精品解析：福建省漳州市芗城区立人学校2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

福建省漳州市芗城区立人学校2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 考试时间:90分钟 满分:100分 第l卷〔选择题〕 一、单项选择题:本题共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 青春期的心理会发生明显的变化。下列属于青春期的心理变化的是（ ） ①性机能的成熟　②身体内部器官的完善　③勇敢与怯懦　 ④心理萌动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 七年级学生小闽期中考试不理想，心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。小闽调节情绪的方法有（ ） ①逃避现实②放松训练③合理宣泄④注意转移 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ） ①生理健康教育主题班会　 ②某网站的不雅视频 ③国家教育部门出版的教材　 ④自己上网搜索成人网站 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某中学与市人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长吴法官为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害。这警示我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②加强学校保护，打击校园霸凌 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “女童保护“统计，2023年曝光性侵儿童(18岁以下)案例202起，受害儿童逾517人。为预防“性侵”,我们应该（ ） ①保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰隐私部位 ②提高自我保护意识，拒绝一切交友行为 ③保护自己的身体，拒绝他人越过身体的“警戒线” ④学会辨别性骚扰、性侵害的行为 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 6. 诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”;第三次赴京赶考高中后，高兴之余写下“春风得廉马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受__因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 外部环境 C. 对事物的观念和看法 D. 生活事件 7. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态 D. 人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 8. 我们要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。下列诗句中体现爱国情感的有（ ） ①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅 ②此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白 ③梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 消极情感是我们生活中不可或缺的一种情感体验。下列对消极情感理解正确的是（ ） ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的体验，我们要拒绝消极情感 ②体验消极情感未必是坏事，它让我们接受挫折的考验 ③消极情感越强烈越好，时间持续越长越好 ④学会转化消极情感，有助于我们成长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 10. 教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ） ①家校配合，时刻关注学生的心理动态 ②参加有益的校园活动，在集体的温暖中放松自己 ③敞开心扉，将所有的秘密都告诉朋友 ④积极乐观，学会合理调节自身的情绪 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ） ①爱国情感是每个人都有的，每个人都要时刻具有爱国情感 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感比情绪更为深刻、稳定，是人的基本的精神需求 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 12. 小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能 B. 做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴 C. 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 青春的探索意味着可以随心所欲 14. “在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句名言启示我们（ ） A. 只要自信，就能战胜困难 B. 自信让我们充满希望和力量，勇敢面对生活 C. 青春的探索只需要自信就可以 D. 尊重他人可以让我们更自信 15. “士可杀不可辱”出自《礼记·儒行》，讲的是广州都督裴伷先获罪下狱，唐玄宗不知如何处理，宰相张嘉贞提议打板子，而另一名宰相张说却认为“士可杀不可辱”，不应该再侮辱他。这告诉我们（ ） A. 维护人格尊严是个人的事情，与他人无关 B. 生命不是最重要的，人格最重要 C. 面对他人的批评，我们要有平和、豁达的态度 D. 我们要学会维护自己的人格尊严 16. 七年级学生小强说：“公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”小强的这一行为是____的表现（ ） A. 知耻 B. 自尊 C. 自信 D. 自强 17. