第八单元素养练习2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 四年级语文第八单元单元素养练习，立足童话单元，融合积累运用、阅读感悟、表达创作及整本书阅读，全面考查语言运用与思维能力，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累·运用|8题/40分|词语书写、病句修改、课文填空等|情境化填词（春风、小草等场景），结合生活强化语言运用| |阅读·感悟|3篇/30分|文言文《龟兔竞走》、冬奥会实用文、童话《大鲨鱼与小刺豚》|实用文选米兰冬奥会素材，体现时代性；童话补白题培养想象思维| |表达·运用|2选1/30分|故事创编、半命题作文|创编童话鼓励创新，半命题聚焦生活体验，提升审美创造| |整本书阅读|3题/10分|《灰尘的旅行》内容理解|结合科普读物，考查信息提取与思辨能力，渗透文化自信|

2025-2026学年第二学期单元素养练习 四年级语文第八单元参考答案和部分试题评定说明 一、积累·运用（40分） 1.呼啸 柔嫩 无私 丰硕 幸福 （评分标准：5分，一个字体0.5分） 2.自言（ 自 ）（ 语 ） 不可（ 一 ）（ 世 ） 可怜（ 巴）（ 巴 ） （1）不可一世 （2）例：威风凛凛 风尘仆仆 （评分标准：词语填空一个词1分，下面填词1分，错字扣0.5分，句子2分） 3. B（2分） 4. A（2分） 5. √ √ × × √ （评分标准：5分） 6. （1）难道我们从前在那儿不快乐吗？ （2） 巨人说，除了他自己以外，他不允许任何人在里面玩。 （3） 因为巨人的花园里没有孩子们的踪迹，所以小鸟不肯在巨人的花园里唱歌。 （4） 在老师的帮助下，他终于克服了困难。 （5） 示例：春天用他绿色的衣裳装饰着大地，春风把这个世界染成了绿色，春雨滋润着万物，小草悄悄地探出头来，到处一切生机勃勃的景象。 （评分标准：10分；每题2分，第（4）（5）题的答案不唯一） 7.（1）老来方知读书迟 学习不怕根底浅 只要迈步总不迟 （2）要善于倾听别人的意见。（或者：对于小病和小缺点要防微杜渐，及时医治。） （3）学海无涯苦作舟。 （评分标准：5分；每个空1分，错字扣0.5分） 8.示例：《阿拉丁神灯》里面，摩擦神灯唤出巨人精灵，能实现任何愿望，飞天魔毯穿梭云端，奇幻又自由。 （评分标准：3分，言之有理即可，错字扣0.5分） 二、阅读·感悟。（30分） （一）文言文阅读。（5分，2+2+1） 1.(1) B （1分） (2) A （1分） 2.等到兔子醒来的时候，发现乌龟早已到达终点了。（评分标准：2分；能够说明这个意思，就可得2分） 3.龟行迟，努力不息。 （二）实用类文本阅读。（10分，2+2+3+3） 4. 意大利米兰和科尔蒂纳丹佩左 滑雪登山 （评分标准：2分；每空1分） 5. B （2分） 6.一是新增了滑雪登山这个新项目；二是吉祥物是由意大利小学生设计的白鼬姐弟，形象新颖且有励志意义。（评分标准：2分；回答一个“新”的地方得1分） 7.米罗虽然缺少一直前爪，但仍然用惯面对困难。这句话告诉我们：不要害怕困难，要把困难当成锻炼自己的机会，勇敢面对，努力克服。（评分标准：2分；紧扣主题，言之有理得2分） （3） 文学类文本阅读。（15分，3+4+3+5） 8.追逐 后悔 暖洋洋 （评分标准：3分，每个词1分） 9.示例：它的身体动一下，身上的刺就在大鲨鱼的肚子划一下，大鲨鱼的肚子被划得伤痕累累。 （评分标准：分4；能运用想象得2分，回答恰当形象生动得1分，承接上下文，语句通顺得1分） 10. 因为大鲨鱼欺负小鱼、贪吃，结果被小刺豚教训，肚子被戳破，所以很懊悔。它发誓以后再也不乱发脾气、不贪吃了。 11. 学习了这个故事，我认识到我们不能贪心，也不能欺负弱小。在学习生活中要脚踏实地，做善良的人。 （评分标准：5分；能够抓住主题，回答收获得3分，能结合生活实际谈收获得2分。） 3、 表达·运用。（30分） 一类文(27-30):切题，思想健康，中心明确，内容具体;层次清楚、语句通顺;标点符号使用较为正确，错别字少，卷面整洁。 二类文(24-26):切题，思想健康，中心明确，内容比较具体;层次较清楚、语句通顺;标点符号使用较为正确，错别字少，卷面整洁。 三类文(18-23):基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体;层次不够清楚、语句基本通顺;标点符号使用大体正确，错别字多，卷面较整洁。 四类文(12-17):基本切题，思想健康，中心不够明确，内容不够具体;层次不够清楚、语句不够通顺;标点符号使用不够正确，错别字多，卷面不够整洁。 五类文(0-11):内容不具体;层次不清楚、语句表达较差;标点符号使用不正确，错别字很多，卷面不整洁。 注:1.没有写题目，扣2分。 2.卷面不够整洁，酌情扣1-2分。 3.立意好，表达好，内容真实的好作文建议给满分。 四、整本书阅读。（10分，2+3+5） （一）选择题。 1.C（1分） 2.B（1分） （二）判断题。 1.（ √ ）（1分） 2.