第十二章 简单机械 单元练习-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十二章 简单机械 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58427478.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版八年级物理下册第十二章简单机械单元卷,题型全面,情境真实,覆盖杠杆、滑轮、斜面等核心知识点,融合科技前沿与文化传承,适配单元复习巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选|10|滑轮组机械效率、杠杆动态平衡、斜面省力原理|结合神舟飞船部件提升(科技)、骊山十八弯(生活)考查物理观念|
|填空|5|有用功判断、定滑轮作用、斜面机械效率|引用《天工开物》脚踏碓(文化)、装修材料提升(实践)体现科学态度|
|作图|1|力臂画法|基础技能考查,落实科学思维中的模型建构|
|实验|2|杠杆平衡条件、滑轮组效率影响因素|通过图像分析动滑轮重对效率的影响,培养科学探究能力|
|计算|2|滑轮组功与功率、杠杆测大象质量|创新设计杠杆测质量情境,综合应用科学推理解决实际问题|
内容正文:
第十二章简单机械 单元练习
一、单选题
1.期末复习时,小莉同学对简单机械的相关问题进行了总结。下面是她总结的一部分,其中错误的是( )
A.用同一滑轮组提升物体时,物体越重,机械效率越高
B.用绳子沿斜面拉动物体时,若倾斜程度相同,则斜面越光滑越省力
C.使用杠杆撬起物体时,动力臂越长越省力
D.使用一个定滑轮提升物体,克服摩擦和绳重所做的功是额外功
2.如图所示,使用定滑轮匀速提升重力为的物体,分别用、、三个不同方向的力,不计绳重和摩擦,关于力的大小关系,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图甲所示,工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将的飞船部件在10s内匀速提升2m,电动滑轮的功率为, (g取10N/ kg) 以下分析正确的是( )
A.电动滑轮做的有用功为 B.绳子自由端移动的距离为2m
C.电动滑轮的机械效率为80% D.飞船部件在10s内上升的速度为0.4m/s
4.某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在水平面上的物体,物体的质量为100kg,受到的摩擦力为180N,用80N的拉力F,10秒内把物体拉动的距离为2m。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)则动滑轮重力为( )
A.30N B.40N C.50N D.60N
5.如图所示,小宇用动滑轮把重400N的物体10s内匀速提升了3m,作用在绳子自由端的拉力F为250N,方向竖直向上。下列选项正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为0.3m/s B.该装置做的有用功为600J
C.拉力F的功率为120W D.该动滑轮的机械效率为80%
6.如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓(duì)舂米(将稻米去皮)的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠,木杠绕着O点能够上、下转动,杠的前端装有锥形石头,不断用脚踩踏木杠后端,就可以舂米。下列分析正确的是( )
A.人对碓做的是有用功 B.石头重力做的功是额外功
C.使用这种杠杆可以省功 D.人对碓做的功是总功
7.骊山十八弯是西安公认的最美环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以( )
A.减小所用的功 B.提高机械效率
C.减小所需的牵引力 D.减小上山的距离
8.如图所示,小明沿不同方向分别用大小为F1、F2、F3 的力,匀速拉动物体A。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,关于三个力的大小,下列说法正确的是 ( )
A.F1最小 B.F2最小 C.F3最小 D.一样大
9.如图所示,将重为G的均匀木棒竖直地悬挂于O点,在其下端施加一个始终垂直于木棒的动力F,让木棒缓慢地转动到图中虚线所示的位置,则阻力臂、阻力、动力臂和动力的变化情况是( )
A.不变 不变 变大 变小 B.变大 变大 不变 变大
C.变大 不变 不变 变大 D.不变 变大 变大 变小