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 18. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 看到同学们踊跃报名参加演讲比赛，有些退缩的芳芳给自己打气说：“别人都可以，我也不比别人差！”在这一信念的激励下，芳芳刻苦练习，居然获得第一名。这告诉我们（ ） A. 自信表现为能从容解决所有问题 B. 自信就一定可以获得成功 C. 自信就一定能获得更多机会 D. 要相信自己，勇于尝试 20. 自信，是青春的我们必备的品质之一。下面同学的说法体现自信的是（ ） A. 小勇：自己的事情自己做 B. 小法：守护生命我最行 C. 小德：坚持不断超越自我 D. 小治：相信自己我能行 21. 下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖： 下列留言适合开导该同学的有（ ） ①焦虑情绪很正常，不用把它放在心上②多跟父母谈谈心，就能消除焦虑情绪 ③正确认识自己，扬长避短，激发潜能④树立自信，主动向成绩好的同学请教 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 22. 道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式及预防方法，据此推测本节课的学习主题最有可能是（ ） A. 革命传统教育 B. 生命安全与健康教育 C. 国情教育 D. 法治教育 23. 下图是七年级小七同学某一天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪（ ） A. 都是负面情绪 B. 难以调节 C. 反应强烈，波动大 D. 不会因外界情境变化而发生变化 24. 某中学举办心理宣讲漫画活动，提出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。校园小记者想报道这一活动，最适合的标题是（ ） A. 心理健康人开朗，管理情绪贵有章 B. 忘记烦恼人欢笑，喜怒哀惧全去掉 C. 消极情绪不可要，心平气和没烦恼 D. 人际关系处理好，幸福生活压力少 25. “你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要时常自我比较 ③和他人比较不利于我们快乐成长 ④只要和自己比，就能正确认识自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题。请根据各题要求，回答问题。（本大题共3小题，共25分） 26. 判断说理 请你判断下列做法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。 小闽认为:“青春是美丽的，情感是真挚的，青春期萌动的情感就是爱情。” （ ）理由:____ 27. 青春驿站 [正确处理心理矛盾] 伴随着生理发育，我们的心理也在发生变化，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生心理矛盾和困惑。以下是小伟和小敏同学遇到的问题。 心理矛盾 心理矛盾类型 小伟：我不喜欢爸妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是希望他们“出现”。 ①_____心理 小敏：上初中后，我心里有想法，就是不好意思说出来。其实我真心希望有人懂我。 ②_____心理 （1）结合所学知识，判断小伟和小敏的心理矛盾类型，将表格补充完整。 （2）对于青春期的矛盾心理，我们应该如何正确处理? [正确与异性交往] 在青春这个美丽的季节里，同学们对与异性交往非常好奇。以下是某机构的调查结果: 调查问题 渴望与异性交往 认为与异性交往是必要的 能够主动大方地与异性交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% （3）上述调查结果反映了什么问题?请你为男女同学正常交往提供良方。 28. 青春品格： 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（5）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 竞将云梦吞如芥，未信君山划不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》 海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《登高》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格? 【开展青春行动】 活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好” 倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春＝自尊＋自信＋自强” 是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①___________________________________________。 青春自信，要做到：②___________________________________________。 七年级 （5）班 2025 年 3 月 19 日 （2）请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省漳州市芗城区立人学校2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 考试时间:90分钟 满分:100分 第l卷〔选择题〕 一、单项选择题:本题共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 青春期的心理会发生明显的变化。下列属于青春期的心理变化的是（ ） ①性机能的成熟　②身体内部器官的完善　③勇敢与怯懦　 ④心理萌动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化的相关知识。 ①②：依据教材，青春生理变化的主要表现为体内机能的增强、身体外形的变化、性的发育和成熟，故①②不符合题意； ③：勇敢与怯懦属于青春期的矛盾心理的特点之一，故③符合题意； ④：心理萌动是青春期正常的心理现象，故④符合题意； 故本题选D。 2. 