1.4.整式的除法暑期专项练习2025-2026学年北师大版七年级数学下册
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4 整式的除法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 557 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 好学工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58428948.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦整式除法核心运算,整合法则应用、公式拓展与实际问题,构建“基础-变式-拓展”三阶训练体系,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础运算|单选1-8、填空11-13|单项式/多项式除法法则、正误辨析|从同底数幂除法到整式除法法则,形成运算逻辑链|
|公式应用|单选2、18题|完全平方公式逆用、立方差公式迁移|结合乘法公式推导除法运算,建立公式互逆关系|
|实际应用|单选5、9、10、填空14|面积公式、行程问题建模|用整式除法解决实际问题,体现模型意识|
|拓展方法|20题|多项式竖式除法|类比多位数除法,拓展整式除法高阶运算技能|
内容正文:
1.4.整式的除法暑期专项练习卷2025-2026学年北师大版
七年级数学下册
一、单选题
1.计算下列各式①;②;③;④,正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.已知恰好能写成一个二项式的平方,则的值是( )
A. B. C.48 D.24
3.学校科技小组对整式运算进行探究活动,甲乙两人各写一个整式,若把甲写的整式当作除式,乙写的整式当作被除式,规定商是,若乙写的整式是,则甲写的整式是( )
A. B.
C. D.
4.小刚在做作业时,发现题目被墨迹遮住了一部分,,阴影部分即为墨迹,那么被墨迹遮住的内容是( )
A. B. C. D.
5.一个长方形机箱面板的面积为,长为,则这个长方形机箱面板的宽为( ).
A. B. C. D.
6.一道除法运算题:,其中被除式的第二项被墨水弄污了,商的第一项也被墨水弄污了,则被墨水弄污染的内容是( )
A., B.,
C., D.,
7.长方形的面积为,若它的一边为,则另一边长为( )
A.1 B. C. D.
8.如图,这是小刚同学在课堂小测中做的四道题,如果每道题15分,满分60分,那么他的成绩是( )
(1);
(2);
(3);
(4);
A.60分 B.45分 C.30分 D.15分
9.在同一路线上有四个人:第一个人坐汽车,第二个人开摩托车,第三个人乘轻骑,第四个人骑自行车,各种车的速度是固定的,坐汽车的在12时追上乘轻骑的,14时遇到骑自行车的,而与开摩托车的相遇时是16时.开摩托车的遇到乘轻骑的是17时,并在18时追上了骑自行车的,则骑自行车的( )遇见乘轻骑的.
A. B. C. D.
10.中国的陆地面积约为,2023年底我国人口数量约为14亿,陆地人口密度约是( )
A.35人 B.146人 C.70人 D.69人
二、填空题
11.已知长方形面积为,它的一边长为,则这个长方形另外一边长为______.
12.某“数学乐园”展厅的密码被设计成如图所示的数学问题.小明在参观时认真思索,输入密码后成功地连接到网络,他输入的密码是_____.
13.任意给一个非零数a,按下列程序进行计算,则输出结果是____________.
14.第十五届全国运动会,开创了多个“首次”,包括首次不新建大型场馆.某升级改造的长方形场馆面积为平方米,宽为米,则这个场馆的长为__________米.
15.某同学在计算加上一个多项式时错将加法算成了乘法,得到的答案是,由此可以推断出正确的计算结果是______.
三、解答题
16.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17.先化简,再求值:,其中
18.学习了平方差、完全平方公式后,小聪同学对学习和运用数学公式非常感兴趣,他通过上网查阅,发现还有很多数学公式,如立方差公式:,他发现,运用立方差公式可以解决很多数学问题,请你也来试试利用立方差公式解决以下问题:
(1)【公式理解】公式中的字母可以代表任何数、字母或式子
①化简:= ;
②计算: ;
(2)【公式运用】已知:,求的值.
19.如图(单位:),图(1)的瓶子中盛满了水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图(2)这样的杯子中,那么一共需要多少个这样的杯子?
20.两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方法用竖式进行计算.例如,仿照计算如下:
因此.阅读完上述材料后,解决下列问题:
(1)计算,商式是______,余式是______;
(2)试判断能否被整除,说明理由(请用材料的竖式解答);
(3)利用上述方法解决:若多项式能被整除,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
A
D
D
B
C
A
B
1.C
【详解】解:①,故①错误;
②,故②正确;
③,故③正确;
④,故④错误;
综上,正确的式子共2个.
2.A
【分析】本题考查了完全平方式的结构特征以及单项式除以单项式的运算,解题关键是根据完全平方式的系数关系求出的值,再代入代数式计算.
先根据完全平方式的结构特征求出的值,再代入代数式进行计算,最后判断选项.
【详解】解:∵ 能写成一个二项式的平方,
∴ ,
∴ .
又 ∵ ,
代入 ,得 .
∴ 值为 .
故选:A.
3.C
【分析】根据被除式、除式、商之间的关系列出代数式,再利用多项式除以单项式的运算法则计算即可解答.
【详解】解:
,
故甲写的整式是.
4.A
【分析】根据求解即可.
【详解】解:根据题意,
.
