内容正文:
九年级数学中考模拟测试
姓名
班级
说明:全卷共4页。考试时间90分钟,满分100分。答题前,请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑
色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
1.某校组织学生去劳动基地采摘杨梅,并称重、封装.规定一筐杨梅的标准质量为2500g,如果比标准质量多50g
表示为+50g,那么比标准质量少35g表示为()
A.-35g
B.+35g
C.-50g
D.+50g
2.生活中,我们常用的五号电池整体可以近似看作一个圆柱体叠上一个圆柱体.如图,这是五号电池的示意图,
则该电池的俯视图是()
A.
B
D
3.中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富如图,4张卡片的正面分别标有
除夕端午元宵中秋图案,卡片除图案外完全相同,小明把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张卡片,则
抽到的卡片正面图案恰好是端午的概率是(
正月十五
元月
A.1
B.
C.
0.
4.如图:小车沿长斜坡向上行驶20米,小车上升的高度为10米,则斜坡的坡度是()
A.V3
B.
c.是
0.9
5.下列计算正确的是()
A.b+b2=b3 B.a2.a3=a6
C.b6÷b3=b2
D.3b-2b=b
6.在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤,如图是一木杆古秤在称物时的状态.若ABIICD,
∠1=102°,则∠2的度数是()
A.68°
B.78
C.98°
D.102
7.芦笙是少数民族特别喜爱的一种乐器之一.已知A型芦笙比B型芦笙的单价低20元,用2700元购买A型芦笙
与用4500元购买B型芦笙的数量相同,设B型芦笙的单价为x元,根据题意列出正确的方程是()
=0
A.
B.2700=4500
c.270=4500
2700=4500
-20
x+20x
x-20
0.
x+20
8.如图,有一块锐角三角形材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使其一边在BC
上,其余两个顶点分别在AB,AC上,则这个正方形零件的边长为()
B FD G
A.24mm
B.36 mm
C.40 mm
D.48 mm
K
第4题图
第6题图
第8题图
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9.己知x=2是关于x的方程5x-=8的解,则m的值是
10.化简:m2n2
m-n m-n
11.如图,无人机编队飞行(即飞行时的方向、距离相同)中的两架无人机A,B在平面直角坐标系中的坐标分别
为A(0,6),B(-4,-4),当无人机A飞到指定位置A'(10,10)处时,无人机B飞到指定位置的坐标
为
12.如图,同一平面直角坐标系下的正比例函数y=“与反比例函数y=6,相交于点A和点B.若点A的横坐标
为1,则点B的坐标为
I3.如图,点P是边长为1的正方形ABCD的边AB上一动点,连接DP,交对角线AC于点E,作△ADP的外接
圆⊙O,交AC于点F,连接PR若CF=√2AP,则AP=
D
A′(10,10)
B
B
B
第11题图
第12题图
第13题图
三、解答题(本题共7小题,共61分)
14.(6分)计算:(-1)2027-1-71+V9×(N7-)°+()1.
2(x-1)-1>-5①
15.(7分)解不等式组
x-1≤尘
②
(1)解不等式①,得
(2)解不等式②,得
(3)把不等式①和②在数轴上表示出来:
-5-4-3-2-1012345
(4)原不等式组的解集为
16.(8分)网络新词“低头族”是指街头巷尾尤其公交车、地铁上埋头进行手机数字化阅读的人群.某中学课外数
学兴趣小组针对“您如何看待手机数字化阅读”进行了随机问卷调查(如图1),并将调查结果绘制成如图2和图3
所示的统计图(均不完整).
手机数字化阅读问卷调查表条形统计图
个人数/人
250
手机数字化阅读问卷调查表
200
200
您好!这是一份关于您如何看待
150
手机数字化阅读的问卷调查表。请
在表格中选择一项您最认同的观
100
90
点,在其后的空格打“√”,非常感
谢您的合作。
50
40
代码
观点
获取信息方便,可以
B
D
E
观点
A
随时随地的阅读。
图2
B阅读费用低廉
使得人们成为“低头
手机数字化阅读问卷调查表扇形统计图
C
族”,不利用人际交
B
往。
D
影响视力。
26%
无所谓,存在即合
E
理。
40%
0
%
图1
8%
图3
请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求本次接受调查的总人数为
人,图3中B对应横线上应填
,并补全条形统计图;
(2)本次调查中五种观点人数的众数为
、
中位数为
(3)若该市人口总数约为60万,请根据上述信息估计该市市民认同观点D的有多少人,并给出一条关于数字化阅
读的建议.
17.(8分)为落实“五育并举”,某中学积极开展“阳光体育运动”,引导学生走向操场、积极参加体育锻炼.为满足
学生需求,保障“阳光体育运动"的顺利开展,学校计划购进篮球、排球及足球若干,己知篮球80元/个.调查发现
购买1个篮球,2个足球和4个排球共需440元:购买4个足球和3个排球共需470元.
(1)足球和排球的单价各是多少?
(2)该校根据需求打算购买篮球和排球共50个,且篮球数量不少于排球数量的3倍.某商场店庆促销,请问学校如
何购买才能使所需费用最少?最少费用为多少元?
18.(10分)如图,点C在以AB为直径的半圆O上,连接AC,BC,过点C作半圆O的切线,交AB的延长线于点
D,在AC上取点E,使EC=BC,连接BE,交AC于点F.
B
B
D
图1
图2
3
(1)若simD=亏,BD=2,求半圆O的半径。
(2)若BE=DC,连接CE,求证:四边形BDCE是平行四边形:
(3)利用圆规和无刻度直尺在图2中作射线OG∥BC,交AC于点G,保留作图痕迹,不用写出作法和理由.
19.(10分)【生活观察】小明通过观察发现,将运动中的羽毛球看成一个点,扣杀球和网前吊球这两种击球的运动
路线可以近似抽象成如下两种路线,如图1和图2所示.
D
扣杀球近似路线
网前吊球近似路线
E
图(1)
图(2)
图(3)
【数学建模】小明发现扣杀球的路线近似为一条直线,网前吊球的路线近似为抛物线.羽毛球运动轨迹的剖面如
图3所示,从A点击球,击球点是抛物线的最高点,点A到地面的距离AO=2.4,球网上端点B到地面的距离
BC=1.55m,人与球网之间的距离OC=1.6m,假设两种击球路线都经过点B正上方0.05处的点D,网前吊球
和扣杀球的落点分别为点E,F.
(1)请在图3中建立合适的平面直角坐标系,并分别求出两种击球路线的函数表达式.
【模型应用】(2)网前吊球的落点到球网的距离CE的长是
nL;
(3)甲在A处击球,扣杀球时,羽毛球的平均速度约为36ms,网前吊球时,羽毛球下降的高度h(单位:m)
与时间t(单位:s)之间的关系式为h=52.乙在看到甲击球的同时尝试接球,从甲击球到乙能成功接球的时间
至少需要0.5s.请通过计算说明,乙能接到哪种方式的击球,
20.(12分)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不
全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“亲子线”.
(1)如图1,△ABC的三个顶点均在正方形网格中的格点上,若四边形ABCD是以AC为“亲子线”的四边形,
请只用无刻度的直尺,在图1中找出满足条件的点D,并画出这个四边形.保留画图痕迹(找出1个即可):
(2)如图2,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,∠DCB=135°,对角线AC平分∠DAB,且AC=V10.
①∠ACD叶∠ADC=
。,此时对角线AC是四边形ABCD的“亲子线”吗?请说明理由;
②求ADAB的值.
(3)如图3,在(2)的条件下,若∠D=90°,在AD边上取一点E,使AD:AE=V5:√2,过点E作EF∥CD
交AC于点F将△AEF绕点A旋转,连接CE、BF,如图4,当CE所在的直线垂直于AF时,求BF的长,
C
D
C
E
⊙
A
图1
图2
图3
D
小
图4