2026年广东东莞市两校中考考前自测化学试题

**基本信息** 以科技前沿（如锂电池、“鹊桥二号”钼丝天线）、生活实践（家务劳动、驱蚊产品）和文化传承（《天工开物》造纸）为情境，覆盖初中化学核心知识，注重科学思维与探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|材料分类、性质用途、实验操作、微观反应、元素周期表|结合“新能源汽车”“环保理念”等热点，考查化学观念与科学态度| |非选择题|6/55|化学方程式、实验设计、工艺流程图、定量计算、探究实验|以“古法造纸”“L-乳酸亚铁制备”等真实情境，综合考查科学探究、证据推理与创新应用能力|

2025-2026学年第二学期九年级化学第三次模拟考试 满分100分。考试用时60分钟。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．龙舟的船体使用了玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)。该材料属于（ ） A．金属材料 B．天然纤维 C．复合材料 D．合成材料 2．下列物质的性质和用途对应关系正确的是（ ） A．石墨有金属光泽，可用作电极材料 B．一氧化碳具有可燃性，可用作炼铁的还原剂 C．浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂 D．氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤 3．规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．移走蒸发皿 B．连接橡胶塞 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 4．在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（ ） 选项 家务劳动 化学知识 A 用天然气作燃料生火做饭 天然气的成分是CO和H2 B 炒菜并添加碘盐 补碘能预防佝偻病 C 用食盐调节汤的咸淡 食盐和水的比例影响NaCl的浓度 D 用NH4NO3配制绿萝生长的营养液 NH4NO3是复合肥料 A．A B．B C．C D．D 5．科学家在积极寻找洁净的新能源过程中，发现氨气燃烧能释放出大量的热，且产物对环境没有污染，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ） A．反应前后原子的种类不变 B．该反应属于复分解反应 C．参加反应的甲、乙分子个数比为 D．该反应过程中热能转化为化学能 6．新能源汽车锂电池传统上使用石墨作为负极，具有导电性能好、成本低等优点。石墨属于（ ） A．混合物 B．单质 C．化合物 D．盐 7．有“锂”走遍天下，无“锂”寸步难行。科学不断进步，锂电池应用日益广泛。下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法正确的是（ ） A．锂元素属于非金属元素 B．锂元素的相对原子质量为3 C．氯化锂的化学式为LiCl D．锂原子在化学反应中容易得电子 8．“劳动可以增智、强体”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是（ ） 选项 劳动实践 化学知识 A 擦干洗净后的铁锅 铁在潮湿的环境中易生锈 B 自来水厂用明矾净水 明矾使悬浮的杂质沉降 C 金刚石导热性好 可用于集成电路基板散热 D 给蔬菜施草木灰（） 钾肥可增强植物的抗旱能力 A．A B．B C．C D．D 9．下列实验设计（保证其他条件不变的情况下）不能达到目的的是（ ） 选项 A B C D 实验设计 实验目的 比较铜和银的金属活动性强弱 探究溶解性的影响因素 验证质量守恒定律 探究水的组成 A．A B．B C．C D．D 10．“美丽中国，全民先行”是我国倡导的环保理念之一。下列做法与该理念不相符的是（ ） A．推广无纸化办公 B．推广使用一次性碗筷 C．合理施用化肥和农药 D．生活污水集中处理 11．用思维导图对能与物质X反应的物质进行归纳整理，如图所示，则X可能是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．稀盐酸 D．氢氧化钙 12．我国“鹊桥二号”中继卫星使用镀金钼丝天线。钼元素在元素周期表中的部分信息如图。下列有关说法正确的是（ ） A．钼属于非金属元素 B．钼核电荷数为42 C．钼元素符号为MO D．相对原子质量为95．95g 13．下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ） 选项 用途 性质 A 金刚石用于切割玻璃 金刚石硬度大 B 干冰用于人工增雨 干冰升华吸热 C 熟石灰用于改良酸性土壤 熟石灰呈碱性 D 氮气用于制造硝酸 氮气化学性质不活泼 A．