（ × ）（1分） 3.（× ）（1分） （三）文段阅读。（5分，2+1+2） 1.参考答案：室内、室外、城市、乡村、平地、高山 （评分标准：2分；任意写出4个即可，每个得0.5分） 2. 因为灰尘会随着空气的流动到处飘荡，无处不在。 3. 我们要讲究卫生，勤打扫，多植树种草，减少扬尘，爱护环境，让空气更干净。 （评分标准：2分；写出两个环保和减少灰尘的措施即可，每个点1分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 三水区西南街道2025-2026学年第二学期单元素养练习学校： 姓名： 班别： 学号： 四年级语文第八单元 时间为100分钟，满分110分。 一、积累·运用（40分） 1.根据情境写词语。（5分） hū xiào róu nèn 春风不再 ，森林褪去寒意， 的小草含羞地钻出泥土， wú sī fēnɡ shuò 的大树结出 的果实，大家分享者着甜蜜和丰收的 xìnɡ fú 喜悦，日子满是 。 2.先补充词语，再按要求完成练习。（8分） 自言（ ）（ ） 不可（ ）（ ） 可怜（ ）（ ） （1）他总是摆出一副___________的样子，令人厌烦。（选词填空） （2）照画横线的样子写一写，再任意选一个自己写的词语造句。 ______________ ______________ ______________________________________________________________ 3.下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分） A.柔懒 妖怪 脸颊（jiá） 冲着（chòng） B.拆除 宗迹 撵走（niǎn） 鲸鱼（jīng） C.始终 规矩 抚摸（fǔ） 不禁（jīn） D.自私 成罚 砌墙（qiè） 拽住（zhuài） 4.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。(2分) A.只要谁轻微地动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。 B.树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火。 C.她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。 D.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 5.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分） ①本单元的童话充满神奇的想象,里面的人物大都具有非凡的能力。 （ ） ②《宝葫芦的秘密》中，只要有了宝葫芦，它的主人想什么就会有什么。（ ） （3）《海的女儿》里的小人鱼，一点儿也不渴望外面的世界。 （ ） （4）做书签的时候，竖写时，要自左向右书写。 （ ） （5）《巨人的花园》中，花园里始终是一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天。 （ ） 6.按要求改写句子。（10分） （1）我们从前在那儿是多么快乐啊!（改为反问句） ______________________________________________________________________ （2） 巨人说：“除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”（改为转述句） ______________________________________________________________________ （3） 巨人的花园里没有孩子们的踪迹。 小鸟不肯在巨人的花园里唱歌。（用关联词合并成一句话） _____________________________________________________________________ （4） 在老师的帮助下，他终于改正了困难。（修改病句） ______________________________________________________________________ （5） 仿写一段描写春天的话。 雪用他白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成银色。他们还请来了北风同往。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. 根据学习积累和课文内容填空。（5分） （1） 爷爷常常懊悔小时候没有好好读书，他对我说：“少年不知勤学苦，________ _________________。”妈妈也时常用“__________________，__________________。”鼓励我，说我基础差没关系，只要努力就不算晚。 （2） 老话说：“一日读书一日功，__________________。”