期末模拟试卷2025-2026学年统编版语文五年级下册

**基本信息** 以中国民间故事为核心载体，融合基础积累与文化传承的五年级下册语文期末模拟卷，通过多题型深化语言运用与文化认同。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|40分|拼音、词语、句子、古诗文|看拼音写词语嵌入《孟姜女哭长城》等故事语境，选择题结合民间故事考病句、标点| |阅读理解|30分|说明文、散文、记叙文|《民间故事的魅力》考说明方法，《祖母的故事匣子》析情感表达，《宝莲灯》探主题思想| |习作|30分|想象写作|半命题"假如我变成了民间故事中的________"，引导结合故事人物经历写所见所感|

江苏省五年级下册语文模拟试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础知识（40分） 1. 看拼音写词语。（10分） 中国民间故事中有许多令人gǎn dòng（　）的情节。《孟姜女哭长城》中，孟姜女不远万里为丈夫送去棉衣，那份zhēn zhì（　）的情感让人动容。《白蛇传》里，白娘子为了救许仙，不惜与水漫金山，虽然被镇压在雷峰塔下，但她yǒng gǎn（　）坚强的形象永远活在人们心中。《梁山伯与祝英台》中，两人在书院相识，结下shēn hòu（　）的情谊，最终化蝶而去，留给后人无限的xiá xiǎng（　）。这些故事世代流传，bù jǐn（　）丰富了我们的文化生活，也jiào huì（　）我们要坚守内心的善良与zhèng yì（　）。每当我们táo zuì（　）在这些动人的故事中，总能感受到中华民族chuán chéng（　）千年的精神力量。 2. 选择题。请将正确答案的序号填在括号里。（12分） （1）下列注音完全正确的一项是（　） A. 间隔（jiàn）　强逼（qiǎng）　默而识之（zhì） B. 冠军（guān）　书刊（kān）　难以至信（zhì） C. 教诲（huǐ）　匣子（xiá）　怒发冲冠（guān） D. 歧途（qí）　累累（lěi）　开卷有益（juàn） （2）下列词语书写全部正确的一项是（　） A. 防碍　应接不暇　玲珑剔透 B. 消毁　完璧归赵　难以置信 C. 辉煌　金碧辉煌　同心协力 D. 冠军　理直气状　负荆请罪 （3）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　） A. 民间故事中的人物形象个性鲜明，令人印象深刻。 B. 他学习非常刻苦，成绩一直居高临下，名列前茅。 C. 《猎人海力布》的故事告诉我们做人要诚实守信。 D. 这部民间故事集内容丰富，情节曲折，引人入胜。 （4）下列说法不正确的一项是（　） A. 《梁山伯与祝英台》的结局是两人化作蝴蝶，双双飞去。 B. 《八仙过海》中的何仙姑是八仙中唯一的女神仙。 C. 《田螺姑娘》中，田螺姑娘每天为青年做饭、打扫房间。 D. 《牛郎织女》中，牛郎和织女每年中秋节在鹊桥相会。 （5）下列句子没有语病的一项是（　） A. 通过阅读民间故事，使我了解了许多传统文化知识。 B. 民间故事不仅情节生动，而且蕴含着深刻的道理。 C. 我们要养成每天阅读课外书籍，提升自己的阅读能力。 D. 能否讲好民间故事，是检验我们阅读效果的重要标准。 （6）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 民间故事包括神话传说、寓言故事、历史故事等…… B. 他最喜欢的故事有：《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》。 C. “你知道白蛇传的故事吗？”老师问道，“谁能给大家讲一讲？” D. 这本书里有中国民间故事、非洲民间故事、和欧洲民间故事。 3. 按要求完成句子练习。（8分） （1）海力布把听到的消息告诉了乡亲们。（改为“被”字句） ________________________________________________________________ （2）织女对牛郎说：“我要和你一起在人间生活。”