2026年中考化学选择题专项练习(七)
2026-06-21
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摘要:
**基本信息**
以“概念辨析-定量计算-逻辑推理-实验验证”为逻辑主线,通过模块分类实现化学观念建构与科学思维训练,提炼实用解题方法。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物质变化区分|6题|新物质生成判断法;古诗词情境转化|从宏观现象到变化本质的认知进阶|
|物质分类|6题|定义法(氧化物/碱/盐特征);易混概念对比|物质多样性与分类标准的逻辑建构|
|化学式计算|6题|元素质量比/质量分数计算模型;宏微区分|从定性组成到定量计算的思维转化|
|逻辑推理判断|6题|反例验证法;概念外延界定|化学概念间的逻辑关系辨析|
|实验操作现象结论|6题|现象-结论匹配分析法;误差归因|科学探究中证据与结论的关联|
内容正文:
中考化学选择题专项练习(七)
模块一 物质变化区分(6题)
1. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 果蔬榨汁;冰雪融化
B. 海水晒盐;粮食发酵酿酒
C. 食物发霉;汽油挥发
D. 陶瓷烧制;矿石粉碎
2. 下列各组变化,前者为化学变化,后者为物理变化的是( )
A. 钢铁锈蚀;活性炭吸附异味
B. 分离液态空气制氧气;纸张燃烧
C. 石蜡熔化;动植物呼吸作用
D. 植物光合作用;火药爆炸
3. 日常生活中的过程,只发生物理变化的一组是( )
A. 铁锅生锈、谷物发酵
B. 酒精挥发、玻璃裁切
C. 木炭燃烧、酸奶变质
D. 砖瓦烧制、冰雪消融
4. 下列古诗词描述的现象,涉及化学变化的是( )
A. 野火烧不尽,春风吹又生
B. 千里冰封,万里雪飘
C. 滴水成冰,积水成渊
D. 伐薪烧炭南山中,木已成舟
5. 区分物理变化与化学变化的核心判断依据是( )
A. 变化过程是否产生气体
B. 变化过程是否发光、放热
C. 变化后是否生成新物质
D. 物质的外形、状态是否改变
6. 传统手工艺流程中,同时包含物理变化与化学变化的是( )
A. 玉石原石切割、精细打磨
B. 古法粮食酿造米酒
C. 白砂糖加水调配糖水
D. 棉花纺纱、织布成衣
模块二 物质分类(6题)
7. 对下列常见物质的分类,全部正确的是( )
A. 混合物:矿泉水、洁净空气、冰水混合物
B. 碱:氨水、氢氧化镁、纯碱
C. 氧化物:氧化镁、二氧化锰、固态二氧化碳
D. 有机合成材料:羊毛、塑料、合成橡胶
8. 分类是化学核心研究方法,下列物质归类无错误的是( )
A. 单质:金刚石、水银、生铁
B. 盐:硝酸钾、碳酸钙、碳酸氢钠
C. 有机物:二氧化碳、甲烷、葡萄糖
D. 金属材料:不锈钢、氧化铁、黄铜
9. 下列物质组合,前者属于氧化物,后者属于碱的是( )
A. 水、烧碱
B. 氧气、熟石灰
C. 碳酸钙、氨水
D. 氧化铜、食盐
10. 下列物质中,属于天然有机高分子材料的是( )
A. 涤纶布料
B. 棉花
C. 玻璃钢板材
D. 聚乙烯塑料薄膜
11. 下列分类内容存在明显错误的一项是( )
A. 空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物
B. 化石燃料:煤炭、石油、天然气
C. 复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素
D. 金属单质:铝、铁、锌
12. 现有①稀盐酸 ②冰水混合物 ③纯碱 ④生铁 ⑤氧化铜五种物质,分类正确的是( )
A. 混合物:①④
B. 氧化物:①②⑤
C. 盐:②③
D. 单质:④
模块三 化学式与物质组成计算(6题)
13. 花青素的化学式为C₁₅H₁₁O₆,关于花青素的说法正确的是( )
A. 花青素由碳、氢、氧三种原子直接构成
B. 花青素分子由三种元素组成