5.D
【分析】根据长方形的宽=面积长,利用多项式除以单项式的运算法则进行计算,即可求出宽.
【详解】解:由长方形面积公式可知,宽=面积长,即:
.
6.D
【分析】本题考查多项式除以单项式的运算,需利用多项式除以单项式的法则,分别计算被除式与商中被污染的项.
【详解】解:∵被除式第一项为,除式为,
∴商的第一项为,
设被除式中被污染的项为,
∵商的中间项为,且,
∴,
∴ ,
综上,被污染的内容为和,对应选项D;
故选:D
7.B
【分析】本题考查了整式的除法,根据长方形面积公式列出算式,然后根据多项式除以单项式的法则计算即可.
【详解】解:根据题意得,另一边长为:
,
故选:B.
8.C
【分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的运算法则是解答本题的关键,根据整式的运算法则即可逐步判断答案.
【详解】解:(1),故(1)错误,的0分;
(2),故(2)正确,得15分;
(3),故(3)错误,得0分;
(4),故(4)正确,得15分;
∴小刚同学的分数为:分,
故选:C.
9.A
【分析】本题考查了整式加减与除法的应用,正确列出代数式是解题关键.设汽车速度为,摩托车速度为,轻骑速度为,自行车速度为,根据题意可得12时,汽车与轻骑位置相同;此时,与骑自行车的距离为,与摩托车的距离为,再根据开摩托车的遇到乘轻骑的是17时可得,根据摩托车在18时追上了骑自行车的可得,则可得,然后根据自行车与轻骑相遇时间为,代入化简计算即可得.
【详解】解:设汽车速度为,摩托车速度为,轻骑速度为,自行车速度为,
∵坐汽车的在12时追上乘轻骑的,14时遇到骑自行车的,而与开摩托车的相遇时是16时,
∴12时,汽车与轻骑位置相同;此时,与骑自行车的距离为,与摩托车的距离为,
∵开摩托车的遇到乘轻骑的是17时,
∴,
∴,
∵摩托车在18时追上了骑自行车的,
∴,
∴,
∴自行车与轻骑相遇时间为
,
小时小时分,
12时经过3小时分的时间为,
即骑自行车的遇见乘轻骑的,
故选:A.
10.B
【分析】本题主要考查了科学记数法、单项式除法,先把14亿用科学记数法表示,再根据总人口除以总面积计算即可.
【详解】解:14亿
故选:B
11.
【分析】根据长方形面积公式,长方形另一边长等于面积除以已知边长,利用多项式除以单项式的法则计算即可得到结果.
【详解】解:∵ 长方形的面积为,一边长为,
∴ 它的另一边长为:
.
12.
【分析】本题考查单项式定义及相关运算,熟记单项式定义及乘除运算法则是解决问题的关键.
由前面、找出密码规律求解即可得到答案.
【详解】解:由中的指数为即,得到密码是单项式各项字母的次数;
由中的指数为即,得到密码是单项式各项字母的次数;
,
则的指数为即,得到密码是,
则他输入的密码是.
故答案为:.
13.4
【分析】此题考查了积的乘方和幂的乘方,单项式除以单项式,弄清题中的计算程序是解本题的关键.
根据程序,用含的代数式表示输出结果并化简即可.
【详解】解:任意给一个非零数,按下列程序进行计算,
则输出结果是
.
故答案为:.
14.
【分析】根据长方形面积公式可得长等于面积除以宽. 利用多项式除以单项式的运算法则计算即可得到结果.
【详解】解:米,
故这个场馆的长为米.
15.
【分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算的运算法则是解题关键.
先根据题意算出这个多项式,再与相加即可.
【详解】解:由题意可知这个多项式为,
则正确计算结果为,
故答案为:.
16.(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:
(2)
(3)
(4)
17.,
【分析】先根据完全平方公式和平方差公式展开,然后合并同类项,再根据多项式除以单项式的法则化简,最后代入a,b的值计算结果.
【详解】解:
,
当时,原式.
18.(1)①;②98;
(2)
【分析】(1)①用多项式乘多项式法则计算即可;
②把变形成, 再计算即可;
(2)由,求出, 再将变形成, 代入计算即可.
【详解】(1)解:
;
;
(2)解:,
,
,
.
19.
【分析】要计算瓶子中的水可倒满几个杯子,实际上是计算瓶子中水的体积是杯子中水的体积的几倍,列算式计算即可.
【详解】解:由题意可知:
图1几何体的容积为:,
图2几何体的容积为:,
则需要杯子的个数:(个).
20.(1),1
(2)能被整除,理由见解析
(3)
【分析】本题考查整式的混合运算,理解题中求解方法是解答的关键.
(1)仿照题干求解方法求解即可;
(2)根据题干求解方法,得到余式为0可得结论;
(3)根据题干求解方法和余式为0得到对应系数关系,,进而求得a、b值,代值求解即可.
【详解】(1)解:(1)的商式是,余式是1;
故答案为:,1;
(2)解:能被整除,理由如下:
(3)解:,
若多项式能被整除,如图,
所以,,
解得,,
∴.
答案第1页,共2页
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