（改为转述句） ________________________________________________________________ （3）民间故事是劳动人民智慧的结晶。民间故事是中华民族宝贵的文化遗产。（用关联词合并成一句话） ________________________________________________________________ （4）照样子，把画面写具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 白娘子在雷峰塔下思念许仙。→ ________________________________________________________________ 4. 根据课文内容和日积月累填空。（10分） （1）《猎人海力布》中，海力布为了救乡亲们，最后变成了________。这个故事告诉我们做人要________。 （2）《将相和》中，蔺相如之所以避让廉颇，是因为他深知“________，________”的道理。 （3）《示儿》中，陆游临终前对儿子说：“王师北定中原日，________________。” （4）《题临安邸》中，林升讽刺南宋统治者醉生梦死的诗句是：“________________，直把杭州作汴州。” （5）《己亥杂诗》中，龚自珍希望朝廷打破常规、任用人才的句子是：“我劝天公重抖擞，________________。” （6）《少年中国说（节选）》中，“少年智则国智，________________，少年强则国强……” 二、阅读理解（30分） （一）说明文阅读（8分） 阅读下面的文章，完成第5—8题。 民间故事的魅力 ①民间故事是劳动人民集体智慧的结晶，千百年来在民间口耳相传，经久不衰。据统计，中国各民族各地区流传的民间故事多达数万种，内容涉及爱情、友情、亲情、智慧、勇气、正义等多个主题。 ②民间故事之所以具有如此强大的生命力，首先在于其情节的生动性。与历史记载的严肃性不同，民间故事往往充满了曲折离奇的情节。《白蛇传》中白娘子水漫金山的壮烈，《梁山伯与祝英台》中两人化蝶的浪漫，《孟姜女哭长城》中长城崩塌的震撼——这些超越现实的情节，极大地满足了人们对未知世界的好奇与想象。 ③其次，民间故事承载着深厚的文化内涵。每一则民间故事都是一面镜子，映射出一个民族的价值观念和精神追求。《牛郎织女》歌颂了真挚的爱情，《猎人海力布》赞扬了舍己为人的高尚品质，《田螺姑娘》传递了勤劳善良的美德。这些故事在娱乐人们的同时，也在潜移默化中传递着道德教化的功能。 ④再者，民间故事具有极强的适应性。同一个故事在不同地区、不同民族中流传时，往往会融入当地的特色元素，形成各具特色的版本。这种“活态”的传承方式，使民间故事始终保持旺盛的生命力，不断焕发出新的光彩。 ⑤在今天这个信息化的时代，民间故事依然具有不可替代的价值。它们是我们了解民族文化、传承民族精神的重要载体，也是连接过去与未来、沟通心灵与心灵的精神纽带。 （选自《中国文化报》2025年8月15日，有删改） 5. 文章第①段中“数万种”说明了什么？（1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6. 民间故事具有强大生命力的原因有哪些？请根据文章内容简要概括。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7. 第③段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8. 文章最后说民间故事是“连接过去与未来、沟通心灵与心灵的精神纽带”，你同意这个观点吗？请结合生活实际谈谈你的看法。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）散文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成第9—12题。 