贵州省铜仁一中初级中学等四校教联体2025—2026学年第二学期八年级第一次质量监测物理试卷

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2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 铜仁市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

内容正文:

四校教联体2025—2026第二学期 八年级第一次质量监测物理试卷 (满分:100分)(考试时间:90分钟) 卷Ⅰ(选择题) 一、选择题(本题共9个小题,每小题3分,共27分。第1至7题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第8、9题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分) 1. 下列关于力的认识正确的是(  ) A. 即使只有一个物体,也能产生力的作用 B. 相互不接触的两个物体,不能产生力的作用 C. 施力的物体一定受到力的作用 D. 放飞风筝后,人手受到风筝的拉力作用 2. 扣杀羽毛球使拍面凹陷,说明力能改变物体的( ) A. 形状 B. 运动速度 C. 运动方向 D. 惯性大小 3. 使用弹簧测力计时,下列说法错误的是(  ) A. 使用时弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜 B. 使用时弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦 C. 使用前必须进行调零 D. 使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4. 下列关于重心的描述,正确的是(  ) A. 物体的重心就是其几何中心 B. 重心是物体所受重力的作用点,可以不在物体上 C. 物体的重心一定在物体上 D. 物体的重心位置与物体的质量分布和形状无关 5. 如图所示,小龙用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中,下列说法中正确的是(  ) A. 木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力 6. 如图所示,保持物块A与B不动,缓慢向两侧移动铁架台,整个装置静止后,测力计甲、乙的示数分别为5N和3.5N,则(  ) A. 物块A所受摩擦力为5N,方向水平向右 B. 物块A所受摩擦力为3.5N,方向水平向左 C. 地面对B的摩擦力为1.5N,方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力为3.5N,方向水平向右 7. 如图所示,关于下列四幅图对应的说法中,正确的是( ) A. 图甲:小东同学沿杆匀速向上爬升,小东同学受到的摩擦力方向向下 B. 图乙:筷子提米在空中静止,杯子中的米越多,筷子受到的摩擦力越大 C. 图丙:用力F拉动木板B使其速度逐渐变大,弹簧测力计的示数逐渐变大 D. 图丁:小西用水平方向的力推车,车没动,是因为小西的推力小于地面对车的摩擦力 8. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们产生的弹力的情况,以下说法正确的是 (  ) A. 木板形变是由木板产生的弹力造成的 B. 足球产生的弹力作用在木板上 C. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 D. 足球产生的弹力就是木板对足球的支持力 9. 如图所示,下列关于力与运动的现象说法正确的是(  ) A. 图甲,纸飞机离手后还会继续飞行,是由于纸飞机受到惯性力的作用 B. 图乙,足球在空中运动过程中如果一切外力消失,足球将做匀速直线运动 C. 图丙,跳水运动员起跳时跳板向下弯,这个力的施力物体是运动员 D. 图丁,跳远运动员起跳后,在空中的运动状态没有发生改变 卷Ⅱ(非选择题) 二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分) 10. 消防队使用无人机举行高楼灭火演习。如图甲所示,无人机悬停在空中。如图乙所示,无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时,原本悬停的无人机会水平向______(左/右)飘移,这说明力的作用是相互的;使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是______,在此过程中无人机的惯性______。(选填:变大,变小,不变) 11. 如图所示,甲图中弹簧测力计在使用前需要在水平方向调零,示数是______N,乙图中左右各施加2N的力拉弹簧测力计,则弹簧测力计示数是______N。 12. 如图甲所示,有一个正方体物块在拉力F的作用下在水平面上做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化图像分别如图乙、丙所示,已知物块在2-4s的运动距离为2m。 (1)4-6s,物块受到的合力是______N; (2)2-4s,物块受到的摩擦力是______N。 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分) 13. 如图所示,绳子对球的拉力大小为15N,画出球所受拉力和重力的示意图。 14. 一车厢内放有一桶水和一木块A,某一时刻桶中的水处于如图所示状态,A相对于车厢仍静止,请画出此时A的受力示意图。 15. 一工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件的受力示意图。 四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分) 16. 沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下就干净了,请用学过的物理知识解释。 17. 在中考体育跑步测试中,众多考生奋力奔跑,挑战自我,力争优异成绩。请结合物理知识回答:为什么人跑步时要向后蹬地? 18. 如图是汽车安全锤,其手柄上有许多凹凸不平的花纹,锤头上有很尖的尖锥,发生紧急情况时更容易破窗。请从物理学角度回答: (1)手柄上的花纹有什么作用? (2)尖锥做得很尖为什么更容易破窗? 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每空2分,共28分) 19. 下表是小明探究“重力大小跟质量的关系”的实验数据。 实验次数 测量对象 质量m/kg 重力G/N /() 1 物体1 0.1 0.98 9.8 2 物体2 0.3 2.94 9.8 3 物体3 0.5 ① ② (1)测物体重力前,除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值,还应将弹簧测力计在__________方向调零; (2)第3次实验测得物体3的重力如图所示(物体处于静止状态),根据实验结果,表格中第3次实验的数据①处应填__________;②处应填__________; (3)分析表中数据,可以得出的结论是:重力与质量成__________。 (4)实验时,多次测量的目的是:_________。 20. 如图中甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,并通过调整______来改变拉力的大小; (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后观察小卡片能否平衡,是为了验证______; 21. 小伟注意到很多公共场所都有类似如图所示的提示牌。地面潮湿一定会导致摩擦力减小吗?他想探究这一问题,为此他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,并设计了图所示的实验装置。 (1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小伟把长条形地板砖放在水平桌面上,并用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做___________运动;根据___________知识可测出滑动摩擦力的大小。 (2)小亮发现小伟上述实验操作中弹簧测力计的示数不稳定,于是对实验进行了如图所示的改进,改进实验中,___________(选填“必须”或“不需要”)匀速拉动地板砖。 (3)小伟用喷雾器向地板砖表面均匀喷上水雾,以此改变地板砖的___________,通过实验得到下表中的数据: 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 潮湿程度 小大 摩擦力 分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大而___________。 (4)小强参考小伟的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小伟说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来___________(选填“增大”或“减小”)摩擦的。 (5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全:___________。 22. 阅读并回答问题: 失重现象 在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同——就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”。小实在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲,他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上平台,如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示(已知小实的实际质量为60kg,g取10N/kg)。 课后小实和同学们查资料还了解到:当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,即说明他对体重秤的压力为零,我们称这种现象为完全失重现象。 根据上面内容,请回答: (1)电梯静止时,小实对秤台的压力是______N; (2)根据图丙分析,小实在______段时间内处于失重状态,此时他对秤台的压力是______N,小实处于失重状态时,秤台对小实的支持力与小实的重力______(填“是”或“不是”)一对平衡力; (3)物体处于完全失重状态,是指物体(的)______(选填序号:①质量为零②重力为零③受到的支持力或拉力为零); 六、综合应用题:(本题共2小题,22小题6分,23小题10分,共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分) 23. 2025年春晚的舞台上,将传统与现代科技完美结合,一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯,给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为,每只脚与地面的接触面积约为(g取)。求: (1)一台机器人的重力; (2)该机器人静止在水平地面时,对地面的压强。 四校教联体2025—2026第二学期 八年级第一次质量监测物理试卷 (满分:100分)(考试时间:90分钟) 卷Ⅰ(选择题) 一、选择题(本题共9个小题,每小题3分,共27分。第1至7题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第8、9题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】BC 卷Ⅱ(非选择题) 二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分) 【10题答案】 【答案】 ①. 左 ②. 干粉 ③. 变小 【11题答案】 【答案】 ①. 3.6 ②. 2 【12题答案】 【答案】(1)0 (2)6 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分) 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】 四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分) 【16题答案】 【答案】见解析 【17题答案】 【答案】 人跑步时向后蹬地,对地面施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地面会对人施加一个向前的反作用力,该反作用力使人向前运动。 【18题答案】 【答案】(1)压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 (2)压力一定时,减小受力面积增大压强,在紧急情况下更容易破窗。 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每空2分,共28分) 【19题答案】 【答案】(1)竖直 (2) ①. 4.90 ②. 9.8 (3)正比 (4)寻找普遍规律,避免偶然性结果 【20题答案】 【答案】(1)钩码的数量 (2)不在同一直线的两个力能否平衡 【21题答案】 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)不需要 (3) ①. 潮湿程度 ②. 先增大后减小 (4)增大 (5)雨天路滑,减速慢行 【22题答案】 【答案】(1)600 (2) ①. 0~t1 ②. 450 ③. 不是 (3)③ 六、综合应用题:(本题共2小题,22小题6分,23小题10分,共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分) 【23题答案】 【答案】(1)480N (2) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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