类、手迹类)
示例:活动照片、获奖奖状、老师寄语。
名字贴合“六年成长、回忆、离别、青春”主题,简短好听即可。
示例:岁月留声、六年同行、成长足迹。
赠言简短真诚,结合同窗情谊、祝福未来即可。
示例:六年时光匆匆,很开心与你同窗。愿你在新的学习生活中勇往直前,万事顺意!
第二部分:阅读与鉴赏
阅读与鉴赏
材料一 随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可以买到心仪的商品。当一件快递到手,我们总要拆开“厚重”的包装:塑料袋、纸箱、填充物、商品自带外包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物的重量甚至远远超过商品本身的重量。
材料二 据统计,2022年我国的快递业务总量达到了1100多亿件,人均快递使用量从2000年的约0.01件增长到2022年的约78件。2024年,我国快递业务总量突破1700亿件。随着快递件数迅猛增长,材料消耗量从2000年约2.06万吨增长至2024年约2000万吨。若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展趋势,2025年我国各类快递包装材料消耗量将达到4000万吨,将会带来巨大的资源负担和环境压力。
材料三 近年来,我国快递包装在绿色化、减量化、可循环等方面取得了显著成效。电子运单普及率达90%多,全年节约传统纸质快递运单200多亿张;在减少包装耗材使用方面,推出了“瘦身胶带”,大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量,构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点,物流公司在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入可循环使用20次以上的“青流箱”,单次使用成本相比普通箱可节省30%以上,是真正意义上的“绿色环保”。
8. 阅读三则材料,了解到目前“厚重”的快递包装的弊端是______、______,商家对快递包装“宁多勿少”的主要原因是_______________________。随着快递件数迅猛增长,造成的后果是_______________________。目前中国快递在绿色化、减量化、可循环等方面取得了显著成效,分别体现在____________、____________、____________等产品的普及和推广上。
9. 材料二中画“______”的句子主要运用了____________和____________的说明方法,具体准确地说明了_____________________。
10. 阅读材料三。短文是围绕哪个中心意思来写的,用横线画出中心句。
11. 网购给千家万户的生活带来了便利,但也给环境带来一定的影响,快递包装是帮手还是麻烦?请结合生活实际说说你的观点和理由。
______________________________________
【答案】8. ①. 费钱 ②. 费力 ③. 为了商品的运输安全 ④. 带来巨大的资源负担和环境压力 ⑤. 电子运单 ⑥. “瘦身胶带” ⑦. “青流箱”
9. 列数字 作比较 我国快递业务量巨大且增长迅猛
10. 近年来,我国快递包装在绿色化、减量化、可循环等方面取得了显著成效。
11. 我认为快递包装既是帮手,也是麻烦,关键在于我们如何处理。
理由:一方面,快递包装是“帮手”,它保证了商品在长途运输中的安全,让我们足不出户就能买到心仪的商品,极大地便利了生活。另一方面,如果包装过度且不可回收,它就变成了“麻烦”,会产生大量的垃圾,给环境带来巨大的负担。结合生活实际,我们应该支持使用像“青流箱”、“瘦身胶带”这样的绿色包装,并在收到快递后尽量将纸箱、塑料等分类回收,让快递包装真正成为便利生活的帮手,而不是环境的负担。
【解析】
【导语】这组文本紧扣当下快递行业发展热点,选材贴近大众日常生活,贴合双碳环保的时代命题。内容层层递进:先引出快递过度包装的行业现状,再用数据点明过度包装带来的资源负担与环境压力,最后介绍国内绿色快递的已有进展,逻辑清晰,兼具现实性与环保引导价值。
【8题详解】
阅读材料一,商家吐露心声说“虽然这样的包装费钱、费力……”,由此可知“厚重”包装的弊端是费钱、费力。
材料一中紧接着说“但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得‘宁多勿少’”,说明商家这么做主要是为了保证商品在运输途中的安全。
阅读材料二,文中提到若不实施有效措施,“将会带来巨大的资源负担和环境压力”。
阅读材料三,文中列举了具体的环保措施和产品:“电子运单普及率达90%多”、“推出了‘瘦身胶带’”、“陆续投入可循环使用20次以上的‘青流箱’”。这三个产品正是成效的体现。
【9题详解】
句中使用了“1100多亿件”、“0.01件”、“78件”等具体数字,这是列数字的说明方法。
同时,句子将2000年的数据与2022年、2024年的数据进行对比,突出了增长的趋势,这是作比较的说明方法。
通过这些数据和对比,具体准确地说明了我国快递业务量巨大且增长迅猛。
【10题详解】
材料三的第一句话是“近年来,我国快递包装在绿色化、减量化、可循环等方面取得了显著成效。”后面的内容分别介绍了电子运单(绿色化)、瘦身胶带(减量化)和青流箱(可循环),都是为了证明第一句话的观点。因此,第一句话是本段的中心句。
【11题详解】
作答时,可以从正反两方面辩证地看。作为“帮手”:它保护了商品,让网购成为可能,带来了生活便利。作为“麻烦”:过度包装造成了资源浪费和环境污染。结合材料三,现在有了绿色包装的趋势,所以可以提出积极的看法。
示例:我认为快递包装既是帮手也是麻烦,但通过合理的方式可以趋利避害。
理由:一方面,快递包装是帮手,它能保护商品在运输过程中不受损坏,让我们能顺利收到完好的商品,比如易碎的玻璃制品如果没有合适的包装,很可能在运输中就破碎了;另一方面,过度的快递包装会带来麻烦,大量的塑料、纸箱等包装材料如果处理不当,会造成资源浪费和环境污染,像很多塑料包装袋难以降解,会对土壤、水体造成污染。不过现在有了电子运单、瘦身胶带、青流箱等环保措施,只要我们合理使用和处理快递包装,就能让它更好地服务我们,减少对环境的负面影响。
阅读。
长征中的炊事班(节选)
①草地上天气变化极快:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼:一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,狂风又夹着暴雨袭来,炊事班赶忙找个地方支起锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,两个同志就牺牲了,怎能不令人伤心呢?