祖母的故事匣子 ①祖母有一个旧木匣子，暗红色的漆面已经斑斑驳驳，铜锁也生了绿锈。可在我眼里，那是世上最珍贵的宝贝——因为那里面装着的，是祖母讲不完的故事。 ②夏夜里，我躺在院子里的竹椅上，祖母摇着蒲扇坐在旁边。月光把院子照得亮堂堂的，墙角的蛐蛐有一搭没一搭地叫着。祖母打开木匣子，其实里面什么也没有，可她总是煞有介事地伸手进去摸一摸，然后说：“今天给你讲个新故事。” ③祖母的故事里，有《白蛇传》里为爱抗争的白娘子，有《牛郎织女》里忠贞不渝的织女，有《孟姜女哭长城》里千里寻夫的孟姜女。她讲白娘子被压在雷峰塔下时，声音低低的，我的眼泪就不知不觉流了下来；她讲牛郎织女鹊桥相会时，声音又变得轻快起来，仿佛那喜鹊搭桥的画面就在眼前。 ④有一回，我问祖母：“这些故事都是真的吗？”祖母停下摇扇子的手，想了想说：“真不真的不打紧，重要的是故事里那些人的心是真的。白娘子对许仙的心是真的，孟姜女对丈夫的心是真的，这就够了。”我似懂非懂地点点头，把这句话记在了心里。 ⑤后来我长大了，读到更多的书，才知道祖母讲的那些故事，原来都是中国民间流传已久的传说。可奇怪的是，书上的文字再优美，也不如祖母用家乡话讲出来那样动人。祖母的声音里有露水的清凉，有稻花的香气，有夏夜的虫鸣。 ⑥祖母去世后，那个旧木匣子留给了我。匣子是空的，可每次打开，我都能听见祖母讲故事的声音——那声音穿过岁月，依然温暖如初。 （选自《儿童文学》2025年第9期，有删改） 9. 文章以“祖母的故事匣子”为题，有什么好处？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. 第③段中，作者是如何表现祖母讲故事时情感变化的？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11. 第④段中祖母说“真不真的不打紧，重要的是故事里那些人的心是真的”，这句话你是如何理解的？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12. 文章结尾说“匣子是空的，可每次打开，我都能听见祖母讲故事的声音”，为什么“空的”匣子却能让人听见声音？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）记叙文阅读（12分） 阅读下面的文章，完成第13—17题。 宝莲灯 ①传说很久以前，华山脚下住着一位书生叫刘彦昌。他勤奋好学，为人正直。一天，他路过华山时，遇到了一位美丽的仙女——三圣母。三圣母被刘彦昌的才华和品德所打动，两人相爱并结为夫妻，生下了一个儿子，取名沉香。 ②三圣母的哥哥二郎神知道这件事后，大发雷霆。他认为仙女不应该与凡人通婚，于是率领天兵天将前来捉拿三圣母。三圣母不愿连累刘彦昌和沉香，主动跟随二郎神回了天庭。临别时，她把一盏宝莲灯留给了沉香，告诉他：“这盏灯有神奇的力量，等你长大了，拿着它来救娘亲。” ③沉香渐渐长大，知道了自己的身世后，立志要救出母亲。他拜师学艺，日夜苦练本领。宝莲灯在他手中发出耀眼的光芒，指引着他前行的方向。 ④沉香历尽千辛万苦，来到华山脚下。二郎神早已设下重重关卡，阻挡沉香上山。沉香毫不畏惧，手持宝莲灯，与二郎神展开了激战。宝莲灯的神力加上沉香坚定的信念，最终战胜了二郎神。 ⑤沉香来到关押母亲的山洞前，用宝莲灯照亮了黑暗。三圣母看到儿子长大成人、英勇无畏，激动得热泪盈眶。母子终于团聚，从此过上了幸福的生活。 ⑥“宝莲灯”的故事在民间广为流传，人们被沉香的孝心所感动，也被三圣母伟大的母爱所震撼。这个故事告诉我们：亲情的力量可以战胜一切困难，孝顺父母是中华民族最宝贵的传统美德。 （选自《中国神话传说》，2025年版，有删改） 13. 请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 14. 三圣母为什么要把宝莲灯留给沉香？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. 文中哪些地方表现了沉香的勇敢和坚定？请举出两例。