想要学习好，我们要不断坚持。 （3） “书山有路勤为径，__________________。”韩愈的这句话告诉我们，学习没有捷径可以走，没有顺风船可使。 8.图书中有一些故事充满奇妙的想象，如《海的女儿》中海王的宫殿的墙是用珊瑚砌成的，这样的想象很奇妙。你读过的童话还有怎样的奇思妙想呢？请举一例和同学们一起分享。（3分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、阅读·感悟。（30分） （一）文言文阅读。（5分，2+2+1） 龟兔竞走 龟与兔竞①走，兔行速，中道②而眠。龟行迟，努力不息③。及④兔醒，则龟已先至⑤矣。 （选自《伊索寓言》有改动） 【注释】①竞：比赛。 ②中道：道路上。 ③息：休息，停歇。 ④及：等到。 ⑤至：到达。 1. 下列对加点字词选择正确的解释（填序号）。 （1）龟与兔竞走（ ） A.走路 B.跑 （2）龟行迟（ ） A.慢 B.迟到 2.用自己的话说说：“及兔醒，则龟已先至矣”意思。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.乌龟先到达的原因是：“________________________________” （用原文回答） （二）实用类文本阅读。（10分，2+2+3+3） 【材料一】2026年2月6日至22日，第25届冬季奥林匹克运动会在意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐举办。这是意大利第三次承办冬奥会。 本届冬奥会有90多个国家和地区的约2900名运动员参赛，共设8个大项、116个小项。滑雪登山是本届新增的正式比赛项目。开幕式在米兰圣西罗球场举行，闭幕式在古老的维罗纳竞技场举办。 本届冬奥会口号是“意韵由你”，意思是这场盛会属于每一个人。中国代表团获得5金4银6铜，刷新了境外参赛的最好成绩。 【材料二】米兰冬奥会和冬残奥会的吉祥物是一对白鼬姐弟，名叫蒂娜和米罗。 姐姐蒂娜是冬奥会吉祥物，全身雪白，像阿尔卑斯山的白雪，名字来自科尔蒂纳。弟弟米罗是冬残奥会吉祥物，毛色棕褐，名字来自米兰。米罗天生缺少一只前爪，却能用尾巴支撑身体勇敢行走，它的口号是“困难就是蹦床”，告诉我们要勇敢面对挑战。这两个可爱的形象是由意大利小学生设计，从1600份作品中选出来的，深受大家喜爱。 【材料三】滑雪登山是2026米兰冬奥会首次加入的比赛项目。运动员要穿着滑雪板，先靠自己的力量爬上雪山，再快速滑下来，既考验体力，又考验技巧。比赛路线在高山雪地里，风景很美，也很有挑战性。这个项目让更多人爱上户外冰雪运动，也让冬奥会变得更加丰富有趣。 （材料选自央视网，有删改、整合） 4.本届冬奥会在____________________举办，___________是2026年米兰冬奥会首次加入比赛的项目。 5.以下说法错误的是。( ) A.米兰冬奥会和冬残奥会的吉祥物是一对白鼬姐弟。 B.中国代表团在本届冬奥会获得5金4银6铜，是历届冬奥会取得的最好成绩。 C.滑雪登山这项运动既考验体力，又考验技巧。 D.吉祥物是由意大利小学生设计，从1600份作品中选出来的。 6.结合三则材料，说说2026米兰冬奥会有哪些“新”的地方？至少写出两点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.米兰冬奥会吉祥物米罗的口号是“困难就是蹦床”，结合材料说说你对这句话的理解。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）文学类文本阅读。（15分，3+4+3+5） 大鲨鱼与小刺豚 ①秋天到了，海底的鱼儿都喜欢到海面上来，暖烘烘的太阳照过来，可舒服了。 ②有一天，一条大鲨鱼气势汹汹地游过来了。它看见小鱼们在一起玩，心里不高兴。它要捣乱!它要吃小鱼! ③正在做游戏的小鱼们看见大鲨鱼来了，吓得东逃西窜。大鲨鱼一下子便追上了几条游得慢的小鱼。呀，危险，小鱼要没命了! ④这时候，有一个身体圆嘟嘟的小东西从旁边蹿来，嘴里咯咯咯叫着："放下小鱼，要吃吃我，我比小鱼大。" ⑤大鲨鱼一看，乐了：太好了，送上门来的替死鬼!它转过身，一口就把那个小东西吞下了肚。 ⑥大鲨鱼瘪瘪的肚子马上胀起来了，它吃饱了，想休息一会儿。这时，大鲨鱼觉得肚子疼得厉害，它痛苦地用尾巴拍打着海水。 ⑦嗨，大鲨鱼不知道，刚才那个被它吞进肚里的小东西正在发神威呢!这个小东西叫刺豚，它一进大鲨鱼的肚子就把身体绷得硬硬的，全身的刺也一根根地竖起来，___________________________________________________________。大鲨鱼疼得眼泪都流出来了。它一会儿钻入海底，一会儿又蹿出海面，后来肚子被刺豚戳了一个洞。刺豚一跳出来，就高高兴兴地追赶小伙伴去了。临走，这个"淘气鬼"还对着大鲨鱼做了个鬼脸：哼，谁叫你欺负小鱼，让你尝尝我的厉害! ⑧大鲨鱼呢?这时候挺懊悔的，它发誓:"以后再也不乱发脾气不贪吃了。” 8.写出下列词语的近义词。