②第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了,他们推荐钱班长去见连长。①钱班长斩钉截铁地对连长说:“连长,绝不能从连里抽人,影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一下,觉得他的话很有道理。那时候我们连经过几次战斗,一百多人只剩下三十多个,也实在不能再往炊事班里调了。
③刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。他昨天还发着高烧,借着火光,只见他脸上滚动着黄豆大的汗珠。他一只手使劲地往火堆里加柴,另一只手紧紧地捂住嘴强忍着,生怕自己的咳嗽声影响战士们休息。于是我便起来帮他,这时水开了,我忙把锅盖掀起来,忽听身后扑通一声,回头一看,老钱倒在地上不动了。任凭我伏在他身上叫着、喊着,他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。
④有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有开水和洗脚水。(选文有改动)
12. 句①是对钱班长的______进行描写,体会到钱班长__________________的品质。再找出一处体现他品质的句子,抄下来。
________________________________________
13. 用波浪线画出文中环境描写的句子。读一读,体会这样的描写对表现人物有什么作用?
_________________________________________
14. 文学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”请联系短文内容,说说对这句话的理解和体会。
_________________________________________
15. 百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝的斗争,他们的共同心愿就是实现人民对美好生活的向往。交流一下你的心愿是什么,选择一种适合的方式来表达。
______________________________________________
【答案】12. ①. 语言、神态 ②. 顾全大局、勇于担当、舍己为人 ③. 他一只手使劲地往火堆里加柴,另一只手紧紧地捂住嘴强忍着,生怕自己的咳嗽声影响战士们休息。
13. 草地上天气变化极快:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,狂风又夹着暴雨袭来。
作用:这段环境描写突出了长征途中自然条件的极端恶劣和艰苦。在这样狂风暴雨的恶劣环境下,炊事班的战士们依然坚持为战士们烧水做饭,反衬出他们不畏艰难、无私奉献、舍己为人的伟大精神。
14. 这句话的意思是,人终究免不了一死,但死的意义不同。有的死非常有价值,比泰山还重;有的死毫无意义,比鸿毛还轻。在短文中,钱班长和炊事班的战士们为了保障部队战士们的生活,在长征艰苦的条件下坚守岗位,直至献出生命。他们是为了革命事业、为了战友们的生存而牺牲的,他们的死是有价值的、有意义的,死得其所,重于泰山。他们的精神值得我们永远敬仰和学习。
15. 我的心愿是成为一名优秀的乡村教师,用知识改变山区孩子们的命运。我愿化作一盏明灯,照亮大山深处孩子们求知的道路。我将把青春和热血洒在乡村教育的沃土上,不仅传授他们书本的知识,更教会他们做人的道理。我希望通过我的努力,让每一个乡村孩子都能拥有出彩的人生,为乡村振兴和祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
【解析】
【导语】这篇长征题材选文,避开正面战场叙事,选取炊事班日常片段,以小见大刻画红军群像。文本从炊事员接连牺牲,到钱班长带病坚守岗位、牺牲在锅灶前的细节,既写出草地行军的极端艰苦,更凸显普通红军战士顾全大局、无私奉献的崇高品格,平实文字满含震撼力。
【12题详解】
句①“斩钉截铁地”是对钱班长的神态描写,“连长,绝不能从连里抽人,影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”这是钱班长说的话,属于语言描写。
从这句话的内容来看,钱班长拒绝连长给炊事班补充人员,是为了不削弱连队的战斗力,并且主动承诺扛起牺牲同志留下的重担。这体现了他顾全大局、勇于担当、舍己为人的高尚品质。
体现他品质的句子:刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
【13题详解】