C. 花青素中碳、氢、氧元素质量比为15:11:6
D. 花青素属于有机化合物
14. 葡萄糖化学式为C₆H₁₂O₆,下列分析说法错误的是( )
A. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
B. 一个葡萄糖分子内含有24个原子
C. 葡萄糖中氢元素的质量分数最大
D. 葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水
15. 柠檬酸化学式为C₆H₈O₇,常作为饮品调味剂,下列说法正确的是( )
A. 柠檬酸属于氧化物
B. 柠檬酸中氧元素质量分数最高
C. 柠檬酸中碳、氢原子个数比为1:1
D. 柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子直接构成
16. 乙醇化学式为C₂H₅OH,下列描述合理的是( )
A. 乙醇属于无机化合物
B. 乙醇中碳、氧元素质量比为3:2
C. 乙醇分子内含有独立氢分子
D. 乙醇完全燃烧只生成水一种产物
17. 二甲醚化学式为C₂H₆O,可作为清洁燃料,下列说法不正确的是( )
A. 二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成
B. 二甲醚相对分子质量为46
C. 二甲醚中氢元素质量分数最小
D. 一个二甲醚分子内含有1个氧原子
18. 茶多酚化学式为C₂₂H₁₈O₁₁,下列说法正确的是( )
A. 茶多酚由碳原子、氢原子、氧原子组成
B. 茶多酚中碳元素质量分数大于氧元素质量分数
C. 茶多酚属于氧化物
D. 茶多酚中碳、氢元素质量比为22:18
模块四 化学逻辑推理判断(6题)
19. 下列分析推理过程不正确的是( )
A. 某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢两种元素
B. 活泼金属能与酸反应释放气体,能和酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属
C. 离子都是带电的粒子,带电的微粒一定都属于离子
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
20. 下列推理逻辑合理的是( )
A. 溶液均一、稳定,因此均一稳定的液体一定是溶液
B. 碱的水溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液
C. 单质只含有一种元素,只含一种元素的纯净物属于单质
D. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应都属于中和反应
21. 下列推理得出的结论存在错误的是( )
A. 氧气具有助燃性,具备助燃性质的气体不一定是氧气
B. 金属具备导电能力,能够导电的物质不一定是金属
C. 饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减小
D. 置换反应一定生成单质,有单质生成的反应不一定是置换反应
22. 逻辑推理是化学常用思维方法,下列推理正确的是( )
A. 分子可以构成物质,物质一定都是由分子构成
B. 同种元素原子质子数相同,质子数相同的微粒属于同种元素
C. 催化剂能改变反应速率,能改变反应速率的物质不一定是催化剂
D. 复分解反应不会生成单质,没有单质生成的反应都是复分解反应
23. 下列推理结论错误的一项是( )
A. 二氧化碳可使燃着木条熄灭,能熄灭燃着木条的气体不一定是二氧化碳
B. 酸雨pH小于5.6,pH小于7的雨水一定属于酸雨
C. 有机物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机物
D. 金属活动性顺序中靠前金属可置换后排金属盐中的金属,反之无法置换