A B．B C．C D．D 14．姬松茸中含有麦角硫因(C9H15N3O2S)，可抗衰老。有关麦角硫因的说法正确的是（ ） A．由4种元素构成 B．碳、氮原子个数比为18：7 C．含有29个原子 D．氧、硫元素质量比为1：1 15．如图是液化气灶的结构示意图。下列说法不正确的是（ ） A．液化气是可燃物 B．点火瓷针的作用是使温度达到着火点 C．火焰发黄时，调小进风管的开关 D．环、火盖上的小孔是使燃气充分燃烧 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。 16．《天工开物》记载了古法造纸的工序：斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、日晒成干等步骤。结合下图及所学知识回答问题： (1)原料树木属于__________(填“天然”或“合成”)材料；切割、捣碎的目的是___________。 (2)“煮楻足火”是造纸术中最关键的一个步骤。其原理是利用石灰浆和草木灰水的碱性，除去木素和降低纤维间的粘结。石灰浆可通过生石灰与水反应制得，请写出其制备化学方程式___________。 (3)“荡料入帘”的“帘”是带筛网的捞纸工具，其工作原理与实验室中___________ (填基本操作名称)相似。 (4)“日晒成干”是将湿纸张逐渐晒干，从微观角度解释是因为___________。 (5)现代壁纸、包装用纸板等要求纸张具有阻燃性能。氢氧化铝为难溶性白色固体，是常见的阻燃剂，其受热至开始分解生成耐高温的氧化铝和水蒸气，从而起到阻燃作用。氢氧化铝能够阻燃的原因是___________ (填序号)。 a．阻燃剂氢氧化铝是难溶性白色固体    b．反应分解时吸收热量，降低可燃物的着火点 c．氧化铝覆盖在可燃物表面隔绝空气    d．生成的水蒸气吸热并降低了可燃物周围氧气的浓度 17．蚊虫叮咬恼人，驱蚊产品眼花缭乱。请阅读资料，完成相关问题。 (1)“知物识物”：蚁酸属于______(填“有机物”或“无机物”)。 (2)“疾病治疗”：我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是_____。 (3)“驱蚊原理”：点燃蚊香后，蚊子在几米外可感受到拟除虫菊酯类物质的气味从而被驱离，请从微观角度解释其原因：______。 (4)“诱蚊材料”：小坪选择不同家用原料自制CO2诱蚊剂，原料及效果如表所示。 组别 A B C 原料 小苏打+柠檬酸 碳酸钙片+柠檬酸 鸡蛋壳+柠檬酸 制取效果 CO2产生速率过快 CO2产生速率过快、产量少 CO2产生速率适中、成本低 研究发现，当诱蚊剂产生CO2的速率适中时效果更佳。据此分析，小坪可选择上表中_____(填组别序号)组原料，并利用图中装置_____(填“甲”或“乙”)制取CO2诱蚊剂。 (5)“产品检验”：欲设计实验验证自制诱蚊剂产生的气体是CO2，应选用的试剂是_____(填试剂名称)，其化学反应方程式为______。 18．铁是人体必需的元素，主要存在于血红蛋白中。L-乳酸亚铁为第二代补铁剂，可以治疗缺铁性贫血。已知L-乳酸亚铁的化学式为，能溶于水，难溶于乙醇。其制备生产工艺如图1所示： (1)铁是人体必需的______(填“微量”或“常量”)元素。 (2)精制L-乳酸钙与溶液通过复分解反应，生成L-乳酸亚铁的化学方程式为_______。 (3)“恒温反应”后加入乙醇的作用是_______。 (4)过滤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______；玻璃棒的作用是______。 (5)“恒温反应”对提高产品质量十分重要，图2为反应温度与产品产率及产品中杂质含量的关系。为了使产品产率大于55%且产品中杂质含量小于1.3%，据图2可知，温度应控制在____(填字母)内。 a．45~50℃    b．50~55℃    c．60~65℃    d．75~80℃ (6)温度过高容易被氧化为，例如：，其中的化学式是_____。该生产工艺中“干燥”方式最合适的是_____(填字母)。 a．低温常压    b．低温真空    c．高温常压    d．高温真空 (7)该生产工艺中可循环利用的物质是_____。 19．甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，主要流程如图1： (1)制氢的原理用化学方程式可以表示为，要生产3.2t氢气，理论上至少需消耗CH4的质量是多少？(写出计算过程) (2)已知：CaO可以将CO2除去转化为CaCO3，该反应方程式为___________，H2体积分数和CaO消耗率随时间变化关系(如图2)所示。从时开始，H2体积分数显著降低，CaO的消耗率变___________(填“快”或“慢”)。当CaO消耗率约为时已失效，可能的原因是：___________。 (3)氢气可以直接加压储存，从微粒视角分析，发生改变的是___________。 (4)Mg2Cu是一种储氢合金。时，Mg2Cu与H2反应生成，中Mg与H的质量比为12：1，则n=___________。 20．“追梦”小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请回答下列问题： (1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用于铁丝燃烧实验，从图1中选择最合适的发生和收集装置_____________(选填字母序号)，反应的化学方程式为_____________。 (2)进行图2所示实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、_____________，放热，生成黑色固体，该反应的化学方程式为_____________。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是_____________。 (3)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图3所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图4所示。 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是_____________。 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是_____________。 ③图四中D 点氧气的体积分数约为_____________%。 21．学校植物园的草莓叶片发黄，施加某种氮肥后，发现草莓果实酸味重。园艺小组对该氮肥展开探究。 【查阅资料】ⅰ．含氯元素的肥料会促进果酸的合成； ⅱ．铵态氮肥与碱性物质反应生成具有刺激性气味的氨气； ⅲ．难溶于水，微溶于水且不溶于酸。 (1)认识氮肥 氮肥中氮元素以___________ (填离子符号)形式存在的，统称为铵态氮肥，如。 (2)探究成分：该氮肥可能是。 【实验探究】取少量该氮肥于试管中溶解，将所得溶液分别加入试管A、B中 序号 操作 现象 结论 1 向A中滴加少量溶液 ___________ 该氮肥为 2 向B中滴加少量___________溶液，并微热 生成刺激性气味气体 【交流讨论】 ⅰ．写出实验l反应的化学方程式___________。 ⅱ．有同学提出结论不严谨，原因是___________。 【方案优化】在滴加溶液前，先向A中滴加过量___________溶液，若观察到___________，即可排除干扰。 【实验结果】实施优化后的方案，结果表明该氮肥为。为使叶片浓绿防止果实发酸，可施用___________ (写一种氮肥)。 (3)改良土壤 长期使用铵态氮肥会使土壤酸化、板结，可用___________调节。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级化学第三次模拟考试 参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C A B C D A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C B D D C 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。 16．(1) 天然 增大反应物的接触面积，使反应更充分 (2) （2分） (3)过滤 (4)水分子在不断运动，日晒使温度升高，分子运动速率加快 (5)cd 17．(1)有机物 (2)青蒿素受热易分解 (3)分子在不断运动 (4) C 甲 (5) 澄清石灰水 （2分） 18．(1)微量 (2) （2分） (3)使L-乳酸亚铁尽量析出 (4) 漏斗 引流，防止液体溅出 (5)c (6) b (7)乙醇 19．(1)解：设要生产3.2 t氢气，理论上至少需消耗的质量为x 解得 答：理论上至少需消耗的质量为6.4 t。 （4分） (2) （2分） 慢 生成的碳酸钙覆盖在氧化钙表面，阻碍了二氧化碳与氧化钙反应的继续进行 (3)氢分子间的间隔 (4)2 20．(1) BE （2分） （2分） (2) 火星四射 氧气浓度不同 (3) 氧分子在不断运动 氧气密度比空气大 21 21．(1) (2) 产生白色沉淀 NaOH（或等碱性溶液，合理即可） （2分） 若溶液中存在或也会与生成白色沉淀 无明显现象 硝酸铵 (3)（或熟石灰） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $