第9课 两宋的政治和军事 同步练习作业--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-素养拓展”分层设计，通过选择题夯实核心概念、材料分析深化史料应用、论述题培养史论结合能力，全面覆盖两宋政治军事知识点，适配一轮复习“基础+提升”需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|北宋集权措施、王安石变法等单一知识点|12道选择题聚焦概念辨析，如分化事权（题1）、通判作用（题2），强化时空观念| |提升层|治国策略、政策影响等综合知识|材料分析题（题13）结合史料实证，分析“事为之防”措施，培养历史解释能力| |拓展层|国策评价等高阶思维|论述题（题14）围绕“重文轻武”展开史论结合，体现唯物史观与家国情怀|

2026-2027年高考历史一轮复习同步练习作业 第9课　两宋的政治和军事 1.“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（　　） A.分化事权使各部门相互牵制 B.抬高文官和士人的地位 C.设置专门机构管理边疆地区 D.设转运司统管地方财政 2.宋代，在州一级所设的通判，有权与知州共同签署文书，还有权弹劾州府所有官员，因此有官员提出外放的条件是“但得有螃蟹无通判处，则可矣”。这主要反映了宋朝（　　） A.专制集权的强化　 B.政治制度的僵化 C.官员生活的腐化　 D.崇文抑武的固化 3.澶渊之盟中规定，宋每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹，称为“岁币”。“岁币”（　　） A.保证了宋金之间的和平 B.继承了秦代民族关系政策 C.增加了宋朝的财政压力 D.造成了矛盾加剧战争不断 4．北宋官员宋祁曾向仁宗上疏，指出“一官未缺，十人竞逐，纡朱满路，衣紫成林，州县之地广于前，而陛下之官五倍于旧”。这说明北宋中期(　　) A．冗官现象严重 B．武将势力膨胀 C．边防危机加剧 D．政治风气保守 5．青苗法是王安石变法措施之一，规定凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。这项举措的主要目的是(　　) A．兴修水利工程 B．整顿官僚队伍 C．增加政府收入 D．改革征兵制度 6．明朝诗人张以宁《过辛稼轩神道吊以诗》云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心。”该诗反映的历史事实是(　　) A．重文轻武，三衙分权 B．澶渊之盟，辽宋和议 C．绍兴和议，宋廷偏安 D．南宋灭亡，国家一统 7.王安石变法的实施有实行青苗法,在青黄不接之际贷款给农民;实行均输法,令发运使酌情贩运买卖物资等。这些措施意在(　　) A.增加赋税 B.削弱地方财政 C.广辟财源 D.节省政府开支 8.王安石变法初期,推行保甲法,“乡民……至有截指断腕以避丁者”。这说明王安石变法(　　) A.受到统治者支持 B.措施有一定弊端 C.激化了阶级矛盾 D.引起了激烈党争 9.如图是中国古代某一时期政治形势图,图中方框内应填(　　) A.北宋 B.南宋 C.南朝 D.东晋 10.下表是北宋前期宰相任职情况表。这说明宋代 (　　) 项目 任用人数(人) 平均任职年限(年) 宋太祖时期 6 2.8 宋太宗时期 9 2.3 宋真宗时期 12 2.1 宋仁宗时期 23 1.95 A.皇帝与士大夫共治天下 B.冗官问题弊端显露 C.官僚政治体系日益完善 D.皇帝权力日益加强 11.北宋时期,地方设路、州、县三级,中央政府曾对一级地方行政单位“路”进行过多次拆分。下表为北宋时“路”的数量变化。这一变化说明,北宋时期 (　　) 至道三年(997年) 天禧四年(1020年) 宣和末年(1125年) 15路 18路 26路 A.提高了州县的政治地位 B.地方贫弱无力对抗边患 C.