24. 下列推理过程完全正确的是( )
A. 燃烧过程放热,所有放热的变化都属于燃烧
B. 酸溶液中都含有氢离子,含氢离子的水溶液显酸性
C. 饱和溶液不能继续溶解原有溶质,不饱和溶液能溶解任意溶质
D. 氧化物含有氧元素,含有氧元素的物质都是氧化物
模块五 实验操作、现象与结论匹配判断(6题)
25. 下列实验操作、实验现象与实验结论全部对应正确的是( )
A. 操作:向装有生锈铁钉的试管中加入过量稀硫酸;现象:固体逐渐减少,溶液由无色变为黄色,同时产生气泡;结论:氧化铁、铁均能与稀硫酸反应,铁反应生成硫酸亚铁
B. 操作:打磨干净的镁条在空气中点燃,分别称量反应前后固体质量;现象:反应后固体质量大于镁条质量;结论:该化学反应不遵循质量守恒定律
C. 操作:向硫酸铜与硫酸镁混合溶液中加入一定量锌粒,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸;现象:锌粒表面析出红色固体,蓝色溶液褪去,滴加盐酸后产生气泡;结论:滤渣中一定含有锌和铜
D. 操作:向稀盐酸与硫酸钠的混合溶液中逐滴滴入过量氢氧化钡溶液;现象:开始无明显现象,一段时间后产生白色沉淀;结论:氢氧化钡分别与稀盐酸、硫酸钠发生化学反应
26. 下列实验方案,操作、现象、结论匹配无误的是( )
A. 操作:将燃着木条伸入集气瓶内部;现象:木条立即熄灭;结论:瓶内气体为二氧化碳
B. 操作:取水样加入肥皂水充分振荡;现象:泡沫少、浮渣大量;结论:该水样属于硬水
C. 操作:将铜片放入稀盐酸中静置;现象:无明显变化;结论:铜的金属活动性排在氢之前
D. 操作:打开浓盐酸试剂瓶瓶盖;现象:瓶口出现白烟;结论:浓盐酸具备挥发性
27. 下列实验描述存在错误对应关系的是( )
A. 操作:加热高锰酸钾制取氧气;现象:固体逐渐发黑,产生能使带火星木条复燃的气体;结论:高锰酸钾受热分解生成氧气
B. 操作:打磨铁丝后伸入充满氧气的集气瓶点燃;现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;结论:铁可在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C. 操作:向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞;现象:溶液变为红色;结论:氢氧化钠属于碱,水溶液显碱性
D. 操作:将氢氧化钠固体放在称量纸片上称量;现象:纸片受潮、破损;结论:氢氧化钠易潮解、有腐蚀性,该称量操作存在错误
28. 下列实验操作、现象、结论无法对应成立的是( )
A. 操作:取少量固体样品加入稀盐酸;现象:产生无色气泡;结论:该固体一定是碳酸盐
B. 操作:二氧化碳通入紫色石蕊水溶液;现象:溶液变红;结论:二氧化碳与水反应生成酸性物质
C. 操作:黄铜片与纯铜片互相刻画;现象:纯铜片表面出现清晰划痕;结论:黄铜硬度大于纯铜
D. 操作:氯化钠溶液导电实验;现象:小灯泡发光;结论:溶液内存在自由移动的离子
29. 下列实验组合全部匹配正确的是( )
A. 操作:木炭与氧化铜混合高温加热;现象:黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊;结论:木炭具有还原性
B. 操作:测定碳酸钠溶液pH;现象:pH数值等于7;结论:碳酸钠水溶液呈中性
C. 操作:点燃氢气,上方罩干冷烧杯;现象:烧杯内壁无水雾;结论:氢气中不含有氢元素
D. 操作:分离泥沙与食盐水后蒸发滤液;现象:蒸发皿内无固体残留;结论:食盐随水分蒸发完全消失
30. 下列实验推理结论正确的一项是( )
A. 操作:银片放入硫酸铜溶液静置;无明显现象;结论:银金属活动性强于铜
B. 操作:向饱和氢氧化钙溶液升温;溶液变浑浊;结论:氢氧化钙溶解度随温度升高而减小
C. 操作:硫分别在空气、氧气中燃烧;氧气中火焰更明亮;结论:氧气浓度不会影响燃烧剧烈程度