10.如图,质量为60kg的工人将重为500N的彩灯组件竖直向上匀速提升了6m,用时12s,绳子自由端拉力为300N。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。下列说法正确的是( )
A.拉力的功率是150W
B.绳子末端移动的速度是
C.滑轮组的机械效率是
D.若工人的脚与地面接触的总面积为,则他对地面的压强是
二、填空题
11.如图,小明用斜面将重物推上货车。小明克服重物的重力做的功叫______功,小明使用斜面的主要目的是省______(选填“力”或“功”)。
12.如图所示,这是一种健身用的简易拉力器,它的滑轮的作用是改变力的______,不计绳重和摩擦,配重质量为m,人拉动配重的最小力为______。
13.如图所示,一楼的工人用图中所示装置将一袋质量为50kg的装修材料从地面匀速提起,材料上升2m用时10s。工人拉绳子的拉力______500N(选填“<”、“=”或“>”);该过程绳子对装修材料做功的功率为_______W。
14.图甲中,旗杆顶部有一个______滑轮,图乙中,环卫工人使用的扫帚可以省______(选填“力”或“距离”);如图丙所示,使用剪刀时,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,目的是______(选填“增大”或“减小”)阻力臂,这样剪断物体更省力。
15.《墨经·经下》里记载的一种斜面引重车,可以将重物拉举到所需的高度。如图所示为这种引重车的侧面示意图。若用该引重车将重为1000N的木箱从斜面的底端匀速拉到顶端。已知斜板长2m,此时后轮轴上绳子受到的拉力为500N(不计绳重、轴处的摩擦),拉力做功______J,如果此过程中斜面的机械效率是80%,则有用功是______J。由数据可知使用斜面______省力,______省功(选填“可以”或“不可以”)。
三、作图题
16.如图所示,拉杆式行李箱静止在斜坡上,请画出行李箱拉杆上的拉力的力臂。
四、实验题
17.在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲所示,杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂______个相同的钩码;
(3)当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格,则杠杆的______(选填“左”或“右”)端将下沉。
18.小明利用如图甲所示的装置测量滑轮组的机械效率(忽略绳重和摩擦)。
(1)若钩码以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向上移动的速度为________m/s。
(2)只改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图像。分析图像可知,被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越________(填“高”或“低”)。
(3)分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为________N;若该物体被匀速提升的距离为20cm,则此时拉力做的总功为________J。
(4)小明同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组匀速提升相同的钩码时,甲、丙滑轮组的机械效率________(填“相同”或“不相同”)。
(5)若小明在做图甲实验时用力加速提升钩码,则此时滑轮组的机械效率与匀速提升钩码时相比将________(填“升高”“降低”或“不变”)。
五、计算题
19.小明用滑轮组提升物体,物体竖直上升移动的距离随时间变化的关系如图中图线甲所示,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线乙所示。已知物体的质量为90kg,绳子自由端的拉力为260N,取10N/kg。不计绳重和轮、轴间摩擦,在0-4s的过程中,求:
(1)滑轮组对物体做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)动滑轮的重力。
20.动物园内,一位物理老师利用一个小小的弹簧测力计,就测出了一头大象的质量,如图甲所示。测量时用一根长度为12 m的槽钢作为杠杆。如图乙所示,吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时,弹簧测力计的示数F为200 N。测得l1为6 m,l2为4 cm。若不计铁笼的质量,请估算大象的质量。g取10 N/kg。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第十二章简单机械 单元练习----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