国家疆域范围不断扩大 D.中央强化了对地方控制 12.宋政府每年招募大量兵士,特别是荒年募兵更成为一项定制。宋神宗曾说:“无赖不逞之人,既聚而为兵,有以制之,无敢为非。……所以太平之业定,而无叛民,自古未有及者。”宋朝此举 (　　) A.增强了国家的军事实力 B.消除了藩镇割据的局面 C.节省了政府的财政开支 D.埋下了积贫积弱的隐患 13.阅读材料，回答问题。 “事为之防，曲为之制” 材料一　普：“夜久甚寒，陛下何以出？” 帝曰：“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。” ——（元）张光祖《言行龟鉴》 材料二　 赵普：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖：“卿勿复言，吾已喻矣！” ——（宋）司马光《涑水记闻》卷一 材料三　太宗时期对于官僚操检、社会风尚的重视程度，远较太祖为甚。《宋大事记讲义》的作者吕中，在讲到太祖朝的政治时，有“我朝以儒立国”“卒成一代文明之治”的说法。而事实上，“以儒立国”最早也应是太宗后期的事。对于太祖规模宏阔而太宗规矩致密的特点，宋人有不少论述…… ——邓小南《祖宗之法：北宋前期政治述略》 （1）材料一中，宋太祖为什么夜不能寐？根据材料二指出宋初设计者采取的针对性措施。 （2）根据材料三，概括宋太宗时期治国政策的特点及其影响。 14.阅读下面材料,完成题目。 材料　“重文轻武”是宋朝基本国策,即所谓“重文教,轻武事”(《续资治通鉴长编》)。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。还有学者认为,“重文轻武”国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成。 根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。(要求:写明观点,观点合理,论述须有史实依据,史论结合) 1.A　据材料“北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要……进行制约”并结合所学可知，北宋采取分化事权、相互牵制的办法加强君主专制和中央集权，故选A项；B项符合北宋的文治政策，但与材料主旨不符，排除；宋代疆域主要是中原和南方地区，在边疆管理方面并没有太多成功经验和“法宝”，排除C项；设转运司统管地方财政是具体措施而非核心精神，排除D项。 2.A　 材料反映了州郡长官和通判之间的矛盾，联系所学知识可知，宋代在地方设置通判监督州郡长官，以达到加强中央集权的目的，A项正确；B、D两项材料未体现，排除；C项材料未涉及，排除。 3.C　北宋每年向辽提供巨额银两和绢帛，这会导致政府财政压力加剧，故选C项；“岁币”是宋辽之间，并非宋金之间，排除A项；“岁币”与秦代民族政策无关，排除B项；“澶渊之盟”后，宋辽实现了较为长久的和平，促进了双方的经济文化交流，排除D项。 4.A　根据材料“一官未缺，十人竞逐”“陛下之官五倍于旧”可知，北宋中期出现“冗官”的弊病，A项正确；B、C、D三项与材料信息无关，排除。 5.C　根据所学知识可知，王安石变法中实行青苗法，民户在青黄不接时到当地官府借贷钱、粮，收获后归还并交纳一定利息，即使农民受惠，也增加了政府收入，C项正确；材料未涉及兴修水利，排除A项；青苗法并不能整顿官僚队伍，排除B项；青苗法不是征兵制度，排除D项。 6.C　根据所学可知，辛弃疾是南宋著名词人，他的作品经常流露出对祖国山河分裂的悲痛，因此，张以宁用“英雄已尽中原泪”来纪念他；而绍兴和议后，南宋统治者偏安东南，无心统一，所以张以宁用“臣主元无北渡心”来讽刺南宋统治者的苟安，C项正确；重文轻武，三衙分权属于北宋统治者加强中央集权的措施，排除A项；澶渊之盟，辽宋和议为北宋与辽的关系，排除B项；南宋灭亡，国家一统材料并未体现，排除D项。 