（3分） 追赶—（ ） 懊悔—（ ） 暖烘烘—（ ） 9.刺豚到了大鲨鱼的肚子里会怎么做呢？请你想象画面，写在文中的横线上。（4分） 10.故事结尾，大鲨鱼为什么懊悔？请结合文章内容说一说（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11.读完这篇童话，你有什么收获？请结合生活实际说一说。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、表达·运用。（30分） 以下两个题目，选择其中一篇进行写作。 作文（一） 你一定知道有很多故事吧，比如寓言故事《狐假虎威》《坐井观天》，比如童话故事《青蛙王子》《白雪公主》……选择你最熟悉的来创编一个新故事。 要求：1.把故事的起因、经过、结果写清楚；2.大胆想象，看谁的故事最新奇、有趣；3.语句通顺，不少于400字。 作文（二） 题目：我学会了_________ 一路走来，我们学会了很多事情，比如：弹琴、画画、借阅图书。洗碗，选择一件让你最有成就感的事情写下来。 要求：1.先把题目补充完整，然后把学习的过程写清楚；2.把遇到的困难或有趣的经历作为重点来写；3.语句通顺，不少于400字。 四、整本书阅读。（10分，2+3+5） （一）选择题。 1.“潮汐”的名字是怎么来的？（ ）。 A.人们看到河水流动就称之为潮汐。 B.海水在水平方向的流动被人们称为潮汐。 C.我们的祖先为了表示生潮的时刻，把早晨的潮叫潮，把晚上的潮叫汐，这就是潮汐。 2.灰尘最高可以游荡到（ ）米的高空。 A.8千 B.8万 C.108万 （二）判断题。 1.秋天时，黑熊要吃很多东西，是因为它们要吃得胖胖的，储存大量的脂肪，以应对食物匮乏的冬季。 （ ）  2《灰尘的旅行》中，细菌是有害的。（ ） 3.根据《人类起源过程》，人们没有找到比北京人更早的人类化石。（ ） （三）文段阅读。（5分，2+1+2） 灰尘的旅行（节选） 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的流动而飘荡。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到乡村，从平地到高山，到处都有它的踪迹。 灰尘有大有小，大的灰尘用肉眼就能看见，小的灰尘只有在高倍显微镜下才能发现。灰尘的本领可不小，它能帮助空气中的水汽凝结成云雾和雨点。没有灰尘，天空中就很难形成云和雨。同时，灰尘还能散射阳光，让阳光变得柔和，不会过于刺眼。 不过，灰尘也有不好的地方。太多的灰尘会弄脏空气、弄脏房屋，还会危害我们的呼吸道，让人生病。所以，我们要讲究卫生，减少灰尘，让生活的环境更干净、更健康。 1.文中写了_____、______、_____、______、等地方都有灰尘。（写出四个即可） 2.为什么说灰尘是“永不疲倦的旅行者”？ ______________________________________________________________________ 3.读了短文，你觉得我们应该怎样减少灰尘、保护环境？ ______________________________________________________________________ 四年级语文科试题 第1页/共6页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期单元素养练习 四年级语文 第八单元答题卡 学校 班级 姓名 试室号 考 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学 校、班级、姓名、试室号和考号，再贴上条形码。 2.保持卡面清洁，不用折叠，不要弄破。 条码粘贴区 一、积累·运用(40分) 1.根据情境写词语。(5分) hū xiào rou nen wú sT feng shuo xing fú 2. 3. 4. 5. 6.按要求写句子。(10分) (1) (2) (3) 第1面/共4面语文答题卡 (4)- (5) 7.根据学习积累和课文内容填空。(5分) (1) (2) (3) 8.(3分) 二、阅读·感悟。(30分) （一)文言文阅读。（5分，2+2+1) 1.(1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] 2. 3. (二)实用类文本阅读。（10分，2+2+3+3) 4. 5.[A][B][C][D] 6. (三)文学类文本阅读。(15分，3+4+3+5) 8.( )( )( 第2面/共4面 语文答题卡 9. 10. 11. 三、表达运用。(30分) 106 no 第3面/共4面语文答题卡 50● 四、整本书阅读。(10分，2+3+5) (一)选择题。 1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] (二)判断题。 1. ( 2.() 3.() (三)文段阅读。（5分，2+1+2) 1. 2. 3. 第4面/共4面语文答题卡