七年级学生小闽期中考试不理想，心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。小闽调节情绪的方法有（ ） ①逃避现实②放松训练③合理宣泄④注意转移 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：逃避现实是消极的应对方式，小闽重拾信心努力进步，并非逃避，故①说法错误； ②：放松训练通常指具体的身心放松技巧，题干中听音乐、散步主要体现的是转移注意力，故②不符合题意； ③：小闽“找朋友倾诉心中的烦恼”，是通过倾诉释放情绪，属于合理宣泄，故③符合题意； ④：小闽“听听音乐、散散步”，将注意力从考试失利转移到其他活动上，属于注意转移，故④符合题意； 3. 中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ） ①生理健康教育主题班会　 ②某网站的不雅视频 ③国家教育部门出版的教材　 ④自己上网搜索成人网站 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。 ①：生理健康教育主题班会是学校专门为学生组织的，旨在传授生理健康知识，内容科学、规范，符合学生的身心发展特点，能帮助学生正确了解相关知识，故①符合题意； ③：国家教育部门出版的教材是经过专业人员编写和审核的，具有权威性和科学性，能为中学生提供准确、健康的生理健康和性知识，故③符合题意； ②：某网站的不雅视频内容不适当，包含大量不道德甚至违法的信息，会对中学生的身心健康造成严重伤害，不是获取知识的正规途径，故②说法错误； ④：成人网站的内容不适合中学生，其中包含许多不适当和不健康的信息，会误导中学生，不利于他们的健康成长，故④说法错误； 故本题选B。 4. 某中学与市人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长吴法官为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害。这警示我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②加强学校保护，打击校园霸凌 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】①：制定法律法规属于立法机关的职责，青少年无权制定，故①说法错误； ②：打击校园霸凌是司法机关的职责，青少年无法直接“打击”，故②说法错误； ③：普法活动旨在提高青少年对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护意识和能力，故③符合题意； ④：某中学与人民法院共同举办的主题活动，启示青少年应树立法治观念，学会用法律维护自身权益，故④符合题意。 5. “女童保护“统计，2023年曝光性侵儿童(18岁以下)案例202起，受害儿童逾517人。为预防“性侵”,我们应该（ ） ①保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰隐私部位 ②提高自我保护意识，拒绝一切交友行为 ③保护自己的身体，拒绝他人越过身体的“警戒线” ④学会辨别性骚扰、性侵害的行为 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求。 ①③④：依据题文，近年曝光的性侵儿童案例引人深思，给未成年人的身体和心灵都造成了极大的伤害，为预防“性侵”,，我们应该要保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰隐私部位；保护自己的身体，拒绝他人越过身体的“警戒线”；学会辨别性骚扰、性侵害的行为，故①③④说法正确； ②：我们要学会交友，善交益友，而不是拒绝一切交友行为，故②说法错误； 故本题选B。 6. 诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”;第三次赴京赶考高中后，高兴之余写下“春风得廉马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受__因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 外部环境 C. 对事物的观念和看法 D. 生活事件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 D：分析题文，面对长安同样的景色，诗人孟郊却写出了不同的诗句，这说明情绪受对某件事情预期的影响，随着个人境况不同而改变，说明情绪会受生活事件因素影响，故D符合题意； ABC：题干材料没有体现情绪受个人的性格特点 外部环境 对事物的观念和看法的影响，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态 D. 人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ABC：依据教材知识，小云一天情绪的变化，表明人的情绪是复杂多样的，处于不同的情境中，会产生不同的情绪，情绪能反映人的内心状态，故ABC说法正确； D：除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 8. 我们要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。下列诗句中体现爱国情感的有（ ） ①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅 ②此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白 ③梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国情感。 ①：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是把希望寄托于民众，但民众还没有觉醒，他们对我的希望还不能理解；我把我的鲜血敬献给祖国，誓为中华民族的解放而牺牲；体现了爱国情感，①符合题意； ②：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”意思是在客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？