7.C 根据材料及所学可知,青苗法的实行,使得政府在不动摇官僚体制的情况下,避开冗官现象,通过“理财”,在财政上的“开源”来解决现实中“积贫”的困境,并同时改善民户生活,使其避免受兼并之家高利贷的盘剥,达到民不加赋而国用足。均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策。由此可见,这些措施意在广辟财源,增加政府的财政收入,C正确。 8.B 王安石推行变法,但变法措施在推行过程中失去了原始的初衷,例如保甲法推行起来乡民惊扰,竟不惜截指断腕来回避,这说明变法措施有一定弊端,B正确;材料未涉及宋神宗对王安石变法的态度,无法得出受到统治者支持的结论,排除A;材料并未涉及统治阶级与普通百姓的矛盾激化,只是说明变法措施有一定的弊端,遭到了百姓的抵制,排除C;材料未涉及朝廷内部对于王安石变法的争论,无法得出引起了激烈党争的结论,排除D。 9.B 由地图可知,方框所在区域的都城是临安,结合所学可知,南宋都城是临安,B正确;北宋都城是东京,排除A;南朝时期是420-589年,东晋时期是317-420年,而西夏1038年建立,南朝、东晋不可能与西夏并立,排除C、D。 10.D 据表格信息可知北宋前期,任用的宰相人数在增长,平均任职年限在降低,一定程度上体现了皇帝对宰相任用权力的扩大,有利于分割宰相权力加强皇权,反映了皇权加强,故选D;皇帝与士大夫共治天下,强调宋朝文官政治的发展,且对皇权有一定的制约,材料仅涉及北宋前期宰相职位的变化,不能代表宋朝文官政治的发展情况,排除A;仅凭宰相一个职位的任用人数,不能代表北宋出现冗官问题,排除B;官僚政治体系日益完善强调社会上通过科举考试的人才不断增加,贵族政治不断削弱,且官僚系统对皇权有一定的制约,材料仅强调宰相这一个职位的变化,且未涉及这些宰相的任用方式,故其不能代表官僚政治体系的完善,排除C。 11.D 据材料信息可知,北宋时期地方实行路、州、县三级制,中央政府对“路”进行多次拆分,数量逐渐变多,这有助于加强中央对地方的控制,故选D;拆分“路”的数量不能提高州县的政治地位,排除A;材料强调中央政府对地方的态度,并无边患的信息,排除B;宋代疆域范围并未扩大,C说法不符合史实,排除。 12.D 据材料“荒年募兵”“所以太平之业定,而无叛民”可知,宋代荒年大量募兵是为了防止内乱,这势必会造成军队人数的膨胀和军费的大量增加,埋下了积贫积弱的隐患,故选D;“增强了”不合逻辑,与材料“无赖不逞之人,既聚而为兵”相悖,排除A;“消除了藩镇割据的局面”不合时空、题意,宋太祖采取一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施,解决了唐后期以来军阀割据的问题,排除B;“节省了”不合史实,应为“增加了”,排除C。 13.（1）原因：天下尚未统一； 武将篡位频繁。 措施：从行政、财政、军事三个方面削弱藩镇之权（或夺其权，制钱谷，收精兵）。 （2）特点：法度更加明确；基本确立崇文国策。 影响：强化了中央集权，维护了政权稳定；促进了文官制度的形成；削弱了军事实力。 14.示例: “重文轻武”国策的推行导致了宋朝积弱局面的形成。 论述:军事上,皇帝直接掌握兵权,不懂军事的文官控制军队,武将频繁调动和千方百计压制武人,使武官的积极性受到了严重的打击,严重削弱了军队的战斗力和国防力量,在与辽、西夏的战争中屡战屡败。 对外交往上,由于“重文轻武”政策的实施,再加上统治阶级“强干弱枝”的思想,对外没有积极加强防御,而是一贯采取屈辱忍让、纳币求和的做法。 政治上,为了削弱武将的势力,设置大量文职官员,导致官僚机构越来越臃肿,在遇到重大军事、政治问题时意见不一,很难制定有效的决策。 社会风气上,“重文轻武”政策使北宋的价值观发生较大变化,多数人认为“万般皆下品,唯有读书高”,尚武精神遭到削弱。 综上所述,“重文轻武”国策的推行,使宋朝最终陷于积弱的局面中。 学科网（北京）股份有限公司 $