D
D
D
C
D
C
D
1.C
【详解】A.由
可知,用同一滑轮组提升物体时,当额外功一定时,物体越重,有用功越大,机械效率越高,故A正确,不符合题意;
B.用绳子沿斜面拉动物体时,若倾斜程度相同,斜面越光滑,物体与斜面之间的摩擦力越小,需要的拉力就越小,因此越省力,故B正确,不符合题意;
C.使用杠杆撬起物体时,由杠杆平衡条件可知,只有当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,需要的动力越小,越省力,故C错误,符合题意;
D.使用一个定滑轮提升物体,克服物体重力做的功为有用功,克服摩擦和绳重所做的功是额外功,故D正确,不符合题意。
故选C。
2.C
【详解】由图可知,图中滑轮的轴的位置固定不动,是定滑轮,使用定滑轮不能省力,因为物体匀速运动,忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,F1、F2、F3都与物体受到的重力G相等,所以三种拉法所用拉力一样大,即
故ABD错误,C正确。
故选C。
3.C
【详解】A.电动滑轮做的有用功为
故A错误;
B.由图可知,动滑轮有两股绳承担物重,,绳子自由端移动的距离为
故B错误;
C.拉力做的总功为
电动滑轮的机械效率为
故C正确;
D.飞船部件在10s内上升的速度为
故D错误。
故选C。
4.D
【详解】如图所示,水平面上的物体被绳子拉着匀速直线运动,物体受到的拉力大小等于受到的摩擦力为180N,物体移动的距离为2m,动滑轮上升的高度为2m,则绳子自由端的拉力做的有用功为
动滑轮上绕3条绳子,则绳子自由端移动的距离为动滑轮上升高度的3倍,绳子自由端拉力所做的功为
不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,额外功是拉力对动滑轮做的功,则动滑轮重力为
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.D
【详解】A.由图可知,承担物重的绳子段数n=2。物体上升高度h=3m,根据公式s=nh可得绳子自由端移动距离s=2×3m=6m
根据速度公式可得绳子自由端移动速度
故A错误;
B.有用功W有=Gh=400N×3m=1200J
故B错误;
C.拉力做的总功W总=Fs=250N×6m=1500J
拉力F的功率
故C错误;
D.该动滑轮的机械效率
故D正确。
故选D。
6.D
【详解】AD.用脚踏碓舂米过程中,克服石头重力做的功是有用的,克服木杠重和摩擦做的功是额外功,因此人对碓做的功是总功,故A错误,D正确;
B.用脚踏碓舂米过程中,克服石头重力做的功对人们来说是有用的,属于有用功,故B错误;
C.根据功的原理可知,使用任何机械都不能省功,故C错误。
故选D。
7.C
【详解】A.根据功的原理可知,使用任何简单机械都不省功,所以使用斜面不能减小所做的功,故A不符合题意。
BC.盘山公路的设计主要目的是减小牵引力,不能提高机械效率,因为在有用功不变的情况下,由于摩擦的存在,额外功可能增加,机械效率反而降低,故B不符合题意,C符合题意。
D.盘山公路通过增加路径长度来减小力,因此上山的距离增大,而不是减小,故D不符合题意。
故选C。
8.D
【详解】由图可知,图中滑轮的轴的位置固定不动,是定滑轮。使用定滑轮不能省力,因为物体A匀速运动,忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,F1、F2、F3都与物体A受到地面的摩擦力相等,所以三种拉法所用拉力一样大,故D正确,ABC错误。
故选D。
9.C
【详解】阻力臂是支点到重力作用线的垂直距离,随着木棒转动,该距离从0开始逐渐增大,因此阻力臂变大;阻力是木棒的重力G,因此阻力不变;动力F始终垂直于木棒,因此动力臂等于木棒的长度,木棒长度不变,因此动力臂不变;根据杠杆平衡条件得由于阻力G和动力臂lF 不变,而阻力臂变大,所以动力F必须变大以维持平衡。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
10.D
【详解】A.图中滑轮组的动滑轮绕2段绳,拉力移动的距离s=2h=2×6m=12m
拉力做的功W总=Fs=300N×12m=3600J
拉力的功率
故A错误;
B.绳子末端移动的速度
故B错误;
C.有用功W有=Gh=500N×6m=3000J
滑轮组的机械效率
故C错误;
D.工人的重力G人=m人g=60kg×10N/kg=600N
工人受到重力、支持力和拉力的作用,地面对工人的支持力F支=G人-F=600N-300N=300N
工人对地面的压力和地面对工人的支持力是相互作用力,大小相等,他对地面的压力F压=F支=300N
他对地面的压强
故D正确。
故选D。
11. 有用 力
【详解】[1]根据题意可知,使用斜面的目的是把重物推上货车,因此克服重物的重力做的功叫有用功。
[2]使用任何机械都不能省功,小明使用斜面的主要目的是省力,但是费距离,且不省功。
12. 方向 mg
【详解】[1][2]图中的滑轮是定滑轮,定滑轮的特点是不省力,但可以改变力的方向,不计绳重和摩擦时,定滑轮两端的拉力大小相等,配重的重力为,所以人拉动配重的最小力等于配重的重力,即
13. > 100
【详解】[1]50kg的装修材料的重力
由图可知,工人用定滑轮提升装修材料,装修材料从地面匀速提起,装修材料处于平衡状态,装修材料受到的拉力等于重力,由于定滑轮不能省力,绳子与定滑轮有摩擦,所以工人拉绳子的拉力大于500N。
[2]材料上升2m用时10s,则材料上升速度
该过程绳子对装修材料做功的功率为
14. 定 距离 减小
【详解】[1]旗杆顶部的滑轮在使用时,轴的位置固定不动,是定滑轮。
[2]环卫工人使用的扫帚,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离。
[3]使用剪刀时,在同样的情况下,把被剪物体往剪刀转动轴靠近,减小了阻力臂,由知道,阻力和动力臂一定时,阻力臂越小,动力越小,越省力,因此这样做的目的是减小阻力臂,可以省力。
15. 1000 800 可以 不可以
【详解】[1]后轮轴上绳子受到的拉力为500N,斜板长2m,则拉力做功
[2]斜面的机械效率是80%,则有用功
[3][4]由于木箱重为1000N,绳子受到的拉力为500N,使用任何机械都不能省功,所以使用斜面可以省力,不可以省功。
16.
【详解】力臂是支点到力的作用线的距离,过支点O作拉力F的作用线的垂线,如图所示:
17.(1)右
(2)6
(3)右
【详解】(1)如图甲所示,杠杆的左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,故应将平衡螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂。
(2)由杠杆平衡条件得,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂的相同的钩码个数为
(3)当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格,杠杆左端力与力臂的乘积为
杠杆右端力与力臂的乘积为
则杠杆的右端将下沉。
18.(1)0.3
(2)低
(3) 4 1
(4)相同
(5)降低
【详解】(1)由图可知承重绳子股数n=3,则弹簧测力计竖直向上移动的速度
(2)根据图乙可知,被提升物体的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低。
(3)[1][2]忽略绳重和摩擦,克服物体重力所做的功为有用功,克服物体和动滑轮重力所做的功为总功,所以,滑轮组的机械效率
由图乙可知G动=1N,机械效率为80%,则
解得G=4N。拉力为
若该物体被匀速提升的距离为20cm,则此时拉力做的总功为
(4)小明同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组匀速提升相同的钩码时,若忽略绳重及摩擦,则克服动滑轮重做的功为额外功,额外功相同,做的有用功相同,因此总功相同,由
可知,甲、丙滑轮组的机械效率相同。
(5)当弹簧测力计拉着钩码加速上升时,此时绳端受的是不平衡的力,测力计对绳端拉力变大,总功变大,机械效率会降低。
19.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)物体的重力
由图示知,4s内,物体移动的高度为
滑轮组对物体所做的有用功
(2)由图可知4s时,绳子自由端移动的距离
滑轮组所做的总功
拉力F做功的功率
(3)该滑轮组承重绳子的根数
不计绳重和轮、轴间摩擦,动滑轮的重力
20.
【详解】本题利用杠杆平衡条件计算大象质量,不计槽钢和铁笼的质量,杠杆阻力大小等于大象的重力。
由题意得,动力,动力臂,阻力臂,,阻力等于大象重力。
根据杠杆平衡条件:
,代入数据计算大象的重力
根据重力公式,计算大象的质量
答案第1页,共2页
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