文章第①自然段开头描写了草地天气的变化,“一会儿是狂风……一会儿又是暴雨……”。这是典型的环境描写。
作用分析:这种恶劣的自然环境(狂风、暴雨、寒冷)描写,在文学作品中通常起到衬托的作用。环境越恶劣,越能反衬出人物精神的伟大。在这里,它突出了长征途中的艰难困苦,从而更加凸显了炊事班战士不畏艰险、全心全意为战友服务的崇高精神。
【14题详解】
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”意思是人终究免不了一死,但死的价值不同,有的比泰山还重(为了正义、为了人民),有的比鸿毛还轻(为了私利)。
文中的钱班长和牺牲的炊事员,他们不是死在冲锋陷阵的战场上,而是累死、病死在保障后勤的锅灶前。他们的死是为了让战友们能吃上热饭、喝上热水,是为了革命队伍的生存和胜利。因此,他们的死是有价值的,是“重于泰山”的。
【15题详解】
结合“中华民族伟大复兴”的大背景,谈谈个人的心愿。回答应积极向上,最好能与国家发展或个人成长相关。
示例:我的心愿是成为一名科学家。 理由:看到祖国在科技领域不断取得突破,我深受鼓舞。我希望通过努力学习,将来能投身于国家的科技建设,用知识武装头脑,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量,让我们的生活变得更加美好。
第三部分:表达与交流
16. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——朱自清《匆匆》
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!——汉乐府《长歌行》
读完《匆匆》的片段和《长歌行》的诗句,你有什么感受?请回顾小学六年的生活,选取一件你曾为之努力投入时间、付出汗水或感到时间格外珍贵的具体事件(如:为一次比赛拼搏、克服某个学习难关、坚持一项爱好、取得一项成绩、珍惜与某人相处的时光等)说说你为什么会有这样的感受。要求:题目自拟,思路清晰,条理清楚,表达真情实感。
【答案】例文:
在晨读里,读懂时间
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。读着朱自清先生的文字,我忽然想起小学六年里,那些被晨读声填满的清晨。原来,时间从不是无声的,它藏在每一次开口朗读的坚持里,藏在每一点慢慢进步的时光里。
三年级的我,朗读总是磕磕绊绊,一篇课文要读好几遍才能通顺。看着同学流利的朗读,我既羡慕又着急。老师对我说:“每天早起十分钟晨读,坚持下去,时间会给你答案。”从那天起,闹钟比平时早响十分钟,我坐在阳台的小书桌前,捧着语文书一字一句地读。一开始,我总读错字音、断错句子,遇到长句子,要反复练习好几遍才能读顺。冬天的清晨有点冷,手指冻得发僵,我就哈口气接着读;遇到难背的古诗,我就抄在便签上,贴在书桌前,读几遍、背几遍,直到能脱口而出。
就这样,晨读成了我每天的必修课。我渐渐发现,课文里的文字变得生动起来,那些优美的句子、动人的故事,通过朗读,一点点住进了我的心里。四年级的朗读比赛上,我拿着课文站在台上,流畅地读完了整篇文章,台下的掌声响起来时,我忽然明白:那些清晨的十分钟,不是被消耗的时间,而是被我悄悄“存”起来的力量。
如今再读《匆匆》,我不再只觉得时间在溜走,更懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的深意。那些被我认真对待的晨读时光,那些为了朗读付出的汗水,都让我读懂了:时间从不会辜负每一个努力的人,珍惜当下的每一分钟,就是给成长最好的礼物。
【解析】
【详解】一、审题。
这是一道结合文本感悟的话题作文题,需要先读懂《匆匆》片段和《长歌行》诗句,理解“时光易逝、珍惜时间”的核心主题;再回顾小学六年的生活,选取一件具体的事件(如为比赛拼搏、克服学习难关、坚持一项爱好等),写出自己投入时间、付出汗水的过程,以及从中获得的对时间、成长的感受。要求题目自拟,思路清晰,表达真情实感。
二、立意。
通过一件具体的亲身经历,展现自己对“时间”的理解与感悟,传递“珍惜时光、努力成长”的主题,表达对小学时光的珍视、对坚持的意义的体会,或对未来的期许,让文章有明确的情感指向与价值导向。
三、写作思路。
开头:引用题干中的文字或直接点题,引出自己对“时间”的理解,交代要写的事件背景。
中间:按事情发展顺序,写清楚事件的经过,用细节描写展现自己付出时间、努力坚持的过程,写出过程中的困难、坚持与变化,融入自己的真实感受。
结尾:呼应开头,结合《匆匆》和《长歌行》的主题,升华对时间的感悟,点明事件带来的成长与收获。
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