D. 操作:澄清石灰水敞口放置一段时间变浑浊;结论:空气中含有氮气
参考答案
1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B
7.C 8.B 9.A 10.B 11.C 12.A
13.D 14.C 15.B 16.B 17.D 18.B
19.C 20.C 21.C 22.C 23.B 24.B
25.D 26.B 27.D 28.A 29.A 30.B
逐题简要解析
模块一 物质变化区分
1.B 海水晒盐只改变水的状态,属于物理变化;粮食发酵产生酒精,生成新物质,为化学变化。A两项顺序颠倒,C两项顺序颠倒,D两项顺序颠倒。
2.A 铁生锈生成新物质氧化铁,属于化学变化;活性炭吸附仅吸附色素气味,无新物质,为物理变化。
3.B 酒精挥发、玻璃裁切仅改变物质形态,全程无新物质生成,均为物理变化。
4.A 草木燃烧生成二氧化碳等新物质,属于化学变化;其余选项仅改变物质状态,为物理变化。
5.C 判断物理、化学变化唯一标准:反应后是否生成新物质,发光、产气、形态改变均不能单独作为判断依据。
6.B 粮食发酵属于化学变化,压榨、过滤属于物理变化;其余题目仅包含单一类型变化。
模块二 物质分类
7.C 冰水混合物只含水,属于纯净物;纯碱是碳酸钠,属于盐;羊毛属于天然有机材料。
8.B 生铁含有杂质,属于混合物;二氧化碳不含氢,不属于有机物;氧化铁不属于金属单质。
9.A 水由两种元素组成且含氧,属于氧化物;烧碱氢氧化钠在水溶液中电离阴离子全为氢氧根,属于碱。
10.B 棉花属于天然植物高分子材料;涤纶、聚乙烯塑料为合成材料,玻璃钢属于复合材料。
11.C 尿素只含有氮元素,属于氮肥,不属于复合肥。
12.A 稀盐酸含有氯化氢、水,生铁含有铁、碳,均属于混合物;冰水为氧化物,纯碱属于盐。
模块三 化学式与物质组成计算
13.D 宏观描述物质由元素组成,微观分子由原子构成;元素质量比不等于原子个数比。
14.C 葡萄糖中氧元素相对总质量最大,氧元素质量分数最高。
15.B 柠檬酸含三种元素,不属于氧化物;完整分子描述需指明“一个分子”。
16.B 乙醇中碳、氧元素质量比=(12×2):16=3:2;乙醇属于有机物,分子内不存在独立氢分子。
17.D 宏观物质不能直接描述含氧原子,正确表述为一个二甲醚分子内含有1个氧原子。
18.B 碳元素相对原子总质量大于氧元素,碳元素质量分数更高;该物质含三种元素,不属于氧化物。
模块四 化学逻辑推理判断
19.C 质子、电子、原子核均带电,但不属于离子。
20.C 纯水均一稳定,但不属于溶液;碳酸钠溶液显碱性,但属于盐;金属氧化物与酸反应生成盐和水,不属于中和反应。
21.C 恒温条件下,饱和溶液蒸发溶剂析出晶体,溶质质量分数保持不变。
22.C 石墨、金属均可导电;水分子、氖原子质子数相同,但不属于同种元素;一氧化碳还原氧化铜生成单质,不属于复分解反应。
23.B 正常雨水溶解二氧化碳,pH约为5.6,只有pH小于5.6的雨水才属于酸雨。
24.B 生石灰溶于水放热,不属于燃烧;饱和溶液可溶解其他种类溶质;高锰酸钾含氧,但不属于氧化物。
模块五 实验操作、现象与结论匹配判断
25.D A反应生成硫酸铁,溶液黄色;B所有化学反应都遵守质量守恒定律;C若锌恰好完全反应,滤渣仅含铜,不一定有锌。
26.B 氮气同样可使燃着木条熄灭;铜活动性在氢之后;浓盐酸瓶口为白雾,不是白烟。
27.D 氢氧化钠具有潮解性、腐蚀性,不能放在纸片上称量,操作本身错误,无法匹配对应结论。
28.A 活泼金属单质与稀盐酸反应同样产生气泡,固体不一定是碳酸盐。
29.A 碳酸钠溶液pH大于7;氢气燃烧烧杯内壁一定出现水雾;蒸发后会析出食盐固体,不会消失。
30.B 银不能置换硫酸铜中的铜;氧气浓度越高,燃烧越剧烈;石灰水变浑浊是空气中二氧化碳参与反应。
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