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 16. 二郎神在故事中起到了什么作用？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 17. 这个故事表达了怎样的主题思想？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、习作（30分） 18. 习作。（30分） 题目：假如我变成了民间故事中的________ 要求：在横线上填一个民间故事中的人物，展开想象，写一篇不少于400字的记叙文。写出你变成他（她）之后的所见、所闻、所做、所感。 参考答案 一、基础知识（40分） 1. 看拼音写词语（10分） 感动　真挚　勇敢　深厚　遐想　不仅　教会　正义　陶醉　传承 2. 选择题（12分） （1）A　（2）C　（3）B　（4）D　（5）B　（6）C 3. 按要求完成句子练习（8分） （1）消息被海力布告诉了乡亲们。 （2）织女对牛郎说，她要和牛郎一起在人间生活。 （3）民间故事不仅是劳动人民智慧的结晶，而且是中华民族宝贵的文化遗产。 （4）示例：漫长的岁月里，白娘子独自被压在冰冷的雷峰塔下，每当夜深人静时，她总会透过塔窗遥望远方，默默地思念着许仙，思念着那个曾给她温暖的人间。 4. 根据课文内容和日积月累填空（10分） （1）石头　诚实守信（或：舍己为人） （2）秦王不敢进攻我们赵国　就因为武有廉颇　文有蔺相如（或：以国家利益为重） （3）家祭无忘告乃翁 （4）暖风熏得游人醉 （5）不拘一格降人材 （6）少年富则国富 二、阅读理解（30分） （一）说明文阅读（8分） 5. “数万种”说明了中国民间故事数量之多、内容之丰富。（1分） 6. ①情节生动曲折，充满想象力；②承载着深厚的文化内涵，具有道德教化功能；③具有极强的适应性，在不同地区不断创新发展。（3分） 7. 运用了举例子的说明方法，通过列举《牛郎织女》《猎人海力布》《田螺姑娘》等例子，具体说明了民间故事承载的文化内涵和道德教化功能，使说明更有说服力。（2分） 8. 示例：我同意这个观点。民间故事是祖辈们一代代传下来的，读这些故事让我了解了古人的生活和想法。比如读了《猎人海力布》，我明白了做人要诚实守信、舍己为人。这些故事像一条纽带，把我和祖先的精神世界连接在了一起。（2分） （二）散文阅读（10分） 9. ①“故事匣子”是全文的线索，贯穿始终；②设置悬念，吸引读者阅读兴趣；③象征祖母留给“我”的精神财富——那些故事和爱。（2分） 10. 作者通过描写祖母声音的变化来表现情感变化：讲到白娘子被压时“声音低低的”，讲到鹊桥相会时“声音又变得轻快起来”，声音的变化反映了故事内容的情感起伏。（2分） 11. 祖母的话意思是：民间故事的情节不一定是真实发生的，但故事中人物的情感和精神是真实可贵的。白娘子的爱情、孟姜女的忠贞，这些真挚的情感才是故事打动人心的根本原因。（3分） 12. 因为“匣子”虽然空了，但祖母讲过的每一个故事、每一个夜晚的陪伴，都已经深深地印在了“我”的记忆里。打开匣子，“我”就能回忆起祖母讲故事时的声音和画面，所以“听见”的其实是记忆中的声音，表达了对祖母的深切怀念。（3分） （三）记叙文阅读（12分） 13. 故事讲述了仙女三圣母与凡人刘彦昌相爱生子，被二郎神抓回天庭。儿子沉香长大后，历经千辛万苦，手持宝莲灯战胜二郎神，救出母亲，母子团聚的故事。（3分） 14. 三圣母把宝莲灯留给沉香，是为了让沉香长大后凭借宝莲灯的神力来救她出山。（2分） 15. ①沉香知道身世后立志救母，拜师学艺、日夜苦练；②沉香面对二郎神的重重关卡毫不畏惧，手持宝莲灯与之激战。（3分） 16. 二郎神在故事中起到了制造矛盾、推动情节发展的作用。他是阻挠沉香救母的障碍，他的存在让故事更加曲折动人，也更能衬托出沉香的勇敢和孝心。（2分） 17. 这个故事表达了亲情的力量可以战胜一切困难的道理，歌颂了孝顺父母这一中华民族的传统美德。（2分） 三、习作（30分） 18. 略。 学科网（北京）股份有限公司 $