体现了思乡之情，②不符合题意； ③：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”意思是院落里，梨花沐浴在如水一般的月光之中；池塘边，阵阵微风吹来，柳絮在空中飞舞；③不符合题意； ④：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开；体现了爱国情感，④符合题意； 故本题选B。 9. 消极情感是我们生活中不可或缺的一种情感体验。下列对消极情感理解正确的是（ ） ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的体验，我们要拒绝消极情感 ②体验消极情感未必是坏事，它让我们接受挫折的考验 ③消极情感越强烈越好，时间持续越长越好 ④学会转化消极情感，有助于我们成长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对消极情感的认识和理解。 ②④：体验消极情感未必是坏事，它让我们接受挫折的考验；学会转化消极情感，有助于我们成长，故②④说法正确； ①：消极情感不可拒绝，消极情感也有积极意义，故①说法错误； ③：消极情感并不是越长越好，我们要善于调控，故③说法错误； 故本题选D。 10. 教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ） ①家校配合，时刻关注学生的心理动态 ②参加有益的校园活动，在集体的温暖中放松自己 ③敞开心扉，将所有的秘密都告诉朋友 ④积极乐观，学会合理调节自身的情绪 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期心理调节的方法。 ②④：依据教材知识，结合实际，保持心理健康，青少年要参加活动，在集体的温暖中放松自己；积极乐观，学会合理调节自身的情绪，故②④符合题意； ①：选项不是青少年的角度，故①不符合题意； ③：每个人都有属于自己的小秘密，“将所有的秘密都告诉朋友”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 11. 北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ） ①爱国情感是每个人都有的，每个人都要时刻具有爱国情感 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感比情绪更为深刻、稳定，是人的基本的精神需求 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ③④：范仲淹和文天祥的诗句体现了他们对国家命运的态度和责任感，说明情感反映着我们对人、对事的态度和观念，情感比情绪更为深刻、稳定，是人的基本的精神需求，③④符合题意； ①：选项说法太绝对，虽然爱国情感是高尚的，但并非“每个人都有”且“时刻具有”，①说法错误； ②：“只有......才能”说法太绝对，情感可以通过多种方式表达，②说法错误； 故本题选C。 12. 小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 ②：认清口吃问题并主动练习改善，是积极应对的正确方式，故②符合题意； ③：发现自身长处并树立自信，有助于克服自卑心理，故③符合题意； ①：重视他人态度而不去尝试，属于消极逃避，无法解决问题，故①说法错误； ④：不参加集体活动属于回避问题，不利于成长，故④说法错误； 故本题选C。 13. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能 B. 做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴 C. 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 青春的探索意味着可以随心所欲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 A：选项说法太绝对，夸大了自信的作用，故A说法错误； B：蒲松龄落第后明确文学创作目标并全力以赴，最终成功，体现了做自信的人的要求，说明做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴，故B符合题意； C：“只有，才”说法过于绝对，成功可通过多种途径实现，并非必须经历挫折，故C说法错误； D：青春探索需遵守规则和道德，而非随心所欲，故D说法错误； 故本题选B。 14. “在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句名言启示我们（ ） A. 只要自信，就能战胜困难 B. 自信让我们充满希望和力量，勇敢面对生活 C. 青春的探索只需要自信就可以 D. 尊重他人可以让我们更自信 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的重要性。 B：题文中“在任何困难的时候，我们都要有希望……”体现了自信的重要性。自信让我们充满希望和力量，能够激发我们的潜能与活力，让我们勇敢地面对生活中的各种困难和挑战，故B符合题意； A：自信是战胜困难的重要因素，但不是唯一因素，还需要具备其他条件，如能力、努力、方法等，才能真正战胜困难，故A说法错误； C：青春的探索需要多种品质和能力，如自信、自强、自立、勇敢、坚持等，仅靠自信是不够的，故C说法错误； D：题干中并未提及尊重他人与自信的关系，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选B。 15. “士可杀不可辱”出自《礼记·儒行》，讲的是广州都督裴伷先获罪下狱，唐玄宗不知如何处理，宰相张嘉贞提议打板子，而另一名宰相张说却认为“士可杀不可辱”，不应该再侮辱他。这告诉我们（ ） A. 维护人格尊严是个人的事情，与他人无关 B. 生命不是最重要的，人格最重要 C. 面对他人的批评，我们要有平和、豁达的态度 D. 我们要学会维护自己的人格尊严 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严的要求。 D：“士可杀不可辱”强调了人格尊严的重要性，启示我们要学会维护自己的人格尊严，故D符合题意； A：维护人格尊严不仅是个人的事情，也与社会的文明进步息息相关，良好的社会环境需要大家共同维护人格尊严，故A说法错误； B：生命是宝贵的，是享有一切权利的基础，生命至上，人格重要，但不能说生命不是最重要的，故B说法错误； C：题文中未涉及他人批评以及平和、豁达态度的相关内容，与题意不符，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 七年级学生小强说：“公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”小强的这一行为是____的表现（ ） A. 知耻 B. 自尊 C. 自信 D. 自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 B：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。小强给老人让座后，因周围人赞许的目光而觉得自己很棒，这体现了他对自己行为的认可，以及通过他人的认可获得了自我价值的肯定，是自尊的表现，故B符合题意； ACD：题文未体现知耻、自信、自强，故ACD不符合题意； 故本题选B。 17. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：张某积极参与公益活动，服务社会，与自尊无关，故A不符合题意； B：小梁通宵玩手机，是沉迷网络的表现，随意转发未经证实的网络消息，是缺乏辨别能力的表现，与自尊无关，故B不符合题意； C：小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，能够及时改正自己的不恰当的行为，体现了自尊，故C符合题意； D：小丽的做法是对环卫工人的不尊重，与自尊的要求相悖，故D说法错误； 故本题选C。 18. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价不一定都是正确的，我们需要理性甄别，不能全盘接受，故①说法错误； ②：和他人对比发现自身差距，不代表自我分析“总是”主观片面，我们也可以对自己做出客观分析，故②说法错误； ③：认真听取他人意见、改进自身，是正确看待他人评价的做法，故③说法正确； ④：既看到自己外形的不足，也发现自身性格的优点，做到了全面认识自己，故④说法正确。 19. 看到同学们踊跃报名参加演讲比赛，有些退缩的芳芳给自己打气说：“别人都可以，我也不比别人差！”在这一信念的激励下，芳芳刻苦练习，居然获得第一名。这告诉我们（ ） A. 自信表现为能从容解决所有问题 B. 自信就一定可以获得成功 C. 自信就一定能获得更多机会 D. 要相信自己，勇于尝试 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，芳芳给自己打气说“别人都可以，我也不比别人差”在这一信念的激励下，刻苦练习，获得第一名，这是自信的表现，告诉我们要相信自己，勇敢尝试，故D说法正确； A：“所有”说法太绝对，自信表现为能从容应对学习生活中的各种问题，故A说法错误； B：“一定”说法太绝对，自信有助于成功，故B说法错误； C：“一定”说法太绝对，自信有利于获得更多机会，故C说法错误； 故本题选D。 20. 自信，是青春的我们必备的品质之一。下面同学的说法体现自信的是（ ） A. 小勇：自己的事情自己做 B. 小法：守护生命我最行 C. 小德：坚持不断超越自我 D. 小治：相信自己我能行 【答案】D 【解析】 【详解】A：自己的事情自己做体现的是自立品质，故A不符合题意； B：守护生命我最行强调的是珍爱生命，故B不符合题意； C：坚持不断超越自我体现的是自强精神，故C不符合题意； D：相信自己我能行是对自身能力的确信，体现自信，故D符合题意。 21. 下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖： 下列留言适合开导该同学的有（ ） ①焦虑情绪很正常，不用把它放在心上②多跟父母谈谈心，就能消除焦虑情绪 ③正确认识自己，扬长避短，激发潜能④树立自信，主动向成绩好的同学请教 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己、自信。 ③④：认为自己各科成绩平平，说明该同学需要正确认识自己，扬长避短，激发潜能；没有信心和成绩好的同学交流，说明该同学需要树立自信，主动向成绩好的同学请教；故③④说法正确； ①：焦虑情绪要注意调节，不能不放在心上，故①说法错误； ②：“就能”说法太绝对，故②说法错误； 故本题选D。 22. 道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式及预防方法，据此推测本节课的学习主题最有可能是（ ） A. 革命传统教育 B. 生命安全与健康教育 C. 国情教育 D. 法治教育 【答案】B 【解析】 【详解】A：革命传统教育主要关注革命历史与精神传承，与青春期自我保护内容无关，故A不符合题意； B：生命安全与健康教育包含身心健康及防范侵害等知识，契合题干中预防性骚扰的主旨，故B符合题意； C：国情教育侧重于国家发展现状，与青春期安全教育无直接联系，故C不符合题意； D：法治教育主要普及法律法规，题干更侧重健康防护与预防方法，属于生命安全范畴，故D不符合题意。 23. 下图是七年级小七同学某一天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪（ ） A. 都是负面情绪 B. 难以调节 C. 反应强烈，波动大 D. 不会因外界情境变化而发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的情绪、情绪的管理。 C：从情绪的变化曲线图中，可以看出小七同学情绪时而糟糕、时而愉悦，表明青春期的情绪反应强烈，波动大，故C符合题意； A：愉悦、舒服的情绪就属于正面情绪，故A说法错误； B：情绪是可以调节的，故B说法错误； D：情绪会因情境变化而发生变化，故D说法错误； 故本题选C。 24. 某中学举办心理宣讲漫画活动，提出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。校园小记者想报道这一活动，最适合的标题是（ ） A. 心理健康人开朗，管理情绪贵有章 B. 忘记烦恼人欢笑，喜怒哀惧全去掉 C. 消极情绪不可要，心平气和没烦恼 D. 人际关系处理好，幸福生活压力少 【答案】A 【解析】 【详解】A：强调心理健康及科学管理情绪，契合题干中通过“花式”途径舒缓心情的主旨，故A符合题意； B：喜怒哀惧是人的基本情绪，无法也不可能“全去掉”，故B说法错误； C：负面情绪是正常的，“不可要”及“没烦恼”表述绝对化，与实际不符，故C说法错误； D：题干未涉及人际关系，与活动主题无关，故D不符合题意。 25. “你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要时常自我比较 ③和他人比较不利于我们快乐成长 ④只要和自己比，就能正确认识自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①②：题文中强调与自己比较，对自己要有信心，每天都有所收获，启示我们正确认识自己，需要时常自我比较，自信源于我们成长过程中积累的实力，故①②说法正确； ③：没有正确理解题意，故③说法错误； ④：只要……就能，夸大了自我比较的作用，故④说法错误； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题。请根据各题要求，回答问题。（本大题共3小题，共25分） 26. 判断说理 请你判断下列做法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。 小闽认为:“青春是美丽的，情感是真挚的，青春期萌动的情感就是爱情。” （ ）理由:____ 【答案】 判断：错误。 理由：青春期对异性产生朦胧的情感，是青春成长中的正常现象，但这种朦胧好感并不是真正的爱情。真正的爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力，因此不能将青春期萌动的情感等同于爱情。 【解析】 【详解】青春期对异性产生朦胧的情感，不是真正的爱情；真正的爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力。 27. 青春驿站 [正确处理心理矛盾] 伴随着生理发育，我们的心理也在发生变化，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生心理矛盾和困惑。以下是小伟和小敏同学遇到的问题。 心理矛盾 心理矛盾类型 小伟：我不喜欢爸妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是希望他们“出现”。 ①_____心理 小敏：上初中后，我心里有想法，就是不好意思说出来。其实我真心希望有人懂我。 ②_____心理 （1）结合所学知识，判断小伟和小敏的心理矛盾类型，将表格补充完整。 （2）对于青春期的矛盾心理，我们应该如何正确处理? [正确与异性交往] 在青春这个美丽的季节里，同学们对与异性交往非常好奇。以下是某机构的调查结果: 调查问题 渴望与异性交往 认为与异性交往是必要的 能够主动大方地与异性交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% （3）上述调查结果反映了什么问题?请你为男女同学正常交往提供良方。 【答案】（1）①反抗与依赖；②闭锁与开放。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如把自己的想法写下来、自我暗示、自我解嘲等。 （3）反映的问题：大部分同学渴望与异性交往且认为与异性交往是必要的，但只有少数同学能够主动大方地与异性交往。 交往良方：①内心坦荡，言谈得当，举止得体。②既要相互尊重，又要自重自爱。③既要开放自己，又要掌握分寸。④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期心理矛盾的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我不喜欢爸妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是希望他们“出现”，这体现反抗与依赖的心理矛盾。 我心里有想法，就是不好意思说出来，其实我真心希望有人懂我，这体现闭锁与开放的心理矛盾。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 问题一：从设问中可知要考查异性交往的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 渴望与异性交往的占99.6%，认为与异性交往是必要的占97.7%，这体现大部分同学渴望与异性交往且认为与异性交往是必要的。 能够主动大方地与异性交往的占18.9%，这体现只有少数同学能够主动大方地与异性交往。 问题二：略。 28. 青春品格： 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（5）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 竞将云梦吞如芥，未信君山划不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》 海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《登高》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格? 【开展青春行动】 活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好” 倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春＝自尊＋自信＋自强” 是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①___________________________________________。 青春自信，要做到：②___________________________________________。 七年级 （5）班 2025 年 3 月 19 日 （2）请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）品格：自信 。 原因：①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，能让我们怀着坚定的信心和希望开展实践、追求目标；②自信让我们有勇气尝试与坚持，能够展现优势才华、激发潜能活力，获得更多实践与创造的机会。 （2）示例：①知廉耻、懂荣辱，自重自爱，不做有损人格的事，尊重自己也尊重他人。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，增强实力，激发青春潜能 。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查自信的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 三句古诗都体现了对自身能力的肯定、豪迈的自我信念体现了自信的品格。 小问2：略。 【小问2详解】 小问1：略。 小问2：略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $